2024屆貴州省黔東南、黔南、黔西南中考四模歷史試題含解析

2024屆貴州省黔東南、黔南、黔西南中考四模歷史試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．1937年，著名畫家畢加索在展出自己的畫作時，一位德國軍官問他：“先生，這是您的杰作嗎?”，畢加索反譏道：“不!先生，這是你們的‘杰作’?！边@幅畫作揭露的是德國法西斯的（）A．制造國會縱火案 B．屠殺埃塞俄比亞人民C．轟炸西班牙小鎮(zhèn)格爾尼卡 D．大規(guī)模屠殺猶太人2．某同學想要參觀中國工農紅軍第一、二、四方面軍會師塔，他應該去（）A．南昌 B．會寧 C．瑞金 D．陜北3．下側餅狀圖可以說明，我國A．多種所有制經濟共同發(fā)展 B．社會保障體系在不斷健全C．改革開放后綜合國力增強 D．經濟在長時期內穩(wěn)定增長4．下圖是哪一宗教的傳播路線（）A．佛教 B．基督教 C．伊斯蘭教 D．道教5．如圖列舉的歷史現象出現的朝代是A．漢朝 B．唐朝 C．宋朝 D．明朝6．1972年，中日發(fā)表《聯合聲明》：“日本方面痛感日本國過去由于戰(zhàn)爭給中國人民造成重大損失的責任，表示深刻的反省?！备鶕牧喜⒔Y合所學知識，下列解讀有誤的是（）A．中日《聯合聲明》的發(fā)表標志著中日兩國正式建立外交關系B．中日建交的基礎是日本對歷史問題的態(tài)度C．尼克松訪華是促成中日發(fā)表《聯合聲明》的重要原因D．中日建交體現了兩國人民忘卻歷史的傷痛，開啟歷史的新篇章7．《吉林日報》上刊登的消息：“新華社長江前線二十二日二時電，英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江……不到24小時三十萬人民解放軍即已突破敵陣，占領南岸廣大地區(qū)……”該史實的重大影響是A．迫使日本宣布無條件投降B．揭開了全國性戰(zhàn)略進攻的序幕C．解放了華北全境D．為解放全中國創(chuàng)造了條件8．富蘭克林·羅斯福1933年3月4日就任美國總統，到1945年4月12日逝世，連任四屆美國總統。下列各項，與富蘭克林·羅斯福有關的是（）A．廢除黑奴制度，維護國家統一B．開始推行“冷戰(zhàn)”政策，以反蘇反共為借口進行全球擴張C．開創(chuàng)了資本主義國家干預經濟生活的范例，領導了反法西斯戰(zhàn)爭D．領導了反抗殖民壓迫的民族解放運動9．觀察下圖，關于美蘇這兩個公共工程的敘述正確的是A．都是為了緩解經濟危機B．都是為了促進農業(yè)發(fā)展C．都是為了增加勞動就業(yè)D．都是為了促進經濟發(fā)展10．2014年9月1日，民政部公布了首批300名抗日英烈與英雄群體名錄，下圖為該名錄構成示意圖，從中可得到的正確認識是A．八路軍自始至終發(fā)揮著中流砥柱的作用B．中華民族在八年抗戰(zhàn)中做出了巨大的犧牲C．全民族團結抗戰(zhàn)是抗戰(zhàn)勝利的根本保證D．中國抗戰(zhàn)是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分11．“10月16日下午3點，在一道炫目的光芒閃過之后，隨著一聲巨響，新疆羅布泊升起了中國自己的蘑菇云?！辈牧现刑岬降默F代中國科技成就是A．第一顆原子彈試爆成功，打破了美蘇等國核壟斷、核訛詐B．第一顆氫彈試驗成功，使中國核武器發(fā)展進入一個新的階段C．“東方紅1號”衛(wèi)星發(fā)射成功，中國開始進入航天時代D．中國第一艘載人飛船“神舟五號”成功發(fā)射，是改革開放取得的成就12．隨著經濟全球化的發(fā)展，人們關心的共同問題越來越多，許多國家的專家學者為此提出了（）A．“可持續(xù)發(fā)展”的思想 B．“相互合作”的思想C．“共同發(fā)展”的思想 D．“永久和平”的思想二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．某校八年三班準備舉行一次主題為“新中國外交成就”的小論壇。如果你該班的一員，你可以通過哪些途徑獲取相關的材料？請你幫助小紅同學完成新中國外交成就的知識卡片14．格局通常是指在一定時期內社會處于相對穩(wěn)定的結構狀態(tài)。據此，回答下面相關問題。中華民族多元一體格局是在長期的歷史發(fā)展過程中，各民族相互依存，休戚與共形成的。根據下表信息，在序號對應空白處填寫相應史實。20世紀的世界格局是在各種政治力量的博弈中演進。觀察下列圖示，回答相關問題。15．請根據下列提示信息寫出相對應的內容。孫中山領導資產階級革命的指導思想一一中共七大確立的黨的指導思想一一馬克思主義在中國發(fā)展的新階段一一中共十九大上確立的中國共產黨必須長期堅持的指導思想一一

