人教版2024年高考一輪復(fù)習(xí)語文考點(diǎn)《語言文字運(yùn)用- 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)》

語言文字運(yùn)用一標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

I,?

思維導(dǎo)圖

頓號(hào)：頓號(hào)是句子內(nèi)部并列詞語間的停頓，停頓較短.F為詞、短語的并列，合起

來作同一成分.

逗號(hào)：逗號(hào)表示句子中較小的停帆比較長的句子或結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜、句式比較特殊的

句子，中間常有停頓，停頓一^用逗號(hào)。

分號(hào)：分號(hào)表示復(fù)句內(nèi)部不同分句之間的停頓。分號(hào)的主要作用是分清比較長的、層

次比較多的復(fù)句的內(nèi)部層次。分號(hào)是介于逗號(hào)和句號(hào)之間的一種符號(hào).

點(diǎn)號(hào)冒號(hào)：冒號(hào)表示提示性話語后面或總括性話語前面的停頓，起提示下文或總括上文的

作用，提醒讀者對(duì)下文有所注意.有時(shí)表示下邊是說明性內(nèi)容.

問號(hào)：問號(hào)是表示疑問句末尾的停頓.

句號(hào)：句號(hào)表示f話說完的停頓F停頓較長.

嘆號(hào)：嘆號(hào)表示一句感情強(qiáng)烈的話結(jié)束以后的停頓.

引號(hào)：引號(hào)表示文中引用的部分表示：①引用；②^殊意義；髓殊稱謂；④S調(diào)

突出；⑤諷剌、否定；⑥特定的名稱，簡稱，帝月、日的節(jié)日，紀(jì)念日；等等。

括號(hào)：括號(hào)是對(duì)行文的注釋，分為句內(nèi)括號(hào)和句外括號(hào)兩種。

被折號(hào)：破折號(hào)用來標(biāo)明行文中解釋說明的語句，或表示語意的轉(zhuǎn)換、遞通或表示

語言、聲音的中斷、延長等。

省略號(hào)：省略號(hào)表示語言省略、語斷意函、狀態(tài)延續(xù)、語意含蓄等情況。它省去了那

標(biāo)號(hào)些啰唆的語言，不僅能使文宣波瀾起伏，跌宕多姿，而且能使文宣深沉含蓄，意味深

書名號(hào)：書名號(hào)是標(biāo)號(hào)的一種，標(biāo)示語段中出現(xiàn)的各種作品的名稱.在掌握書名號(hào)的

用法時(shí)，準(zhǔn)確理解和定位“各種作品"是關(guān)鍵。在最新版的《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》中，書

名、卷名、篇名、干她名、報(bào)紙名、文件名、電影名'電視劇名、歌曲名、詩詞名、

雕型名、電視節(jié)目名、欄目名、光盤名等均可使用書名號(hào)。

知識(shí)梳理

高考常見標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法

七大點(diǎn)號(hào)——頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)、句號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)

點(diǎn)號(hào)的作用在于點(diǎn)斷，主要表示說話時(shí)的停頓和語氣，是針對(duì)句子內(nèi)部結(jié)

構(gòu)層次的。對(duì)于點(diǎn)號(hào)，要明確點(diǎn)號(hào)表示停頓的長短關(guān)系：頓號(hào)＜逗號(hào)〈分號(hào)〈冒號(hào)

＜三個(gè)句末點(diǎn)號(hào)（句號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)）。

一、頓號(hào)（、）

頓號(hào)是句子內(nèi)部并列詞語間的停頓，停頓較短。一般為詞、短語的并列，合

起來作同一成分?？荚嚧蠖嗫疾閷哟侮P(guān)系。

判斷正誤病例診治用法歸納并熟記

1.這天山上有的是成1句標(biāo)點(diǎn)使用正確。1.并列詞語或句子之間用了

群的野羊、草鹿、野2句標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤，“和”“與”“或”“及”“或

