吉大附中2022年4月中考一模 語文試卷_第1頁
吉大附中2022年4月中考一模 語文試卷_第2頁
吉大附中2022年4月中考一模 語文試卷_第3頁
吉大附中2022年4月中考一模 語文試卷_第4頁
吉大附中2022年4月中考一模 語文試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

吉大附中2022.4中考一模——語文試卷

本試卷共12頁,其中試題卷8頁,答題卷2面,試卷分三部分,共22小題,

滿分150分??荚囉脮r120分鐘。

注意事項:

1.答卷前,考生務(wù)必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的考

生號、姓名,再用2B鉛筆把對應(yīng)號碼的標(biāo)號涂黑。同時填寫考場試室號、座位

號。

2.所有答案必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆寫在答題卷各題指定區(qū)域內(nèi)的

相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案,改動后的答

案也不能超出指定的區(qū)域;選擇題必須用2B鉛筆將對應(yīng)序號按規(guī)定涂黑;不準(zhǔn)

使用圓珠筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。

3.考生必須保持答題卷的整潔,不能折疊。考試結(jié)束后,只需將答題卷上

交,試題卷自己保存。

第一部分積累與運用(共34分)

一、(6小題.19分)

1.下列詞語中加點字的讀音完全相同的一項是()(3分)

A.嘎亮據(jù)撥瞋望眼花縝亂星火鎮(zhèn)原

B.錯惇毒耗大鞅怒不可理颯腕嘆息

C.鬢發(fā)繽紛海浜瀕臨滅絕文質(zhì)衫彬

D.踐行門檻客棧油光可鑒水花四濺

2.下列詞語沒有錯別字的一項是()(3分)

A.磐石馬革裹尸泯滅斷張取義

B.贏弱語無倫次漂渺盡態(tài)極研

C.調(diào)語歇斯底里熱忱亙古不變

D.殺戮一代天嬌頰持毛骨悚然

3.下列加點的成語,使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)

A.人數(shù)少且在國際環(huán)境或地區(qū)環(huán)境中有一定影響力的小國會采取草木皆裝的

政策。

B.曾幾何時,世風(fēng)劇變,義的信譽一落千丈,真君子第再圈該,偽君子真相

畢露。

C.走進來的,是一個鉤頭聳背、低眉咽喉、一副死板板的臉相的所謂“好孩

子”。

D.《水滸》中的語言生動形象,塑造人物惟妙帙骰表現(xiàn)了作者深厚的語言

功力。

4.下列句子中,沒有語病的一項是()(3分)

A.縣第四屆人大常委會第三次會議聽取和討論了會議籌備處關(guān)于籌備工作情

況的報告。

B.近期,我校加快了校安工程建設(shè)的速度和規(guī)模,希望在9月1日學(xué)生返校

之前完工。

C.在繼父的粗暴干涉下,讓她想要利用三年時間修完大學(xué)四年課程的愿望徹

底破滅了。

D.幾個調(diào)皮的學(xué)生慫恿大家罷課,為班里絕大多數(shù)同學(xué)所反對,他們都有較

強的紀(jì)律意識。

5.下列句子,其排列最符合上下文語境的一項是()(3分)

我們不停為你加油。因為你的苦難就是我們的苦難,因為你的希望就是我們的

希望。我們看著你舉起鋤頭,我們看著你舞動鐮刀,我們看著你揮汗如雨,丈。

我們看著你流離失所,@,我們看著你中流擊水,我們看著你重建家園。我

們看著你無奈下崗,我們看著你咬緊牙關(guān),③,我們看著你笑逐顏開……我

們看著你,我們不停為你加油,因為我們就是你們的一部分。

A.①我們看著你風(fēng)雨度過②我們看著你谷滿糧倉③我們看著你痛哭流涕

B.①我們看著你痛哭流涕②我們看著你風(fēng)雨度過③我們看著你谷滿糧倉

C.①我們看著你谷滿糧倉②我們看著你痛哭流涕③我們看著你風(fēng)雨度過

D.①我們看著你風(fēng)雨度過②我們看著你痛哭流涕③我們看著你谷滿糧倉

6.隨著中考臨近,**中學(xué)組織同學(xué)們進行百日誓師大會,下面是初三A班為這

次活動準(zhǔn)備的記錄卡,請你按要求填補以下空白。(4分)

**中學(xué)初三A班中考百日誓師活動記錄卡

時間:2013年3月3日|~地點:**中學(xué)操場

參加人員:初三A班全體同學(xué)及教師

活動目的:________________________________________________

誓師口號:________________________________________________

我的感想:________________________________________________

二、(2小題,15分)

