【部編版】二年級語文下冊識字2《傳統(tǒng)節(jié)日》導(dǎo)學(xué)案（含答案）

2傳統(tǒng)節(jié)日第一課時(shí)一、素養(yǎng)目標(biāo)文化自信：熟練地書寫生字，朗讀生字。語言運(yùn)用：有感情地朗讀課文，背誦課文。思維能力：了解中國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，熱愛中國傳統(tǒng)文化。審美創(chuàng)造：了解傳統(tǒng)文化有哪些特殊習(xí)俗，熱愛中國傳統(tǒng)文化。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】集中識字，掌握生字的正確書寫?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】熟讀課文，感受韻文的特點(diǎn)。三、知識構(gòu)建【素養(yǎng)儲備】了解我國都有哪些傳統(tǒng)節(jié)日?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】1.課題：____________2.借助拼音將生字讀熟，把課文讀通順。3.圈出自己不認(rèn)識和不明白的生字詞，查找工具書試著解決。四、知識訓(xùn)練【基礎(chǔ)訓(xùn)練字詞強(qiáng)化】1.用“____”畫出正確的讀音或漢字。祭掃（jíjì）龍舟（zōuzhōu）傳統(tǒng)（chuáncuán）小巷（xiànggǎng）元（消宵）張（貼粘）（賞常）菊牛（朗郎）2.按要求填一填。（1）“舟”有（）畫，第四畫是（）。我還能寫出跟它相同讀音的字（）。（2）“轉(zhuǎn)”是（）結(jié)構(gòu)，第三畫是（）。我知道它的讀音分別是（）和（）。3.加偏旁，成新字，再組詞。占（）____________執(zhí)（）____________專（）____________才（）____________【課堂學(xué)習(xí)素養(yǎng)提升】1.標(biāo)出每一小節(jié)中韻腳（ao）,讀時(shí)要注意體會韻律美。2.課文介紹了哪些傳統(tǒng)節(jié)日，用橫線畫出來，并用數(shù)字標(biāo)出順序?！菊n后訓(xùn)練拓展延伸】1.用“√”給下面句子中加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。（1）登高是重（chóngzhòng）陽節(jié)的一個(gè)重（chóngzhòng）要活動(dòng)。（2）《水滸傳（chuánzhuàn）》中有很多傳（chuánzhuàn）奇人物。（3）轉(zhuǎn)（zhuǎnzhuàn）眼之間，輪子已經(jīng)轉(zhuǎn)（zhuǎnzhuàn）了好幾圈。2.神話和歷史中有很多人與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)。下面節(jié)日與人物不對應(yīng)的是（）A.寒食節(jié)——介子推B.端午節(jié)——屈原C.乞巧節(jié)——嫦娥3.你喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日有哪些？說說理由。四、參考答案知識構(gòu)建【素養(yǎng)儲備】略?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】1.《傳統(tǒng)節(jié)日》2.略。3.略。知識訓(xùn)練【基礎(chǔ)訓(xùn)練字詞強(qiáng)化】1.jìzhōuchuánxiàng宵貼賞郎2.（1）6丶州（2）左右|zhuǎnzhuàn3.示例：貼（貼紙）熱（熱水）轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn)圈）團(tuán)（團(tuán)圓）4.略?！菊n堂學(xué)習(xí)素養(yǎng)提升】1.略。2.①春節(jié)②元宵節(jié)③清明節(jié)④端午節(jié)⑤乞巧節(jié)⑥中秋節(jié)⑦重陽節(jié)【課后訓(xùn)練拓展延伸】1.（1）chóngzhòng（2）zhuànchuán（3）zhuǎnzhuàn2.C3.略。2傳統(tǒng)節(jié)日第二課時(shí)一、素養(yǎng)目標(biāo)文化自信：熟練地書寫生字，朗讀生字。語言運(yùn)用：有感情地朗讀課文，背誦課文。思維能力：了解中國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，熱愛中國傳統(tǒng)文化。審美創(chuàng)造：了解傳統(tǒng)文化有哪些特殊習(xí)俗，熱愛中國傳統(tǒng)文化。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】指導(dǎo)朗讀，積累韻文的過程中，理解運(yùn)用?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】了解傳統(tǒng)節(jié)日的特點(diǎn)及風(fēng)俗，培養(yǎng)對傳統(tǒng)文化和常識的熱愛之情。三、知識構(gòu)建【素養(yǎng)儲備】1.了解傳統(tǒng)節(jié)日的特點(diǎn)和風(fēng)俗。2.積累關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的詩詞。【自主學(xué)習(xí)】1.寫出下列傳統(tǒng)節(jié)日的時(shí)間。春節(jié)（）元宵節(jié)（）清明節(jié)（）端午節(jié)（）乞巧節(jié)（）中秋節(jié)（）重陽節(jié)（）2.按照時(shí)間順序排列下列的節(jié)日。（）端午節(jié)（）清明節(jié)（）元宵節(jié)（）春節(jié)（）重陽節(jié)（）中秋節(jié)四、知識訓(xùn)練【基礎(chǔ)訓(xùn)練字詞強(qiáng)化】1.拼一拼，寫一寫。（1）春節(jié)tuányuán（）的時(shí)候，家家戶戶tiē（）春聯(lián)，jiē（）上rènào（）極了。（2）端午節(jié)，除了門前掛àicǎo（），還有賽lóngzhōu（）的風(fēng)俗呢?！菊n堂學(xué)習(xí)素養(yǎng)提升】1.仔細(xì)讀課文，找一找各個(gè)節(jié)日都有哪些風(fēng)俗，抄寫在下面的橫線上。春節(jié)：______________________________元宵節(jié)：______________________________清明節(jié)：______________________________端午節(jié)：______________________________乞巧節(jié)：______________________________中秋節(jié)：______________________________重陽節(jié)：______________________________【課后訓(xùn)練拓展延伸】1.背一背，填一填。（1）（）（）到，人歡笑，（）窗花，（）鞭炮。（2）過端午，賽（）（），粽香（）（）滿堂飄。（3）（）（）又是新春到，全家（）（）真（）（）。2.讀一讀，寫出詩句描寫的是哪個(gè)節(jié)日。（1）去年元夜時(shí)，花市燈如晝。（）（2）家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。（）（3）爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。（）3.下面的少數(shù)民族和對應(yīng)的傳統(tǒng)節(jié)日不相符的一項(xiàng)是（）。A.藏族——那達(dá)慕B.傣族——潑水節(jié)C.彝族——火把節(jié)四、參考答案知識構(gòu)建【素養(yǎng)儲備】1.略。2.略。【自主學(xué)習(xí)】1.春節(jié)（正月初一）元宵節(jié)（正月十五）清明節(jié)（公歷四月四日至六日）端午節(jié)（五月初五）乞巧節(jié)（七月初七）中秋節(jié)（八月十五）重陽節(jié)（九月初九）2.432165知識訓(xùn)練【基礎(chǔ)訓(xùn)練字詞強(qiáng)化】1.（1）團(tuán)圓貼街熱鬧（2）艾草龍舟【課堂學(xué)習(xí)