學(xué)海導(dǎo)航屆高三政治一輪總復(fù)習(xí)課件必修唯物辯證法的聯(lián)系觀

必修四生活(shēnghuó)與哲學(xué)第7課唯物辯證法的聯(lián)系(liánxì)觀第一頁，共26頁。必修四生活(shēnghuó)與哲學(xué)第7課唯物辯證1第二頁，共26頁。第二頁，共26頁。2考點(diǎn)1唯物辯證法1．唯物辯證法的總特征：聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)(guāndiǎn)。2．唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心：對(duì)立統(tǒng)一。第三頁，共26頁?？键c(diǎn)1唯物辯證法第三頁，共26頁。3考點(diǎn)2唯物辯證法的聯(lián)系觀1．聯(lián)系的普遍性：(1)聯(lián)系的含義(hányì)：事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用。(2)聯(lián)系是普遍的。2．聯(lián)系的客觀性：(1)自在事物的聯(lián)系：人類產(chǎn)生之前就存在的聯(lián)系。(2)人為事物的聯(lián)系：人類社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物，呈現(xiàn)“人化”的特點(diǎn)。第四頁，共26頁。考點(diǎn)2唯物辯證法的聯(lián)系觀第四頁，共26頁。43．聯(lián)系的多樣性：把握聯(lián)系的多樣性，對(duì)于我們正確認(rèn)識(shí)事物具有(jùyǒu)重要意義。要一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移。第五頁，共26頁。第五頁，共26頁。5考點(diǎn)3用聯(lián)系觀系看問題1．整體與部分的關(guān)系：(1)整體和部分是相互區(qū)別的。(2)整體和部分又是相互聯(lián)系、密不可分的。(3)方法論要求：①應(yīng)樹立全局觀念，立足(lìzú)整體，統(tǒng)籌全局，選擇最佳方案。實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)，從而達(dá)到整體功能大于部分功能之和的理想效果。②同時(shí)必須重視部分的作用，搞好局部，用局部的發(fā)展推動(dòng)整體發(fā)展。第六頁，共26頁?？键c(diǎn)3用聯(lián)系觀系看問題第六頁，共26頁。62．掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法：(1)系統(tǒng)的基本特征：整體性、有序性和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向。(2)系統(tǒng)優(yōu)化方法的內(nèi)容：①著眼于事物的整體，系統(tǒng)作為一個(gè)(yīɡè)整體具有它的每一個(gè)(yīɡè)要素都不能單獨(dú)具有的功能。②遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性，系統(tǒng)的各要素總是按照一定的順序和方向發(fā)生作用的。③注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向，整體的功能不是部分的簡單相加，整體功能大于部分功能之和。(3)方法論：用綜合思維方式來認(rèn)識(shí)事物。第七頁，共26頁。2．掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法：第七頁，共26頁。7【思維拓展】1.“只要你對(duì)著飛馳的流星許個(gè)愿，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)?！边@種說法()A．肯定了聯(lián)系(liánxì)的普遍性和多樣性B．揭示了意識(shí)能夠正確反映客觀事物C．否定了意識(shí)的能動(dòng)作用D．忽視了聯(lián)系(liánxì)的客觀性和條件性D第八頁，共26頁?！舅季S拓展】1.“只要你對(duì)著飛馳的流星許個(gè)愿，你的愿望就能夠8【解析】對(duì)流星許個(gè)愿，與愿望的實(shí)現(xiàn)(shíxiàn)沒有聯(lián)系，所以該說法忽視了聯(lián)系的客觀性和條件性。第九頁，共26頁?！窘馕觥繉?duì)流星許個(gè)愿，與愿望的實(shí)現(xiàn)(shíxiàn)沒有聯(lián)系92.