江西省中小學(xué)教師招聘報(bào)考指南考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考江西省中小學(xué)教師招聘報(bào)考指南考試試題及答案一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)遷移往往受他的學(xué)習(xí)意圖或?qū)W習(xí)心向的影響，這種現(xiàn)象稱(chēng)為（）。A.相同要素作用B.經(jīng)驗(yàn)泛化作用C.學(xué)習(xí)定勢(shì)作用D.分析概括作用【答案】：C2.教師在說(shuō)服教育中，所提供的說(shuō)服信息是真實(shí)的、準(zhǔn)確的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。這一說(shuō)服原則是（）。A.可信性原則B.開(kāi)放性原則C.針對(duì)性原則D.平等性原則【答案】：A3.在學(xué)習(xí)新材料時(shí)，先對(duì)材料進(jìn)行系統(tǒng)的分析、歸納和總結(jié)，然后，用簡(jiǎn)要的語(yǔ)詞，按材料中的邏輯關(guān)系，寫(xiě)下主要和次要觀(guān)點(diǎn)，這屬于（）。A.精加工策略B.理解一控制策略C.復(fù)述策略D.組織策略【答案】：D4.以下不屬于教師教學(xué)能力的是（）。A.教學(xué)監(jiān)控能力B.教學(xué)操作能力C.自我反省能力D.教學(xué)認(rèn)知能力【答案】：C5.采用多人集體討論，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng)，形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是（）。A.培養(yǎng)恒心法B.頭腦風(fēng)暴法C.發(fā)散思維法D.集體研究法【答案】：B6.“嚴(yán)師出高徒”“棍棒出孝子”等諺語(yǔ)在我國(guó)廣為流傳，這是下面哪種理論的觀(guān)點(diǎn)對(duì)人們的教育方式影響的結(jié)果？（）A.輻合論B.平行論C.環(huán)境決定論D.遺傳決定論【答案】：C7.個(gè)體按自定標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)自己的行為之后，在心理上對(duì)自己所做的獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰，這種強(qiáng)化屬于（）。A.替代強(qiáng)化B.直接強(qiáng)化C.間接強(qiáng)化D.自我強(qiáng)化【答案】：D8.最早進(jìn)行心智活動(dòng)研究的是（）。A.加里培林B.庫(kù)恩C.安德森D.馮特【答案】：A9.由物質(zhì)的、外顯的、展開(kāi)的形式轉(zhuǎn)變成觀(guān)念的、內(nèi)潛的、簡(jiǎn)縮的形式的過(guò)程是在（）階段。A.原型內(nèi)化B.原型定向C.動(dòng)作定向D.原型動(dòng)作【答案】：A10.我國(guó)未成年人保護(hù)法規(guī)定，（）應(yīng)當(dāng)樹(shù)立尊重、保護(hù)、教育未成年人的良好風(fēng)尚，關(guān)心、愛(ài)護(hù)未成年人。A.家庭B.教師C.學(xué)校D.全社會(huì)【答案】：D11.古人把教師的職責(zé)歸結(jié)為"傳道"、"授業(yè)"、"解惑",其實(shí)質(zhì)是（）。A.傳承和弘揚(yáng)B.改革和發(fā)展C.教書(shū)和育人D.實(shí)踐和創(chuàng)新【答案】：C12.下列關(guān)于信度與效度的說(shuō)法中，不正確的是（）。A.效度考慮的問(wèn)題是測(cè)驗(yàn)測(cè)量什么，測(cè)驗(yàn)對(duì)測(cè)量目標(biāo)的測(cè)量精確性和真實(shí)性有多大B.一個(gè)低效度的測(cè)驗(yàn)，即使具有很好的信度，也不能獲得有用的資料C.信度既包括在時(shí)間上的一致性，也包括內(nèi)容和不同評(píng)分者之間的一致性D.