山東省臨沂市沂水縣馬站鎮(zhèn)初級中學(xué)2022-2023學(xué)年九年級9月月考化學(xué)試題

2022—2023學(xué)年度上學(xué)期九年級月考（一）

化學(xué)試題2022.09

注意事項

本試卷共4頁，總分100分，考試時間60分鐘；請把答案答在試卷答題紙上。

一、選擇題（本題包括18個小題，每小題只有一個選項符合題意）

1.“一帶一路”是跨越時空的宏偉構(gòu)思，賦予古絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵。古絲綢之路

將中國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國外。下列不涉及化學(xué)變化的是（）

A.蠶絲織布B.使用火藥C.鞭炮爆炸D.冶煉金屬

2.下列物質(zhì)都屬于純凈物的一組是（）

①冰水混合物②潔凈的空氣③液氮④石灰水

A.①③B.②④C.①@D.③④

3.下列物質(zhì)的用途主要與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（）

A.金剛石用于切割玻璃B.高粱常用于釀制白酒

C.銅常用來做電線電纜D.干冰可用作人工降雨

4.下列實驗操作中，正確的是（）

A.點燃酒精燈B.檢查裝置氣密性

5.下列有關(guān)微觀粒子的說法正確的是（

A.氯化鈉是由氯化鈉分子構(gòu)成的B.分子可以分成原子而原子不能再分

C.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子D.原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的

6.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（

A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射

C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰D.木炭在空氣中充分燃燒生成二氧化碳

7.向一定濃度的過氧化氫溶液中加入少量二氧化鐳，立即有大量的氧氣產(chǎn)生，下列說法

正確的是（）

A.過氧化氫中含有水和氧氣B.過氧化氫能使二氧化錦分解放出氧氣

C.二氧化鎬能加快過氧化氫分解生成水和氧氣

D.該反應(yīng)中有過氧化氫和二氧化鎰兩種反應(yīng)物，不屬于分解反應(yīng)

8.空氣是一種寶貴的自然資源。下列對空氣的說法中正確的是（）

A.空氣中含量最多的是氧氣，氧氣可支持燃燒

B,臭氧（。3）屬于稀有氣體，主要分布在距地面10?50km的高空

C.SO2約占空氣體積的0.03%,能產(chǎn)生溫室效應(yīng)

D.隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的有害氣體和煙塵對空氣造成了污染

9.某同學(xué)用下圖所示裝置測定空氣里氧氣的含量，實驗時，連接好裝置并檢查不漏氣后

再進(jìn)行后續(xù)操作，下列說法正確的是（）

A.所用紅磷要過量，以保證集氣瓶內(nèi)空氣里的氧氣能充分反應(yīng)止水夾

B.在空氣里點燃紅磷后，應(yīng)緩慢把燃燒匙伸入瓶內(nèi)并塞緊橡皮塞工出

c.紅磷燃燒時，要打開止水夾，以免瓶因溫度升高，氣壓較大，_____

造成橡皮塞從瓶口脫落X-紅扣冬

D.仍用本裝置，只把紅磷換成燃燒的木炭，能夠更精確測定空氣

里氧氣的含量

10.空氣是一種寶貴的資源，有關(guān)空氣成分的描述正確的是（）

A.氧氣：可以做保護(hù)氣B.氮氣：空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體

C.二氧化碳：空氣中的一種污染物D.稀有氣體：化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定

11.霧霾是一種大氣污染現(xiàn)象，不屬于霧霾治理措施的是（）

A.植樹綠化，美化環(huán)境B.提倡綠色出行，發(fā)展公共交通

C.外出時佩戴防霧霾口罩D.減少燃煤發(fā)電，增加太陽能發(fā)電

12.下列對催化劑的描述正確的是（）

A.二氧化銃可作為各種化學(xué)反應(yīng)的催化劑

B.在化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑本身的質(zhì)量和性質(zhì)均未改變

C.并不是所有化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑，但分解反應(yīng)一定需要催化劑

D.某些化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑，某些催化劑可催化多個化學(xué)反應(yīng)

13.制造北斗三號衛(wèi)星使用了鈦合金材料，鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22,相對原子質(zhì)量為48,則

鈦原子的核外電子數(shù)為（）

A.22B.48C.70D.26

14.明確宏觀現(xiàn)象的微觀本質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法，下列說法正確的是（）

