【部編版】二年級語文下冊《語文園地五》分層作業(yè)（含答案）

部編版小學語文二年級下冊分層作業(yè)語文園地五（第1課時）1．把下面加點字的音節(jié)補充完整，再填一填。2．關(guān)于“笑”字的綜合訓練。(1)讀一讀，用圖中的字組成四個四字詞語。(字可以重復用)①___________②___________③___________④___________(2)照樣子，寫出帶有“笑”字的詞語。微笑____笑____笑____笑笑哈哈笑_______笑________笑_________(3)選用帶“笑”的詞語寫一句話。_______________________________________________________3．我的發(fā)現(xiàn)。(1)我發(fā)現(xiàn)“伙伴、尋找、明亮”的第一個字和第二個字的意思___，我還會寫這樣的詞語：____、____、____。(2)我發(fā)現(xiàn)“大小、前后、左右”的第一個字和第二個字的意思____，我還會寫這樣的詞語：____、____、____。4．按要求完成練習。(1)小馬連蹦帶跳地說：“怎么不能？我很愿意幫您做事?！崩首x時()A．語調(diào)上揚，表現(xiàn)出小馬的生氣心理。B．語調(diào)上揚，讀出小馬的興奮心理。(2)小馬難為情地說：“一條河擋住了去路，我……我過不去?！崩首x時()A．讀出小馬難為情、不好意思的語氣。B．讀出小馬心里難過的語氣。(3)如果想把句子讀出傷心的語氣，下面這句話用哪幾個詞語比較合適？()表妹________地說：“爸爸要出差，不能帶我去爬武夷山了?！盇．高興B．難為情C．傷心D．難過5．我會積累《弟子規(guī)》。(1)根據(jù)意思，補充句子。①脫下來的衣服和帽子，要放置在一個固定的地方，不能到處亂丟，把衣帽弄臟。置冠服，_______，勿亂頓，致污穢。②當學問和才能不如別人的時候，應當自我激勵，奮力趕上。唯德學，唯_____，________，____自礪。③至于穿著和飲食方面不如他人，心里不必難過。若______，若飲食，_______，勿生戚。(2)連一連。(3)用一用?？吹絼e人吃的、穿的都很好時，我們要想到（）①唯德學，唯才藝，不如人，當自礪。②若衣服，若飲食，不如人，勿生戚。6．閱讀《好天氣和壞天氣》，完成練習。(1)老奶奶去看望兩個兒子，發(fā)現(xiàn)大兒子最盼望的是（），小兒子最盼望的是（）。①下雨的好天氣②有太陽的好天氣(2)老奶奶認為下雨天是壞天氣，因為（）；大晴天也是壞天氣，因為（）。①大兒子不能曬果脯了②小兒子的雨傘就賣不出去了③小兒子不能曬果脯了④大兒子的雨傘就賣不出去了(3)《好天氣和壞天氣》讓我們知道()①事情有兩面性，重要的是你要朝好的一面去考慮。②老奶奶愛兩個兒子。7．聽讀短文，完成練習。(1)根據(jù)短文內(nèi)容選一選。（填序號）短文講了____把腿摔壞了，請____背他回家，____拒絕了，最后是____把他背回了家。（①毛驢②老山羊③牛大哥）(2)判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。①老山羊給了牛大哥千斤山芋，讓牛大哥背他回家。()②短文寫了友誼是不能用金錢來衡量的。()1．ciānɡsh廠房屋uéǎiáo穴洞穴2．(1)①眉開眼笑②破涕為笑③捧腹大笑④開懷大笑(2)嘲狂傻瞇瞇呵呵嘻嘻(3)示例：聽了這個笑話，大家哈哈大笑起來。3．(1)相近災難柔軟教誨(2)相反男女老少遠近4．(1)B(2)A(3)CD5．(1)①有定位②才藝不如人當③衣服不如人(2)戴帽子要戴端正紐必結(jié)衣服扣子要扣好襪與履，俱緊切襪子穿平整，鞋帶要系緊冠必正(3)②6．(1)②①(2)①②(3)①7．(1)②①①③(2)①×②√附聽讀短文：有一天，一只老山羊爬山時把腿摔壞了，請毛驢把他背回家。毛驢向他要十斤山芋當報酬，老山羊拒絕了，自己一瘸一拐地走了。過了一會兒，老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來，毛驢看見了，上前問道：“牛哥，他出多少斤山芋請你背他？”“千斤。”毛驢冷笑道：“十斤山芋還不干呢！千斤？你可別做夢了！”牛大哥認真地說道：“不是我別做夢了，而是你別糊涂了！十斤山芋算得了什么？友誼的分量重千斤??！”毛驢聽了牛大哥的一席話，站在那扇了扇長長的耳朵，垂下頭不好意思地走了。部編版小學語文二年級下冊分層作業(yè)語文園地五（第2課時）一、填空1.讀詞語，找規(guī)律，再填空。下邊三個詞語中，組成詞語的兩個字意思________（“相近”或“相反”），這樣的詞語我還知道：______、______、______。2.選擇合適的詞語填空。（填序號）A．破涕為笑B．微笑C．捧腹大笑D．笑瞇瞇(1)每次聽相聲我們總是()，腰都直不起來了。(2)老師()地聽同學們朗讀課文。(3)弟弟特別可愛，拿走他的玩具，他便哇哇大哭；把玩具給他，他立刻()。(4)媽媽面帶()，走進家門。3.背一背，填一填。冠必_____，紐必____，襪與履，俱____。置冠服，有____，勿亂頓，致污穢。唯德學，唯____，不____，當自礪。若____，若飲食，不____，勿生戚。二、按要求做題1．看圖連一連，再填空?？吡G洞大廈廚房我發(fā)現(xiàn)：偏旁是“廠”的字大多和____________有關(guān)，偏旁是“穴”的字大多和___________有關(guān)。2.班里的圖書角要怎樣管理？補充下面的“圖書借閱公約”，再討論一下。一、1.相近；示例：張望、巨大、搶奪解析仔細觀察例子可以知道，給出的三個詞語中，組成詞語的兩個字意思相近。這樣的詞語比較特別，平時注意積累，寫起來才能得心應手。2.(1)C(2)D(3)A(4)B解析這道題考查關(guān)于笑的詞語。答題前要弄清楚這幾個詞語的區(qū)別，再根據(jù)句意選擇。第(1)題，由“腰都直不起來了”可以知道應該選擇“捧腹大笑”。第(2)題，老師聽同學們朗讀課文時應該笑得非常和藹，用“笑瞇瞇”更合適。第(3)題弟弟本來在哭，把玩具給他，他就笑了起來，應該是“破涕為笑”。第(4)題，“面帶”通常和“微笑”搭配。3.正；結(jié)；緊切；定位；才藝；如人；衣服；如人解析這道題考查《弟子規(guī)》。需要熟記“日積月累”中《弟子規(guī)》的名句，記清楚了這些內(nèi)容，做起來就比較簡單了。二、1．答案房屋、處所；洞穴解析這道題考查會認字和偏旁的含義。“廠”本義指山邊巖石突出覆蓋處，人可以居住的地方，所以廠字旁的字通常與