“100－1＝0”被一些管理學(xué)家奉為定律，意在提醒人們防止因1%的錯(cuò)誤(cuòwù)導(dǎo)致100%的失敗?！?00－1＝0”蘊(yùn)含的哲理是()①部分決定整體，整體的性質(zhì)決定于部分的性質(zhì)②整體決定部分，部分的作用取決于其在整體中的地位③整體與部分相互制約，關(guān)鍵部分的功能關(guān)系整體的成?、苷w與部分相互聯(lián)系，部分的作用有時(shí)大于整體的作用A．①②B．①④C．②③D．③④C第十頁，共26頁。2.“100－1＝0”被一些管理學(xué)家奉為定律，意在提醒人們防10【解析】“1%的錯(cuò)誤(cuòwù)導(dǎo)致100%的失敗”是體現(xiàn)部分對(duì)整體的影響。①④觀點(diǎn)錯(cuò)誤(cuòwù)。第十一頁，共26頁?！窘馕觥俊?%的錯(cuò)誤(cuòwù)導(dǎo)致100%的失敗”是體現(xiàn)11第十二頁，共26頁。第十二頁，共26頁。12例1【母題變式】在探究“事物聯(lián)系哲理”的課堂上，一位同學(xué)舉例：在非洲(fēizhōu)東部的大草原上，生長著一種哨刺金合歡樹。在它的周圍，舉腹蟻、天牛、介殼蟲、長頸鹿形成一個(gè)復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)。為了不讓長頸鹿等大型食草動(dòng)物吃合歡樹的葉子，一些美國生物學(xué)家在6棵樹周圍圍起帶電柵欄。10年后，那些受保護(hù)的樹日漸枯萎死亡，而沒有受到保護(hù)任由長頸鹿啃吃的樹卻依然長勢(shì)良好。以下判斷正確的是()第十三頁，共26頁。例1【母題變式】在探究“事物聯(lián)系哲理”的課堂上，一位同學(xué)13A．事例反映(fǎnyìng)了具體事物的聯(lián)系不因人類活動(dòng)而改變，切合課題B．事例反映(fǎnyìng)了事物之間聯(lián)系的普遍性和客觀性，切合課題C．事例反映(fǎnyìng)了任何兩個(gè)事物之間都存在聯(lián)系，切合課題D．事例反映(fǎnyìng)了自在事物的聯(lián)系優(yōu)于人為事物的聯(lián)系，切合課題第十四頁，共26頁。第十四頁，共26頁。14例1【母題變式】在探究“事物聯(lián)系哲理”的課堂上，一位同學(xué)舉例：在非洲東部的大草原上，生長著一種哨刺金合歡樹。在它的周圍，舉腹蟻、天牛、介殼蟲、長頸鹿形成一個(gè)復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)。為了不讓長頸鹿等大型食草動(dòng)物吃合歡樹的葉子，一些美國生物學(xué)家在6棵樹周圍圍起帶電柵欄。10年后，那些受保護(hù)的樹日漸枯萎死亡，而沒有(méiyǒu)受到保護(hù)任由長頸鹿啃吃的樹卻依然長勢(shì)良好。以下判斷正確的是()B第十五頁，共26頁。例1【母題變式】在探究“事物聯(lián)系哲理”的課堂上，一位同學(xué)15【解析】A觀點(diǎn)錯(cuò)誤。顯然，題干中生物學(xué)家的行為改變了具體事物的原有聯(lián)系。C錯(cuò)誤，聯(lián)系具有條件性，并不是(bùshi)任何事物之間都存在著聯(lián)系。D錯(cuò)誤，自在事物的聯(lián)系與人為事物的聯(lián)系沒有優(yōu)劣之別。第十六頁，共26頁?！窘馕觥緼觀點(diǎn)錯(cuò)誤。顯然，題干中生物學(xué)家的行為改變了具體事物16例2【母題變式】(2013·海南·21)歷史上，海南曾因地處邊陲而被視為“化外之地”；在明代，海南因航海和衛(wèi)戍的需要而受到重視，被稱為“南溟奇甸”。改革開放以后，海南地位空前提高。在國家發(fā)展戰(zhàn)略布局下，海南成為全國最大經(jīng)濟(jì)特區(qū)。海南人民努力把海南建設(shè)成生態(tài)(shēngtài)示范省、國際旅游島。海南的發(fā)展歷史揭示的哲學(xué)道理是()第十七頁，共26頁。例2【母題變式】(2013·海南·21)歷史上，海南曾因17①部分制約整體，部分的發(fā)展對(duì)整體的發(fā)展起主導(dǎo)作用②部分的功能之和構(gòu)成了整體功能，部分的發(fā)展就是整體的發(fā)展③整體統(tǒng)率部分，部分的發(fā)展服從(fúcóng)和服務(wù)于整體④只有在統(tǒng)籌全局的前提下發(fā)展好局部，才能實(shí)現(xiàn)整體目標(biāo)A．①②B．①③C．②④D．③④第十八頁，共26頁。①部分制約整體，部分的發(fā)展對(duì)整體的發(fā)展起主導(dǎo)作用第十八頁，共18例2【母題變式】(2013·海南·21)歷史上，海南曾因地處邊陲而被視為“化外之地”；在明代，海南因航海和衛(wèi)戍的需要而受到重視，被稱為“南溟奇甸”。改革開放以后，海南地位空前提高。在國家發(fā)展(fāzhǎn)戰(zhàn)略布局下，海南成為全國最大經(jīng)濟(jì)特區(qū)。海南人民努力把海南建設(shè)成生態(tài)示范省、國際旅游島。