A.水與冰的共存物是純凈物，是因為它們由同種分子構(gòu)成

B.水結(jié)成冰，是因為溫度降低，分子停止運動

C.過氧化氫分解生成水和氧氣，是因為過氧化氫中含有水分子和氧分子

D.水與酒精混合液的體積小于混合前二者體積之和，是因為混合后分子體積變小

15.某反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，下列說法錯誤的是（）

A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B.反應(yīng)前后原子數(shù)種類不變

C.反應(yīng)前后分子種類不變D.生成物為純凈物

關(guān)于分子、原子、離子的下列說法中，錯誤的是（

A.分子、原子、離子都是在不斷運動的粒子

B.分子是由原子構(gòu)成的一種粒子

C.分子、原子、離子都是不顯電性的粒子

D.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子\\\

287

如圖是兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析，下/〃

列判斷錯誤的是（

A.X是金屬元素B.Y元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子

C.X元素的離子的核外電子排布與Ne原子相同

D.X和Y兩種元素的化學(xué)性質(zhì)很相似

18.下列事實的結(jié)論或解釋中，不正確的是（）

A.水受熱變成水蒸氣后體積變大--受熱后水分子的體積變大

B.二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同--它們的分子結(jié)構(gòu)不同

C.鈉原子和鈉離子屬于同種元素--它們的質(zhì)子數(shù)相等

D.原子是化學(xué)變化中的最小粒子--在化學(xué)變化中原子不能再分

二、填空與簡答題

19.用化學(xué)符號表示下列物質(zhì)

（1）氧原子（2）氫分子（3）氯酸鉀（4）氧離子

2（）.如圖是某些氣體的微觀示意圖，圖中和分別表示不同的原子。

①②③④⑤⑥

⑴其中表示純凈物的有（填序號，后同），能表示氮氣和氮氣的混合氣的

是，能表示氧氣的是_________。

⑵若“C”表示碳原子，表示氧原子請寫出一個我們學(xué)過的一個有①生成的化學(xué)

變化，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為。

21.根據(jù)問題填空：如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題：

①以上四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于陰離子是（填字母代號）.

②以上四種粒子中，能得到電子的是（填字母代號）.

③D元素的名稱是；D中x=.

回》）

4BCD

22.下列是初中化學(xué)的五個實驗，按要求回答問題

（1）圖A是測定空氣中氧氣含量的實驗

①若實驗A開始時未加緊彈簧夾，則測定出的空氣中氧氣含量________1/5,若裝置漏氣,

則測定出的空氣中氧氣含量________1/5。（填“大于”“小于”“等于"）

②該反應(yīng)的符號表達(dá)式是。

（2）圖B中的實驗現(xiàn)象是?

（3）實驗C,對比兩個實驗?zāi)艿贸鲇嘘P(guān)分子性質(zhì)的結(jié)論是。

(4)圖D是細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，反應(yīng)的符號表達(dá)式為,

該實驗需要預(yù)先在集氣瓶中加入少量水，目的是。

(5)圖E是硫在氧氣中燃燒的實驗，在空氣中點燃硫粉時，觀察到淡黃色固體熔化后，

燃燒發(fā)出色火焰；在氧氣中，燃燒得更旺，發(fā)出色火焰。硫在氧氣中比

在空氣中燃燒得更旺；鐵絲在空氣中不燃燒，在氧氣中才能劇烈燃燒，是因為

三、探究與實驗題

23.回答實驗室制取氧氣的相關(guān)問題。

(1)寫出高鎰酸鉀制取氧氣的符號表達(dá)式：;用排水法收集氧

氣時，實驗完畢后應(yīng)先把導(dǎo)管從水槽中撤出，再熄滅酒精燈，防止。

(2)如圖1所示，若用高鎰酸鉀制取氧氣發(fā)生裝置應(yīng)選用(填編號，下同)，

收集較純凈的氧氣選用的收集裝置是。若用D裝置收集氧氣，驗滿方法為

(3)如圖一所示，小明利用雙氧水和二氧化鎰制氧氣。反應(yīng)的符號表達(dá)式

為,若用F裝置收集氧氣則氣體應(yīng)該從端進(jìn)入。

24.某興趣小組對氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行研究，在相同的加熱條件下，用如圖裝置

完成表中實驗：

編號實驗1實驗2實驗3實驗4

氯酸鉀質(zhì)量/g5555

催化劑