基于關(guān)聯(lián)規(guī)則的高校網(wǎng)上評(píng)教系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的開題報(bào)告

基于關(guān)聯(lián)規(guī)則的高校網(wǎng)上評(píng)教系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的開題報(bào)告一、選題背景及意義隨著高等教育的普及，高校網(wǎng)上評(píng)教系統(tǒng)越來越受到重視。傳統(tǒng)的紙質(zhì)評(píng)教方式存在著一些問題，如存在漏評(píng)現(xiàn)象、存在評(píng)價(jià)不公等，通過將評(píng)教系統(tǒng)搬到網(wǎng)上，能夠更好地解決這些問題。同時(shí)，網(wǎng)上評(píng)教還具有時(shí)間靈活、效率高、數(shù)據(jù)收集精準(zhǔn)等優(yōu)點(diǎn)，更能滿足現(xiàn)代高校管理的要求。針對(duì)目前較為普遍的高校網(wǎng)上評(píng)教系統(tǒng)僅能夠滿足基本信息查詢、評(píng)價(jià)提交和結(jié)果展示等功能，無法根據(jù)學(xué)生的評(píng)價(jià)結(jié)果為教師提供科學(xué)的改進(jìn)方案，本文針對(duì)此問題探究了基于關(guān)聯(lián)規(guī)則的高校網(wǎng)上評(píng)教系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，旨在提高網(wǎng)上教學(xué)評(píng)價(jià)體系的完整性和科學(xué)性，幫助教師根據(jù)學(xué)生的評(píng)價(jià)結(jié)果得出科學(xué)的改進(jìn)方案。二、研究內(nèi)容與方法本文的研究內(nèi)容是基于關(guān)聯(lián)規(guī)則的高校網(wǎng)上評(píng)教系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。本文所設(shè)計(jì)的高校網(wǎng)上評(píng)教系統(tǒng)主要包括以下功能模塊：（1）用戶管理模塊：用戶包括學(xué)生和教師，該模塊通過實(shí)現(xiàn)用戶注冊、登錄、修改個(gè)人信息等功能，提供方便快捷的用戶管理服務(wù)。（2）課程管理模塊：該模塊實(shí)現(xiàn)學(xué)生查詢、選擇課程，教師發(fā)布課程等功能，使課程管理更加科學(xué)化、便捷化。（3）評(píng)教管理模塊：該模塊實(shí)現(xiàn)學(xué)生評(píng)價(jià)教師、教師查看評(píng)價(jià)結(jié)果等功能，通過分析學(xué)生的評(píng)價(jià)結(jié)果，為教師提供基于關(guān)聯(lián)規(guī)則的改進(jìn)建議，提高教師的教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。本文的研究方法主要是基于關(guān)聯(lián)規(guī)則算法對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行分析，確定教師需要改進(jìn)的方向。具體的研究步驟如下：（1）通過調(diào)查問卷的方式，獲取學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)結(jié)果。（2）將學(xué)生的評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)預(yù)處理，將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為適合使用關(guān)聯(lián)規(guī)則算法進(jìn)行分析的格式。（3）利用Apriori算法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行關(guān)聯(lián)規(guī)則分析，以確定學(xué)生最為關(guān)注的教學(xué)方面。（4）對(duì)教師的教學(xué)方面進(jìn)行改進(jìn)建議，提高教師的教學(xué)質(zhì)量。三、預(yù)期結(jié)果與創(chuàng)新點(diǎn)本文預(yù)期能夠設(shè)計(jì)出基于關(guān)聯(lián)規(guī)則的高校網(wǎng)上評(píng)教系統(tǒng)，并且能夠分析學(xué)生的評(píng)價(jià)結(jié)果，為教師提供改進(jìn)建議，以提高教師的教學(xué)質(zhì)量。預(yù)期的創(chuàng)新點(diǎn)如下：（1）本文所設(shè)計(jì)的高校網(wǎng)上評(píng)教系統(tǒng)可以根據(jù)學(xué)生的評(píng)價(jià)結(jié)果分析出教師需要改進(jìn)的具體方向，并給出相應(yīng)的建議。（2）本文使用關(guān)聯(lián)規(guī)則算法進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，得到的改進(jìn)方案更加科學(xué)和準(zhǔn)確，能夠提高教師的教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。（3）本文所設(shè)計(jì)的高校網(wǎng)上評(píng)教系統(tǒng)具有切實(shí)可行性，能夠有效解決現(xiàn)有網(wǎng)上評(píng)教系統(tǒng)存在的問題。四、論文結(jié)構(gòu)本文分為五個(gè)部分，具體如下：第一部分：緒論，簡要介紹了文章的選題背景、研究意義、研究內(nèi)容以及預(yù)期結(jié)果。第二部分：基于關(guān)聯(lián)規(guī)則的高校網(wǎng)上評(píng)教系統(tǒng)的相關(guān)研究綜述，對(duì)國內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行了綜述分析，明確了本文所使用的基于關(guān)聯(lián)規(guī)則算法的優(yōu)勢和局限性。第三部分：系統(tǒng)設(shè)計(jì)，對(duì)所設(shè)計(jì)的基于關(guān)聯(lián)規(guī)則的高校網(wǎng)上評(píng)教系統(tǒng)進(jìn)行了詳細(xì)的設(shè)計(jì)，包括系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)流程等。第四部分：系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)，使用PHP語言基于LAMP平臺(tái)實(shí)現(xiàn)了所設(shè)計(jì)的高校網(wǎng)上評(píng)教系統(tǒng)，并對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行了功能測試和性能測試。第五部分：總結(jié)和展望，對(duì)本文所設(shè)計(jì)的基于關(guān)聯(lián)規(guī)則的高校網(wǎng)上評(píng)教系統(tǒng)進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)未來研究的方向進(jìn)行了展望。五、預(yù)期完成時(shí)間本文的預(yù)期完