牛和野駱駝。（）并列詞語之間用了者，，“甚至”“以至”“以

2.造型科學(xué)、技藝精連詞“及”，是不能及”“但是”“而且”等連詞，

湛、及氣韻生動(dòng)，是同時(shí)再用頓號(hào)的。要連詞前不再用頓號(hào)。

盛唐石雕的特色。刪去“及"前面的

()頓號(hào)。

3句標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤，

因?yàn)椴⒘卸陶Z里又

有并列詞語時(shí)，大并

3.這臺(tái)“奮進(jìn)歌”文列用逗號(hào)，小并列用

藝晚會(huì)由省委宣傳頓號(hào)。句中“省委宣

部、省文化廳、省廣傳部、省文化廳、省

播電視局主辦、江西廣播電視局”是一

鳳凰光學(xué)儀器集團(tuán)個(gè)層次，屬小并列；

有限公司協(xié)辦?！笆∥麄鞑?、省文

()化廳、省廣播電視局2.如果句子內(nèi)部并列成分不屬于

4.每當(dāng)人們看到海面主辦”和“江西鳳同一層次，則小的并列成分之間

上那巡回作業(yè)的挖凰光學(xué)儀器集團(tuán)有用頓號(hào)，大的并列成分之間用逗

泥船、建筑工地上那限公司協(xié)辦”又是一號(hào)。

繁忙熱鬧的吊車、吊個(gè)層次，屬大并列。

塔，拔地而起的線大并列之間(即“主

杠、木塔、宿舍樓，辦”后面)的頓號(hào)應(yīng)改

沒有誰不對(duì)建設(shè)中為逗號(hào)。

的新開發(fā)區(qū)贊嘆不4句標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤，

已。()此句混淆了并列詞

語的大小層次?！蓖?/p>

泥船”后面的頓號(hào)

應(yīng)改為逗號(hào)。

5.這對(duì)李生姐妹看上5句標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤，3.鄰近的兩個(gè)數(shù)字連用，表示約

去有十七、八歲，正“十七八”是約數(shù)，數(shù)時(shí)不用頓號(hào)。但是如果是數(shù)字

在讀高三，分別在縣中間不用加頓號(hào)；省略語，且表示確指，則必須用

一中高三四五班上“四、五班”是確頓號(hào)。

課。（）數(shù)，中間應(yīng)該加頓

號(hào)。

6.“中小學(xué)”“工農(nóng)6句標(biāo)點(diǎn)使用正確，

兵”“農(nóng)林“中小學(xué)”“工農(nóng)

牧”“省市領(lǐng)兵”等都是集合性

導(dǎo)”“城鄉(xiāng)結(jié)合并列短語，中間不用

4.固定的集合性并列詞語中間，

部”等集合性并列加頓號(hào)。

尤其是一些約定俗成的詞語中

詞語內(nèi)部不必使用7句標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤，

間，不停頓也不會(huì)產(chǎn)生歧義，則

頓號(hào)。（）“中西部”中間不

不必使用頓號(hào)。

7.近幾年，中國政府用頓號(hào)頓開。因?yàn)榧?/p>

采取了一系列政策，合詞語是緊密結(jié)構(gòu)，

促進(jìn)了中、西部的發(fā)不能用頓號(hào)分隔開

展。（）來。

8.“日”、“月”構(gòu)

成“明”字。（）8、9句頓號(hào)使用錯(cuò)

9.《朗讀者》、《信?中誤，標(biāo)有引號(hào)和書名

國》、《閱讀?閱美》、號(hào)的并列成分之間5.標(biāo)有引號(hào)的并列成分之間、標(biāo)

《中華好家風(fēng)》，是通常不用頓號(hào)，故句有書名號(hào)的并列成分之間通常不

我國當(dāng)前反映社會(huì)中的頓號(hào)應(yīng)去掉。用頓號(hào)。若有其他成分插在并列

主義核心價(jià)值觀的10句標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤，的引號(hào)之間或并列的書名號(hào)之間

電視節(jié)目。（）《人民日?qǐng)?bào)》和《光（如引語或書名號(hào)之后還有括

10.辦公室里訂有《人明日?qǐng)?bào)》中間有括注），宜用頓號(hào)。

民日?qǐng)?bào)》（海外版）《光注，故應(yīng)在“（海外

明日?qǐng)?bào)》和《時(shí)代周版）”后加頓號(hào)。

刊》等報(bào)刊。（）

11.總之，語言的社會(huì)11句頓號(hào)使用錯(cuò)誤，6.不帶括號(hào)的阿拉伯?dāng)?shù)字、拉丁

功能有三點(diǎn)：1.傳遞應(yīng)改用下腳點(diǎn)（外文字母或羅馬數(shù)字做序次語時(shí)，后

信息，交流思想；2.確標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）。面用下腳點(diǎn)（外文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)），而

