2024年畢業(yè)演講致辭

第頁2024年畢業(yè)演講致辭畢業(yè)演講致辭1

敬重的老師，敬愛的家長(zhǎng)們、同學(xué)們：

大家好!

又是一個(gè)夏天，又是一份離愁。三年前，我們與奧運(yùn)同輝煌，考進(jìn)了深外這個(gè)學(xué)習(xí)的殿堂。在這個(gè)大廳，懵懂的我們傾聽著熊媽的入學(xué)訓(xùn)話。如今三年過去了，在這個(gè)火熱的六月，我們攜手大運(yùn)，又一次聚集在這里。然而這次，我們卻要在此話別。曾經(jīng)，我們?cè)谶@里正式起先了中學(xué)生涯。然而又是在這里，我們?yōu)樽约旱闹袑W(xué)生活畫上了句號(hào)。這能不能算是回到了原點(diǎn)呢?

在這中學(xué)生涯即將結(jié)束的時(shí)候，曾多數(shù)次盼望著這一刻的我卻有些不舍。少女作家蔣方舟曾說過，“母校，就是自己每天罵上八百遍，卻絕不允許別人罵一遍的地方。”是啊，曾經(jīng)厭煩看著讓人紛繁蕪雜的柱子，其實(shí)它們無不是在傳達(dá)深外學(xué)子將來都是國(guó)家的棟梁，都是頂天立地的擎天柱。曾經(jīng)多么憎恨學(xué)校繁多的樓梯，現(xiàn)在回首才發(fā)覺，登樓梯，就是深外在靜默教化我們要擁有蝸牛般的精神，一步一步往上爬、踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問;從高一到高三，樓層的不斷更替，更是傳達(dá)了“欲窮千里目，更上一層樓”的深刻寓意。深外，在用著除中、英、日、法、德以外的第六種語言，無聲地傳遞著它對(duì)我們的愛和教化。

深外，這所山水環(huán)繞的學(xué)校，肯定匯聚天下的靈氣吧?不然，你說，哪所學(xué)校能有如此聰慧絕頂、才華橫溢的校長(zhǎng)?哪所學(xué)校能有如此諄諄教導(dǎo)、誨人不倦的老師?哪所學(xué)校能有如此內(nèi)外兼修、得才兼?zhèn)涞膶W(xué)生?哪所學(xué)校能有深外大酒樓這樣總能給人驚喜與感動(dòng)的餐飲圣地?哪所學(xué)校能有我們的校貓那樣集萬千寵愛，喝特侖蘇、睡席夢(mèng)思，成為讓人欲罷不能的校寵?鐘林毓秀、人杰地靈，這正是深外獨(dú)一無二的好口碑、硬招牌!

深外是一位博愛的母親。我們都知道，北大是一所“思想自由兼容并包”的聞名高校，而我要說，深外的.學(xué)風(fēng)思想在某種程度上絕不遜色于北大。高一軍訓(xùn)，我們流血流汗不流淚、掉皮掉肉不掉隊(duì);學(xué)農(nóng)時(shí)，棄筆從農(nóng)，有模有樣;校內(nèi)四大節(jié)異彩紛呈，深外學(xué)子的奇思妙想為科技發(fā)展注入簇新血液;各年級(jí)之間的友情加油呼喊在體育界里鑄就了一道亮麗的風(fēng)景線;深外學(xué)子們操著不同國(guó)家的流利語言，把一屆屆外語節(jié)打造成文化交融的世博盛宴;歌舞升平的藝術(shù)節(jié)，更是讓深外學(xué)子藝術(shù)情操、藝術(shù)細(xì)胞被最大限度激發(fā)，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。此外校學(xué)生會(huì)等組織總是有奇思妙想來豐富學(xué)生的課余活動(dòng)，大小社團(tuán)爭(zhēng)奇斗艷，廣電節(jié)目技術(shù)超群。我感嘆，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果如此精彩;我感動(dòng)，身體力行環(huán)保的同學(xué)越來越多;我感慨，同學(xué)們對(duì)藝術(shù)人物的多方面解讀;我感謝，學(xué)校老師和同學(xué)們給我多數(shù)的第一次——我第一次當(dāng)上校廣電節(jié)目主持人，第一次站在主席臺(tái)上進(jìn)行國(guó)旗下演講，第一次組織支配一場(chǎng)深外史上空前盛大的英語角活動(dòng)，第一次創(chuàng)建了為期一周的首屆校環(huán)保周活動(dòng)……試問，這樣一個(gè)輕松歡樂、團(tuán)結(jié)協(xié)和的氛圍，誰能不為之癡迷和感動(dòng)?

深外也是一位豁達(dá)的母親，她不求子女圍繞在膝邊，而是激勵(lì)他們志存高遠(yuǎn)，走遠(yuǎn)些，再走遠(yuǎn)些。深外學(xué)子志在遠(yuǎn)航，這是深外校歌中的歌詞，也是深外對(duì)自己孩子的期許。揚(yáng)帆世界，這是刻在操場(chǎng)石頭上的文字，也是深外對(duì)自己孩子的祝愿。讓我們把深外的精神融入血脈，去開拓、去創(chuàng)建、去實(shí)現(xiàn)。

我們就要離開了，不如讓我們都做個(gè)約定吧。等校門口那棵鳳凰樹開花時(shí)，一起回來看一看。讓我們以那樹為圓心，以對(duì)深外的依戀為半徑，作一個(gè)圓，回到原點(diǎn)，回到我們?cè)嘀?、相聚、相愛的地方。讓我們看看，深外是不是真的把綠色通道開進(jìn)了哈佛高校，把分校建到了南極洲。

梧桐問天，孤膽不畏克辛艱。

鹽港起航，片帆也敢闖汪洋。

讓我們追逐幻想，祝深外再創(chuàng)輝煌!

嗯，演講結(jié)束。

后來回宿舍整理東西，就發(fā)生了徐星告知我們前天晚上謝師宴他的鬼門關(guān)經(jīng)驗(yàn)，真叫一個(gè)驚心動(dòng)魄阿!

