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關(guān)于職業(yè)興趣的培養(yǎng)和性格的調(diào)整一、興趣及其培養(yǎng)興趣:是一個(gè)人積極探究某種事物的心理傾向。作用:一個(gè)人對(duì)工作的興趣與其成就大小密切相關(guān)。(1)、興趣對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用第2頁(yè),共29頁(yè),2024年2月25日,星期天
如果一個(gè)人對(duì)他所從事的工作不感興趣,他在工作中只能發(fā)揮其全部才能的20%~30%;如果一個(gè)人對(duì)他的工作有興趣,他就能發(fā)揮出其全部才能的80%~90%。研究表明第3頁(yè),共29頁(yè),2024年2月25日,星期天1、喜歡同工具、器具或數(shù)字等事物打交道的人,適合的職業(yè)有制圖員、修理工、裁縫、木匠、建筑工、出納員、記帳員、會(huì)計(jì)等。2、喜歡與人打交道的人,適合從事銷(xiāo)售、采訪(fǎng)、信息交流等職業(yè),如記者、營(yíng)業(yè)員、服務(wù)員、推銷(xiāo)員等。3、喜歡有規(guī)律的工作或在預(yù)先安排的程序下做細(xì)致工作的人適合的職業(yè)有郵件分類(lèi)員、圖書(shū)管理員、辦公室職員、檔案整理員、打字員、統(tǒng)計(jì)員等。4、喜歡幫助別人的人適合從事社會(huì)福利和助人工作如醫(yī)生、律師、護(hù)士、咨詢(xún)?nèi)说取?、喜歡從大局著眼,做一些計(jì)劃、規(guī)劃的人,適合做行政、組織工作,如辦公室、人力資源管理等。(2)、職業(yè)興趣第4頁(yè),共29頁(yè),2024年2月25日,星期天6、喜歡研究人的行為、舉止和心理狀態(tài)的人,適合從事心理咨詢(xún)師、政工人員、社會(huì)工作者等工作。7、喜歡分析、推理、測(cè)試之類(lèi)的活動(dòng),長(zhǎng)于理論分析,善于獨(dú)立解決問(wèn)題,并通過(guò)實(shí)驗(yàn)獲得新發(fā)現(xiàn)的人,適合的職業(yè)有生物、化學(xué)、物理、工程方面的研究人員等。8、有想象力和創(chuàng)造力,喜歡挑戰(zhàn)和創(chuàng)新的人,適合從事一些能發(fā)揮他們創(chuàng)造性的工作,如演員、創(chuàng)作人員、設(shè)計(jì)人員、畫(huà)家等。9、喜歡運(yùn)用一定的技術(shù)、操作各種機(jī)械,制造產(chǎn)品或完成其他任務(wù)的人,適合從事操作機(jī)器的技術(shù)工作、如機(jī)床工、駕駛員、飛行員等。10、喜歡制作能看得見(jiàn)的、摸的著的產(chǎn)品,希望很快看到自己勞動(dòng)的成果,從完成的產(chǎn)品中得到自我滿(mǎn)足的人,適合從事一些具體的工作,如廚師、園林工、理發(fā)師、美容師、室內(nèi)裝飾工、畜牧養(yǎng)殖場(chǎng)等。第5頁(yè),共29頁(yè),2024年2月25日,星期天喬布斯的興趣第6頁(yè),共29頁(yè),2024年2月25日,星期天我非常幸運(yùn),因?yàn)槲以诤茉绲臅r(shí)候就找到了我鐘愛(ài)的東西。沃茲和我在二十歲的時(shí)候就在父母的車(chē)庫(kù)里面開(kāi)創(chuàng)了蘋(píng)果公司。我們工作得很努力,十年之后,這個(gè)公司從那兩個(gè)車(chē)庫(kù)中的窮小子發(fā)展到了超過(guò)四千名的雇員、價(jià)值超過(guò)二十億的大公司。——
喬布斯第7頁(yè),共29頁(yè),2024年2月25日,星期天了解——喜歡——熱愛(ài)——沉醉——奉獻(xiàn)
1973年,蓋茨進(jìn)入哈佛大學(xué)一年級(jí),在哈佛期間,蓋茨為第一臺(tái)微型計(jì)算機(jī)-MITSAltair開(kāi)發(fā)了BASIC編程語(yǔ)言。BASIC語(yǔ)言是JohnKemeny和ThomasKurtz于六十年代中期在Dartmouth學(xué)院開(kāi)發(fā)的一種計(jì)算機(jī)語(yǔ)言。三年級(jí)時(shí),蓋茨從哈佛退學(xué),全身心投入其與童年伙伴PaulAllen一起于1975年組建的微軟公司。他們深信個(gè)人計(jì)算機(jī)將是每一部辦公桌面系統(tǒng)以及每一家庭的非常有價(jià)值的工具,并為這一信念所指引,開(kāi)始為個(gè)人計(jì)算機(jī)開(kāi)發(fā)軟件。(3)、興趣能培養(yǎng)第8頁(yè),共29頁(yè),2024年2月25日,星期天1、什么是性格?