定關(guān)系，調(diào)節(jié)關(guān)系；不用頓號(hào)。

3.組織生活，組織生

產(chǎn)。（）

二、逗號(hào)（，）

逗號(hào)表示句子中較小的停頓。比較長的句子或結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜、句式比較特殊

的句子，中間常有停頓，停頓一般用逗號(hào)。

判斷正誤病例診治用法歸納并熟記

1句標(biāo)點(diǎn)使用正確，主語

1.這個(gè)演員表上排列在

較長，主謂之間應(yīng)用逗

最后一名的小角色，卻贏

號(hào)。L句子內(nèi)部主語與謂語

得了觀眾最熱烈的掌聲。

2句標(biāo)點(diǎn)使用正確，強(qiáng)調(diào)之間，如果主語較長，或

（）

主語，主謂之間應(yīng)用逗需要強(qiáng)調(diào)主語，或主語后

2.北京，是我們偉大祖國

號(hào)。有語氣詞時(shí)，主謂之間應(yīng)

的首都。（）

3句標(biāo)點(diǎn)使用正確，主語用逗號(hào)。

3.你啊，還是那個(gè)老樣

后有語氣詞，主謂之間應(yīng)

子。（）

用逗號(hào)。

4.母親沉痛的訴說，以及

親眼看到的事實(shí)，都啟發(fā)

4句標(biāo)點(diǎn)使用正確，主語

了我幼年時(shí)期追求真理

比較長時(shí)，中間可以用逗

的思想。（）

號(hào)表示停頓。

5.那姑娘頭戴一頂草帽、

5句標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤，較長2.較長的主語中間、謂語

身穿一條綠色的裙子、腰

的謂語間的停頓應(yīng)用逗中間和賓語中間的停頓

間還系著一根橙色的腰

號(hào)。應(yīng)用逗號(hào)。

帶。（）

6句標(biāo)點(diǎn)正確，“懂得”

6.必須懂得，對(duì)于文化傳

后面的賓語較長，中間可

統(tǒng)，既不能不分青紅皂白

以用逗號(hào)表示停頓。

地統(tǒng)統(tǒng)拋棄，也不能不管

精華糟粕全盤繼承。

()

7句標(biāo)點(diǎn)使用正確，狀語

后置，狀語和中心詞之間3.強(qiáng)調(diào)的成分（句首狀語、

7.她隨手打了他一下，輕

用逗號(hào)。主謂倒裝、后置狀語?、后

輕地。（）

8句標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤，這是置定語等）和其他成分之

8內(nèi)中一個(gè)破碗空的。

一個(gè)定語后置句，定語和間，如需要停頓都要用逗

（）

中心詞之間應(yīng)加逗號(hào)，即號(hào)。

在“破碗”后加逗號(hào)。

9句標(biāo)點(diǎn)使用正確，如果

9.月季呀，玫瑰呀，米蘭“月季”“玫瑰”“米

呀……五彩繽紛，爭奇斗蘭"后沒有“呀"，則需

艷。（）要用頓號(hào)。

4.句內(nèi)并列成分，如帶語

10.聽說學(xué)校里轉(zhuǎn)來了一10句標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤，

氣詞，應(yīng)用逗號(hào)，不用頓

名災(zāi)區(qū)的學(xué)生，同學(xué)們送“書啊”“筆啊”“鉛

號(hào)。

來很多禮物，什么書啊、筆盒啊”這三個(gè)詞語屬

筆啊、鉛筆盒啊等一大于并列關(guān)系，但帶有語氣

堆。（）詞“啊”，不能用頓號(hào)，

后邊應(yīng)用逗號(hào)。

11句標(biāo)點(diǎn)使用正確，“進(jìn)

步”“識(shí)字”“生產(chǎn)”

11.你要不斷進(jìn)步，識(shí)字，是謂語并列，所以用逗

5.并列詞語作謂語或補(bǔ)

生產(chǎn)。（）號(hào)。

語時(shí)，并列詞語之間要用

12.這本書寫得真實(shí)、感12句標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤，

逗號(hào)，不能用頓號(hào)。

人。（）“真實(shí)”“感人”是補(bǔ)

語并列，不能用頓號(hào)，要

改為逗號(hào)。

13.這次采訪，你必須帶13句標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤，這6.如果強(qiáng)調(diào)的是并列的