我的宿舍，8610，再見了。昨天，我把許多東西都清理干凈，講一些有用的書還是留了下來，還有衣架什么的。真想祝愿學(xué)校，給了自己那么多機(jī)會(huì)。再見了，宿舍，再見了，深外。雖然不舍，但是我們終將要奔赴遠(yuǎn)方。信任自己。肯定可以!將來，有機(jī)會(huì)，肯定時(shí)?；貋砟感？匆豢?，走一走。

我愛深外。

畢業(yè)演講致辭2

敬重的各位老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

懷著憧憬、激情和眷戀，今日我們團(tuán)聚一堂，在這里實(shí)行隆重的畢業(yè)典禮。我很榮幸地代表高三年級(jí)全體老師向20x屆全部即將畢業(yè)的學(xué)子獻(xiàn)上我們最真誠(chéng)的慶賀：慶賀你們順當(dāng)完成中學(xué)學(xué)業(yè)，成為一名合格的中學(xué)畢業(yè)生。

自從踏入實(shí)高的校內(nèi)，三年來，為了追逐幻想，你們?cè)诔筷刂新勲u起舞，在夜幕下秉燭夜讀，辛勤的汗水化為青春的熱血，實(shí)高的熱土上留下了你們步履堅(jiān)實(shí)的腳印。你們不僅豐富了學(xué)問，提高了實(shí)力，而且還陶冶了情操，堅(jiān)決了意志！

時(shí)間的消逝像一首無聲的歌，俯仰之間，畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響。

十二年成長(zhǎng)的風(fēng)雨歷程，多年來父母的關(guān)愛與期盼，三年來老師潤(rùn)物細(xì)無聲的無私奉獻(xiàn)，都在這一刻定格。

同學(xué)們，作為你們的老師，我們見證了你們的成長(zhǎng)。軍訓(xùn)的汗水，青春的歌聲，教室里的執(zhí)著，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的永不言棄，還有你們的貪玩、淘氣，這些，我們無法忘懷。

流走的是歲月，流不走的是深深記憶！

三年來，老師們風(fēng)雨兼程。曾為你們的`進(jìn)步而興奮，也曾為你們的徘徊而焦慮；為你們的明理而欣慰，也為你們的任性而操勞。我們欣喜地看著你們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，你們學(xué)會(huì)理解父母，體諒老師，關(guān)切同學(xué)；你們的天空不只純凈，還多了一份深邃；你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長(zhǎng)空。而這一切，就是我們?nèi)坷蠋煹男牢?。我們雖很累，但無怨無悔！我們雖很苦，卻樂在其中。

三年中學(xué)生活，不管你是精彩輝煌，還是平平淡淡，它肯定都是你生命中最美的歲月之一。畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是一個(gè)新的起先。我希望你們記?。荷硖庬樉常G斬棘；面臨逆境，不自暴自棄。希望你們將來能成為有理想有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，希望你們能恒久擁有愛和寬容！希望你們懂得感恩，懂得釋懷，懂得取舍；希望你們?cè)趯淼娜兆永锬軗碛袣g樂和從容！

泰戈?duì)栒f：無論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。同學(xué)們，無論你們走得多遠(yuǎn)，我們的心總是和你們緊緊相連；無論滄海桑田，無論地老天荒，請(qǐng)記?。耗?，恒久都是實(shí)高人！你的母校會(huì)因你的拼搏而傲慢，為你的勝利而驕傲！

最終祝福同學(xué)們幻想成真，前程似錦，爭(zhēng)取進(jìn)入自己志向的高校！感謝你們！

畢業(yè)演講致辭3

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是來自六年級(jí)X班的XXX，很榮幸能夠作為六年級(jí)畢業(yè)生的學(xué)生代表，在這個(gè)特別而難忘的日子里站在主席臺(tái)前發(fā)言。

六月，畢業(yè)季。此時(shí)此刻，信任大家的心情都與我一樣，既興奮，又有些傷感。我們興奮，因?yàn)槲覀兗缲?fù)著母校、老師和家長(zhǎng)的殷切希望，用自己的努力與汗水，順當(dāng)?shù)赝瓿闪肆甑膶W(xué)業(yè)，在考試中取得了優(yōu)異的成果，圓滿地畢業(yè)了；我們傷感，因?yàn)橐厴I(yè)了的我們，即將離開這生活六年的天地，離開誨人不倦的老師，離開朝夕相處的同學(xué)了！內(nèi)心，該是怎樣的不舍啊！一顆顆赤誠(chéng)的學(xué)子心中涌起的那層層浪潮，是對(duì)同學(xué)的不舍績(jī)是對(duì)老師的感謝，更是對(duì)母校的眷戀………

回首六年的小學(xué)生活，是那樣的無憂無慮，就像純凈天空中無牽無掛的白云；是那樣的絢爛奪目，就像無垠星空中一抹絢爛的流星；卻又好像秋夜的明月，那么遙遠(yuǎn)，卻又那么明晰。還記得，六年前，帶著那一紙寫滿榮譽(yù)與期盼的錄用通知書，第一次踏進(jìn)搖籃般溫馨的青年路小學(xué)，第一次見到慈母般溫順的老師們，還有40多張懵懂而天真的笑臉，心里，是多么的溫情?。∪缃?，六年的時(shí)間已如夢(mèng)般地逝去了，我們即將畢業(yè)。然而，我們總也忘不了，是母校，供應(yīng)給了我們一片天，讓我們?cè)谔炜罩斜M情翱翔，成長(zhǎng)為德智兼?zhèn)涞暮蒙倌?！是老師，在三尺講臺(tái)前嘔心瀝血，加減乘除，算不盡您為我們的付出；詩歌辭賦，頌不完我們對(duì)您的'崇敬！您用學(xué)問的甘露，澆開志向的花朵；您有專心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果這是道不完的感謝！是同學(xué)，忘不了，敬愛的同學(xué)。我們并肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美妙的歲月，送給了我一顆友情的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)，轉(zhuǎn)瞬間，卻要分開，心中怎能安靜呢？那么，就請(qǐng)記住們?cè)谝黄鸬拿恳环昼?，讓友情地久天長(zhǎng)！小學(xué)時(shí)代，多少美妙回憶??！

