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文檔簡(jiǎn)介
/教案標(biāo)題:六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-3.10寫(xiě)意動(dòng)物|嶺南版一、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解并掌握寫(xiě)意動(dòng)物的基本技巧和表現(xiàn)手法。2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)動(dòng)物形態(tài)、結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)的觀察和表現(xiàn)能力。3.激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)創(chuàng)作的興趣,提高學(xué)生的審美素養(yǎng)。二、教學(xué)內(nèi)容1.寫(xiě)意動(dòng)物的基本技巧和表現(xiàn)手法2.動(dòng)物形態(tài)、結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)的觀察和表現(xiàn)3.創(chuàng)作一幅寫(xiě)意動(dòng)物作品三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):寫(xiě)意動(dòng)物的基本技巧和表現(xiàn)手法,動(dòng)物形態(tài)、結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)的觀察和表現(xiàn)。2.教學(xué)難點(diǎn):如何運(yùn)用寫(xiě)意手法表現(xiàn)動(dòng)物的生動(dòng)形象。四、教學(xué)方法1.講授法:講解寫(xiě)意動(dòng)物的基本技巧和表現(xiàn)手法。2.示范法:示范動(dòng)物形態(tài)、結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)的觀察和表現(xiàn)方法。3.練習(xí)法:學(xué)生通過(guò)練習(xí),掌握寫(xiě)意動(dòng)物的表現(xiàn)技巧。4.討論法:針對(duì)學(xué)生的作品,進(jìn)行評(píng)價(jià)和討論,提高學(xué)生的審美能力。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入(5分鐘)通過(guò)展示一些寫(xiě)意動(dòng)物的優(yōu)秀作品,引導(dǎo)學(xué)生欣賞并思考:這些作品是如何表現(xiàn)動(dòng)物的生動(dòng)形象的?激發(fā)學(xué)生對(duì)本節(jié)課的興趣。2.講授(10分鐘)講解寫(xiě)意動(dòng)物的基本技巧和表現(xiàn)手法,如用筆、用墨、構(gòu)圖等。讓學(xué)生了解并掌握這些基本技巧。3.示范(10分鐘)示范動(dòng)物形態(tài)、結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)的觀察和表現(xiàn)方法。通過(guò)示范,讓學(xué)生直觀地了解如何運(yùn)用寫(xiě)意手法表現(xiàn)動(dòng)物的生動(dòng)形象。4.練習(xí)(15分鐘)學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí),進(jìn)行寫(xiě)意動(dòng)物的練習(xí)。教師巡回指導(dǎo),針對(duì)學(xué)生的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。5.討論與評(píng)價(jià)(5分鐘)針對(duì)學(xué)生的作品,進(jìn)行評(píng)價(jià)和討論。引導(dǎo)學(xué)生從構(gòu)圖、用筆、用墨等方面進(jìn)行評(píng)價(jià),提高學(xué)生的審美能力。6.總結(jié)與拓展(5分鐘)對(duì)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)寫(xiě)意動(dòng)物的基本技巧和表現(xiàn)手法。布置課后作業(yè),讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí),創(chuàng)作一幅寫(xiě)意動(dòng)物作品。六、教學(xué)評(píng)價(jià)1.過(guò)程評(píng)價(jià):觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),如參與度、合作精神、創(chuàng)作過(guò)程等。2.成果評(píng)價(jià):評(píng)價(jià)學(xué)生的寫(xiě)意動(dòng)物作品,從構(gòu)圖、用筆、用墨等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。七、教學(xué)資源1.寫(xiě)意動(dòng)物優(yōu)秀作品集2.動(dòng)物圖片素材3.美術(shù)用品,如毛筆、墨水、宣紙等八、教學(xué)建議1.