三樣?xùn)|西：鋼筆、錄音機(jī)、個(gè)句子中，“鋼筆”“錄詞語或短語，這些詞語或

照相機(jī)。（）音機(jī)”“照相機(jī)”是強(qiáng)短語之間要用逗號(hào)。

調(diào)要帶的三樣?xùn)|西，其中

間不能用頓號(hào)，要改為逗

號(hào)。

14.政治的清明、民族的14句標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤，

團(tuán)結(jié)、人民的幸福，在他“政治的清明、民族的團(tuán)

7.較長的并列短語之間，

的“新時(shí)代”的作品里結(jié)、人民的幸?！笔且粋€(gè)

要用逗號(hào)。

都充分地反映了出來。較長的并列短語，其中間

（）應(yīng)用逗號(hào)。

8.用頓號(hào)表示較長、較多

15.壓力過大、工作時(shí)間

或較復(fù)雜的并列成分之

過長、作息不規(guī)律，以及

間停頓時(shí)，最后一個(gè)成分

忽視營養(yǎng)均衡等，均會(huì)導(dǎo)15句標(biāo)點(diǎn)使用正確。

前可用“以及（及）”連

致健康狀況的下降。

接，“以及（及）”之前用逗

（）

號(hào)。

16.寫文章前要想好：文

9.并列成分之間用逗號(hào)

章主題是什么，用哪些材

16句標(biāo)點(diǎn)使用正確。時(shí)，末尾的“等”類詞前

料，哪些詳寫，哪些略寫，

也用逗號(hào)。

等等。（）

17句標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤。復(fù)

17.老張就是原來的辦公指成分之間應(yīng)用逗號(hào)表

室主任，上星期已經(jīng)調(diào)走示停頓，故“老張”后應(yīng)

10.復(fù)指成分或插說成分

了。（）加逗號(hào)。

前后應(yīng)用逗號(hào)。

18車.，不用說，當(dāng)然是頭18句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確。

等。（）“不用說”為插入成分，

其前后用逗號(hào)。

19.為什么許多人都有長1L某些序次語（“第”開

不大的感覺呢？原因有19句標(biāo)點(diǎn)使用正確。頭、“其”字頭及“首

三：第一，父母總認(rèn)為自20句標(biāo)點(diǎn)使用正確。先”類序次語）之后用逗

己比孩子成熟；第二，父號(hào)，一般在逐條列舉時(shí)用

母總要以自己的標(biāo)準(zhǔn)來至U。但序次簡單、內(nèi)容簡

衡量孩子；第三，父母出短的序次語后不用標(biāo)點(diǎn)。

于愛心而不想讓孩子在

成長過程中走彎路。

()

20.比喻一般分為四類：

一是明喻，二是暗喻，三

是借喻，四是博喻。

()

三、分號(hào)(；)

分號(hào)表示復(fù)句內(nèi)部不同分句之間的停頓。分號(hào)的主要作用是分清比較長的、

層次比較多的復(fù)句的內(nèi)部層次。分號(hào)是介于逗號(hào)和句號(hào)之間的一種符號(hào)。

判斷正誤病例診治用法歸納并熟記

1.我國月球探測(cè)工程將分三步實(shí)1句標(biāo)點(diǎn)使用正

施：一是“繞”，即衛(wèi)星繞月飛確，層次清晰。

行；二是“落”，即探測(cè)裝置登上2句標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)

月球；三是“回”，即采集月壤樣誤，各并列成分之

品返回地球。()間沒有用逗號(hào)，不

1.復(fù)句內(nèi)部用分號(hào)的前

2.這是一群衣衫襤褸、頭頂紅星能直接用分號(hào)，應(yīng)

提是前后已有逗號(hào)出

的人；這是一群來自五湖四海的將分號(hào)改為逗號(hào)。

現(xiàn)。只有一重關(guān)系的復(fù)

人；這是一群有著共同理想信念3句標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)

句，分句間一般用逗號(hào)，

的人；這是一群為人民拋灑一腔誤，“……寫得深

不用分號(hào)。如果分句內(nèi)

熱血的人；這是一群熔鑄了中華刻”“……寫得

部已用了逗號(hào)，并列分

民族精氣神的人。他們是中華民膚淺””……可

句之間必須用分號(hào)。

族最偉大、最優(yōu)秀的一批人。寫了”三者并列，

()由于分句內(nèi)已用

3.感受得深，文章就寫得深刻，了逗號(hào)，因此，第

感受得淺，文章就寫得膚淺，沒二、第四個(gè)逗號(hào)均

有感受，也就沒有文章可寫了。應(yīng)改為分號(hào)。

()

