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橡皮讀后感5篇橡皮讀后感篇1

什么是“驕傲”?帶著這個令人深思的問題,我把《羚羊木雕》一書中的一篇名叫《橡皮膏大王》的文章又讀了一遍。文章充分回答了這個問題:項寧寧同學(xué)因為從小和橡皮膏打交道,對橡皮膏的知識稍懂了些,而那次比賽考題又恰好就是有關(guān)橡皮膏的,因此項寧寧在智力競賽中大出風(fēng)頭為全校贏得了寶貴的三十分。老師和同學(xué)們對他是刮目相看,而他也由一個不起眼的學(xué)生一下子變成大家關(guān)注的對象,他自己也以為自己是天才了。從此,他就經(jīng)常遲到、曠課、打架,變得自以為是起來。

當(dāng)然,人人都有成功的時候,但如果因此而變得像項寧寧那樣驕傲,目中無人,最終也只會自食其果。

記得有一次,我期中考試數(shù)學(xué)考了98分,是全年級第二名,我好不得意。我開始嘲笑落后生無知,再加上老師也經(jīng)??洫勎?,我就更得意了。從此,我上課根本上就不認真聽,一會兒玩筆,一會兒是玩膠布;心中常掛著一個“堅定不移”的信念:“我是暫時不想學(xué),要想的時候比誰都會學(xué)得更好。”可是,也就是因為我的上課不聽,作業(yè)不好好完成,有時候?qū)嵲诓粫?,干脆就上學(xué)校去抄別人的,沒過多久,我的作業(yè)本上已經(jīng)掛了好多紅彩。在這個月的小考中,我只考了83分,已由原來的第二名,一下子落到了班級第十六名,這下子我有些害怕了,可有什么法子呢!媽媽知道此事后,并沒有說我太多,只是說:“兒子,你知道是什么原因造成的嗎?如果再不知錯,遲早一天驕傲?xí)Α馈愕??!眿寢屨Z重心長的話深深地留在我的腦海里,教我不斷思索。

??!我懂了,讀了《橡皮膏大王》我懂得了什么是驕傲,更懂得了驕傲給我們帶來的嚴重后果,我們都不要向項寧寧學(xué)習(xí)。也許剛開始,大家是對你刮目相看,可你千萬不能驕傲,一定要謙虛。所謂:謙虛使人進步,驕傲使人落后,就是這個道理。

橡皮讀后感篇2

暑假,我讀了《橡皮膏大王》這本書,書中講了這樣一個故事:項寧寧,是一個學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生,不過,因為他從小和橡皮膏一起生活,所以對橡皮膏有所了解,在一次關(guān)于橡皮膏的智力競賽中為學(xué)校爭得了分數(shù),讓別人刮目相看,以后他就變得十分自大、猖狂,以為自己很了不起,經(jīng)常欺侮別人、上課遲到、曠課,最終使自己的成績一落千丈。

看完這個故事后,我想到了自己,之前我數(shù)學(xué)測驗連續(xù)獲得兩次滿分,老師在班上表揚我,看到同學(xué)們向我投來羨慕的目光,我心里是多么的高興啊。放學(xué)后,我回到家里就像媽媽報告我得了滿分的好消息。媽媽平靜地對我說:兒子,這次考得很好,但是不要驕傲。我歡天喜地地走進房間,瞞著媽媽在房間里偷偷看電視,媽媽以為我在做作業(yè),一個星期下來,我都是看電視多,做作業(yè)也沒以前仔細、認真了。結(jié)果,在下一次測驗中,我是錯得離譜,只考了76分,當(dāng)我看見試卷上的紅叉叉時,心里難過極了。其實,那些題我都會做,只是,因為我太驕傲、大意,才會這樣的。

?橡皮膏大王》這本書又一次提醒我:謙虛使人進步,驕傲使人落后。我以后一定會腳踏實地的學(xué)好每門學(xué)科,做一個真正的好孩子。

橡皮讀后感篇3

今天我看了一本書,叫“橡皮膏大王”故事中的主人公“項寧寧”去觀看他們小學(xué)參加比賽,因為在他們班他是最差的,所以沒有參加這次比賽。之后他為他們學(xué)校爭奪了三十分,讓同學(xué)們對他另眼相看,如果他把事情弄糟糕了,同學(xué)們便說他是不樂意干的,他好不得意,經(jīng)常曠課,有一次他又曠課去買一種神奇橡皮膏,結(jié)果害了他自己。

讀完這篇故事我明白了現(xiàn)在有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境卻不好好讀書,是對不起爸爸媽媽的,我們因該好好讀書,不能辜負爸爸媽媽老師對我們的期望,長大成為祖國的棟梁!才能為祖國媽媽效力。我們不能心中又嫉妒蒙住了自己的雙眼。

我們不能學(xué)習(xí)項寧寧這樣的事,我們因該從小認真的讀書!長大可以當(dāng)一位實實在在的名人。

我相信我自己!

橡皮讀后感篇4

今天我看了一篇名叫《橡皮膏大王》的文章。文章里面主要寫了一名叫項寧寧的同學(xué),他在一次智力比賽中機智過人,運用自己的才藝為學(xué)校奪得了30分。

項寧寧平時在學(xué)校讀書的成績是倒數(shù)第一名,為什么在比賽中會那么出眾呢?其實這也沒什么奇怪的。項寧寧長了一對招風(fēng)耳,經(jīng)常要和橡皮膏打交道。橡皮膏是他非常熟悉的東西,因此他能回答出所有與橡皮膏有關(guān)的東西。

從這個故事我想到自己平時吃飯的時候挑三撿四,這個不吃,那個不要。這是非常不好的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中不光要學(xué)習(xí)好,而且要注意全面發(fā)展。尤其是要加強體育鍛煉,成為一個德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

橡皮讀后感篇5

暑假里,我讀了一本故事書,在這本書里,我最喜歡橡皮膏大王這個故事。

這里主要寫的是:項寧寧本是全班倒數(shù)第一的差生,但是,自從那次智力競賽超常發(fā)揮后,大家對他另眼相看。如果他把事情做糟了,同學(xué)們不但不會責(zé)怪他,反而還會幫他說好話。從此以后,項寧寧又開始曠課、遲到、喜歡欺負人、嘲笑人,又變回了讓大家討厭的差生。

一次,他又曠課去買橡皮膏,那種橡皮膏特神,只要讓人聞一聞、嗅一嗅就可以讓別人他你說好話。于是,他把討厭他的老師、同學(xué)、家長都封上了嘴巴。

有一天,老師帶大家去春游,旁邊有一條小河,項寧寧吹牛說他游泳游得棒極了。在大家的吹捧下,他開始下水游泳。可是,他并不會游泳,差點淹死,幸好有人把他救了上來。終于,他后悔了。

這個故事讓我明白了一個道理:做人要有上進心,要謙虛、勤奮,要腳踏實地,否則,將一事無成。

這讓我想起了我練琴的事。以前,我練琴的時候,總是靜不下心來,一會兒喝水,一會兒上洗手間,不是東跑跑,就是西望望,半個小時的練琴時間,十分鐘在干其它事,一點也不專心,結(jié)果連著兩次模擬考試都沒通過。老師發(fā)現(xiàn)了我的毛病,指出了我的缺點,要求我每天練琴一小時,而且要專心,不能開小差,我也認識到了自己

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