信度的重要性大于效度【答案】：D13.不屬于行動(dòng)研究類(lèi)型的是（）。A.批判的行動(dòng)研究B.科學(xué)的行動(dòng)研究C.實(shí)踐的行動(dòng)研究D.調(diào)查研究【答案】：D14.一個(gè)簡(jiǎn)單的反射弧是由（）幾部分組成。A.感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器B.感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、效應(yīng)器、反饋、傳出神經(jīng)C.傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)D.感受器、傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)、反饋【答案】：A15.美國(guó)心理學(xué)家弗魯姆提出的期望理論指出，激發(fā)力量主要是由（）因素組成A.保健因素與激勵(lì)因素B.主觀(guān)因素與客觀(guān)因素C.目標(biāo)效價(jià)與期望值D.認(rèn)知因素與情感因素【答案】：C16.創(chuàng)造性與智力的關(guān)系主要體現(xiàn)在？（）A.高智商是高創(chuàng)造性的充分且必要條件B.低智商也可能具有創(chuàng)造性C.高智商是高創(chuàng)造性的必要非充分條件D.高智商一定具有創(chuàng)造性【答案】：C17.下面哪個(gè)成語(yǔ)與秦始皇有關(guān)？（）A.指鹿為馬B.圖窮匕見(jiàn)C.奇貨可居【答案】：B18.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表達(dá)，有誤的一項(xiàng)是（）。A.“楓葉四弦秋，悵觸天涯遷謫恨，潯陽(yáng)千尺水，勾留江山別離情?！边@副對(duì)聯(lián)所寫(xiě)的內(nèi)容與白居易的《琵琶行》有關(guān)B.“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。”這首詩(shī)寫(xiě)了楚漢相爭(zhēng)時(shí)與項(xiàng)羽有關(guān)的事C.海明威是美國(guó)現(xiàn)代著名作家，曾獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，他的代表作有《老人與?！贰短?yáng)照常升起》《永別了，武器》等D.巴爾扎克是19世紀(jì)法國(guó)浪漫主義文學(xué)家，他所創(chuàng)作的90多部小說(shuō)，總名為《人間喜劇》，堪稱(chēng)法國(guó)社會(huì)的“百科全書(shū)”【答案】：D19.在商品交換過(guò)程中，賒買(mǎi)賒賣(mài)的情況所體現(xiàn)的貨幣職能屬于（）。A.價(jià)值尺度B.流通手段C.貯藏手段D.支付手段【答案】：D20.隨著“單獨(dú)二胎”政策的實(shí)施，短期會(huì)擴(kuò)大母嬰食品,玩具等行業(yè)的市場(chǎng)需求，長(zhǎng)期還將帶動(dòng)醫(yī)療,教育等行業(yè)的發(fā)展。由此可見(jiàn)（）。A.消費(fèi)和生產(chǎn)是相互決定和促進(jìn)的B.新的消費(fèi)熱點(diǎn)出現(xiàn)，往往會(huì)帶動(dòng)生產(chǎn)的調(diào)整和升級(jí)C.消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)具有反作用，能夠促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展D.生產(chǎn)決定消費(fèi)，生產(chǎn)為消費(fèi)奠定物質(zhì)基礎(chǔ)【答案】：C21.關(guān)于地理常識(shí)，以下說(shuō)法不正確的是（）。A.世界上最深的湖泊是貝加爾湖B.世界上面積最大的群島是馬來(lái)群島C.世界上最大的湖泊是蘇必利爾湖D.黃金儲(chǔ)量最多的國(guó)家是南非【答案】：C22.張某參加高中同學(xué)的婚禮，席間喝了很多白酒。