海南的發(fā)展(fāzhǎn)歷史揭示的哲學(xué)道理是()A．①②B．①③C．②④D．③④D第十九頁，共26頁。例2【母題變式】(2013·海南·21)歷史上，海南曾因19【解析】在國家發(fā)展戰(zhàn)略布局下，海南成為全國最大經(jīng)濟(jì)特區(qū)，體現(xiàn)了整體的地位和作用，選③。海南的歷史與今天的地位，說明了只有在統(tǒng)籌全局(quánjú)的前提下才能發(fā)展好局部，選④。故正確答案選擇D。①錯(cuò)誤，整體居于主導(dǎo)，部分處于從屬地位。②錯(cuò)誤，當(dāng)部分以優(yōu)化、有序的結(jié)構(gòu)形成整體時(shí)，才能推動(dòng)整體的發(fā)展。第二十頁，共26頁?！窘馕觥吭趪野l(fā)展戰(zhàn)略布局下，海南成為全國最大經(jīng)濟(jì)特區(qū)，體現(xiàn)20第二十一頁，共26頁。第二十一頁，共26頁。21【好題拓展】1.網(wǎng)絡(luò)購物近年在我國獲爆炸式增長，成為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)增長最快的行業(yè)(hángyè)之一，帶動(dòng)和影響包裝、物流、快遞等多產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。這說明()①聯(lián)系構(gòu)成了事物的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展②人可以認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律造福于人類③人們可以根據(jù)固有聯(lián)系建立新的聯(lián)系④關(guān)鍵部分的性能對(duì)整體發(fā)展起決定作用A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④A第二十二頁，共26頁?！竞妙}拓展】1.網(wǎng)絡(luò)購物近年在我國獲爆炸式增長，成為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)22【解析】本題考查聯(lián)系、規(guī)律的有關(guān)知識(shí)。網(wǎng)購帶動(dòng)相關(guān)(xiāngguān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是人類發(fā)揮主觀能動(dòng)性改造客觀世界的體現(xiàn)，聯(lián)系構(gòu)成了事物的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展，①②③正確。材料未體現(xiàn)整體與部分的辯證關(guān)系，④可排除。第二十三頁，共26頁?！窘馕觥勘绢}考查聯(lián)系、規(guī)律的有關(guān)知識(shí)。網(wǎng)購帶動(dòng)相關(guān)(xiān232.中國經(jīng)濟(jì)要“爬坡過坎”、提質(zhì)增效、行穩(wěn)致遠(yuǎn)，必須加快結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力培育新興增長點(diǎn)。重視新經(jīng)濟(jì)發(fā)展說明(shuōmíng)()①搞好局部，能夠使整體功能得到最大限度發(fā)揮②部分決定整體，整體的性質(zhì)決定于部分的性質(zhì)③必須樹立全局觀念，從整體著眼，尋求最優(yōu)目標(biāo)④要注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨勢(shì)A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④A第二十四頁，共26頁。2.中國經(jīng)濟(jì)要“爬坡過坎”、提質(zhì)增效、行穩(wěn)致遠(yuǎn)，必須加快結(jié)構(gòu)24【解析】重視新經(jīng)濟(jì)發(fā)展，體現(xiàn)了局部的作用，①符合題意。加快結(jié)構(gòu)調(diào)整，體現(xiàn)了整體觀念、系統(tǒng)優(yōu)化觀念，③④符合題意。故正確答案選擇(xuǎnzé)A。②錯(cuò)誤，部分不能決定整體。第二十五頁，共26頁。【解析】重視新經(jīng)濟(jì)發(fā)展，體現(xiàn)了局部的作用，①符合題意。加快結(jié)25內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)必修四生活與哲學(xué)。1．唯物辯證法的總特征：聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)。②遵循系統(tǒng)內(nèi)部