如今，我們即將向小學(xué)時(shí)代揮手告辭，身載榮譽(yù)與希望，迎著無比絢麗的朝陽，想著人生的新起點(diǎn)，堅(jiān)決果斷的邁出全新的步伐，向著中學(xué)的大門進(jìn)發(fā)！尊敬的老師，請(qǐng)信任：總有一種離別讓我們不舍，總有一種將來讓我們向往！總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活讓我們憧憬！總有一種力氣讓我們奮進(jìn)，總有一種精神讓我們昂揚(yáng)！總有一種責(zé)任讓我們崛起，總有一種義務(wù)讓我們向上！我們不會(huì)辜負(fù)您的厚望，終有一天，當(dāng)我們拿到了心儀學(xué)校的錄用通知書，等我們成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才，同學(xué)們?cè)賮砟感Ｏ嗑郏l(fā)自肺腑地道一聲：老師感謝您的培育，您辛苦了！

畢業(yè)演講致辭4

敬愛的同學(xué)們、老師們、各位家長(zhǎng)：

大家下午好!

每到畢業(yè)的季節(jié)，校內(nèi)里總是充滿著收獲和離別的氣氛。在座各位同學(xué)在經(jīng)過復(fù)旦短則兩三年、長(zhǎng)則六七年的探討生階段的學(xué)習(xí)，最終完成了學(xué)業(yè)，慶賀你們!

此時(shí)的你們想必肯定有對(duì)老師的感情，對(duì)同學(xué)的感情，對(duì)校內(nèi)一草一木的感懷，也有對(duì)將來工作和生活的向往。無論你們將要進(jìn)入怎樣的工作崗位，是選擇了接著深造，還是其他的各種類型的職業(yè)，我都希望你們能夠秉承復(fù)旦的精神，活出人生的精彩，為國(guó)家和社會(huì)盡到一份責(zé)任。

其實(shí)每到畢業(yè)季，對(duì)我來說也是一場(chǎng)考試，促使我對(duì)很多問題作一些思索，這既是為了也不僅僅是為了起草每年一度的畢業(yè)致辭。今日，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)跟大家一起探討一個(gè)貌似有點(diǎn)沖突的問題：就是我們?cè)谧母魑?，包括我自己，受了許多教化，但是不是教化的程度越高，學(xué)問越多，反而應(yīng)當(dāng)設(shè)法找回我們?nèi)祟惐驹撚械奶煺?

當(dāng)然，我這里的“天真”所指的，恰如我們祖先在遙望著閃耀的星星，臉上露出孩童般的癡迷，想去追究這個(gè)宇宙的隱私;它也指人類的天真，是我們祖先對(duì)大自然的一種謙卑和敬畏;它還是祖先們對(duì)大自然的有限索取，僅限于滿意自己的生存，而沒有其他非分的貪欲;它也是指祖先們每時(shí)每刻總是扶老攜幼，共赴生活的這樣一種本分。

不得不承認(rèn)，其實(shí)我們已經(jīng)丟失了很多人類的天真。我們肯定要設(shè)法把它找回來，至少能夠部分的找回來。為什么?因?yàn)槿祟惖?天真是追求真理的動(dòng)力。你受了更多的教化，并不表明你就應(yīng)當(dāng)變得好像高深莫測(cè)，其實(shí)此刻你更應(yīng)當(dāng)復(fù)原人類的天真。因?yàn)橹挥刑煺娴娜?，才?huì)無窮無盡地去追問關(guān)于這個(gè)世界的基本道理，去探究關(guān)于自然、關(guān)于社會(huì)的造化。正如德國(guó)哲學(xué)家胡塞爾說過的：“探討的動(dòng)力必定不是來自哲學(xué)問題，而是來自事情的本身”。因此，教化所要造就的不是貌似高深莫測(cè)的人，而是有著蘇格拉底般天真的人——他明明可以活路，但是為了他心中的學(xué)問，為了人類的天真，可以去赴死。我們也要造就阿基米德般的天真，即使當(dāng)士兵拿長(zhǎng)槍對(duì)著他的時(shí)候，他仍舊說，請(qǐng)你不要把我在地上畫的圓給踩壞了。我們也須要愛因斯坦、黑格爾、老子、孔子，包括像顧準(zhǔn)這類學(xué)問家們的天真。他們的天真不是因?yàn)闊o知，這些人都知之甚多，不僅知道得多，而且特別通達(dá)。他們的天真當(dāng)然也不是愚蠢，更不是愚昧，只不過是他們不在乎，或者不諳于世故。他們經(jīng)常看起來冒著傻氣，這在我們博士、碩士探討生身上也會(huì)出現(xiàn)，所以社會(huì)上才會(huì)說，“哦，一批傻博士”，但這恰恰是一種真誠(chéng)和沒有經(jīng)過任何人工修飾的原始的純真。有時(shí)候，他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，看起來特別的羸弱，但他們卻擁有宏大的、理性的和道德的力氣。但凡高校問家他們都有這樣一種天真。而那些老于世故的、所謂“成熟”的人，對(duì)那種冒著傻氣的人的天真好像都不屑一顧，這些“成熟人”看似左右逢源，但他們只會(huì)同流合污，他們沒有必要去探究任何東西。他們恒久認(rèn)為只要存在就肯定合理，而合理的東西好像就沒有必要去追究，要做的只是去逢迎而不必去變更;一切只須要適應(yīng)，而不必堅(jiān)持;一切只需以個(gè)人的利益最大化為目的，而不必去顧忌道德。這種老于世故的成熟人，事實(shí)上失去的就是那種我說到的人類原來應(yīng)當(dāng)有的天真。

