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文檔簡介
人教部編版六年級語文上冊名校精選精練第七單元測試卷
(時間:90分鐘滿分:100分)
班級:姓名:考號:
題號--二三四五六七A九十總分
得分
命積累運用
一、根據語境,看拼音寫詞語。(7分)
一位著名的m白ngren()演奏家,緩緩走到舞臺中央,坐在凳子上,手法c
hunshu()地按起qjnjian()。大家眼前仿佛打開了yizhou(
)畫卷:在youjing()的叢林里,百花齊放,鳥兒鳴叫,PUxie(
)著美妙的樂曲。觀眾們不禁培。ZUI()在無邊的想象中……
二、補充詞語,并按要求給詞語分類(填序號)(9分)
①()()之音②()()繞梁
③()云()水④惟()惟()
⑤()()如生⑥()筆()花
1.形容聲音優(yōu)美動聽的詞語:O
2.表示寫作水平極為高超的詞語:o
3.贊美描寫或模仿得非常逼真的詞語:o
三、選擇題。(10分)
1.下列詞語中,加點字的讀音有誤的一項是()
A.絲弓亥(xian)萊茵河(yin)入場券(quan)
B.聶然而止(ga)婢女(bi)一縷(liR
C.馳騁(cheng)蜀中(shR尷尬(ga)
D.巍峨(wei)荒謬(miLi)錦囊(jTn)
2.下列說法有誤的一項是()
A.“巍巍乎若太山”中的“太山”指的是“太行山”。
B.“所寶以百數”中的“數”讀作"shu",是計算的意思。
C."湯湯乎若流水”中的“湯湯”讀作"shangshang",形容水流大而急的樣子。
D."行當""行頭"分別讀作"hangdang""xingtou"o
3.下列與戲曲有關的詞語運用不正確的一項是()
A.老師朗讀起課文來字正腔圓,十分有感染力。
B.你不愧是科班出身,真是手到病除,令人佩服。
C.別看這小家伙年紀小,可唱起京戲來有板有眼,有一番功夫。
D.他在家里粉墨登場,獨自演了一場京劇。
4.下列句子停頓劃分不恰當的一項是()
A.一日/曝書畫,有一牧童見之,拊掌大笑。
B.耕/當問奴,織/當問婢。
C.以為世無足/復為鼓琴者。
D.伯牙/鼓琴,錘子期/聽之。
5.下列句子中,沒有展開聯(lián)想和想象的一項是()
A.他好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。
B.老橋,你如一位德高望重的老人,在這澗水上站了幾百年了吧?
C.甲蟲音樂家們全神貫注地振著翅膀,優(yōu)美的音韻,像靈泉般流了出來。
D.春天來了,天空又一次飄滿五彩繽紛的風箏。
四、請用修改符號修改下面的語段。(5分)
活動課上,老師請元元獨唱“我愛你,中國”這首歌。因為元元的聲音有些嘶啞,但
是她唱得很認真。這時有些人輕聲議論起來,元元卻一點兒也不注意,繼續(xù)唱著。一曲唱
完,老師第一個首先鼓起了掌,教室里頓時暴發(fā)出一陣熱烈的掌聲,元元向大家鞠了個躬,
回到了座位上。
五、根據積累的知識填空。(6分)
1.《月光曲》講述了即興創(chuàng)作《月光曲》的傳說故事,告訴我們美好樂曲的
產生不僅來自豐富的想象力,更來自___________________________________。
2.根據《伯牙鼓琴》這個故事,人們把真正了解自己的人叫作“”,用“
”比喻知音難覓或樂曲高妙。
3.《京劇趣談》一文介紹了和這兩種藝術表現(xiàn)形式。
六、聊聊書法。(5分)
1.右邊的圖片選自王羲之的《》(局部)。我還知道的著名書法家有顏
真卿、柳公權、歐陽詢等。(3分)
2.我認為練習書法的好處有:_______________________________________________________
o(至少寫兩點)(2分)
吟閱讀感悟
翻
或
湍"
褊
利
長
一w
七、閱讀下面的產品使用說明書,完成練習。(8分)要■
而
貴
第
頭
蔣
九
二
曹
次
手
某品牌電飯煲使用說明書在4^
靈
翎
M哉
右
一
冰
上
志
星
【功能特點】占
./I
(1)多樣化料理功能,煮飯快,熬粥香,炳肉爛,燉湯鮮。
(2)智能煮飯,自動調整火候做出各種各樣的料理。
【煮飯操作步驟】
①輕輕放下煲蓋,用手往下輕壓。
②將淘洗干凈的米放入內鍋,根據米的量加水到相應的水位。
③等到黃燈亮起,飯就熟了。
④插電,紅燈亮起,選擇煮飯功能。
⑤將內鍋外表面擦干凈后放入煲體內。
【注意事項】
(1)本產品嚴禁靠近煤氣爐、電熱器具等。
(2)必須使用220V的交流電,不宜與其他電器共用一個插座。
(3)切忌用內鍋直接淘米,以免劃傷內鍋不粘鍋涂層。
(4)清洗時,請使用中性洗滌劑和海綿。
1.閱讀“功能特點”,用兩個詞語概括這個電飯煲的兩大功能特點:、
_____________。(2分)
2.這份說明書的“煮飯操作步驟”順序混亂,正確的順序是:o(2分)
3.根據說明書判斷下列說法的正誤,正確的打,錯誤的打“X”。(4分)
(1)可以直接用這個電飯煲的內鍋淘米。()
