四年級下冊數(shù)學課件-82復式條形統(tǒng)計圖-人教版(19張)

第1課時軸對稱第7單元圖形的運動（二）第1課時軸對稱第7單元圖形的運動（二）1復習舊知通過這幾張圖，你發(fā)現(xiàn)了什么？復習舊知通過這幾張圖，你發(fā)現(xiàn)了什么？2上面的圖形都是生活中的軸對稱現(xiàn)象，你見過哪些軸對稱圖形？畫出他們的對稱軸。新課導入上面的圖形都是生活中的軸對稱現(xiàn)象，你見過哪些軸對稱圖形？畫出3對稱軸探究新知通過觀察上面的軸對稱圖形你發(fā)現(xiàn)了什么？我發(fā)現(xiàn)對稱軸兩邊的圖形完全重合了。對稱軸探究新知通過觀察上面的軸對稱圖形你發(fā)現(xiàn)了什么？我發(fā)現(xiàn)對4如果

沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠_________,那么這個圖形就叫做____________.這條直線

叫做__________.一個平面圖形完全重合軸對稱圖形對稱軸對稱軸軸對稱圖形探究新知如果沿一條直線折疊,5看一看，數(shù)一數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？點A與點A'到對稱軸的距離都是3小格。探究新知看一看，數(shù)一數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？點A與點A'到對稱軸探究新知6根據(jù)對稱軸，補全下面這個軸對稱圖形。怎樣畫得又好又快？探究新知先將每個點對稱的位置畫出來，最后點點依次相連。.....根據(jù)對稱軸，補全下面這個軸對稱圖形。怎樣畫得又好又快？探究新72.試一試，畫出下面這個軸對稱圖形的另一半。做一做A5格5格A'B'B3格3格2.試一試，畫出下面這個軸對稱圖形的另一半。做一做A5格58

1條1條5條無數(shù)條軸對稱圖形有哪些特點？對稱軸兩側的圖形完全重合；對稱點到對稱軸的距離相等……畫出下面圖形的對稱軸，看看能畫幾條。基礎練習1條1條5條無數(shù)條軸對稱圖形有哪些特點？對稱軸兩側94.根據(jù)軸對稱，分別畫出下面兩個軸對稱圖形的另一半。練習二十4.根據(jù)軸對稱，分別畫出下面兩個軸對稱圖形的另一半。練習二105.下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的？連一連。練習二十5.下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的？連一連。練習二十116.你能畫出下面圖形的另一半嗎？試一試。（1）先找到對稱軸左邊圖形的幾個關鍵點的對稱點，再連線。練習二十6.你能畫出下面圖形的另一半嗎？試一試。（1）先找到對稱軸126.你能畫出下面圖形的另一半嗎？試一試。（2）綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L練習二十6.你能畫出下面圖形的另一半嗎？試一試。（2）綠色圃中小學131.把一圓形紙片對折兩次后，得到右圖，然后沿虛線剪開，得到兩部分，其中一部分展開后的平面圖形是()。ABCDB鞏固練習1.把一圓形紙片對折兩次后，得到右圖，然后沿虛線剪開，得到兩142.在藝術字中,有些漢字是軸對稱的，你能猜一猜下列是哪些字的一半嗎？鞏固練習2.在藝術字中,有些漢字是軸對稱的，你能猜一猜下列是哪些字的15課堂小結這節(jié)課你有什么收獲呢？課堂小結這節(jié)課你有什么收獲呢？16謝謝觀看！謝謝觀看！171.認真執(zhí)行安全技術措施及安全操作規(guī)程，負責對施工班組人員及分包方人員進行有針對性的安全技術交底，履行簽字手續(xù)，并對規(guī)程、措施及交底執(zhí)行情況經(jīng)常檢查，隨時糾正違章作業(yè)；2.負責檢查督促每項工作的開展和接口的落實，有權拒絕不符合安全操作的施工任務，除及時制止外，有責任向項目經(jīng)理匯報；3.參與對分包方評價，制訂與分包的安全、治安、消防和環(huán)境衛(wèi)生等協(xié)議書，并對分包合同、協(xié)議的履行實施全過程控制，并做好記錄；4.對安全部門或上級提出的事故隱患整改要求，按照糾正和預防措施要求，落實人員實施整改；5.負責對重點、危險部位和過程的監(jiān)控，落實監(jiān)控人員，組織對監(jiān)控人員素質和技能的培訓及上崗前的交底；6.對已發(fā)生的事故隱患落實整改，并向項目副經(jīng)理反饋整改情況。發(fā)生工傷事故，應立即采取措施，協(xié)同安全部門開展事故的應急救援，并保護現(xiàn)場，迅速報告。7.施工中確因作業(yè)需要拆除各類防護設施的，應由作業(yè)班組向項目副經(jīng)理提出申報，經(jīng)采取有效的安全補救措施后方能拆除；作業(yè)完畢后，項目副經(jīng)理應督促有關人員及時做好復原工作，經(jīng)重新驗收后方可使用。8.當土建結構施工完成后轉入裝飾或安裝施工時，必須對臨邊、洞口、管弄