婚禮結(jié)束后，張某自恃駕駛技術(shù)高超，不顧朋友的勸阻，在醉酒的狀態(tài)下駕駛轎車(chē)回家。半路上，張某駕駛的車(chē)輛失控撞上了方某駕駛的出租車(chē)，導(dǎo)致出租車(chē)上的兩名乘客一死一傷，出租車(chē)嚴(yán)重受損。事后交警認(rèn)定張某酒精含量嚴(yán)重超標(biāo)，在本事故中應(yīng)負(fù)全責(zé)。張某的行為構(gòu)成（）。A.危險(xiǎn)駕駛罪B.故意傷害罪C.以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪D.交通肇事罪【答案】：D23.當(dāng)前我國(guó)正從擴(kuò)大享受企業(yè)所得稅優(yōu)惠的小型微利企業(yè)范圍、擴(kuò)大失業(yè)保險(xiǎn)制度覆蓋范圍、探索將支出型貧困家庭納入救助范圍三個(gè)方面著力拓寬收入分配政策調(diào)節(jié)覆蓋面。這些做法能：

①更好地發(fā)揮財(cái)稅金融作用，保障人民生活水平

②激發(fā)市場(chǎng)活力，促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新

③從根本上改變國(guó)家、企業(yè)、個(gè)人三者的分配關(guān)系

④進(jìn)一步發(fā)揮商業(yè)保險(xiǎn)保障基本生活的作用A.①③B.③④C.①②D.②④【答案】：C24.（）是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力,是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的戰(zhàn)略支撐。A.創(chuàng)新B.科技C.改革開(kāi)放D.人才【答案】：A25.套話(huà)是一種精妙、實(shí)用的語(yǔ)言，不是所有的語(yǔ)言都可以變成套話(huà)的。對(duì)此，我有幾點(diǎn)膚淺的體會(huì)。首先，套話(huà)應(yīng)該是先鋒的詞，時(shí)髦的詞，響亮的詞，上口的詞，精致的詞。在內(nèi)容上不一般，讀起來(lái)氣勢(shì)恢弘，流暢自如。其次，套話(huà)應(yīng)該是正確的詞，大家都認(rèn)可的詞.說(shuō)上一千遍都不會(huì)挑出毛病來(lái)。不成熟的話(huà)，有漏洞的話(huà)，過(guò)頭的話(huà)，似是而非的話(huà)，是不能寫(xiě)成套話(huà)的。再次，套話(huà)須符合領(lǐng)導(dǎo)的口味。領(lǐng)導(dǎo)喜歡短句，套話(huà)里的短句就應(yīng)多一些，領(lǐng)導(dǎo)喜歡長(zhǎng)句，套話(huà)里的長(zhǎng)句就應(yīng)多一些。所以，寫(xiě)套話(huà)也要有一定的靈活性，因人而異。這段文字主要談?wù)摚ǎ?。A.會(huì)寫(xiě)套話(huà)的人一定成不了有成就的作家B.套話(huà)需要一定的靈活性，因人而異C.套話(huà)是一種精妙、實(shí)用的語(yǔ)言D.我對(duì)套話(huà)運(yùn)用的幾點(diǎn)體會(huì)【答案】：C26.偽造貨幣罪，是指仿照國(guó)家貨幣的票面、顏色、形狀，采用各種方法制作假幣，冒充真幣的行為。下列選項(xiàng)中，屬于偽造貨幣罪的是（）。A.王某為炫耀本人畫(huà)技，精心繪制了一張逼真的百元人民幣，將其帶到辦公室向他人展示B.李某利用在印刷廠(chǎng)的親戚關(guān)系印刷了大量緬幣，并用其在邊境上購(gòu)得貨物C.蘇某在路邊以850元的價(jià)格購(gòu)買(mǎi)了假人民幣5000元，并用于購(gòu)物D.胡某將100張100元的人民幣揭層加工，變成200張100元的人民幣，并多次用于購(gòu)物【答案】：B27.“人有亡斧者，意其鄰人之子。”下列選項(xiàng)中的“亡”與該句中的“亡”意義、用法相同的是：（）。A.臣嘗有罪，竊計(jì)欲亡走燕。B.此商人所以兼并農(nóng)人，農(nóng)人所以流亡者也。C.然嘗聞之，大道以多歧亡羊。D.今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國(guó)可乎？