7.古詩文默寫(10分)

(1)根據(jù)課本,下列古詩文默寫正確的兩項是()(4分)

A.盈縮之期,不但在天;養(yǎng)怡之福,可得永年。

B.曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗竟躍。

C.浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天崖。落紅不是無情物,化作春泥更護花。

D.阡陌交通,雞犬相聞。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。

E.感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。

F.可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案讀之勞形。

(2)根據(jù)課本,補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(六題只選四題作答。)(4分)

①,誤入藕花深處。(李清照《如夢令》)

②,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生?。ㄐ翖壖病镀脐囎印罚?/p>

③足蒸暑士氣,0(白居易《觀刈麥》)

④,絕勝煙柳滿皇都。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)

⑤,得之心而寓之酒也。(歐陽修《醉翁亭記》)

⑥大道之行也,天下為公,,講信修睦。(禮記《大道之行也》)

(3)根據(jù)語境,在橫線上填入古詩詞名句。

[說明:①題為必答題,2分。②題為加分題,2分。加分后第7小題不超過10

分。]

①春天是詩人們最喜歡吟詠的對象之一,白居易《錢塘湖春行》中的“

"寫出了初春的熱鬧;劉方平的《月夜》則通過““

寫出了春天帶著特有的聲色漸行漸近。

②唐朝大詩人杜甫的詩在一定程度上反映了唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史,被后世稱為

詩史。在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中一句“,"直接

寫到安史之亂給作者帶來的痛苦,也反映出身處戰(zhàn)亂的作者對國家和人民命運

的擔(dān)憂。

8.根據(jù)課本,解釋下面文言文中加點詞的意思。(5分)

(1)同舍生皆被綺繡。(《送東陽馬生序》)

(2)臨表涕季(《出師表》)

(3)不戚感于貧賤。(《五柳先生傳》)

(4)一鼓作氣,尋而衰,三而竭。(《曹劌論戰(zhàn)》)

(5)屬引凄異(《三峽》)

第二部分閱讀與鑒賞(共56分)

三、(4小題,16分)

閱讀下面兩個文段,完成9?11題。

湖心亭看雪

張岱

崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余

孥一小舟,擁曩衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧淞沆碩,天與云與山與水,上下一

白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見余,大喜曰:“湖中焉得

更有此人!”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下

船,舟子喃喃曰:“莫說相公癡,更有癡似相公者!”

9.下列句子中,加點詞的意義相同的一組是()(3分)

A.湖中人鳥聲俱絕往來而不絕者

B.是日更定矣當(dāng)星時

C.余強飲三大自而別上下一自

D.更有癡似相公者即更刮目相待

10.下列對選文內(nèi)容的理解,不正確的一項是()(3分)

A.“湖中焉得更有此人!”此語雖出自二客,其實也表達了作者與之相同的心聲。

B.“大雪三日,湖中人鳥聲俱絕''從聽覺的角度寫雪景,突出了冬雪的寒冷凄

清。

C.文中“一痕、一點、一芥、兩三?!?,高度抽象、概括地描繪出景物的形與

神。

D.文章用語簡練樸素,表達了作者遺世獨立的高潔情懷和孤芳自賞的厭世之

情。

11.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)

(1)霧淞沆揚。

(2)湖中焉得更有此人!

12.閱讀下面的古詩,然后回答問題。(6分)

飲酒(陶淵明)

結(jié)廬在入境,而無車馬喧。

問君何能爾?心遠地自偏。

采菊東籬下,悠然見南山。

山氣日夕佳,飛鳥相與還。

此中有真意,欲辨已忘言。

(1)請解釋詩中“結(jié)廬”、“辨”是什么意思?(2分)

(2)“山氣日夕佳,飛鳥相與還”描繪出南山怎樣的景象?這兩句詩隱含了作者怎

樣的感情?(4分)

四、(9小題,40分)

