初中古詩文考試閱讀之二

（2022·上海閔行·二模）閱讀下面的古詩文，完成小題【甲】東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島辣峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志?！疽摇肯鹊壑贾?jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駕鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也?！颈砍?，操壯關(guān)羽之為人，而察其心神無久留之意，使張遼以其情問之，羽嘆曰：“吾極知曹公待我厚，然吾受劉將軍恩，誓以共死，不可背之。吾終不留，要當(dāng)立效以報(bào)曹公乃去耳。”遼以羽言報(bào)操，操義之。及羽殺顏良，操知其必去，重加賞賜。羽盡封其所賜，拜書告辭，而奔劉備于袁軍。左右欲追之，操曰：“彼各為其主，勿追也?！?．【甲】詩是曹操的《___________》，【乙】文作者是___________。2．對(duì)【甲】詩【乙】文的理解，下面最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．【甲】詩描寫秋日滄海壯闊的景象。B．【乙】文詳述平定南亂的艱苦歷程。C．【甲】詩作者表達(dá)報(bào)效國家的壯志。D．【乙】文作者滿懷臨危受命的焦慮。3．用現(xiàn)代漢語翻譯【乙】文中畫線的句子。恐托付不效，以傷先帝之明。4．解釋【丙】文中的加點(diǎn)詞。（1）使張遼以其情問之()（2）吾極知曹公待我厚()5．對(duì)【丙】文畫線句理解正確的一項(xiàng)是（）A．關(guān)羽盡力封存了曹操的賞賜，拜見并上書后辭別B．關(guān)羽盡力封存了曹操的賞賜，寫信（向曹操）辭別C．關(guān)羽把曹操的賞賜全部封存，拜見并上書后辭別D．關(guān)羽把曹操的賞賜全部封存，寫信（向曹操）辭別6．下面是三位同學(xué)圍繞“三國英雄”展開的討論，請(qǐng)將他們的對(duì)話補(bǔ)充完整。同學(xué)一：【乙】文作者是名垂青史的英雄，他在【乙】文中表達(dá)了______________之情，感人至深。同學(xué)二：讀了【丙】文，我認(rèn)為曹操是英雄。他厚待與劉備“誓以共死”的關(guān)羽，真是一個(gè)_____________的大人物。同學(xué)三：關(guān)羽也是英雄。由【丙】文中“奔劉備于袁軍”和“________________”這兩件事，可見其知恩圖報(bào)，令人欽佩。（2022·上海靜安·二模）閱讀下面的古詩文，完成下面小題【甲】飲酒（其五）結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言?！疽摇繓|籬記（節(jié)選）放翁告歸之三年，辟舍東茀①地，南北七十五尺，東西或十有八尺而贏，或十有三尺而縮，插竹為籬，如其地之?dāng)?shù)。埋五石甕，潴泉為池，植千葉白芙渠，又植木之品若干，草之品若干，名之曰東籬。放翁日婆娑其間，掇其香以嗅，擷其穎②以玩，朝而灌，暮而鋤。凡一甲坼③，一敷榮④，童子皆來報(bào)，惟謹(jǐn)⑤。放翁于是考《本草》以見其性質(zhì)，探《離騷》以得其族類，本之《詩》《爾雅》及毛氏、郭氏之傳，以觀其比興，窮其訓(xùn)詁。又下而博取漢、魏、晉、唐以來，一篇一詠無遺者，反覆研究古今體制之變革。間亦吟諷為長謠短章，楚調(diào)唐律，酬答風(fēng)月煙雨之態(tài)度，蓋非獨(dú)娛身目遣暇日而已。【注釋】①茀：雜草叢生。②穎：嫩芽。③甲坼：外殼裂開，發(fā)芽。④敷榮：開花。⑤惟謹(jǐn)：小心翼翼。7．【甲】詩作者是______，【乙】文中的“放翁”指_______。8．【乙】文第2段和【甲】詩“采菊東籬下”中的“采”意思相近的字是___和___。9．解釋下列句中的加點(diǎn)詞。（1）辟舍東茀地()（2）名之曰東籬()10．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。蓋非獨(dú)娛身目遣暇日而已。11．【甲】詩【乙】文都有“東籬”一詞?！炯住吭娭校瑬|籬之下可采菊，可____，可____，此中真意，可意會(huì)而不必言傳?！疽摇课闹?，在東籬園不僅可以________、澆地鋤草，還有讀書究理、________等精神享受。對(duì)于詩人們，“東籬”不再只是某個(gè)地方，它已成了____________________________________的象征。（2022·上海浦東新·二模）【甲】觀滄海東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志?！