【答案】：C28.在16世紀(jì)，一些歐洲人認(rèn)為中國(guó)瓷器有一種超自然的魔力，有關(guān)中國(guó)瓷器可以驗(yàn)毒的觀(guān)念在當(dāng)時(shí)很流行。歐洲人普遍認(rèn)為，如果在中國(guó)瓷器里盛放毒藥的話(huà)，瓷器會(huì)開(kāi)裂。正是因?yàn)橹袊?guó)瓷器的珍貴以及附加的諸多傳奇色彩，即使擁有少量中國(guó)瓷器的王公貴族，也沒(méi)人會(huì)真正拿瓷器來(lái)使用，而是作為貴重的物品加以珍藏，只在重要的宴會(huì)才拿出來(lái)象征性地使用，以炫耀自己的財(cái)富和地位。這段文字主要說(shuō)明16世紀(jì)中國(guó)瓷器（）。A.對(duì)歐洲社交文化的影響B(tài).被歐洲入神秘化C.在歐洲的收藏狀況D.在歐洲沒(méi)有實(shí)用價(jià)值【答案】：A29.①最早的單質(zhì)碘便是法國(guó)人從海藻中發(fā)現(xiàn)的,海藻也是最早的碘生產(chǎn)原料②我國(guó)大部分地區(qū)都缺碘,碘不足可能會(huì)引起甲狀腺腫病和地方性克汀?、劢陙?lái),隨著人們對(duì)食品純天然的追求,海藻碘鹽越來(lái)越受到歡迎④碘在自然界中比較稀少,但是海洋中的藻類(lèi)卻有較高的含碘量⑤碘是人體必需的微量元素之一,有“智力元素”之稱(chēng)⑥因此從1995年起,我國(guó)開(kāi)始實(shí)施食鹽強(qiáng)制加碘將以上六個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:（）A.②⑤⑥③①④B.④③①⑤⑥②C.③①④⑤②⑥D(zhuǎn).⑤②⑥④①③【答案】：D30.隨著互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，人們求知有了更便捷、更有效率的渠道。但是，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在發(fā)展初期為了粘住市場(chǎng)，基本都是免費(fèi)向網(wǎng)民提供有關(guān)的資訊和知識(shí)，這養(yǎng)成了網(wǎng)民對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的免費(fèi)消費(fèi)習(xí)慣，對(duì)于網(wǎng)上閱讀需要付費(fèi)還不能適應(yīng)，甚至有所抵觸。在這樣的背景之下，一些知識(shí)付費(fèi)APP在市場(chǎng)推廣方面并不順暢。但是，正是在推廣過(guò)程中，這些APP逐漸使知識(shí)顯示了它的市場(chǎng)價(jià)值，而且由于新技術(shù)的普及，相比于傳統(tǒng)的授課和著書(shū)，它一方面為知識(shí)提供者贏得了更多的經(jīng)濟(jì)利益，另一方面又為知識(shí)消費(fèi)者節(jié)省了大量費(fèi)用。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)付費(fèi)：A.其發(fā)展有賴(lài)于新技術(shù)的普及B.逐漸改變了網(wǎng)民的傳統(tǒng)消費(fèi)習(xí)慣C.為商家和消費(fèi)者帶來(lái)了雙贏D.使人們認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的市場(chǎng)價(jià)值【答案】：C31.在互聯(lián)網(wǎng)上，每一個(gè)網(wǎng)民都是平等的個(gè)體，大家具有平等的話(huà)語(yǔ)權(quán)。任誰(shuí)想借助現(xiàn)實(shí)世界的身份在網(wǎng)絡(luò)上繼續(xù)高人一等、威風(fēng)八面，都是（）。這似乎是一個(gè)領(lǐng)袖失勢(shì)的時(shí)代，（）的時(shí)代已然逝去，取而代之的是眾聲喧嘩，甚至，關(guān)于領(lǐng)袖、成功的定義本身也（），意義與價(jià)值被重新評(píng)估。A.癡心妄想、一呼萬(wàn)應(yīng)、眾說(shuō)紛紜B.一廂情愿、一手遮天、各抒己見(jiàn)C.