(2)這個電飯煲既可以煮飯,也可以燉湯,還可以烤面包。()
(3)這個電飯煲最好用專用插座,額定電壓是220V。()
(4)內鍋清洗時要使用中性洗滌劑和刷子。()
八、閱讀課文《書戴嵩畫?!罚卮饐栴}。(8分)
蜀中有杜處士,好書畫,所寶以百數。有戴嵩《?!芬惠S,尤所愛,錦囊玉軸,常以
自隨。
一日曝書畫,有一牧童見之,拊掌大笑,曰:“此畫斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入
兩股間,今乃掉尾而斗,謬矣?!碧幨啃Χ恢?。古語有云:'‘耕當問奴,織當問婢。”
不可改也。
1.解釋下列句子中加點的字詞。(4分)
⑴好書畫()
(2)尾搔入兩股間()
(3)今乃掉尾而斗()
(4)處士笑而然之()
2.下列句子中,括號里補充的省略成分錯誤的一項是()(2分)
A.(杜處士)所寶以百數。B.(戴嵩)尤所愛。
C一日(杜處士)曝書畫。D.(牧童)拊掌大笑。
3.本文告訴了我們一個什么道理?用自己的話說一說。(2分)
九、閱讀短文,回答問題。(12分)
看京劇
晚7時15分,能容納上千名觀眾的梨園劇場演出大廳已是座無虛席,人頭攢動。來
自五大洲的各國游客,正翹首以待,等待著觀賞今晚的劇目。
7時30分,開場的鑼鼓驟然響起,觀眾席上的燈光暗了下去。在清脆激揚的樂曲聲中,
身穿中國民族服裝的演員出現(xiàn)在舞臺上?!度砜凇贰肚锝贰端鹕健返纫怀龀鼍﹦?/p>
傳統(tǒng)保留劇目展現(xiàn)在觀眾面前。精彩的武打、優(yōu)美的舞蹈和圓潤動聽的唱腔緊緊地扣住了
觀眾的心弦,顯示出京劇藝術的無窮魅力。記者身處觀眾席中,偷眼向四周看去,只見不
遠處,一位金發(fā)碧眼的女郎已被《三岔口》那出神入化的武打所吸弓I,每當打到緊要處,
就不由自主地抓緊身邊男友的手。而當《秋江》的男女主人公出現(xiàn)在舞臺上時,記者身邊
幾位鶴發(fā)童顏的外國老人便陶醉在悠揚的旋律和美妙的舞蹈中,情動處,甚至伴著臺上的
輕歌曼舞,用腳打起了拍子。
《水漫金山》的演出開始了,劇場內的氣氛達到了高潮。白娘子、小青大戰(zhàn)法海,那
英武俊美的亮相,令人眼花繚亂的花槍,還有一連串的犍子小翻,都博得了滿場叫好聲。
特別是白娘子力戰(zhàn)群敵時的踢槍絕技,更是驚得“老外’’們目瞪口呆,情緒高漲。
掌聲,春雷般的掌聲,在劇場內一次次滾動。觀眾席里,接連不斷亮起閃光燈的白光。
一位中年男子情不自禁地跑到臺口,不住地按動照相機的快門。一些觀眾隨身攜帶的攝像
機也開始運轉……
1.短文按照順序,描繪了人們在___________看京劇《三岔口》《秋江》《水漫金
山》時的情景。(2分)
2.本文運用了生動的詞語描繪這場精彩的演出,請將下列詞語按要求歸類。(填序號)(4
分)
①圓潤動聽②輕歌曼舞③出神入化
④清脆激揚⑤眼花繚亂
⑴樂曲聲:(2)唱腔:
(3)舞蹈:(4)武打:
3.“掌聲,春雷般的掌聲”一句運用了和的修辭手法,其作用是:
__________________________________________________________________。(3分)
4.文中畫線的句子主要運用了側面(正面?zhèn)让妫┟鑼懙氖址?,借觀眾的表現(xiàn)寫出了京劇節(jié)
目的精彩。請你試著用這樣的手法寫一寫觀看其他表演的場景。(3分)
吟習作天地
十、習作。(30分)
題目:我最擅長
提示與要求:每個人都有自己的特長,你最擅長的是什么呢?你是怎樣練成這項本領的?
這個過程中又有哪些有趣的故事呢?請把題目補充完整后再作文,把自己最擅長的本領寫清
楚,500字以上。
500字
第七單元測試卷參考答案
一、盲人純熟琴鍵一軸幽靜譜寫陶醉
二、①天籟②余音③行流④妙肖⑤栩栩⑥妙生
1.0X2)2.③?3.④?
三、1.B2.A3.D4.C5.D
四、
活動課上,老師請元元獨唱cW你,中國G看歌。
蚤皺
因為)元元的聲音有些嘶啞,但是她唱得很認真。這時有些人輕
聲議論起來,元元卻一點兒也不說與續(xù)唱著。一曲唱完,老
師第一個餡喳)鼓起了掌,教室里頓時(圖發(fā)出一陣熱烈的掌聲,
元元向大家鞠了個躬,回到了座位上。
五、1.貝多芬高尚而真摯的情感2.知音高山流水3.馬鞭亮相
六、1.蘭亭集序示例:顏真卿柳公權
2.示例:①培養(yǎng)耐心和自信心;②提高文化素養(yǎng),促進身心健康發(fā)展
七、1.功能多樣智能煮飯【解析】本題考查提取信息的能力。帶著任務有目的地閱
讀“功能特點”,通過找關鍵詞可以發(fā)現(xiàn)電飯煲的兩大功能:功能多樣、智能煮飯。
2.②@①④③【解析】本題考查聯(lián)系生活實踐的能力。聯(lián)系實際生活可知電飯煲煮飯
的操作步驟為:洗米、倒入內鍋、加適量水、擦凈內鍋、放入煲體、按下煲蓋、插電、
選擇煮飯功能、黃燈亮起表示飯熟。
3.(1)x(2)x(3)7(4)x
八、L⑴喜
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