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、C【解析】

依據題干關鍵詞“1937年、畢加索、德國”，結合所學可知，《格爾尼卡》是西班牙著名畫家畢加索作于20世紀30年代的杰作，畫面表現的是1937年德國空襲西班牙小鎮(zhèn)格爾尼卡的情景，畫作控訴了法西斯的暴行，故C符合題意；制造國會縱火案、屠殺埃塞俄比亞人民、大規(guī)模屠殺猶太人與題干無關，故ABD不合題意。故此題選C。【點睛】抓住題干關鍵詞“1937年、畢加索、德國”是解題的關鍵，《格爾尼卡》是西班牙著名畫家畢加索作于20世紀30年代的杰作，畫面表現的是1937年德國空襲西班牙小鎮(zhèn)格爾尼卡的情景，畫作控訴了法西斯的暴行。2、B【解析】

根據題干并結合所學知識可知，1936年10月，紅二方面軍和紅四方面軍長征到達甘肅會寧，同前來接應的紅一方面軍勝利會師。紅軍三大主力的會師，宣告紅軍兩萬五千里長征的勝利結束，選項B符合題意；1927年8月1日，周恩來、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等人領導革命軍在南昌發(fā)動武裝起義，占領南昌城。隨后起義部隊按計劃撤出南昌。南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍，選項A不符合題意；1931年11月，中華蘇維埃第一次全國代表大會在江西瑞金召開，成立了中華蘇維埃共和國臨時中央政府，毛澤東任主席，中華蘇維埃共和國臨時中央政府設在瑞金。至此，中央革命根據地正式形成，選項C不符合題意；1935年10月，中共中央帶領中央紅軍歷經艱難險阻，終于到達陜甘革命根據地的吳起鎮(zhèn)，與陜北紅軍勝利會師，選項D不符合題意。故選B。3、A【解析】

餅狀圖內容“股份制經濟、國有經濟、集體經濟”等表明我國堅持和完善以公有制為主體，多種所有制經濟共同發(fā)展的基本經濟制度。它對于解放和發(fā)展生產力，促進我國的經濟建設會起到積極的作用，A符合題意；BCD項餅狀圖中沒有體現，排除，故選擇A。4、B【解析】

依據所學知識可知，基督教誕生于1世紀的巴勒斯坦一帶，創(chuàng)始人是耶穌，B項符合題意；ACD三項不會飛題意；所以答案是B。5、C【解析】

根據圖片內容結合所學知識可知，北宋制成指南針并開始用于航海，南宋指南針廣泛用于航海并經阿拉伯人傳入歐洲，為歐洲航海家的遠航創(chuàng)造了條件。“瓦子”又稱“瓦舍”是宋代城市生活中固定的娛樂場所。北宋畢昇發(fā)明活字印刷術，比歐洲早四百年。宋詞是一種新的詩歌體裁，起源于民間，句子長短不一，適于表達豐富的思想感情，C符合題意；綜合上述分析可知ABD項不符，排除。故選擇C。6、D【解析】