癡人說(shuō)夢(mèng)、呼風(fēng)喚雨、無(wú)所適從D.不明是非、一鳴驚人、莫衷一是【答案】：A32.說(shuō)“把玩學(xué)術(shù)”不太合適，顯得有點(diǎn)________，但如果是“沉潛把玩”呢?其實(shí)，讀書(shū)做學(xué)問(wèn)，目的性太強(qiáng)，很難達(dá)到痛快淋漓、出神入化的地步。這一點(diǎn)，學(xué)問(wèn)與游戲之道是________的，缺乏足夠的好奇心、求知欲、距離感，反而做不好。按照今日不少人的“學(xué)者”標(biāo)準(zhǔn)，恐怕傳統(tǒng)中國(guó)讀書(shū)人，全都是業(yè)余性質(zhì)——可那種“愛(ài)美的”讀書(shū)人，自有________之處。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.輕佻B.輕慢C.輕浮D.輕視【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列對(duì)節(jié)儉的價(jià)值表述貼切的有（）。A.有利于治國(guó)安邦B.降低企業(yè)成本的途徑之一C.可以開(kāi)拓創(chuàng)新D.持家之本【答案】：ABD34.社會(huì)主義職業(yè)道德的社會(huì)作用有（）。A.有利于提高全民族的道德素質(zhì)，促進(jìn)全社會(huì)道德風(fēng)貌的好轉(zhuǎn)B.有利于建立新型、和諧的人際關(guān)系C.有利于調(diào)節(jié)黨和政府與人民群眾的關(guān)系D.有利于規(guī)范各行各業(yè)的行為，促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展【答案】：ABC35.教師職業(yè)道德的培育過(guò)程包括（）。A.塑造B.認(rèn)識(shí)C.養(yǎng)成D.內(nèi)化【答案】：ACD36.符合團(tuán)結(jié)互助精神的表述是（）。A.“團(tuán)結(jié)就是力量”B.“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”C.“孟母三遷”D.“三人同心，其利斷金”【答案】：AD37.下面關(guān)于集體主義論述正確的是（）。A.講個(gè)人努力奮斗和個(gè)人利益就是個(gè)人主義，不講集體主義B.講集體主義原則就是正確的處理國(guó)家利益、集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系C.要用集體主義的觀(guān)點(diǎn)和集體主義的精神認(rèn)識(shí)、處理職業(yè)人際關(guān)系D.我們應(yīng)該“大力提倡把國(guó)家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法權(quán)的義利觀(guān)”【答案】：BCD38.以下說(shuō)法正確的是（）。A.在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，信守承諾者更能贏得合作者得信賴(lài)B.辦事公道是對(duì)廠(chǎng)長(zhǎng)，經(jīng)理職業(yè)道德要求，與普通工人關(guān)系不大C.誠(chéng)實(shí)守信不能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益D.誠(chéng)實(shí)守信是每一個(gè)勞動(dòng)者都應(yīng)具有的品質(zhì)【答案】：AD39.發(fā)散思維的基本特征有（）。A.流暢性B.開(kāi)放性C.獨(dú)創(chuàng)性D.變通性【答案】：ACD40.最基本的職業(yè)道德要素包括（）。A.職業(yè)行為B.職業(yè)素質(zhì)C.職業(yè)理想D.職業(yè)作風(fēng)【答案】：CD41.教師反思的成分包括（）A.批判成分B.認(rèn)知成分C.教師的陳述D.情感成分【答案】：ABC42.誠(chéng)實(shí)守信具有（）。A.易損性B.增值性C.積累性D.利他性【答案】：ABC43.