4.盡管人民革命的力量在開始時(shí)

總是弱小的，總是受壓的，但是4句標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)

由于革命的力量代表歷史發(fā)展誤，應(yīng)把“總是受2.表示非并列關(guān)系的多

的方向，因此本質(zhì)上又是不可戰(zhàn)壓的”后的逗號(hào)重復(fù)句的第一層分句（主

勝的。（）改為分號(hào)。要是選擇、轉(zhuǎn)折、因果等

5.人還沒看見，已經(jīng)先聽見歌聲5句標(biāo)點(diǎn)使用正關(guān)系）前后之間用分號(hào)。

了；或者人已經(jīng)轉(zhuǎn)過山頭望不見確。

了，歌聲還余音裊裊。（）

3.分條說明一個(gè)完整的

6.農(nóng)民對(duì)一個(gè)好的村干部的要意思時(shí)，在每一條里，不

求：一、辦事公道，一碗水端平；6句標(biāo)點(diǎn)使用正管是詞、詞組、單句，還

二、自己不要吃得太飽；三、有確。是復(fù)句，都作為一個(gè)分

經(jīng)濟(jì)頭腦。（）句，各條末尾用分號(hào)，最

后一條末尾用句號(hào)。

7句標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)

7.一、學(xué)習(xí)貴在自覺。要有笨鳥4.分條列舉時(shí)，分項(xiàng)列舉

誤，應(yīng)把“自我加

先飛的精神，自我加壓；二、學(xué)的各項(xiàng)有一項(xiàng)或多項(xiàng)中

壓”“持之以

習(xí)貴在刻苦。要有鍥而不舍的精已有句號(hào)時(shí)，各項(xiàng)的末

恒”后的分號(hào)改

神，持之以恒；三、要……（）尾不能再用分號(hào)。

為句號(hào)。

8.中國謎語具有許許多多的特5.分項(xiàng)列舉的句子中用

點(diǎn)：一是結(jié)構(gòu)固定，形式活潑；了余指代詞“等等”代

8句標(biāo)點(diǎn)使用正

二是趣味性濃，引人入勝；三是表未說出的并列成分，

確。

文學(xué)性強(qiáng)，形象生動(dòng)；四是內(nèi)容在“等等”的前面也要

廣泛，囊括巨細(xì)；等等。（）用分號(hào)。

四、冒號(hào)（：）

冒號(hào)表示提示性話語后面或總括性話語前面的停頓，起提示下文或總括上文

的作用，提醒讀者對(duì)下文有所注意。有時(shí)表示下邊是說明性內(nèi)容。

判斷正誤病例診治用法歸納并熟記

L尼采說藝術(shù)世界的構(gòu)

成由于兩種精神：一是

“夢(mèng)”，夢(mèng)的境界是無數(shù)

的形象（如雕刻）；一是

1句標(biāo)點(diǎn)使用正確，冒號(hào)

“醉”，醉的境界是無比1.冒號(hào)用在提示語的后

用于提示下文。

的豪情（如音樂）。（）面或總括語的前面，表示

2句標(biāo)點(diǎn)使用正確，冒號(hào)

2.桃花開了，紅得像火；提示下文或總括上文。

用于總結(jié)上文。

梨花開了，白得像雪；郁

金香也開了，黃色、紫色

交相輝映：好一派萬紫千

紅的燦爛春光。（）

3.本市三位文壇女杰王3句標(biāo)點(diǎn)使用正確，“女

安憶、王小鷹、程乃珊在杰”后無需加冒號(hào)。

2.提示語與提示內(nèi)容之

一起談笑風(fēng)生。（）4句標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤，“說

間沒有停頓時(shí)不用冒號(hào)。

4.老師說了聲：“下課”了聲”后沒有停頓，不用

就走了。（）加冒號(hào)。

5.愛因斯坦說：“想象力

比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)

是有限的，而想象力概括5句標(biāo)點(diǎn)使用正確，本句

3.直接引用別人的話時(shí)，

著世界上的一切，推動(dòng)著為直接引用，用冒號(hào)。

一般使用冒號(hào)。間接轉(zhuǎn)述

進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的6句標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤，本句

