幼兒園中班綜合教學(xué)設(shè)計《可愛的小臉》

PAGEPAGE3幼兒園中班教案?可愛的小臉?中班教案?可愛的小臉?適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒嘗試用繪畫、剪貼等方式大膽改變大師的作品，感受藝術(shù)創(chuàng)作的樂趣，關(guān)注人物面部的顏色和形狀，體會人物面部的一個千變?nèi)f化，增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗(yàn)成功的快樂，快來看看幼兒園中班?可愛的小臉?教案吧。教學(xué)目標(biāo)：1.關(guān)注人物面部的顏色和形狀，體會人物面部的一個千變?nèi)f化。2.嘗試用繪畫、剪貼等方式大膽改變大師的作品，感受藝術(shù)創(chuàng)作的樂趣。3.增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗(yàn)成功的快樂。4.體驗(yàn)想象創(chuàng)造各種圖像的快樂。教學(xué)準(zhǔn)備：米羅的人物畫假設(shè)干、展板、實(shí)物圖片〔正反面〕、蠟筆、人物臉型。教學(xué)過程：一、介紹大師米羅，欣賞米羅的畫，說說自己的感受。師：這是米羅，是個了不起的畫家，你們認(rèn)識嗎你們想不想看他的畫師：猜猜畫家畫的是什么圖師：覺得這些小朋友畫得怎么樣覺得很好玩哪里好玩教師引導(dǎo)幼兒觀察畫像的臉、手等部位，感受米羅畫的夸張和有趣。二、出示不同造型的實(shí)物圖片和反面的各種臉，感受變化的樂趣。師：如果李老師也帶來各種可愛的臉，你能把它變成好玩的臉蛋嗎出示蘋果、樹葉、方片面包等，對照實(shí)物圖片請幼兒說說自己是什么樣的臉型師：它們能不能變成可愛的小臉蛋呢翻轉(zhuǎn)實(shí)物圖片，展示裝飾好的臉蛋。師：你喜歡哪個臉蛋為什么學(xué)一學(xué)表情。引導(dǎo)幼兒說說自己喜歡的原因，著重觀察顏色和五官的形狀、大小等。三、操作。師：今天李老師帶來了很多可愛的臉，待會選自己喜歡的可愛的臉，在臉上畫上各種各樣的眼睛鼻子嘴巴。這里還有報紙，可以扭一扭啊，做成頭發(fā)，待會做好以后可以放在相應(yīng)的畫像上。這樣畫家爺爺?shù)漠嫼臀覀兊漠嬜兂赏粡埩?。幼兒操作，老師巡回指?dǎo)。四、展示、講評。小百科；胡安·米羅〔JoanMiró，1893年4月20日—1983年12月25日〕，西班牙畫家、雕塑家、陶藝家、版畫家，超現(xiàn)實(shí)主義的代表人物。是和畢加索、達(dá)利齊名的20世紀(jì)超現(xiàn)實(shí)主義繪畫大師之一。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班教案?可愛的小臉?

中班教案?可愛的小臉?適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒嘗試用繪畫、剪貼等方式大膽改變大師的作品，感受藝術(shù)創(chuàng)作的樂趣，關(guān)注人物面部的顏色和形狀，體會人物面部的一個千變?nèi)f化，增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗(yàn)成功的快樂，快來看看幼兒園