常見塑料件公差標(biāo)準(zhǔn)簡介課件

2018高三一輪總復(fù)習(xí)物理提高效率·創(chuàng)造未來·鑄就輝煌2018高三一輪總復(fù)習(xí)物理提高效率·創(chuàng)造未來·鑄就必考部分力學(xué)/1-7章第六章機械能必考部分力學(xué)/1-7章第六章機械能[高考研讀]

考點要求命題視角復(fù)習(xí)策略功和功率Ⅱ動能和動能定理Ⅱ重力做功與重力勢能Ⅱ功能關(guān)系、機械能守恒定律及其應(yīng)用Ⅱ?qū)嶒?探究動能定理實驗6驗證機械能守恒定律動能定理和功能關(guān)系及機械能守恒定律、能量守恒定律是考查的重點內(nèi)容，每年的壓軸題、高難度的題常涉及本章內(nèi)容，常和直線運動、平拋運動、圓周運動、牛頓運動定律相結(jié)合考查．常以選擇題和計算題的形式考查，選擇題6分左右，計算題18分左右．本章的兩個實驗也常常在高考題中出現(xiàn)，主要是從實驗原理的角度命題考查.1.抓住功是能量轉(zhuǎn)化的量度這一主線，多角度、多方面理解功的概念．2．動能定理是一條適用范圍很廣的物理規(guī)律，復(fù)習(xí)中應(yīng)結(jié)合牛頓運動定律，以功是能量轉(zhuǎn)化的量度為依據(jù)進行推導(dǎo)論證，明確每個物理量，以及“＝”的含義．3．對于機械能守恒定律，選擇ΔEk＝ΔEp列方程，在不少題目中給分析和列方程帶來很大方便，在復(fù)習(xí)中應(yīng)對這一點引起重視，分析問題時注意多種形式去考慮．4．復(fù)習(xí)過程中要特別注意以彈簧模型、傳送帶模型以及與圓周運動模型結(jié)合為載體的題型的復(fù)習(xí)．5．對實驗的復(fù)習(xí)要注重對實驗原理的理解和實驗遷移能力的訓(xùn)練．[高考研讀]考點要求命題視角復(fù)習(xí)策略功和功率Ⅱ動能定理[機械能知識體系][機械能知識體系]第1節(jié)功和功率第1節(jié)功和功率欄目導(dǎo)航1234抓知識點抓重難點課時跟蹤檢測抓易錯點欄目導(dǎo)航1234抓知識點抓重難點課時跟蹤檢測抓易錯點抓知識點用心研讀領(lǐng)悟細(xì)微深處1抓知識點用心研讀領(lǐng)悟細(xì)微深處1一、功1．定義：物體受到力的作用，并在______________發(fā)生一段位移，就說力對物體做了功．2．做功的兩個必要條件：力和物體在力的方向上發(fā)生的______．3．公式：W＝________，其中F是恒力，l是位移，α是___________和___________的夾角．4．單位：焦耳(J)力的方向上位移Flcosα力的方向位移方向一、功力的方向上位移Flcosα力的方向位移方向5．功是______，沒有方向，但有正負(fù)．根據(jù)W＝Flcosα可知：(1)當(dāng)0°≤α<90°時，力對物體做____功，是動力，物體獲得能量．(2)當(dāng)90°<α≤180°時，力對物體做____功(如－2J，也稱物體克服這個力做了2J的功)，是阻力，物體向外轉(zhuǎn)移能量．(3)當(dāng)α＝90°時，力對物體____做功．可見，正功、負(fù)功表示對物體做功的力是___力或___力，以及力對物體做功引起能量的轉(zhuǎn)化．標(biāo)量正負(fù)不動阻5．功是______，沒有方向，但有正負(fù)．根據(jù)W＝Flcos 判斷正誤．1．一個力對物體做了負(fù)功，則說明這個力一定阻礙物體的運動．()2．滑動摩擦力可能做負(fù)功，也可能做正功；靜摩擦力對物體一定不做功．()3．作用力做正功時，反作用力一定做負(fù)功．()4．力對物體是否做功，不僅要看力和位移，還要注意力和位移的夾角．()即時突破√××√ 判斷正誤．即時突破√××√二、功率1．定義功與完成這些功所用