依據題干中日發(fā)表《聯合聲明》：“日本方面痛感日本國過去由于戰(zhàn)爭給中國人民造成重大損失的責任，表示深刻的反省”分析可知，1972年，日本首相田中角榮訪華，中日發(fā)表《聯合聲明》，標志著中日兩國正式建立外交關系。日本方面痛感日本國過去由于戰(zhàn)爭給中國人民造成的重大損害的責任，表示深刻的反省，反映了中日建交的基礎是日本對歷史問題的態(tài)度。1972年，中美關系緩和化，推動了中日邦交的正?；?，因此尼克松訪華是促成中日發(fā)表《聯合聲明》的重要原因。而中日建交開啟了兩國歷史的新篇章，但并不代表兩國人民忘卻了歷史的傷痛，所以解讀有誤的是D，D項符合題意。由此分析ABC三項均解讀正確，不符合題意，排除，故選D。7、D【解析】

根據題干內容結合所學知識可知，題干反映的是渡江戰(zhàn)役，渡江戰(zhàn)役摧毀了國民黨軍隊的長江防線，粉碎了國民黨反動派內戰(zhàn)失敗后妄圖“國共劃江而治”的圖謀，并占領國民黨統治的巢穴南京，推翻了國民黨的反動統治，為解放全中國創(chuàng)造了條件。D符合題意；日本在解放戰(zhàn)爭開始之前已經投降，A不符合題意；劉鄧大軍挺進大別山，揭開了全國性戰(zhàn)略進攻的序幕，B不符合題意；淮海戰(zhàn)役基本上解放了華北全境，C不符合題意。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。8、C【解析】

依據題干“與富蘭克林·羅斯福有關的是”，廢除黑奴制度，維護國家統一的是林肯總統，故A不符合題意。開始推行“冷戰(zhàn)”政策，以反蘇反共為借口進行全球擴張的是杜魯門總統，故B不符合題意。1933年，羅斯福就任美國總統，為了應對經濟危機，實行新政，開創(chuàng)了資本主義國家干預經濟生活的范例，并且領導了后來的反法西斯戰(zhàn)爭，故C符合題意。領導了反抗殖民壓迫的北美獨立戰(zhàn)爭的是華盛頓，故D不符合題意。故選C。9、D【解析】試題分析：本題考查學生對蘇聯和美國修建公共工程目的的認識，根據所學知識，蘇聯修建第聶伯河水電站是在蘇聯社會主義工業(yè)化時期，為了實現社會主義工業(yè)化，蘇聯興建了該水電站，促進了蘇聯經濟的發(fā)展，美國建設的田納西水利工程是在美國經歷1929-1933年的經濟危機后，為了解決工人的失業(yè)問題，大興公共工程，該水利工程的建設解決了很多人的吃飯問題，也促進了美國農業(yè)的發(fā)展，美國逐漸走出了經濟危機的陰影，因此兩者的共同點是促進了經濟的發(fā)展，本題選D?？键c：美蘇兩國修建公共工程的相同點點評：本題難度較小，考查學生對歷史知識的識記能力，本題是比較題，比較題是中考常見的一種題型，比較題的基本解法是找出比較項，然后在對比較項進行分析，最后得出正確答案，提醒同學們學習知識要善于進行分析對比，逐漸培養(yǎng)自己的歷史能力。10、C【解析】根據圖表中反映的信息可以看出這300名抗日英烈與英雄群體包括八路軍、新四軍、國民革命軍等等一系列人民，說明了全民族團結抗戰(zhàn)是抗戰(zhàn)勝利的根本保證。A項圖表內容只是反映了公布的300人的情況，不能說明八路軍自始至終發(fā)揮著中流砥柱的作用；BD項圖表沒有反映出來。故選C。11、A【解析】