閱讀下面文段,完成13—14題。

中國的茶

①中國是茶的故鄉(xiāng),也是茶文化的發(fā)源地。中國茶的發(fā)現(xiàn)和利用,在中國已

有四五千年歷史,且長盛不衰,傳遍全球。茶是中華民族的舉國之飲,中國茶文

化糅合了中國佛、儒、道諸派思想,獨成一體,是中國文化中的一朵奇葩。

②中國何時開始飲茶,人人言殊,莫衷一是。唯大體上可謂開始于漢,而盛

行于唐。唐以前飲茶,陸羽《茶經(jīng)》卷下《六茶之飲》概為言之,謂:“茶之為

飲,發(fā)乎神農(nóng)氏,聞于魯周公,齊有晏嬰,漢有揚雄、司馬相如,吳有韋曜,晉

有劉琨、張載、遠祖納、謝安、左思之徒,皆飲焉?!钡硕喾鞘穼崳v是史實,

非加申述,亦不易明?!恫杞?jīng)》云:神農(nóng)《食經(jīng)》“茶茗久服,有力悅志”(劉

源長《茶史》卷一)。陸羽《茶經(jīng)》以為飲茶起于神農(nóng)氏,然《食經(jīng)》為偽書,

盡人皆知,不足為據(jù)。《爾雅》有“苦荼”之句,世以《爾雅》為周公時作品,

謬以為飲茶自周公始,不知《爾雅》非作于周公,也不足為飲茶起始之證。

③在古代史料中,茶的名稱很多,但“茶”則是正名,“茶”字在中唐之前

一般都寫作“茶”字?!安琛弊钟幸蛔侄嗔x的性質(zhì),表示茶葉,是其中一個義項。

“茶”字從“荼”中簡化出來的萌芽,始發(fā)于漢代,古漢印中,有些“荼”字已

減去一筆,成為“茶”字之形了。不僅字形,“茶”的讀音在西漢已經(jīng)確立。在

古代史料中,有關(guān)茶的名稱很多,到了中唐時,茶的音、形、義已趨于統(tǒng)一,后

來,又因陸羽《茶經(jīng)》的廣為流傳,“茶”的字形進一步得到確立,直至今天。

④茶能消除疲勞,使人精神振奮,增強思維和記憶能力;飲茶能興奮中樞神

經(jīng),增強運動能力。茶中含有多種抗氧化物質(zhì)與抗氧化營養(yǎng)素,對于消除自由基

有一定的效果。因此每天喝三兩杯茶可抑制細胞衰老,達到延年益壽的目的。茶

葉中含有多種維生素和氨基酸,喝茶對于清油解膩,增強神經(jīng)興奮以及消食利尿

也具有一定的作用。但飲茶也需注意,并不是喝得越多越好,不宜餐前睡前喝茶

,餐前喝茶容易刺激腸胃,睡前喝茶則容易影響睡眠品質(zhì);茶水不宜過濃,也不

宜置放太久;服用藥物時,不可以茶水配服,會影響藥效。

⑤茶文化的內(nèi)涵其實就是中國文化的內(nèi)涵的一種具體表現(xiàn),談茶文化必須結(jié)

合中國漢文化而論之。中國素有禮儀之邦之稱謂,茶文化的精神內(nèi)涵即是通過沏

茶、賞茶、聞茶、飲茶、品茶等習(xí)慣和中華的文化內(nèi)涵和禮儀相結(jié)合形成的一種

具有鮮明中國文化特征的一種文化現(xiàn)象,也可以說是一種禮節(jié)現(xiàn)象。禮茶文化是

中國具有代表性的傳統(tǒng)文化。中國不僅是茶葉的原產(chǎn)地之一,而且,在我國不同

的民族,不同的地區(qū),至今仍有著豐富多樣的飲茶習(xí)慣和風(fēng)俗。

(選自百度百科,有刪改)

13.下列的說法,符合文意的一項是()(3分)

A.中國茶文化糅合了中國佛、儒、道諸派思想,大家都認為中國是茶文化的發(fā)

源地。

B.中國人皆愛飲茶,茶對人體諸多器官均有益處,可謂有百利而無一害的舉國

之飲。

C.探究中國茶文化的精神內(nèi)涵,必須通過沏茶、賞茶、聞茶、飲茶、品茶等習(xí)

慣來進行。

D.陸羽《茶經(jīng)》以為飲茶起于神農(nóng)氏,但文章作者認為“茶開始于漢,而盛行

于唐”。

14.文章第②③④⑤段分別從哪個角度介紹了有關(guān)茶的知識,請簡要概括,每句

字數(shù)不超過8個字。(4分)

第②段____________________________,第③段___________________________,

第④段,第⑤段=

閱讀下面兩段文字,完成15?16題。

論坦誠

①坦誠,這個詞由來已久。也是從古至今一直被人們所認可的一種品質(zhì)。從

遙遠的歐羅巴到東方的亞細亞,沒有一種文化、一個民族質(zhì)疑這種品質(zhì)。

②為什么呢?為什么千千萬萬的人都認可“坦誠”、肯定“坦誠”的作用呢?