的比值．2．物理意義描述做功的

．3．公式(1)P＝，P為時間t內(nèi)的

．(2)P＝Fvcosα(α為F與v的夾角)①v為平均速度，則P為

．②v為瞬時速度，則P為

．時間快慢平均功率平均功率瞬時功率二、功率時間快慢平均功率平均功率瞬時功率4．額定功率與實際功率(1)額定功率：動力機械

時輸出的

功率．(2)實際功率：動力機械

時輸出的功率，要求

額定功率．正常工作最大實際工作小于或等于4．額定功率與實際功率正常工作最大實際工作小于或等于加深理解公式P＝Fv中，P、F、v的對應(yīng)關(guān)系同時性：應(yīng)用P＝Fv時，P、F、v三者一定對應(yīng)同一時刻．同體性：P、F、v是對應(yīng)于同一物體的三個物理量．同向性：P＝Fv應(yīng)用的前提條件是F、v同向，否則要應(yīng)用P＝Fvcosα計算．加深理解即時突破即時突破常見塑料件公差標(biāo)準(zhǔn)簡介ppt課件三、機車啟動的兩種方式1．第一種：以恒定功率啟動(1)動態(tài)過程三、機車啟動的兩種方式(2)這一過程的速度—時間圖象如圖所示：(2)這一過程的速度—時間圖象如圖所示：2．第二種：以恒定加速度啟動(1)動態(tài)過程2．第二種：以恒定加速度啟動(2)這一過程的速度—時間圖象如圖所示：(2)這一過程的速度—時間圖象如圖所示：即時突破即時突破抓重難點動手演練掌握提分技巧2抓重難點動手演練掌握提分技巧21．恒力做功重難點1功的分析與計算

1．恒力做功重難點1功的分析與計算常見塑料件公差標(biāo)準(zhǔn)簡介ppt課件③由F-l圖象求功，圖象與位移軸所圍的“面積”即為力做的功．圖(a)表示恒力F做的功，圖(b)表示變力F做的功．3．總功的計算(1)幾個力的總功等于各個力所做功的代數(shù)和．若以W1、W2、W3、…、Wn分別表示F1、F2、F3、…、Fn所做的功(含正功與負(fù)功)，則這些力所做的總功為W總＝W1＋W2＋W3＋…＋Wn.(2)幾個力所做的總功等于這幾個力的合力所做的功，即W總＝W合＝F合lcosα.③由F-l圖象求功，圖象與位移軸所圍的“面積”即為力做的功．例1例1例2例2常見塑料件公差標(biāo)準(zhǔn)簡介ppt課件功大小的計算技巧1．在求力做功時，首先要區(qū)分是求某個力的功還是合力的功，是求恒力的功還是變力的功．2．恒力做功與物體的實際路徑無關(guān)，等于力與物體在力方向上的位移的乘積，或等于位移與在位移方向上的力的乘積．3．若為變力做功，則要考慮應(yīng)用動能定理或?qū)⒆兞ψ龉D(zhuǎn)化為恒力做功進行求解．提分秘笈功大小的計算技巧提分秘笈 (多選)質(zhì)量為m的物體始終靜止在傾角為θ的斜面上，下列說法正確的是()A．若斜面水平向右勻速運動距離l，斜面對物體沒有做功B．若斜面向上勻速運動距離l，斜面對物體做功為mglC．若斜面水平向左以加速度a運動距離l，斜面對物體做功為malD．若斜面向下以加速度a運動距離l，斜面對物體做功為m(g＋a)l跟蹤訓(xùn)練1 (多選)質(zhì)量為m的物體始終靜止在傾角為θ的解析：斜面向右勻速運動，物體也是勻速運動，受力平衡，斜面對物塊的力等于其重力，方向豎直向上，運動方向(位移矢量)始終與斜面作用力垂直，所以不做功，故A正確；物塊和斜面一起豎直向上勻速運動，物塊受力平衡，斜面對物塊的力大小等于物塊的重力mg，方向豎直向上，位移方向也向上，所以斜面對物體做的功為mgl，故B正確；物塊和斜面一起向左以加速度a移動距離l，物塊所受的合力做的功等于mal，物塊受到重力和斜面對物塊的力，所以，重力做的功加上斜面對物塊做的功之和等于mal，又因為重力做功為零，所以斜面對物塊做的功等于mal，故C正確；物塊和斜面一起豎直向下以加速度a移動距離l，物塊所受的合力做的功等于mal，物塊受到重力和斜面對物塊的力，所以，重力做的功加上斜面對物塊做的功之和等于mal，又因為重力做功為mgl，所以斜面對物塊做的功等于mgl－mal，故D錯誤．答案：ABC解析：斜面向右勻速運動，物體也是勻速運動，受力平衡，斜面對物重難點2功率的理解與計算

重難點2功率的理解與計算常見塑料件公差標(biāo)準(zhǔn)簡介ppt課件 一臺起重機從靜止開始勻加速地將一質(zhì)量m＝1.0×103kg的貨物豎直吊起，在2s末貨物的速度v＝4m/s.起重機在這2s內(nèi)的平均輸出功率及2s末的瞬時功率分別為(g取10m/s2)()A．2.4×104W

