版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
談談儒家的政治理想2024/4/31閱讀是一種認識自己,認識世界的過程。學習完《大道之行也》,我們了解了在戰(zhàn)亂時期儒家對于大同社會這種理想的向往和追求。那么,儒家的政治理想是什么呢?timetime閱讀提示美文欣賞文海拾貝問題探究目錄對儒學來講,理想人的培養(yǎng)和和諧家庭的建立畢竟只是為達到最終目的──治國平天下──鋪平了道路,要使國泰民安、歌舞升平的景象出現(xiàn),根本上還需要現(xiàn)實政治的努力……閱讀提示對儒學來講,理想人的培養(yǎng)和和諧家庭的建立畢竟只是為達到最終目的──治國平天下──鋪平了道路,要使國泰民安、歌舞升平的景象出現(xiàn),根本上還需要現(xiàn)實政治的努力。天下統(tǒng)一,政治清明;上下有分,等級有序;尊賢禮士,君仁臣義;君民同樂,輕斂薄賦:這既是儒學家們憧憬、瞻望的理想社會的格局,也是他們終身倡導,甚至“知其不可而為之”的現(xiàn)實政見和主張。儒家仁政、德治的政治主張,嚴格地說,只是一種管理社會的理想。而儒家所憧憬和企求的理想社會,便是一個安定、和諧與統(tǒng)一的治平之世。從孔子的天下歸仁、近悅遠來、“四海之內(nèi)皆兄弟”,孟子的政治清明、君民同樂、百姓美文欣賞“親睦”,到荀子的上下協(xié)調(diào)、“群居和一”“四海之內(nèi)若一家”等等無不構(gòu)畫出一幅社會穩(wěn)定和諧的美妙藍圖。先秦儒家這種從仁學的基點出發(fā)建構(gòu)而成的美好社會的圖景,到了秦漢之際,便自然地發(fā)展為“大同”理想?!按笸馈憋@然是對原始社會的帶有理想化成分的描述,但它表達了儒家對這種理想社會的向往,它抓住了“天下為公”這一公有制社會的本質(zhì)特點,肯定了原始民主、平等和互愛互助的人際關(guān)系,為后來的思想家提供了一份極有價值的思想資料。儒家在提出“大同”理想的同時,從社會現(xiàn)實出發(fā),又肯定“大道既隱”,“天下為公”已被“天下為家”所代替。出現(xiàn)了財產(chǎn)私有,“貨力為己”的以血緣關(guān)系為基礎的宗法教度,人們“各親其親,各子其子”,官爵、財產(chǎn)世世代代相沿襲,形成君臣、父子、夫婦的等級關(guān)系,于是,便有必要“禮義以為紀”,“以正君臣,以篤父子,以睦兄弟,以和夫婦。”維護宗法等級秩序,區(qū)分尊卑上下貴賤的禮義制度,就這樣應運而生了。儒家把這種需要用禮義制度、道德規(guī)范來調(diào)整人與人之間關(guān)系的社會稱之為“小康”社會,并認為它是人類社會發(fā)展到一定階段才產(chǎn)生的,這實際上是肯定了孔孟所倡導的禮義之治的歷史必然性,亦表達了儒家的較低一層次的社會理想。然而,不僅“天下為公”的“大同世界”是一個烏托邦,就是“天下為家”的“小康”社會,以仁義為法則來協(xié)調(diào)一切人與人的關(guān)系,也具有一定的空想色彩??酌蠈W說的遭遇就早已證明了這一點??酌咸岢闹氐轮谓袒?,省刑去罰,一方面固然有利于人民的休養(yǎng)生息,減輕受剝削壓迫的程度,從而對發(fā)展經(jīng)濟和實現(xiàn)社會的穩(wěn)定和諧產(chǎn)生積極的影響,表現(xiàn)出較多的人民性和歷史遠見。但另一方面,這種善良的愿望和主張卻不符合統(tǒng)治者急功近利的現(xiàn)實需要,擴大疆域,稱霸諸侯,一統(tǒng)天下,需要的是暴力、酷刑等更為有力的,現(xiàn)實的手段。于是,我們便可以看到,儒家這種以仁學為基礎的政治理論和社會理想,其本身的內(nèi)容和特點就決定了它在中國二千多年封建社會的特殊的歷史命運。1.作者是如何評價儒家的政治理想的?問題探究作品名:______作者:________內(nèi)容摘要:_______________________________精彩分享(好文好句):____________________________________________________________我的思考:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版物流合作合同文檔大全
- 洛陽科技職業(yè)學院《醫(yī)學遺傳學醫(yī)學細胞生物學》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2025地產(chǎn)公司土地合同管理辦法
- 商業(yè)零售設備電路改造合同
- 管道安裝腳手架施工合同范本
- 2025店鋪裝修合同常用版樣本
- 個人展會用車租賃協(xié)議
- 醫(yī)療衛(wèi)生服務采購招投標樣本
- 地鐵安全乘車禮儀指南
- 環(huán)保工程項目管理準則
- 鋼化玻璃的MSDS英文報告
- 大學生情緒管理1500字論文2篇
- 2023廣東省成人高考《英語》(高升專)考試卷及答案(單選題型)
- 《德米安 埃米爾 辛克萊年少時的故事》讀書筆記思維導圖PPT模板下載
- 年產(chǎn)萬噸天然飲用水生產(chǎn)項目可行性研究報告
- 臨床藥理學第十四章 腎功能不全臨床用藥
- YS/T 682-2008釕粉
- GB/T 5976-2006鋼絲繩夾
- 麗聲妙想英文繪本第一級 My Dad課件
- 部編版五年級語文上-句子專項課件
- 初中語文人教九年級下冊《統(tǒng)一》PPT
評論
0/150
提交評論