③在遙遠的古代,由于資源的有限,臨近部落的人們經(jīng)常進行戰(zhàn)爭。人人手

中都操有武器,當(dāng)人們互相交往的時候,自然對彼此存在疑慮,因為對方擁有能

夠進行攻擊的武器,是自己的潛在的敵人,是不可信任的。于是為了避免誤會,

表示自己沒有敵意,就出現(xiàn)了握手這一禮儀,就是告訴對方自己手中沒有武器,

是友好的、沒有敵意的。

④坦誠,也是這種禮儀在無形中的延伸。人們互相握手,是開誠布公的告訴

別人自己沒有攜帶武器;人們互相坦誠自己的想法,是告訴自己沒有攻擊他人的

想法,和握手有異曲同工之效。

⑤中國有句俗語,叫“不怕賊偷就怕賊惦記"。雖然賊沒有進行偷竊的行動,

但是賊在精神上對自己有敵意就很讓人害怕了。而且精神上的不透明很容易讓人

產(chǎn)生敵意,沉默寡言的人或孤僻成性的人屢屢遭人詬病也就是因為這個道理。人

類總是不吝惜以最大惡意來揣測別人的,這也就是解釋了世界各國軍方一直在強

調(diào)軍事透明的原因。

⑥由此可見在精神上的開誠布公也是很有必要的

⑦雖然不是每個人都能認識到坦誠的這些作用,但是實際上幾乎每個人都喜

歡坦誠的人。有誰喜歡一個猜不透的可能懷有鬼胎的人呢?何況我們的生活中各

種各樣的巧合和誤會并不罕見。

⑧我們打個比方,A君和B君一起做一件事情。這件事情需要兩個人通力合

作,出力多少、出錢多少都是各自負責(zé)的。如果A君和B君坦誠相待,這樣,

AB二人都沒有異見,合作會很愉快。反之,如果A君對B君不坦誠,并且,如

果B君偶然間發(fā)現(xiàn)A君的不坦誠行為,就會對彼此之間的信任造成不可消除的

影響。直接的結(jié)果就在表現(xiàn)為以后的合作是不可能了,即使勉強繼續(xù)合作,也會

爭斗不斷。

⑨顯而易見,我們可以從這個例子中得到深刻的教訓(xùn)。作為一個普通人,如

果你想維持和別人的友誼,最好要坦誠,把自己的真實狀態(tài)真實想法告訴別人;

如果商人想要更好的人際關(guān)系來維持自己的銷售網(wǎng)絡(luò),最好要坦誠,把貨品的真

實情況告訴買主;如果一方父母官想要,最好要坦誠,;如果一個國家要表示自

己沒有敵意,最好要坦誠,公開自己的戰(zhàn)略目標(biāo)。也許這樣,我們就可以得到人

類最寶貴的幾樣?xùn)|西:友誼、金錢、尊敬、還有和平。

⑩所以,我們還是選擇做一個坦誠的人比較體面而且受益最大。

15.下列分析,不符合文意的一項是()(3分)

A.在遙遠的古代,握手禮儀就是告訴對方自己值得信任的。

B.沉默寡言、精神上的不透明很容易讓人懷疑你的誠意。

C.坦誠能為商人帶來友誼、金錢、尊敬,維持其銷售網(wǎng)絡(luò)。

D.所有的民族和所有的文化,都不會質(zhì)疑坦誠這一種品質(zhì)。

16.結(jié)合全文,回答以下問題。(6分)

(1)作者闡述的觀點是什么?(2分)

(2)請你圍繞中心論點把本文第⑨段空白處補充補充完整。(4分)

如果一?方父母官想要,最好要坦誠,

閱讀下面文段,完成17-21題。(24分)

我的“節(jié)日”(童慶炳)

