大班美術(shù)《皺紋紙花瓶》教案

大班美術(shù)《皺紋紙花瓶》教案匯報(bào)人：2024-02-06教學(xué)目標(biāo)與要求教學(xué)內(nèi)容與重點(diǎn)難點(diǎn)教具準(zhǔn)備與材料清單示范演示環(huán)節(jié)安排實(shí)踐操作指導(dǎo)與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)課堂總結(jié)與拓展延伸01教學(xué)目標(biāo)與要求了解皺紋紙的特點(diǎn)和用途，掌握其基本折疊、揉皺和塑形技法。學(xué)會(huì)利用皺紋紙制作花瓶，培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)意思維。認(rèn)識(shí)花瓶的結(jié)構(gòu)和造型特點(diǎn)，能夠根據(jù)不同風(fēng)格進(jìn)行設(shè)計(jì)和制作。知識(shí)與技能目標(biāo)激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)課程的興趣和愛好，培養(yǎng)審美情趣。增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)廢物利用和節(jié)能減排。培養(yǎng)學(xué)生的耐心、細(xì)心和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，提高自我要求。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生嘗試不同的組合和搭配方式，探索多樣化的藝術(shù)效果。通過實(shí)踐操作，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的能力。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，自主設(shè)計(jì)獨(dú)特的花瓶造型。創(chuàng)意與實(shí)踐能力培養(yǎng)02教學(xué)內(nèi)容與重點(diǎn)難點(diǎn)準(zhǔn)備工具和材料皺紋紙?zhí)幚碚迟N皺紋紙裝飾與整理皺紋紙花瓶制作流程介紹01020304包括皺紋紙、剪刀、膠水、花瓶模具等。將皺紋紙剪成適當(dāng)大小的條狀，并揉捏成自然皺褶狀態(tài)。在花瓶模具上涂抹膠水，將處理好的皺紋紙粘貼在模具表面。根據(jù)個(gè)人喜好添加裝飾元素，如花邊、絲帶等，最后整理形狀和細(xì)節(jié)。掌握皺紋紙的處理方法，如何揉捏出自然皺褶；學(xué)會(huì)使用膠水將皺紋紙粘貼牢固。技巧使用剪刀等工具時(shí)注意安全；保持桌面整潔，避免膠水等物品弄臟衣物。注意事項(xiàng)重點(diǎn)掌握技巧和注意事項(xiàng)粘貼皺紋紙時(shí)可能出現(xiàn)不平整、起泡等現(xiàn)象。在粘貼前確保模具表面干凈、平整；涂抹膠水時(shí)要均勻，避免出現(xiàn)過多或過少的情況；粘貼后可以用手輕輕按壓，使皺紋紙與模具緊密貼合。難點(diǎn)分析及解決方法解決方法難點(diǎn)03教具準(zhǔn)備與材料清單皺紋紙剪刀膠水刻刀所需教具及功能介紹用于制作花瓶的主體材料，具有豐富的紋理和色彩，能夠增加花瓶的美觀度和創(chuàng)意性。用于粘貼皺紋紙和其他輔助材料，需要選擇無毒、環(huán)保、粘性強(qiáng)的膠水。用于裁剪皺紋紙和其他輔助材料，需要保持鋒利和安全使用。用于在皺紋紙上刻出花紋或圖案，增加花瓶的精致度和藝術(shù)感。材料清單及規(guī)格要求剪刀刻刀大小適中，方便學(xué)生使用，注意安全性能。刀鋒鋒利，使用便捷，注意安全保護(hù)。皺紋紙膠水其他輔助材料顏色、紋理多樣，可根據(jù)教學(xué)需求和學(xué)生喜好選擇。無毒環(huán)保，粘性強(qiáng)，不易脫落。如彩色筆、彩帶等，可根據(jù)需要進(jìn)行選擇和準(zhǔn)備。010204安全操作規(guī)范提示使用剪刀和刻刀時(shí)，要保持正確的握姿和用力方式，避免劃傷手指。膠水要放置在指定位置，避免學(xué)生誤食或沾到眼睛等敏感部位。使用過程中，要注意保持教室衛(wèi)生和秩序，避免亂扔廢棄物或相互打鬧。教師要加強(qiáng)巡視和指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正不安全行為。0304示范演示環(huán)節(jié)安排演示如何粘貼皺紋紙，使其緊密貼合花瓶模具表面。展示皺紋紙的特點(diǎn)和用途，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)皺紋紙材質(zhì)。準(zhǔn)備工具和材料：皺紋紙、剪刀、膠水、花瓶模具等。演示如何將皺紋紙剪成適當(dāng)大小和形狀，以適應(yīng)花瓶模具。完成一個(gè)完整的皺紋紙花瓶作品，展示給學(xué)生觀察。教師示范操作步驟0103020405