別人的話一般不能用冒

源泉?！保ǎ殚g接轉(zhuǎn)述，不用冒號(hào)，

號(hào)。

6.老師說：他今天不舒用逗號(hào)。

服，不來給同學(xué)們上課

了。（）

7.他十分驚訝地說：7句標(biāo)點(diǎn)使用正確。4.“某某說”之類放在

“啊，原來是8句標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤，“張引語之前，用冒號(hào)；放在

你！”（）老師說”后的冒號(hào)應(yīng)改引語之間，用逗號(hào)；放在

8.“學(xué)習(xí)就怕‘認(rèn)真’為逗號(hào)。引語后面，用句號(hào)。

二字，”張老師說：9句標(biāo)點(diǎn)使用正確。

態(tài)度決定一切’，確

實(shí)很有道理?！保ǎ?/p>

9.“真不湊巧，店里已經(jīng)

坐滿了。”老板娘面帶歉

意地說。（）

10.艾滋病有三個(gè)傳播途

10句標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤，冒

徑：血液傳播、性傳播和

號(hào)只管到“母嬰傳播”，

母嬰傳播，日常接觸是不

后面的逗號(hào)應(yīng)改為句號(hào)。5.冒號(hào)一般管到句子末

會(huì)傳播艾滋病的。（）

11句標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤，句中尾（以句號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)為

11.這種驚人的事實(shí)證

冒號(hào)只管到''歧途"，不標(biāo)志），要避免冒號(hào)涵蓋

明：人如果老想著錢，就

包括后面內(nèi)容，所以“歧范圍過窄或過寬。

會(huì)走入歧途，可見這些事

途”后的逗號(hào)應(yīng)改為句

實(shí)是可以作為活教材的。

號(hào)。

（）

12句標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤，

“宣布”后面是冒號(hào)，

12.晚上開大會(huì)，張書記“措施”后面又是冒號(hào)，6.一個(gè)句子不能同時(shí)使

宣布：廠里要實(shí)行兩項(xiàng)改這是不符合標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用兩個(gè)冒號(hào)。如果一句中

革措施：一是持證上崗，用習(xí)慣的。在同一個(gè)句子有兩個(gè)冒號(hào)，其中一個(gè)需

二是脫產(chǎn)培訓(xùn)。（）中，冒號(hào)一般只能用一改為逗號(hào)。

個(gè)。兩個(gè)冒號(hào)中應(yīng)有一個(gè)

改為逗號(hào)。

7.在列舉式或條文式的

13.出席今天會(huì)議的有：

表述中，如果不得不套用

山東：張華、陳蕓；13句標(biāo)點(diǎn)使用正確。

冒號(hào)，宜另起段落來分層

河北：余新、郭坤。（）

次。

14.一個(gè)人在世界上要擔(dān)14句標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤，冒8.冒號(hào)不能與表示提示

任三種角色：即在工作崗號(hào)與“即”只能保留一的“即”“如”連用。

位上是職業(yè)人，在家庭中個(gè)。

是家庭人，在社會(huì)中是社

會(huì)人。（）

15.據(jù)《蘇州府志》載:蘇

15句標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤，非9.表面上像但實(shí)際上不

州城內(nèi)大小園林約有

提示性話語后用逗號(hào)，不是提示性話語的，其后用

150座，可算是名副其實(shí)

用冒號(hào)。逗號(hào)不能用冒號(hào)。

的園林之城。（）

五、句號(hào)（。）

句號(hào)表示一句話說完的停頓，一般停頓較長。

判斷正誤病例診治用法歸納并熟記

1.近年來，黨中央不止一

1句標(biāo)點(diǎn)使用正確，陳述

次提出了要重視繼承和

句句末用句號(hào)。

發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的號(hào)1.陳述句以及語氣舒緩

2句標(biāo)點(diǎn)使用正確，語氣

召。（）的祈使句末尾用句號(hào)。

舒緩的祈使句句末用句

2.還是讓我來說一段故

號(hào)。

事吧。（）

3句標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤，這是

3.小張為人忠厚，對(duì)自己一個(gè)并列復(fù)句，“為人忠

嚴(yán)格要求，說到做到。對(duì)厚”后面有四個(gè)分句，實(shí)2.并列復(fù)句的分句間不

他人則寬大為懷，熱情周際上是兩個(gè)并列關(guān)系的用句號(hào)。

至U。（）分句，因此，“說到做到”

后面的句號(hào)應(yīng)改為分號(hào)。

4句標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤，句子

4.領(lǐng)隊(duì)表示：“我們就是

中“表示”的后面是

要老虎不出洞，這幾天的3.獨(dú)立引語句末的句號(hào)

“領(lǐng)隊(duì)”的話，是直接引

訓(xùn)練就是針對(duì)周日的比不能放在引號(hào)外。

語，所以句末的句號(hào)放在

賽的”。（）

引號(hào)之外是不對(duì)的，應(yīng)移

到引號(hào)內(nèi)，也就是緊跟在

“比賽的”后面。

六、問號(hào)(?)