2.4×104WB．2.4×104W

4.8×104WC．4.8×104W

2.4×104WD．4.8×104W

4.8×104W例3 一臺起重機從靜止開始勻加速地將一質(zhì)量m＝1.0×103k常見塑料件公差標(biāo)準(zhǔn)簡介ppt課件求力做功的功率時的基本思路提分秘笈求力做功的功率時的基本思路提分秘笈 (多選)如圖所示，某一百貨商場內(nèi)自動電梯以恒定速度v0勻速上升，一個質(zhì)量為m的人沿電梯勻速往上走，在時間t內(nèi)走完此電梯．若電梯長為l，電梯斜面傾角為α，則()跟蹤訓(xùn)練2 (多選)如圖所示，某一百貨商場內(nèi)自動電梯以恒定速度v常見塑料件公差標(biāo)準(zhǔn)簡介ppt課件重難點3機車啟動問題

重難點3機車啟動問題 汽車質(zhì)量為2000kg，汽車發(fā)動機的額定功率為80kW，它在平直公路上行駛的最大速度為20m/s，現(xiàn)在汽車在該公路上由靜止開始以2m/s2的加速度做勻加速直線運動，若汽車運動中所受的阻力是恒定的，求：(1)汽車所受阻力是多大；(2)這個勻加速過程可以維持多長時間；(3)開始運動后的第3秒末，汽車的瞬時功率為多大．例4 汽車質(zhì)量為2000kg，汽車發(fā)動機的額定功率為80常見塑料件公差標(biāo)準(zhǔn)簡介ppt課件常見塑料件公差標(biāo)準(zhǔn)簡介ppt課件跟蹤訓(xùn)練3

跟蹤訓(xùn)練3常見塑料件公差標(biāo)準(zhǔn)簡介ppt課件抓易錯點親身體會擊破薄弱環(huán)節(jié)3抓易錯點親身體會擊破薄弱環(huán)節(jié)3 (2016屆山西康杰中學(xué)、長治二中、臨汾一中、忻州中學(xué)四校聯(lián)考)質(zhì)量m＝20kg的物體，在大小恒定的水平外力F的作用下，沿水平面做直線運動.0～2s內(nèi)F與運動方向相反，2～4s內(nèi)F與運動方向相同，物體的v-t圖象如圖所示．g取10m/s2，則()例1易錯點1對于矢量物理量方向的處理沒有良好習(xí)慣

(2016屆山西康杰中學(xué)、長治二中、臨汾一中、忻州中學(xué)四A．拉力F的大小為100N B．物體在4s時拉力的瞬時功率為120WC．4s內(nèi)拉力所做的功為480JD．4s內(nèi)物體克服摩擦力做的功為320JA．拉力F的大小為100N B．物體在4s時拉力的瞬時【錯后感悟】力、加速度等物理量均為矢量，且本題有返回的過程，在列式求解前要先規(guī)定正方向，如規(guī)定初速度方向為正方向，則0～2s內(nèi)水平外力F向反方向，列式時為負(fù)值，物體做勻減速運動，加速度a為負(fù)值，方程式應(yīng)該列為－F－f＝－ma1；2～4s，反向加速，速度v與初速度方向相反，為負(fù)值，水平外力F與初速度還是相反的，還是負(fù)值，加速度也是負(fù)值，但摩擦力與此時的速度方向相反，即與初速度方向相同，為正值，方程式應(yīng)該列為－F＋f＝－ma2.兩式聯(lián)立求得F和f.如果學(xué)生對物理量方向的處理沒有良好的習(xí)慣，本題方程式極易列錯，以致求錯結(jié)果.【錯后感悟】力、加速度等物理量均為矢量，且本題有返回的過程 (多選)如圖所示，一根細(xì)繩的上端系在O點，下端系一個重球B，放在粗糙的斜面體A上，現(xiàn)用水平推力F向右推斜面體使之在光滑水平面上向右勻速運動一段距離(細(xì)繩尚未到達平行于斜面的位置)．在此過程中()A．重球B做勻速圓周運動B．摩擦力對重球B做正功C．水平推力F和重球B對A做功的絕對值大小相等D．A對重球B所做的功與重球B對A所做的功絕對值大小相等例2易錯點2認(rèn)為一對相互作用力做功代數(shù)和為零

(多選)如圖所示，一根細(xì)繩的上端系在O點，下端系一個重球常見塑料件公差標(biāo)準(zhǔn)簡介ppt課件【錯后感悟】不要錯誤地認(rèn)為一對相互作用力做功一定是一正一負(fù)，代數(shù)和為零，一對相互作用力一定等大反向，但這兩個力作用在不同的兩個物體上，而兩個物體的位移關(guān)系是不確定的，故一對相互作用力做功的正負(fù)情況也是不確定的.常見塑料件公差標(biāo)準(zhǔn)簡介ppt課件 如圖所示，一輛貨車通過光滑輕質(zhì)定滑輪提升一箱貨物，貨箱質(zhì)量為M，貨物質(zhì)量為m，貨車以速度v向左勻速運動，將貨物提升高度h，則()A．貨物向上做勻速運動B．箱中的物體對箱底的壓力小于m