人類的天真也是虛心，也是純真。經(jīng)過探討生階段的教化，你們無疑已經(jīng)有了相當(dāng)精深的專業(yè)學(xué)問，我認(rèn)為能夠在自己的專業(yè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域里有深刻扎實(shí)的探討，當(dāng)然會(huì)讓你的思維得到良好的訓(xùn)練，從而起到觸類旁通的功效。然而，現(xiàn)代的學(xué)問生產(chǎn)體制把專業(yè)分得細(xì)而又細(xì)，使得學(xué)問分子成為特別狹窄學(xué)科的專家。因此我們必需虛心地相識(shí)到，專業(yè)化的學(xué)問分子，專業(yè)學(xué)問只是你最原初的動(dòng)身點(diǎn)。不少人在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)堪稱一流，甚至是世界一流的專家，但是只要跨出自己的專業(yè)學(xué)問領(lǐng)域半步，就會(huì)變得相當(dāng)無知。假如我們只是將自己局限于某一領(lǐng)域的專業(yè)學(xué)問，那么他只是這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域中具有知性的學(xué)問分子。因此學(xué)問分子假如要在專業(yè)以外的領(lǐng)域指手劃腳，甚至以民眾的代言人自居，或者自以為自己是個(gè)啟蒙者，那么我覺得這是一種不自量力。甚至有些人還會(huì)更加偏執(zhí)，以為自己是專家了，他說了的東西別人就肯定要照辦了，這些人明顯缺乏最基本的自知之明。因?yàn)樗麄儊G失了人類基本的天真，所以顯得傲岸。所謂的人類天真，也是對(duì)困難的自然和社會(huì)的一種謙卑，一種謹(jǐn)慎，更是對(duì)人類生命的一種根本的敬重。失去了這種人類的天真，學(xué)問的積累會(huì)使你變得通達(dá)，但同時(shí)也會(huì)讓你變得——至少使某些人變得——更加傲慢，貌似豪氣沖天，每天叫喊著要改天換地，好像可以無所不能，無所不為。但到頭來，我們有許多例子可以說明他們只會(huì)犯下難以挽回或者根本就不行能挽回的錯(cuò)誤，反而貽害了人類。

人類的天真也是道德的純真?，F(xiàn)代學(xué)問的生產(chǎn)體制已經(jīng)使學(xué)問、價(jià)值、以及道德發(fā)生了分別，而且這種分別在漸行漸遠(yuǎn)。但是在現(xiàn)實(shí)中學(xué)問分子既是知性的存在，同時(shí)也是而且更應(yīng)當(dāng)是德性的存在。作為知性存在的學(xué)問分子，他只是一種特別的職業(yè)分工，他能夠用其所學(xué)的專業(yè)學(xué)問來服務(wù)人類，服務(wù)社會(huì)，為社會(huì)供應(yīng)各種必要的、詳細(xì)的學(xué)問或者技術(shù)、精神文化產(chǎn)品。然而作為德性存在的學(xué)問分子，則是一個(gè)精神性的群體，不在乎你是哪個(gè)專業(yè)，不在乎你是哪個(gè)職業(yè)。作為德性的存在，他們就必需具備道德上的良知，擁有公共的關(guān)懷。德性也包含了對(duì)自然和社會(huì)的謙卑，尤其是對(duì)生命的敬重。從道理上我們都明白，任何一門應(yīng)用型的學(xué)問都是一把雙刃劍，你可以用這門學(xué)問服務(wù)于人類，但是你也可以用這門學(xué)問來貽害人類，乃至毀滅人類。假如駕馭特地學(xué)問的人只是一個(gè)知性存在的學(xué)問分子，那就會(huì)造成特別嚴(yán)峻的危急。因此我常說越是受過高等教化，越是駕馭特地學(xué)問的人，越要具備健全的人格，越要成為一種德性的存在。但是經(jīng)常讓我感到困惑的是，表面上看來，受過更多的教化的人應(yīng)當(dāng)能夠更加自主的對(duì)自己，包括對(duì)人類、對(duì)社會(huì)進(jìn)行反省;他的反省實(shí)力應(yīng)當(dāng)比受過比較少教化的人更強(qiáng)——但是，嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)告知我們，事實(shí)好像并不盡然。比如某些人他可以在自己的專業(yè)領(lǐng)域里有不錯(cuò)的建樹，但是在道德領(lǐng)域卻是那么令人汗顏。因此，學(xué)問的積累和堆壘，好像也能使人變得世故，甚至變得狡詐，變得趾高氣揚(yáng)，總覺得國(guó)家、社會(huì)、家庭乃至全部人都是虧欠于他，總覺得自己的人生欠缺還是太多太多，要去不斷滿意，從而向他所在的單位，向國(guó)家、向家庭，甚至向自己的家人、家屬、配偶索取許多許多。甚至有些人會(huì)用他所學(xué)的學(xué)問來做不好的事，這樣的例子并不少見。我認(rèn)為諸如此類問題的產(chǎn)生，恰恰是因?yàn)樗麄儊G失了人類應(yīng)當(dāng)有的，應(yīng)當(dāng)保持的那份天真。失掉了人類的這份天真，學(xué)問就很簡(jiǎn)單被誤用，就會(huì)變得殘忍。難怪劉瑜女士曾經(jīng)有過一句話，她說高校精神的本質(zhì)并不是為了讓我們變得深邃，而恰恰是要復(fù)原人類的天真。

各位同學(xué)，在今日的畢業(yè)典禮以后，你們中的絕大多數(shù)人將離開復(fù)旦校內(nèi)，但你們?nèi)耘f是復(fù)旦人，你們是作為復(fù)旦人，有了一個(gè)全新的起先，你們將以一種新的身份接著復(fù)旦人的幻想，以一種新的方式踐行我們復(fù)旦人的責(zé)任，為國(guó)家、為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。為了這份責(zé)任，讓我們一起找回人類的天真，因?yàn)樘煺娌艜?huì)使你像孩童般的去對(duì)未知進(jìn)行追問，才會(huì)毫無顧忌的，并且不求回報(bào)的去探究自然、宇宙、社會(huì)的奇妙。因?yàn)樘煺娌艜?huì)讓你真誠(chéng)地對(duì)待家人，對(duì)待他人。因此天真的才是可愛的，復(fù)旦祝愿你們，祝愿你們找回人類的天真，并永葆這份天真。

我就講這些，感謝大家!