問號(hào)是表示疑問句末尾的停頓。

判斷正誤病例診治用法歸納并熟記

1句標(biāo)點(diǎn)使用正確，選項(xiàng)

1.這是巧合還是有意安較短且選項(xiàng)之間幾乎沒

排?()有停頓時(shí)，選項(xiàng)之間可不

2.詩中記述的這場(chǎng)戰(zhàn)爭用逗號(hào)隔開。L選擇問句中，通常只在

究竟是真實(shí)的歷史描述，2句標(biāo)點(diǎn)使用正確，選擇最后一個(gè)選項(xiàng)的末尾用

還是詩人的虛構(gòu)？問句中通常只在最后一問號(hào)，各個(gè)選項(xiàng)之間一般

()個(gè)選項(xiàng)的末尾用問號(hào)，各用逗號(hào)隔開。當(dāng)選項(xiàng)較短

3.這一切都是由客觀的個(gè)選項(xiàng)之間一般用逗號(hào)旦選項(xiàng)之間幾乎沒有停

條件造成的？還是由行隔開。頓時(shí)，選項(xiàng)之間可不用逗

為的慣性造成的？3句標(biāo)點(diǎn)使用正確，選擇號(hào)隔開。當(dāng)選項(xiàng)較多或較

()問句中若有意突出每個(gè)長，或有意突出每個(gè)選項(xiàng)

4.要一個(gè)什么樣的結(jié)選項(xiàng)的獨(dú)立性，也可每個(gè)的獨(dú)立性時(shí)，也可在每個(gè)

尾？現(xiàn)實(shí)主義的？傳統(tǒng)選項(xiàng)之后都用問號(hào)。選項(xiàng)之后都用問號(hào)。

的？大團(tuán)圓的？荒誕4句標(biāo)點(diǎn)使用正確，選擇

的？()問句的選項(xiàng)較多時(shí)，也可

每個(gè)選項(xiàng)之后都用問號(hào)。

5.我懷疑過將來么？我

相信惡勢(shì)力的勝利么？5句標(biāo)點(diǎn)使用正確，連續(xù)2.如果連續(xù)發(fā)問，就應(yīng)連

我愿意在侵略者面前低問句中，每個(gè)問句句末都續(xù)使用問號(hào)。連續(xù)問句是

頭么？()應(yīng)用問號(hào)。指連續(xù)問出數(shù)個(gè)問題，每

6.你什么時(shí)候去北京，和6句標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤，前兩個(gè)問題都需要回答的疑

誰一起去，坐哪一趟車個(gè)逗號(hào)都應(yīng)改為問號(hào)。問句。

去？()

3.只是句子的某一成分

或部分有疑問語氣，整個(gè)

句子不表疑問的，句末不

7.一代偉大科學(xué)家的逝7句標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤，句中

使用問號(hào)。如何判斷使用

去，讓我們不得不思考，雖然有“是否”這個(gè)疑

了疑問詞的句子是不是

現(xiàn)在的中國、未來的中國問詞，但并不是問句，而

疑問句呢？我們可以采

是否還能出現(xiàn)世界級(jí)的是陳述句，因此，第一個(gè)

用成分分析法來辨別，即

宗師？一個(gè)世紀(jì)后的我問號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)，第二個(gè)

先從整體上看一個(gè)句子

們是否還能在各個(gè)領(lǐng)域問號(hào)應(yīng)改為句號(hào)。

的結(jié)構(gòu)，找出其中的主干

繼承先人遺志并發(fā)揚(yáng)光8句標(biāo)點(diǎn)使用正確，“他

成分，然后再看帶有疑問

大？（）去車站接誰”作前面

詞的部分在句子中所作

8.我不知道他去車站接“知道”的賓語，所以不

的成分，如果帶有疑問詞

誰。（）用問號(hào)。

的部分作句子的主語或

賓語，那么整個(gè)句子非疑

問句。

4.問話中含有稱呼的，無

9句標(biāo)點(diǎn)使用正確。論稱呼在前還是在后，問

9.怎么了，你？（）

10句標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤，應(yīng)號(hào)都用在句末；成分前后