①1958年冬,一個寒風(fēng)凜冽的早晨,在可容納數(shù)百人的“新一”教室,我

面對著“大躍進”招進來的三百名學(xué)生,呵呵兩聲,清了清喉嚨,帶著蹩腳的普

通話,盡可能大聲地喊了起來:“今天我們開始講文學(xué)的類型……”,那聲音大

得讓我自己也吃了一驚。這便是我的教學(xué)生涯的開始。屈指一算,至今我的上課

歷史竟有40年之久,這不免又讓我自己吃了一驚。

②上課跟寫文章是不相同的。寫文章是你自己守著自己的心,可上課你必須

面對學(xué)生那一雙雙渴求知識和帶著說不清的期望的可怕的眼睛。你必須始終用你

的學(xué)識、邏輯、風(fēng)趣、聲音、手勢乃至你的儀表、風(fēng)度、恰當(dāng)?shù)男屯蝗坏膰?yán)厲,

抓住學(xué)生的心。你必須調(diào)動你的一切積累,包括你的感情秘密,拿出來講,把枯

燥的問題化為有趣的故事……上課絕對是一門藝術(shù),一門高級的藝術(shù)。

③我在40年的教學(xué)生涯中,始而怕上課,繼而喜上課,終而覺得上課是人

生的節(jié)日,天天上課,天天過節(jié),哪里還有一種職業(yè)比這更幸福的呢?我一直有

一個愿望,我不是死在病榻上,而是有一天我講著課,我正談笑風(fēng)生,就在這時

我倒在講臺旁,或?qū)W生的懷抱里。我不知道自己有沒有這個福分。

④上課既然是節(jié)日,認真?zhèn)湔n是無需說的,連點名冊上每個學(xué)生的姓名你也

必須在開始上第一堂課前高聲地先朗誦一遍,一個字有兩種讀音,你在點名時必

須事先了解好這個美麗的女學(xué)生的名字中的那個字讀什么音。這以后,你放心好

了,學(xué)生們再不會交頭接耳了。但這不是重要的。

⑤上課前的那一個晚上,或上課的那天清晨,你必須洗一個澡,身上的污垢

去掉了,會憑添幾分精神。平時你可以穿得隨便一些,但在走上講臺時,你必須

穿上你的最好的服裝。這是你的節(jié)日,此時不穿,何時再穿?我有幾身西裝,真

過節(jié)時,倒很少穿,可上課時是一定要穿的。但這不是重要的。

⑥教室的講臺旁,通??偡胖话岩巫樱闱f不可坐下。你們就想象我上

課的樣子吧:他站著,講著,隨意地做著著各種手勢。你瞧,此刻他為了說明文

學(xué)言語的“陌生化”,就如同把政黨的步伐改為藝術(shù)的舞步一拜「應(yīng)亮點奉正面

奇裝最花工花薪MQjT西望這集惠了幾蘿「盛后一又孤意了一三務(wù)算最四方至;了

府人多茄麗工病獲得合“四立癡辰理”,他學(xué)舉妄運動藕育F薛冠

事藏裔運務(wù)員亮用力向下二最善高藐“康££瓦通亍薪舁。孟荔鼻》■蒜

藁窘益襁策工薪至二花最哀藁「苜瀛蔚苫荔廣薪薪的觀點十分吻

合,引起學(xué)生會心的笑聲。他自己也頗為欣賞自己的表演。雖然這很累,在他下

課回家時,已癱倒在沙發(fā)上,像一頭生病的豬。但這也不重要。

⑦知識義理總是與生活相通的。為了深入淺出,你不能老是念講義,值得講

的是你為了說明特征是什么,你把你全家三口都“搭”進去了。有一次,我回到

家時已近晚上十點,妻子、孩子等我回家吃飯,都等急了。這一次我的遭遇非常

糟。妻子怒不可遏,難聽的話劈頭蓋臉向我襲來。說我在家什么也不干,是個白

吃飯的,一罵就是半小時。但我不敢出一聲。我對我的孩子出來為我辯護幾句,

以收拾這難堪的局面也不抱信心,因為他總是站在他的母親一邊。然而奇跡出現(xiàn)

了,我的孩子突然向我走來,一下子奪下我的還掛在肩膀上像糞兜一般的黃色的

書包,盡情地往地上用力一倒,然后指著地上的亂七八糟的東西,沖他母親吼叫

起來,你看,我爸什么也不干嗎?書包里有給老家寄的匯款單存根,有粉筆頭,

有發(fā)干的白菜葉,有半干不干的切面條,有破碎的干餛飩皮,而餛飩皮上還粘著

黏黏糊糊的肉末……是的,看著地上的這些東西,我妻子哭了,我自己也流下了

眼淚。那些不該在書包里的東西是我下班時為家買的,我身上只有一個書包,我

就讓它們與書本、講義、粉筆臨時作了伴……一代中年知識分子的豐富而艱辛的

生活,都濃縮在這個書包里。這書包就是特征。學(xué)生們?yōu)槟愕墓适鹿恼?。他們?/p>

解了“特征”的含義,似乎又從感情上受到感動。課后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論