畢業(yè)演講致辭5

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

很榮幸能在這個(gè)特別的時(shí)刻代表高三同學(xué)在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師表示誠(chéng)心的感謝。感謝老師！感謝您，三年來對(duì)我們的諄諄教育；感謝您，三年來對(duì)我們的無私奉獻(xiàn)；感謝您，給了我們一生享用不盡的才智和力氣。我們是您眼里那一朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)出了清爽的芳香。

當(dāng)時(shí)間的年輪再次轉(zhuǎn)到六月，我們已站在了惜別的十字路口?？v使有不舍，縱使有留戀，我們不得不道一聲再見。在這三年中，我們學(xué)到了豐富的學(xué)問，我們更學(xué)會(huì)了如何做人，如何交往，如何成長(zhǎng)。學(xué)校這個(gè)大熔爐鍛造了我們的自信和堅(jiān)毅，鑄就了我們的青春和幻想?；蛟S有過磕絆，或許有過沖突，然而，更多的是謙讓，是寬容，是關(guān)愛。這里有失意時(shí)心酸的淚水，也有勝利時(shí)喜悅的歡樂；這里有頹喪時(shí)摯友的激勵(lì)，也有奮起時(shí)豪邁的誓言。

有人說，沒有高考的人生是不完整的，正如“不經(jīng)風(fēng)雨哪知晴天之可愛，不經(jīng)暗夜難知白晝之光明”。高考來了，沒有像以前所想的那般慘烈，戰(zhàn)死于書山題海，馬革裹尸，有的是對(duì)學(xué)習(xí)方法的重新調(diào)整，是對(duì)自我的重新定位和對(duì)生活要義的重新審問。康德說：你不能變更風(fēng)的方向，卻能變更帆的方向。崢嶸歲月中，得失寸心知。這是一段可喜可歌、可嘆而又可憶的日子，付出了就無愧于心，無論結(jié)果如何，我想我們可以無怨無悔。

同學(xué)們，明天是屬于我們的，勝利是屬于我們的，整個(gè)世界是屬于我們的.。不用遲疑，不用退縮，我們的母校，就是我們最堅(jiān)毅的后盾；我們的恩師，就是我們恒久的支持者。當(dāng)我們高考勝利的時(shí)候，肯定會(huì)聽到母校的師生為我們喝彩。

努力吧！為了自己的幻想；努力吧！為了母校的輝煌。成功就在眼前，只要我們共同努力，堅(jiān)持究竟，就肯定能夠幻想成真，在銅中的歷寫下濃墨重彩的輝煌篇章。

感謝大家！

畢業(yè)演講致辭6

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)：

大家好！

在這艷陽高照，百花爭(zhēng)艷的日子里。

我們即將要升入，離開我們生活了x年的母校。

在這x年中，樁樁事務(wù)歷歷在目，好像似乎剛剛發(fā)生一樣。

我記得有一次我數(shù)學(xué)考砸了，只得了分，我失魂落魄，覺得自己從一個(gè)成果優(yōu)異的`學(xué)生已經(jīng)轉(zhuǎn)變成一個(gè)成果一般的壞學(xué)生。

這時(shí)，數(shù)學(xué)老師x老師走來，為我講解錯(cuò)題，勸慰我，使我重振信念，在下一次考試中考了一個(gè)醒目的滿分。

幾年的時(shí)間如輕煙一樣轉(zhuǎn)瞬即逝。

老師們一堂一堂的課，為我們呈現(xiàn)了學(xué)問的無限魅力。

課桌上，那難題如同暗礁一樣布列，老師每一字每一句都把我們往正確的方向引導(dǎo)，使我們有今日這樣的成果。

在母校的時(shí)間中，我們也有很多缺憾沒有了結(jié)。

那么多精彩的課堂，我們已經(jīng)來不及傾聽；

那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來不及參加；

那么多漂亮、華蜜的校內(nèi)生活，我們卻沒法再次細(xì)細(xì)品嘗。

讓我們把這段美妙的記憶留在心中，與相伴了六年母校告辭，與為我們辛勤勞動(dòng)的老師告辭，與敬愛的同學(xué)們告辭，踏入新的，迎接新的時(shí)代！

畢業(yè)演講致辭7

時(shí)間就像一只小鳥，滴答地向前飛。再過幾天，我們就要畢業(yè)了，離開我們敬愛的老師和孩子們。我覺得真的很不情愿。

三年前，當(dāng)我第一次走進(jìn)這里，面對(duì)生疏的環(huán)境，我緊緊地握著媽媽的手，不愿放手。是小何老師和陸老師用暖和的手抱著我，照看我，呵護(hù)我，幫助我成長(zhǎng)。在過去的三年里，我和月亮班的全部孩子一起學(xué)習(xí)唱歌、跳舞和畫畫……學(xué)到了許多學(xué)問，也學(xué)到了許多道理。

在這里，我謹(jǐn)代表月亮班的全部孩子，談?wù)勎覀兊腵心聲：

我們都是不懂事的寶寶，讓你們努力吧！

我們是最淘氣的問題孩子，讓你省心！

我們也是最可愛的好孩子，和你的愛一起成長(zhǎng)！

政府幼兒園，我們愛你！

敬愛的老師，我們感謝您！

畢業(yè)演講致辭8

今日，是一個(gè)值得慶祝和紀(jì)念的日子，是一個(gè)你我將恒久牢記的日子。我將告辭培育我成長(zhǎng)的母校、告辭賜予我無盡幫助和辛勤付出的恩師們，也將告辭與我同舟共濟(jì)、情同手足的同學(xué)們。

回顧這幾年的小學(xué)生活，我們承蒙老師們的錯(cuò)愛，一路走來，我們?nèi)〉昧肆钊藵M足的成果。從初次踏入學(xué)門到六年后的今日，從一個(gè)懵懂的花季少年，到一名合格的小學(xué)畢業(yè)生，生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不凝合了老師們的心血。是您教給了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶?；是您讓我體會(huì)到了付出的喜悅；是您給予我學(xué)問的靈魂，是您賜予我施展才華的廣袤空間。