疽摇砍急静家拢谀详?，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸候。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。【丙】孤①始舉孝廉②，年少，自以本非巖穴③知名之士，恐為海內(nèi)人之所見凡愚，欲為一郡守，好作政教，以建立名譽(yù)，使世士明知之：故在濟(jì)南，始除殘去穢④，平心選舉，違連諸常侍。以為強(qiáng)豪所忿，恐致家禍，故以病還。①孤：古代王侯自謙之稱。曹操當(dāng)時(shí)任丞相，封武平侯，故此自稱。②孝廉：舉孝廉：漢代選拔官吏的科目。③巖穴：這里指名士隱居之處。④除殘去穢：指去除殘暴的官吏、污濁的政治和愚昧的習(xí)俗。⑤違迕：觸犯，得罪。12．【甲】詩的作者曹操，【乙】文的作者_(dá)______（人名），他們都是_______時(shí)期的人。13．解釋文中加點(diǎn)詞。東臨碣石遂許先帝以驅(qū)馳14．翻譯【乙】文中畫線的句子。茍全性命于亂世。15．對(duì)【丙】文中畫線句理解正確的一項(xiàng)是（）A．寫出了曹操希望擔(dān)任郡守的遠(yuǎn)大志向和作為。B．寫出了曹操擔(dān)任郡守之后，希望能有所作為。C．寫出了曹操希望擔(dān)任郡守之后能夠有所作為。D．寫出了曹操希望憑借郡守的權(quán)力而聞名天下。16．下列對(duì)以上詩文理解正確的一項(xiàng)是（）A．【甲】詩描寫了山島的高峻與大海的廣闊的特點(diǎn)。B．【乙】文寫出了作者的身世和21年的痛苦經(jīng)歷。C．【丙】文通過敘述往昔的作為，表達(dá)了悔恨之情。D．【甲】詩最后兩句與這首詩歌內(nèi)容沒有任何關(guān)系。17．【甲】詩表達(dá)了詩人________________________的志向，這在【丙】文________________中“________________”句子也有所體現(xiàn)：【乙】文中“先帝”是指________________，作者追敘往事，意在表達(dá)________________________情感。（2022·上海黃浦·二模）閱讀下面選文，完成后面小題甲康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。乙昔京師有琢冰為人物之形者，被以衣裳，綴以丹碧，神色如生，形制如真。京師天寒，置之堂背，逾日不變；變則修飾之。往觀者日數(shù)百人，皆嘆其巧驚其神。一日，語眾曰：“孰能與我三斗粟，吾授之以吾技?！比藷o應(yīng)者。乃問之曰：“子之技誠巧矣。子何不范金①琢玉，為夏、殷、周、漢之器，可以寶②而不壞？今乃琢冰為玩物，其形雖有，不日而化矣！吾甚惜事之技巧而非真③，心勞而無用，可以娛目前而不可以傳之遠(yuǎn)也?！弊ⅲ孩俜督穑喊呀饘贊苍谀Ｗ永?。②寶：珍藏。③真：實(shí)際。18．甲文作者是___________（人名），篇名是《_____________》。19．解釋下列句中加點(diǎn)詞。（1）琢冰為人物之形()（2）神色如生()20．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口21．甲文中“徐以杓酌油瀝之”的“徐”不能刪去，原因是_____________________22．乙文中第二段琢冰者的話無人應(yīng)對(duì)，原因是觀者_(dá)__________________________23．甲乙兩文同是塑造技藝高超的人物形象，但是表現(xiàn)手法有異同，請(qǐng)簡述之。（2022·上海奉賢·二模）文言文閱讀，完成下面小題【甲】公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。齊師。既克，公問其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！薄疽摇匡w將軍李廣以衛(wèi)尉為將軍，出雁門擊匈奴。匈奴兵多，破敗廣軍，生得廣。單于素聞廣賢，令曰：“得李廣必生致之?！焙T得廣，廣時(shí)傷病，置廣兩馬間，絡(luò)①而盛臥之。行十余里，廣佯死，睨其旁有一胡兒騎善馬，廣暫②騰而上胡兒馬，因推墮兒，取其弓，鞭馬南馳數(shù)十里，復(fù)得其余軍，因引而入塞。匈奴捕者騎數(shù)百追之，廣行取胡兒弓，射殺追騎，以故得脫。【注】①絡(luò)：用繩子編織成的網(wǎng)狀物。②暫：突然。39．甲文選自《__________》，這是中國古代一部敘事完備的________體史書。40．解釋下列句中加點(diǎn)詞（1）單于素聞廣賢()（2）睨其旁有一胡兒騎善馬()41．