下列有關(guān)我國(guó)少數(shù)民族的說(shuō)法，錯(cuò)誤的有（）。A.我國(guó)是一個(gè)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的多民族大家庭，有回族、蒙古族、藏族等56個(gè)少數(shù)民族的成員B.少數(shù)民族中人口最多的是壯族C.我國(guó)少數(shù)民族人口分布的特點(diǎn)是小散居、大聚居，相互交錯(cuò)居住D.少數(shù)民族分布范圍廣，主要集中于中部及邊疆地區(qū)【答案】：ACD44.適宜采用越級(jí)行文方式的情況有（）。A.情況特殊緊急，如逐級(jí)上報(bào)下達(dá)會(huì)延誤時(shí)機(jī)造成重大損失B.需要直接詢(xún)問(wèn)、答復(fù)或聯(lián)系的具體事項(xiàng)C.上級(jí)機(jī)關(guān)交辦并指定直接越級(jí)上報(bào)的具體事項(xiàng)D.經(jīng)多次請(qǐng)示直接上級(jí)機(jī)關(guān)而問(wèn)題長(zhǎng)期未予解決【答案】：ABCD45.公文中的發(fā)文字號(hào)應(yīng)當(dāng)包括（）。A.年份B.序號(hào)C.發(fā)文機(jī)關(guān)代字D.份數(shù)【答案】：ABC46.下面關(guān)于公文格式的說(shuō)法，不正確的有（）A.公文的附注一般標(biāo)注于主題詞下方B.聯(lián)合發(fā)文的成文日期以最后簽發(fā)日期為準(zhǔn)C.一件聯(lián)合發(fā)文可有數(shù)個(gè)發(fā)文號(hào)D.蓋印應(yīng)端正、清晰，做到上壓正文，下壓成文日期【答案】：ACD47.突發(fā)公共衛(wèi)生事件（簡(jiǎn)稱(chēng)突發(fā)事件），是指突然發(fā)生造成或者可能造成社會(huì)公眾健康嚴(yán)重?fù)p害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物和職業(yè)中毒以及其他嚴(yán)重影響公眾健康的事件，下列不屬于突發(fā)公共衛(wèi)生事件的是（）。A.2008年發(fā)生的汶川大地震B(yǎng).某公司食堂發(fā)生的一起多人食物中毒事件C.某市環(huán)城高速公路發(fā)生連環(huán)交通事故D.新型冠性病毒感染的肺炎疫情【答案】：AC48.大學(xué)畢業(yè)生小云長(zhǎng)得漂亮，自材高挑，剛?cè)肼毦捅灰鸦榈牟块T(mén)領(lǐng)導(dǎo)表白。之后的兩年該領(lǐng)導(dǎo)不斷騷擾她，甚至在單位的公開(kāi)場(chǎng)合也不避諱。這讓小云非常煩惱，同事的議論更讓她羞愧難當(dāng)，為此她向社會(huì)工作者小汪求助。在與小云的會(huì)談中，小汪運(yùn)用了影響性技巧。下列回應(yīng)中，屬于該技巧的有（）A.“如果您一直隱忍他，他可能會(huì)做出更加出格的事情?！盉.“您可以禮貌拒絕或者告知他自己已有男友，讓他知難而退?！盋.“從法律上來(lái)講，您的領(lǐng)導(dǎo)的行為違反了《婦女權(quán)益保障法》?！盌.“聽(tīng)了您剛才的話(huà)，我的理解是，您對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的行為一直比較隱忍，是嗎?”【答案】：BCD49.社區(qū)工作站?工作人員X?入戶(hù)完畢，要將紙質(zhì)的?入戶(hù)表格錄?入到平臺(tái)上?，下述操作中?，可以實(shí)現(xiàn)這?一任務(wù)的操?作是（）A.通過(guò)辦公電?腦登錄后臺(tái)?，在“系統(tǒng)管理”中點(diǎn)擊“新增”，逐一錄入B.通過(guò)辦公電?腦登錄后臺(tái)?，在“基礎(chǔ)管理”中點(diǎn)擊“新增”，逐一錄入C.通過(guò)辦公電?腦登錄后臺(tái)?，填寫(xiě)批量導(dǎo)?入exce?l模板，批量導(dǎo)入D.通過(guò)手機(jī)客?戶(hù)端登錄后?臺(tái)，在“基礎(chǔ)管理”中點(diǎn)擊“新增”，逐一錄入【答案】：BCD50.下列屬于專(zhuān)利權(quán)客體