結合所學可知，這是1964年10月16日第一顆原子彈爆炸成功的表現，第一顆原子彈爆炸成功打破了美蘇等國核壟斷，增強了中國的國防力量。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。12、A【解析】根據所學知識可知，隨著經濟全球化的發(fā)展，各國之間的聯系日益密切，發(fā)達國家把污染性大的企業(yè)搬到發(fā)展中國家去，污染了環(huán)境，根據這種情況，人們把關注的問題轉移到保護環(huán)境上來，堅持持續(xù)發(fā)展”的思想，越來越被人們認同。所以答案選A二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）從書畫、報刊、雜志上獲得有關資料;從廣播電視里獲得有關信息;從電腦網絡上查找有關資料，通過人物言談等社會調查搜集有關材料（寫出其中兩項）（2）50年代成就：1953年月12月、我國政府在同印度政府代表的談判中，提出了和平共處五項原則；1955年，在萬隆會議上，周恩來提出了“求同存異”的方針；70年代成就：1971年10月，26屆聯合國代表大會上，中國恢復了在聯合國的一切合法權利；1979年1月1日，中美正式建立外交關系。（答1972年，美國總統尼克松訪華，中美簽署《中美聯合公報》也可）?！窘馕觥?/p>

（1）根據所學知識可知，獲取相關的材料的途徑有：從書畫、報刊、雜志上獲得有關資料;從廣播電視里獲得有關信息;從電腦網絡上查找有關資料，通過人物言談等社會調查搜集有關材料等。（2）據所學可以知道,50年代的外交成就有,1953年12月,我國政府在同印度政府代表談判中,首次提出和平共處五項原則；1955年4月,周恩來總理率代表團參加了在印度尼西亞萬隆舉行的亞非國家會議,周恩來提出了“求同存異”的方針,推動會議取得圓滿成功。20世紀70年代的外交成就有，1971年第26屆聯合國大會恢復中國在聯合國的合法權利，恢復中國聯合國安理會常任理事國的席位，1972年美國總統尼克松訪華，雙方簽署了《中美聯合公報》,標志著中美關系開始走向正常化；1979年中美建交。1972年，日本首相田中角榮訪華,兩國正式建立外交關系，中日關系正?；?。14、（1）①駐藏大臣②府③意義：促進了民族融合與民族團結；加強了各地間的經濟文化交流，使得各民族共同進步和發(fā)展；使中華民族的民族認同感各文化認同感不斷強化，從而使統一成為歷史主流。（2）圖一：第二次世界大戰(zhàn)后，美國成為世界上軍事、經濟實力最強大的國家，稱霸世界的野心日益膨脹，二戰(zhàn)后強大起來的社會主義國家蘇聯成為美國實現野心的障礙，為了遏制蘇聯為首的社會主義陣營，美國出臺冷戰(zhàn)政策，在軍事上成立了北大西洋公約組織；面對美國的冷戰(zhàn)攻勢，為了對抗北約，蘇聯和東歐社會主義國家成立華沙條約組織。圖二：蘇聯解體后，美國成為世界唯一超級大國，并企圖憑借強大的經濟、軍事和科技力量，建立一個以美國為主導的“單級世界”；但是，歐盟、日本、中國和俄羅斯等一些具備較強綜合實力的國家聯盟或國家也在國際事務中發(fā)揮著重要作用，推動世界朝著多極化方向發(fā)展，于是暫時出現了“一超多強”的局面。（3）共同原因：都是在相對穩(wěn)定的世界格局出現后，有相對穩(wěn)定和平的環(huán)境為前提；都有政府恰當的政策；都重視科學技術等?！窘馕觥?/p>

（1）根據所學知識可知，清朝雍正時期設駐藏大臣管理西藏地區(qū)；鄭成功收復后，1684年，清政府設府管理，鞏固東南海防。清政府時期對各邊境地區(qū)的管理對中華民族共同體形成的意義有促進了民族融合與民族團結；加強了各地間的經濟文化交流，使得各民族共同進步和發(fā)展；使中華民族的民族認同感各文化認同感不斷強化，從而使統一成為歷史主流。（言之有理即可）（2）根據題干圖片結合所學知識可知，圖一是第二次世界大戰(zhàn)后，美國成為世界上軍事