性格是一個(gè)人在對(duì)待客觀事物的態(tài)度和行為方式中所表現(xiàn)出來(lái)的比較穩(wěn)定的個(gè)性心理特征。二、性格極其調(diào)適(1).性格對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用第9頁(yè),共29頁(yè),2024年2月25日,星期天職業(yè)性格是人們?cè)陂L(zhǎng)期特定的職業(yè)活動(dòng)中所形成的對(duì)待職業(yè)的態(tài)度和行為方式中所表現(xiàn)出來(lái)的比較穩(wěn)定的個(gè)性心理特征。2、什么是職業(yè)性格?第10頁(yè),共29頁(yè),2024年2月25日,星期天3、職業(yè)性格類(lèi)型
科學(xué)家依據(jù)性格與職業(yè)的關(guān)系,把性格更細(xì)致地劃分為9類(lèi),并將不同的職業(yè)所對(duì)應(yīng)的性格類(lèi)型列了出來(lái)(。閱讀P.61職業(yè)性格9種類(lèi)型,回答下列問(wèn)題
第11頁(yè),共29頁(yè),2024年2月25日,星期天獨(dú)立型第12頁(yè),共29頁(yè),2024年2月25日,星期天機(jī)智型第13頁(yè),共29頁(yè),2024年2月25日,星期天服從型第14頁(yè),共29頁(yè),2024年2月25日,星期天變化型第15頁(yè),共29頁(yè),2024年2月25日,星期天自我表現(xiàn)型第16頁(yè),共29頁(yè),2024年2月25日,星期天重復(fù)型第17頁(yè),共29頁(yè),2024年2月25日,星期天勸服型第18頁(yè),共29頁(yè),2024年2月25日,星期天嚴(yán)謹(jǐn)型第19頁(yè),共29頁(yè),2024年2月25日,星期天職業(yè)對(duì)從業(yè)者性格要求舉例:金屬切削加工:重復(fù)性、服從型、協(xié)作性。商業(yè)采購(gòu)人員:變化型、獨(dú)立型、勸服型。售貨員:變化型、協(xié)作型、勸服型。護(hù)士:變化型、獨(dú)立型、協(xié)作型。廚師:變化型、獨(dú)立型、嚴(yán)謹(jǐn)型。演員:自我表現(xiàn)型、協(xié)作型、變化型。導(dǎo)游:變化型、獨(dú)立型、自我表現(xiàn)型。警察:機(jī)智型、獨(dú)立型、變化型。第20頁(yè),共29頁(yè),2024年2月25日,星期天有句俗語(yǔ)說(shuō)“江山易改,本性難移”,人的性格如果不適應(yīng)職業(yè)的要求,是否可以改變?
21改變帶來(lái)了另一片天空3、性格可以調(diào)適第21頁(yè),共29頁(yè),2024年2月25日,星期天溫馨提示:技能重要,但適應(yīng)職業(yè)需要的性格對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展更重要。終身只從事一份工作的可能性越來(lái)越小了,不僅要選擇適合自己個(gè)性的工作,更要善于調(diào)適自己的性格,主動(dòng)適應(yīng)崗位變化的需要。能主動(dòng)按職業(yè)需要調(diào)適自己性格的人,職業(yè)生涯發(fā)展的機(jī)會(huì)就會(huì)更多。第22頁(yè),共29頁(yè),2024年2月25日,星期天三、能力及其提高1、能力對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用能力:指勝利完成某種活動(dòng)所具備的穩(wěn)定的個(gè)性心理特征。作用:能力直接影響人們工作和學(xué)習(xí)效率。2、職業(yè)能力職業(yè)能力:是從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中表現(xiàn)出的、能動(dòng)地改造自然和改造社會(huì)的時(shí)間能力、由專(zhuān)業(yè)能力、方法能力以及社會(huì)能力構(gòu)成。第23頁(yè),共29頁(yè),2024年2月25日,星期天這第一把交椅我可坐不了李逵的感嘆李逵的感嘆第24頁(yè),共29頁(yè),2024年2月25日,星期天
黑旋風(fēng)李逵是水泊梁山的農(nóng)民起義軍首領(lǐng)之一。他粗魯莽撞勇猛正直,性情火暴。戰(zhàn)場(chǎng)上,他奮不顧身地沖鋒陷陣,得心應(yīng)手,屢建戰(zhàn)功。但是,一次偶然的機(jī)會(huì),他坐上了梁山義軍的帥椅,首領(lǐng)的崗位需要他調(diào)兵遣將,召集會(huì)議聽(tīng)取意見(jiàn),管理山寨內(nèi)外事務(wù),忙得他寢食不寧、手腳不閑,但仍理不出頭緒,狼狽不堪。隨后,他堅(jiān)決辭掉首領(lǐng)職務(wù),重新當(dāng)上不可多得的戰(zhàn)將。
第25頁(yè),共29頁(yè),2024年2月25日,星期天(1)能力往往是評(píng)價(jià)一個(gè)人的重要標(biāo)準(zhǔn)。(2)能力直接影響人們工作和學(xué)習(xí)的效率。(3)個(gè)人能力是否符合職業(yè)要求,直接影響職業(yè)生涯發(fā)展。3、能力的作用第26頁(yè),共29頁(yè),2024年2月
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