時(shí)間如白駒過隙，六年的小學(xué)時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，今日驀然回首，仿佛就全在眼前。還清楚記得第一次站在操場(chǎng)上的那個(gè)瞬間，帶著未脫的稚氣和對(duì)學(xué)問海洋的無限幢憬，我們開啟了通向光輝將來的大門。雖然，時(shí)間老人匆忙的步伐無情的帶走了這一切，但是記憶中卻恒久抹不去那團(tuán)聚一堂的瞬間。

校內(nèi)的每一寸土地都曾留下我們的蹤跡；也曾灑下我們辛勤的汗水；那一起啃書本的日子，那相互傾訴心聲的'日子，那一同感受生命色調(diào)的日子，讓我們經(jīng)受了熬煉，增長(zhǎng)了閱歷，也更讓我們體會(huì)到了母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)和學(xué)風(fēng)、體會(huì)到了團(tuán)結(jié)向上的精神面貌，也倍加感受到廣師人的進(jìn)取精神。

就要離開了，讓我們共同相約，決不辜負(fù)母校的培育，決不辜負(fù)老師的訓(xùn)誨，我們將牢記母校老師們的諄諄訓(xùn)誨！在此，祝福老師萬事如意，身體健康！祝福母校越辦越好，桃李滿天下！

畢業(yè)演講致辭9

時(shí)間荏苒，歲月如梭。20xx年金秋季節(jié)我來到了漂亮的杭州，來到了浙江財(cái)經(jīng)高校這所漂亮的學(xué)校，如今我在這里已經(jīng)度過了將近兩年半的美妙時(shí)間，在此我要感謝各位師長(zhǎng)、摯友和親人的指導(dǎo)與幫助。

感謝我的導(dǎo)師吳宏教授在我本科生學(xué)習(xí)和生活中賜予的悉心指導(dǎo)和幫助。在這兩年半里我最大的變更就是對(duì)前途方向的選擇變得更加清楚、信念也變得更加堅(jiān)決，不再像當(dāng)時(shí)那樣迷茫，在這個(gè)過程中對(duì)我?guī)椭畲蟮木褪菂呛昀蠋?。?dāng)時(shí)在經(jīng)驗(yàn)了嚴(yán)峻的考研競(jìng)爭(zhēng)之后，我非常珍惜本科生的學(xué)習(xí)生活，但是卻把努力用錯(cuò)了方向，在一起先就非常盲目的確定同時(shí)打算注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試和考博。后來在吳宏老師的耐性指導(dǎo)下，我才慢慢認(rèn)清了自己的實(shí)力所限，同時(shí)也漸漸的發(fā)覺了自己的優(yōu)勢(shì)所在，不再一味的'追求表面的成果，而是起先認(rèn)定一個(gè)方向，不斷積累。

在這個(gè)過程中，我也漸漸培育起自己的學(xué)術(shù)探討實(shí)力，積累了許多實(shí)戰(zhàn)閱歷，也堅(jiān)決了以后接著考博做學(xué)術(shù)探討的志向。相較于論文上面的指導(dǎo)，我認(rèn)為吳老師給我的人生指導(dǎo)受用終生。而在我畢業(yè)論文從論文選題、文章結(jié)構(gòu)到內(nèi)容支配以及最終的論文修改過程中，吳宏老師都特別仔細(xì)負(fù)責(zé)、肅穆甚至苛刻地對(duì)我提出指責(zé)和指正看法，吳老師學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的工作作風(fēng)使我受益匪淺，在此對(duì)他表示深深的謝意。

感謝浙江財(cái)經(jīng)高校經(jīng)濟(jì)與國(guó)際貿(mào)易學(xué)院的全部老師，在他們的言傳身教下，我學(xué)到了許多經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問和探討方法，這些對(duì)拓展我論文的探討思路起到了重要的作用。

感謝在本文撰寫過程中，中南財(cái)經(jīng)政法高校陳勇兵老師對(duì)我在中國(guó)海關(guān)數(shù)據(jù)庫處理過程中供應(yīng)的指導(dǎo)，以及中山高校嶺南學(xué)院連玉君老師對(duì)我實(shí)證過程中遇到問題的細(xì)心解答。

感謝我的媽媽，是她把我和妹妹哺育成人，并且供我們考上高校，她為這個(gè)家付出了太多太多，我和妹妹學(xué)業(yè)有成才是對(duì)她最大的感恩。

同時(shí)，也感謝全部在這兩年半的求學(xué)過程中給過我關(guān)切和幫助的摯友，感謝胡瓊姿、李飛云、柳秀麗、李燕、蔣珊珊等同學(xué)在生活上與學(xué)習(xí)上賜予的幫助，你們的幫助和支持將是我不斷前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力和精神支持。

最終，感謝參與本論文評(píng)閱、答辯的各位專家和老師！

畢業(yè)演講致辭10

敬重的各位老師和同學(xué)：

下午好！

今日參與這個(gè)畢業(yè)典禮，我感到很興奮。

首先，我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)同學(xué)感謝老師三年來對(duì)我們的辛苦教化和培育?；赝陙淼膶W(xué)習(xí)生活，時(shí)而優(yōu)厚，時(shí)而淡漠；時(shí)而給我們力氣，使我們主動(dòng)向上，時(shí)而給我們挫折，使我們消極悲觀；時(shí)而我們的心空升起一輪太陽，時(shí)而我們的腦際拂過一抹陰影

我們懷念為了高考拼搏的日日夜夜，那每一步的心酸與喜悅，我們感謝高考，它使我們學(xué)會(huì)了如此多學(xué)問，我們感謝老師，老師教會(huì)我們?nèi)绱硕嗟膶W(xué)問。好的結(jié)果當(dāng)然使人欣喜，不盡如人意的結(jié)果莫非就讓我們垂頭喪氣了嗎？過去的生活是絢麗的，漂亮的，是富有的'，是拼搏進(jìn)取的所以，我們的現(xiàn)在是讓人收獲的

今日，我們身上背著昨天的故事，腳下踏著高考的余暉。一路風(fēng)雨帶著歡樂，一路歌聲帶著豪邁。我們的肩上落滿從前的碎片，我們眼中裝著輝煌的將來。我們聚在這里，心情都很不安靜。

畢業(yè)演講致辭11

敬愛的小摯友們，你們好!敬重的各位家長(zhǎng)，各位來賓：

大家好!