10.你就去嗎？小栓的

將問號(hào)改為逗號(hào)，句號(hào)改倒置的問句，問號(hào)不能跟

爹。（）

為問號(hào)。在倒置句中，仍然用在全

句末尾。

11.咦？我的東西怎么不5.嘆詞"啊“"咦"等

見了？（）單用并帶有疑問語氣時(shí)，

12.?。吭趺磿?huì)是他？也是疑問句，后面要用問

11、12句標(biāo)點(diǎn)使用正確。

（）號(hào)。

13句標(biāo)點(diǎn)使用正確。

13.我一進(jìn)門，就看見一6.局部引用的語言單位，

條“今天你浪費(fèi)時(shí)間了如果后有問號(hào)，則可保

嗎？”的標(biāo)語'（）留。

七、嘆號(hào)（?。?/p>

嘆號(hào)表示一句感情強(qiáng)烈的話結(jié)束以后的停頓。

判斷正誤病例診治用法歸納并熟記

1句標(biāo)點(diǎn)使用正確，感嘆

L中共中央遏制腐敗，痛句末尾用嘆號(hào)。

打''大老虎"，真是大快2句標(biāo)點(diǎn)使用正確，祈使1.嘆號(hào)表示一句感情強(qiáng)

人心?。。ǎ┚湔Z氣較強(qiáng)，末尾用嘆烈的話結(jié)束后的停頓，有

2.你給我出去?。ǎ┨?hào)。時(shí)語氣較強(qiáng)的祈使句、反

3.看你這記性，你怎么忘3句標(biāo)點(diǎn)使用正確，反問問句末尾也用嘆號(hào)。

了呢?。ǎ┚湔Z氣強(qiáng)烈，末尾用嘆

號(hào)。

4句標(biāo)點(diǎn)使用正確。

4.出來吧，你們?。ǎ?/p>

5句標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤，應(yīng)將2.主謂倒裝的句子，嘆號(hào)

5.多么鮮艷??！這件衣

嘆號(hào)改為逗號(hào)，句號(hào)改為放在句末。

服。（）

嘆號(hào)。

6.他剛走到胡同口，突然3.同問號(hào)一樣，局部引用

聽到“啊呀！”一聲大6句標(biāo)點(diǎn)使用正確。的語言單位，如果后有嘆

叫。（）號(hào)，則可保留。

7.咚！咚咚！突然傳來一4.嘆號(hào)用于擬聲詞后，表

7句標(biāo)點(diǎn)使用正確。

陣急促的敲門聲。（）示聲音短促或突然。

五大標(biāo)號(hào)——引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、書名號(hào)

標(biāo)號(hào)的作用在于標(biāo)明，主要標(biāo)明詞語或句子的性質(zhì)和作用。標(biāo)號(hào)有9種，最

常用、最容易考查到的是引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、書名號(hào)。

一、引號(hào)（雙引號(hào)""單引號(hào)''）

引號(hào)表示文中引用的部分，表示：①引用；②特殊意義；③特殊稱謂；④強(qiáng)

調(diào)突出；⑤諷刺、否定；⑥特定的名稱，簡稱，帶月、日的節(jié)日，紀(jì)念日；等等。

判斷正誤病例診治用法歸納并熟記

L許多社會(huì)學(xué)家認(rèn)為：1句標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤，“認(rèn)1.（1）如果引文獨(dú)立成句，

“重建家園應(yīng)該有兩重為”后邊是直接引用的社意思又完整，引號(hào)之前一

含義，一是要重建物質(zhì)家會(huì)學(xué)家的話，句末的句號(hào)般用冒號(hào)，句末點(diǎn)號(hào)放在

園；一是要重建精神家應(yīng)放在引號(hào)的里邊。引號(hào)內(nèi)。

園，幫助災(zāi)區(qū)群眾樹立起2句標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤，句末⑵引文不完整或者引文

生活的信心”。（）引用毛澤東的話，雖然單作為句子的一部分時(shí)，句

2.中國人民是愛好和平獨(dú)作為一個(gè)分句出現(xiàn)，末點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)之外或

的，中國政府也一向致力但仍然是整個(gè)句子的一不使用點(diǎn)號(hào)。

于維護(hù)世界和平；同時(shí)中部分而不是單獨(dú)作為⑶帶有感