在教學(xué)過(guò)程中,注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和表現(xiàn)力。2.鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)作,發(fā)揮個(gè)性,創(chuàng)作出具有個(gè)人特色的寫(xiě)意動(dòng)物作品。3.針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn),給予個(gè)別化的指導(dǎo)和建議。4.定期舉辦寫(xiě)意動(dòng)物作品展覽,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)作熱情。九、課后作業(yè)1.運(yùn)用所學(xué)知識(shí),創(chuàng)作一幅寫(xiě)意動(dòng)物作品。2.收集一些寫(xiě)意動(dòng)物的優(yōu)秀作品,進(jìn)行欣賞和分析。十、教學(xué)反思在教學(xué)過(guò)程中,注意觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略。針對(duì)學(xué)生的作品,進(jìn)行有針對(duì)性的評(píng)價(jià)和指導(dǎo),提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)。同時(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,使他們?cè)诿佬g(shù)創(chuàng)作中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。豐富內(nèi)容需要重點(diǎn)關(guān)注的細(xì)節(jié)是“寫(xiě)意動(dòng)物的基本技巧和表現(xiàn)手法”。這個(gè)部分是本節(jié)課的核心內(nèi)容,學(xué)生需要通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,掌握寫(xiě)意動(dòng)物的表現(xiàn)技巧,從而創(chuàng)作出具有個(gè)性和創(chuàng)意的寫(xiě)意動(dòng)物作品。補(bǔ)充和說(shuō)明:寫(xiě)意動(dòng)物的基本技巧和表現(xiàn)手法是本節(jié)課的核心內(nèi)容,主要包括以下幾個(gè)方面:1.用筆技巧寫(xiě)意動(dòng)物的表現(xiàn)離不開(kāi)用筆,用筆技巧的好壞直接影響到作品的效果。在寫(xiě)意動(dòng)物中,常用的用筆技巧有中鋒、側(cè)鋒、逆鋒、拖筆等。-中鋒:中鋒用筆是指筆尖在紙上運(yùn)行時(shí),筆尖、筆肚、筆根同時(shí)著紙,使線條呈現(xiàn)出圓渾有力的效果。中鋒用筆適用于表現(xiàn)動(dòng)物的骨骼、肌肉等部位。-側(cè)鋒:側(cè)鋒用筆是指筆尖在紙上運(yùn)行時(shí),筆尖、筆肚、筆根不完全著紙,使線條呈現(xiàn)出靈動(dòng)、飄逸的效果。側(cè)鋒用筆適用于表現(xiàn)動(dòng)物的毛發(fā)、羽毛等部位。-逆鋒:逆鋒用筆是指筆尖在紙上運(yùn)行時(shí),與正常的運(yùn)筆方向相反,使線條呈現(xiàn)出澀滯、有力的效果。逆鋒用筆適用于表現(xiàn)動(dòng)物的爪子、蹄子等部位。-拖筆:拖筆用筆是指筆尖在紙上運(yùn)行時(shí),筆尖不離紙,使線條呈現(xiàn)出連貫、流暢的效果。拖筆用筆適用于表現(xiàn)動(dòng)物的動(dòng)態(tài)、輪廓等部位。2.用墨技巧寫(xiě)意動(dòng)物的表現(xiàn)也離不開(kāi)用墨,用墨技巧的好壞直接影響到作品的層次感和立體感。在寫(xiě)意動(dòng)物中,常用的用墨技巧有潑墨、積墨、破墨等。-潑墨:潑墨是指將墨水直接潑灑在紙上,形成自然的墨跡效果。潑墨適用于表現(xiàn)動(dòng)物的背景、氛圍等。-積墨:積墨是指在紙上反復(fù)疊加墨色,形成厚重、豐富的墨色效果。積墨適用于表現(xiàn)動(dòng)物的肌肉、骨骼等部位。-破墨:破墨是指在墨色未干時(shí),用干凈的筆或水破開(kāi)墨色,形成自然的墨色變化效果。破墨適用于表現(xiàn)動(dòng)物的毛發(fā)、羽毛等部位。3.構(gòu)圖技巧構(gòu)圖是寫(xiě)意動(dòng)物的基礎(chǔ),構(gòu)圖的好壞直接影響到作品的整體效果。在寫(xiě)意動(dòng)物中,常用的構(gòu)圖技巧有S形構(gòu)圖、三角形構(gòu)圖、均衡構(gòu)圖等。-S形構(gòu)圖:S形構(gòu)圖是指將動(dòng)物的動(dòng)態(tài)、輪廓等元素組織成S形,使畫(huà)面呈現(xiàn)出靈動(dòng)、變化的效果。S形構(gòu)圖適用于表現(xiàn)動(dòng)物的優(yōu)美姿態(tài)。-三角形構(gòu)圖:三角形構(gòu)圖是指將動(dòng)物的動(dòng)態(tài)、輪廓等元素組織成三角形,使畫(huà)面呈現(xiàn)出穩(wěn)定、堅(jiān)定的效果。三角形構(gòu)圖適用于表現(xiàn)動(dòng)物的威武形象。-均衡構(gòu)圖:均衡構(gòu)圖是指將動(dòng)物的動(dòng)態(tài)、輪廓等元素在畫(huà)面中進(jìn)行均衡分布,使畫(huà)面呈現(xiàn)出和諧、統(tǒng)一的效果。
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