今日，我們?cè)谶@里團(tuán)聚一堂，隆重慶祝X幼兒園小摯友畢業(yè)。我代表X幼兒園的全體老師，向在座的全體小摯友表達(dá)最熱情的慶賀!

慶賀你們開心度過了幼兒園的生活，即將邁進(jìn)小學(xué)校的大門，從一名幼兒園的小摯友成長(zhǎng)為一名小學(xué)生。

你們?cè)谟變簣@這短短的幾年，由一個(gè)入園時(shí)哭哭啼啼的小娃娃成長(zhǎng)為今日的聰慧、懂事的、即將入小學(xué)的準(zhǔn)小學(xué)生，你們?cè)谟變簣@的活潑可愛的形象將恒久留在老師的記憶里，你們那些童年趣事將是老師恒久說不完的話題。希望小摯友們到小學(xué)之后，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力爭(zhēng)當(dāng)一名多才多藝、身心健康的好學(xué)生。

借此機(jī)會(huì)，我代表X全體教職員工對(duì)在座的各位家長(zhǎng)表示感謝，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)X幼兒園的信任與合作，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持與協(xié)作，您們幾年來幫助協(xié)作幼兒園工作是賜予我們的最大激勵(lì)，感謝各位家長(zhǎng)幾年來關(guān)切幼兒園的進(jìn)步與發(fā)展，您們給我們提出的建議與要求，是我們改進(jìn)工作，不斷前進(jìn)的巨大動(dòng)力。

敬愛的孩子們，今日，你們生氣勃勃，強(qiáng)壯成長(zhǎng);明天，你們就是支撐祖國(guó)大廈的'棟梁。無論你們走到什么地方，我們X幼兒園恒久是你們暖和的家;幼兒園的園長(zhǎng)和老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，希望你們?；匚覀冇變簣@，來看看你們的家，來匯報(bào)你們的學(xué)習(xí)成果。我們期盼著你們回家的腳步，更祝愿你們絢麗的明天!

最終，祝小摯友恒久歡樂健康!

感謝!

畢業(yè)演講致辭12

敬愛的同學(xué)們，尊愛的老師：

從今日起先，在下將光榮的就任我們班班長(zhǎng)，首先，我代表原班全體堅(jiān)守陣地的同學(xué)們對(duì)全部新加入我們班這個(gè)大家庭的新同學(xué)表示歡迎！特別榮幸能擔(dān)當(dāng)我們班班長(zhǎng)，剛起先得到這個(gè)消息的時(shí)候我有些驚怕和意外，但當(dāng)我對(duì)班主任說“恐難勝任”時(shí)，是他給了我力氣，讓我有志氣下定決心，要帶領(lǐng)我們班走上巔峰，當(dāng)我以一句“爭(zhēng)取做到最好”來回復(fù)他時(shí)，他露出了滿足的笑容，在此，我要感謝老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)是您給了我志氣和信念，感謝(對(duì)老師鞠躬)，同時(shí)，請(qǐng)老師和同學(xué)們信任，我會(huì)努力做到最好！

昨天的班已成為過去，明天的'班將會(huì)在將來的時(shí)間里成為一中最閃亮的一顆星，有同志的帶領(lǐng)，有全班同學(xué)的努力，20xx年高考，校史將寫下新的篇章：重點(diǎn)本科，我們班，一個(gè)都不能少！作為一班之長(zhǎng)，我向大家保證，在以后的日子里，我會(huì)主動(dòng)協(xié)作班主任老師的工作，努力協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系，我信任只要我們大家一起努力，我們班的明天會(huì)更好！讓我們同舟共濟(jì)，一起超越自己，實(shí)現(xiàn)幻想，駕著奮斗的小舟，駛向志向的小島，成就我們輝煌的人生！

光吹牛皮還不行，要想讓我們班真正矗立于一中最高峰，作為班長(zhǎng)，有幾點(diǎn)小小的要求希望大家努力做到：

不斷超越自我，勇于向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，做任何事都要拿出點(diǎn)激情，萬事不要怕無畏才能無悔！

維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，一言一行要謹(jǐn)記自己事班一員，走出班一步，肩負(fù)班榮辱，在任何時(shí)候不能給咱班丟臉，不能給丟臉！

落后就要挨打，要想不挨打，我們只能精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，不斷壯大自己的綜合國(guó)力我要將我們班打造成一支意志如鋼鐵、紀(jì)律如軍隊(duì)、團(tuán)結(jié)如手足，精神野蠻，體魄文明全面發(fā)展的傳奇隊(duì)伍，要帶領(lǐng)我們班塑造一個(gè)傳奇，一個(gè)只屬于我們班的傳奇，明天的班將成為我們一中的傲慢，一中將為我們而驕傲！最終xx班，萬歲！(揚(yáng)拳)

畢業(yè)演講致辭13

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

作為畢業(yè)生的代表，今日在這莊重的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說聲：您們辛苦了！向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：接著努力！

幾年的高校時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求學(xué)問的新生，成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。信任高校生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足寶貴的回憶；信任高校幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人將來發(fā)展的不竭動(dòng)力。

經(jīng)驗(yàn)了高校幾年的驚慌和勞碌，我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培育，使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的特性空間；正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦；正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順當(dāng)完成學(xué)業(yè)，獲得接著深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì)；正是你的寬容，使我們可以犯錯(cuò)，可以按自己的方式，按自己的志向愛好學(xué)會(huì)生活。

幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或諄諄教導(dǎo)，或旁征博引的風(fēng)格，為我們呈現(xiàn)了學(xué)問的無限魅力。假如黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，如同暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只翱翔的鳥，在講臺(tái)上揮一條美麗弧線――船只穿過……天空飄不來一片云，如同你亮堂堂的'心，一派高遠(yuǎn)。

或許還有一些缺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來不及傾聽；那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來不及參加?；蛟S還有一些愧疚吧，面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)仔細(xì)批改作業(yè)的各科老師，我們?cè)S多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。