學(xué)生觀察并提問互動(dòng)學(xué)生認(rèn)真觀察教師的示范操作，了解皺紋紙花瓶的制作過程。鼓勵(lì)學(xué)生提出疑問和建議，與教師進(jìn)行互動(dòng)交流。教師針對(duì)學(xué)生的問題進(jìn)行解答和指導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握制作技巧。強(qiáng)調(diào)剪紙時(shí)要保持邊緣整齊、大小適中，避免浪費(fèi)材料。強(qiáng)調(diào)粘貼時(shí)要均勻涂抹膠水，確保皺紋紙與花瓶模具緊密貼合。提醒學(xué)生在操作過程中注意安全，避免使用剪刀等工具時(shí)發(fā)生意外。強(qiáng)調(diào)制作完成后要整理好工具和材料，養(yǎng)成良好的手工習(xí)慣。01020304關(guān)鍵環(huán)節(jié)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)05實(shí)踐操作指導(dǎo)與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生按照興趣和能力自愿組合成小組，每組4-5人。小組成員共同討論，確定各自在實(shí)踐活動(dòng)中的分工和任務(wù)。每組選舉一名組長，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組內(nèi)成員的實(shí)踐操作活動(dòng)。學(xué)生根據(jù)教師所講的制作步驟和技巧，開始動(dòng)手制作皺紋紙花瓶。學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)踐操作教師在學(xué)生實(shí)踐過程中，不斷巡視各小組，觀察學(xué)生的操作過程。對(duì)于普遍存在的問題，教師集中講解和示范，確保學(xué)生能夠掌握正確的操作方法。發(fā)現(xiàn)學(xué)生在操作過程中出現(xiàn)錯(cuò)誤或困難時(shí)，教師及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。鼓勵(lì)學(xué)生提問和發(fā)表意見，教師耐心解答，引導(dǎo)學(xué)生深入思考。教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤作品評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：創(chuàng)意性、美觀性、實(shí)用性、工藝性等。教師根據(jù)學(xué)生的評(píng)價(jià)和自己的觀察，對(duì)每件作品進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，并給出改進(jìn)意見。展示方式：在教室內(nèi)設(shè)置展示區(qū)，將學(xué)生的作品擺放在展示臺(tái)上，供其他同學(xué)觀摩和學(xué)習(xí)。同時(shí)，可以拍攝照片或視頻，分享給家長和其他教師，展示學(xué)生的成果和進(jìn)步。學(xué)生完成作品后，教師組織學(xué)生進(jìn)行自評(píng)和互評(píng)，讓學(xué)生充分了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)。作品評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及展示方式06課堂總結(jié)與拓展延伸123包括選擇合適的皺紋紙、剪裁、粘貼、裝飾等。皺紋紙花瓶的制作步驟和技巧如何根據(jù)花瓶的用途和環(huán)境選擇合適的色彩，以及如何通過造型設(shè)計(jì)使花瓶更具美感和實(shí)用性。色彩搭配和造型設(shè)計(jì)在制作過程中需要注意的安全問題和應(yīng)對(duì)措施，如使用剪刀、膠水等工具時(shí)的安全規(guī)范。注意事項(xiàng)和安全提示回顧本次課程重點(diǎn)內(nèi)容我掌握了哪些新知識(shí)和技能？在制作皺紋紙花瓶的過程中，學(xué)生應(yīng)該能夠熟練掌握剪裁、粘貼、裝飾等基本技能，并了解色彩搭配和造型設(shè)計(jì)的基本原則。我在哪些方面需要進(jìn)一步提高？學(xué)生應(yīng)該誠實(shí)地反映自己在制作過程中遇到的困難和問題，以及在色彩搭配、造型設(shè)計(jì)等方面存在的不足，以便在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中加以改進(jìn)。我對(duì)本次課程的感受和建議：學(xué)生可以分享自己對(duì)本次課程的感受，如對(duì)皺紋紙花瓶制作的興趣、對(duì)教師教學(xué)方法的評(píng)價(jià)等，并提出建設(shè)性的意見和建議，以便教師改進(jìn)教學(xué)方案，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生自我評(píng)價(jià)和反思學(xué)習(xí)制作各種形狀和顏色的皺紋紙花，了解不同花朵的特點(diǎn)和制作方法，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和審美情趣。皺紋紙花引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力，利用皺紋紙制作各種可