小學(xué)一年級(jí)語文《樹和喜鵲》課后練習(xí)題

小學(xué)一年級(jí)語文《樹和喜鵲》課后練習(xí)題一、小鳥送回家。jìngwōlínzhāo窩鄰招靜二、讀一讀，寫一寫。例：高興——高高興興安靜——孤單——開心——嘰喳——三、照樣子，寫句子。例：樹很快樂，喜鵲也很快樂。，也。四、課文整體梳理。這是一篇簡短易懂的課文，講述了樹和喜鵲從孤單到的過程。讓學(xué)生知道，只有保護(hù)，多，才能改善我們?nèi)祟惿娴沫h(huán)境?！酒啃W(xué)一年級(jí)語文《樹和喜鵲》課后練習(xí)題一、讀一讀，在準(zhǔn)確的音節(jié)下面畫“√”。安靜（jìnjìng）都有（dōuduō）種（zhǒngzhòng）樹鳥窩（ōuwō）孤單（dāndāng）只（zhīzhǐ）有二、想一想，填一填。1、“單”共（）畫，第2畫是（），（）結(jié)構(gòu)。2、“樂”，筆順是_________________共（）畫。3、“都”是多音字，讀音分別是（）和（），部首是（），第9筆是（）。三、照樣子，寫詞語。例：安靜安安靜靜開心______________快樂______________孤單______________風(fēng)雨______________【篇三】小學(xué)一年級(jí)語文《樹和喜鵲》課后練習(xí)題一、讀一讀，再連一連。種子zhònɡ只有zhī種樹zhǒnɡ一只zhǐ二、選擇加點(diǎn)字的準(zhǔn)確讀音，畫“√”。安靜（jìnɡ、jìn）鳥窩（wō、wū）都是（dōu、dū）只好（zhǐ、zǐ）三、連線組詞。孤來喜單后鵲四、照樣子，寫詞語。例：安安靜靜（）（）（）五、發(fā)揮想象，寫一寫。例：樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。1、________有了________，________也有了________。2、________有了________，________也有了____________。六、課內(nèi)閱讀。后來，這里種了好多好多樹，每棵樹上都有鳥窩，每個(gè)鳥窩里都有喜鵲。樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。1、選文中形容樹數(shù)量多的詞語是：_______。2、每棵樹上都有（）。A、鳥窩B、鳥蛋3、對(duì)選文第一自然段理解準(zhǔn)確的是（）A、這里有好多樹、鳥窩和喜鵲。B、這里有好多喜鵲?！酒摹啃W(xué)一年級(jí)語文《樹和喜鵲》課后練習(xí)題一、寫一寫。樹（）為（）很（）種（）每（）聲（）二、小朋友，請(qǐng)?jiān)跍?zhǔn)確讀音的后面打“√”。從（cónɡchónɡ）單（dāndàn）安（ānàn）后（hòuɡòu）睡（shuìshuí）前（qiánqiàn）三、口頭組詞。從（）后（）安（）睡