這幾年的高校生活里，我們收獲了太多，也錯(cuò)過了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來的時(shí)候，才發(fā)覺自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。

最近，我經(jīng)?？紤]一個(gè)問題：假如我可以再度過一次高校生活，又會(huì)選擇怎樣的生活方式？會(huì)努力地追求些什么？放棄些什么？有些問題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。

總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來不及說出口：

敬愛的母校，是您包涵了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智堅(jiān)決，是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了學(xué)問，而且學(xué)會(huì)了怎樣做人，做一個(gè)勤奮、誠(chéng)懇的人，這是學(xué)院給我們的財(cái)寶。

敬愛的老師，是您的辛苦付出，是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長(zhǎng)；您學(xué)問淵博，并毫無保留地傳授給我們；您愛護(hù)入微，使我們的生活充溢了家的暖和；您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服；您的磨練與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的印跡。誠(chéng)心地感謝您！

敬愛的父母，一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片絢麗無比的晴空，用細(xì)致無私的愛，給了我們暖和的港灣和不斷前行的力氣，卻從不索求，讓我們把真誠(chéng)的謝意獻(xiàn)給你們，用一生去回報(bào)你們無盡的恩情。

現(xiàn)在，我們即將離開，讓我們仔細(xì)保存好每張合影，因?yàn)楹嫌吧系慕k麗笑容已經(jīng)定格在記憶中；讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜愛、我們觀賞或曾經(jīng)幫助過我們的人，因?yàn)樵S多人，此生將很難再重逢；讓我們對(duì)曾經(jīng)起過爭(zhēng)吵沖突的人說聲“對(duì)不起”，不再追究誰對(duì)誰錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳?；讓我們?cè)賹?duì)每位老師，對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“感謝”，因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活；也讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候，別淚水漣漣，因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此絢麗的笑臉！

在這里，我們共同祝福母校的明天更加美妙，更加絢麗，我們也誠(chéng)心祝福每一位老師身體健康、工作順當(dāng)，祝福學(xué)弟學(xué)妹們接著開創(chuàng)美妙的將來！

在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們?nèi)咳硕紝⒂涀。簺]有大海的壯麗，可以有小溪的娟秀，沒有高山的雄偉，可以有山路的曲折，沒有激揚(yáng)的樂章，可以有抒情的小調(diào)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中，找到自己的方向，做個(gè)的自我！這樣的人生也漂亮！

畢業(yè)演講致辭14

敬愛的同學(xué)、老師、家長(zhǎng)：

下午好！

從XX到XX，是大家見證、促進(jìn)xx教化開拓進(jìn)取的三年，是學(xué)生、老師和學(xué)?？焖俪砷L(zhǎng)的三年，更是宏大祖國(guó)迎來巨大改變，進(jìn)入“新常態(tài)”的三年。

三年時(shí)間，彈指瞬間，眨擠眼，又要揮揮手，輕言再見。離別時(shí)刻，一千多個(gè)日日夜夜里，師生共進(jìn)、歡樂華蜜的美妙情景在我腦海里不斷出現(xiàn)，閃出現(xiàn)現(xiàn)！

“新常態(tài)”中，咱15級(jí)班小初連接無縫、過渡平穩(wěn)、發(fā)展精優(yōu)。你們是同窗口中的好伙伴，是家長(zhǎng)眼中的好孩子，更是老師心中的好學(xué)生，校長(zhǎng)幸遇的好摯友。每每走過你們的教室，那種朝氣蓬勃、敏而好學(xué)的學(xué)風(fēng)都讓我如沐春風(fēng)；每每融入你們之中，無論是重陽感恩、“四學(xué)會(huì)”、校運(yùn)會(huì)、104塊初中數(shù)學(xué)奧賽閃閃發(fā)光的金牌的頒獎(jiǎng)會(huì)、或是今日的“青青校內(nèi)”，學(xué)子們獨(dú)立大氣，陽光自信的風(fēng)貌都讓我終身難忘；還有那象征著年級(jí)大團(tuán)結(jié)的“盆栽”，昂揚(yáng)挺立在我辦公室內(nèi)已三年，每天推門而入，映入我眼簾的總是656個(gè)帥哥、靚女，個(gè)個(gè)“潛力巨大”的“15”學(xué)子歡樂、絢麗的笑容，和十位班媽媽的聰慧、慈祥、漂亮，四位班爸爸的睿智、陽剛、帥氣。我可愛的15級(jí)學(xué)子們，感謝你們，因?yàn)槟銈?，我和我的`同仁才有幸共享這三年的美妙時(shí)間，我們才有緣共度這一千多個(gè)華蜜的日子。

“新常態(tài)”中，xx教化收獲了一個(gè)又一個(gè)的喜訊，第一次以我校學(xué)生為主體，舉辦了首屆xx·xx國(guó)際中學(xué)生藝術(shù)節(jié)；第一次走進(jìn)成都市的第三圈層，將優(yōu)質(zhì)教化輻射到彭州市濛陽古鎮(zhèn)；更有那花落xx的XX年成都教化唯一的一個(gè)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)和全省理科狀元郭怡辰……，全部的喜訊，讓我們每一個(gè)xx人都為之傲嬌，為之欣喜，為之喝彩！

“新常態(tài)”中，我們恪守“教化要真正面對(duì)每一個(gè)學(xué)生，要真正關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生”，想方設(shè)法的為學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、實(shí)力稟賦、性格愛好、志向追求迥然不同的的每一個(gè)學(xué)子，共同找尋適合自己發(fā)展的最佳堅(jiān)實(shí)平臺(tái)。校長(zhǎng)始終認(rèn)為，只有理解每一個(gè)個(gè)體的差異，敬重每一個(gè)孩子的特性，保障每一位學(xué)子選擇的權(quán)利，方能供應(yīng)其須要的教化，才能釋放其無限的潛能，而這，才是真正的教化，全人的教化，“完整的人”的教化。于是，xx人生導(dǎo)師制、精英人才早期培育安排、高中國(guó)際課程班、“二四”課程試驗(yàn)班、屆屆初三的公益“提高班