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子公與之乘，戰(zhàn)于長勺。42．對(duì)文中劃線句翻譯正確的一項(xiàng)是（）A．發(fā)現(xiàn)李廣一定要讓年輕人去抓他。B．發(fā)現(xiàn)李廣一定要讓他活著回去。C．抓到李廣一定要讓年輕人送過來。D．抓到李廣一定要讓他活著送過來。43．根據(jù)甲乙兩文內(nèi)容，完成填空。所敘之事主要人物形象特點(diǎn)甲文（1）軍事才能卓越乙文李廣被生擒后伺機(jī)逃脫（2）44．下列對(duì)甲乙兩文理解正確的一項(xiàng)是（）A．甲乙兩文都生動(dòng)展現(xiàn)了古代悲壯的戰(zhàn)爭場面。B．甲文略寫戰(zhàn)爭經(jīng)過是因?yàn)槲恼轮卦凇罢搼?zhàn)”。C．乙文李廣逃脫的原因是他找到了殘余的軍隊(duì)。D．甲乙兩文都借助對(duì)比的手法來揭示人物特點(diǎn)。45．曹劌“下視其轍，登軾而望”，在對(duì)方轍亂旗靡時(shí)乘勝追擊，李廣“□□”，見“旁有胡兒騎善馬”便馬上行動(dòng)，甲乙兩文都給我們這樣的啟示：_______________。（2022·上海普陀·二模）閱讀下面兩段文言文，完成下面小題【甲】臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也?！疽摇縿湓谇G州，訪士于襄陽司馬徽?；赵唬骸叭迳资浚M識(shí)時(shí)務(wù)，識(shí)時(shí)務(wù)者在乎俊杰。此間自有伏龍、鳳雛?！眰鋯枮檎l，曰：“諸葛孔明、龐士元也?！毙焓妭溆谛乱?，備器①之。庶謂備曰：“諸葛孔明，臥龍也，將軍豈愿見之乎？”備曰：“君與俱來。”庶曰：“此人可就見，不可屈致也，將軍宜枉駕顧之?！眰溆墒窃劻?，凡三往，乃見。【注釋】①器：器重。46．【甲】文作者正是【乙】文中司馬徽、徐庶口中的“______”，【甲】文節(jié)選自他寫的《______》。47．用現(xiàn)代漢語翻譯【甲】文中劃線句。故臨崩寄臣以大事也48．【甲】文第二段中“此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也”的“此”，在文中重點(diǎn)指的是“______，______”。49．解釋【乙】文中加點(diǎn)詞。（1）君與俱來俱：______（2）由是詣亮詣：______50．下列對(duì)【乙】文中劃線句的理解，正確的一項(xiàng)是（）A．這個(gè)人能馬上召見，不能彎腰向他表示屈服。B．這個(gè)人能馬上召見，而不能讓他降低身份來。C．這個(gè)人可以去見他，不能彎腰向他表示屈服。D．這個(gè)人可以去見他，而不能讓他降低身份來。51．【甲】文中的“先帝”指的就是【乙】文中的______；兩文中都提到他“______”（填入成語）的事跡，由此可見他是______的人。（2022·上海金山·二模）【甲】學(xué)弈弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也?！疽摇繉O權(quán)勸學(xué)初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別?！颈繕费蜃悠蓿ü?jié)選）羊子遠(yuǎn)尋師學(xué)。一年來歸，妻跪①問其故，羊子曰：“久行懷思，無它異也?！逼弈艘囤厵C(jī)而言曰：“此織生自蠶繭，成于機(jī)杼。一絲而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若斷斯織也，則捐②失成功，稽③廢時(shí)日。夫子積學(xué)，當(dāng)‘日知其所亡’，以就懿④德；若中道而歸，何異斷斯織乎？”羊子感其言，復(fù)還終業(yè)，遂七年不返。（選自《后漢書·列女傳》）【注釋】①跪：古人席地而坐，跪時(shí)腰伸直，示敬之意。②捐：丟棄，舍棄。③稽：遲延。④懿：美好（多指德行）。52．【甲】文選自（1）_____，【乙】文選自（2）_____。A．《呂氏春秋》B．《孟子》C．《戰(zhàn)國策》D．《列子》E.《資治通鑒》53．解釋下列加點(diǎn)的詞語。（1）妻乃引刀趨機(jī)而言曰()（2）當(dāng)“日知其所亡”()54．（1）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。但當(dāng)涉獵，見往事耳。（2）下列對(duì)【丙】文畫線句意思理解正確的一項(xiàng)是A．如果中途就回來了，那和割斷這（正在紡織的）布匹沒有什么不同嗎？B．你中途就回去了，那和割斷這（正在紡織的）布匹沒有什么不同嗎？C．你中途就回去了，那和割斷這（正在紡織的）布匹有什么不同呢？D．如果中途就回來了，那和割斷這（正在紡織的）布匹有什么不同呢？55