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文檔簡介
關(guān)于等差數(shù)列的前項和公式復(fù)習:等差數(shù)列的通項公式和性質(zhì)2.等差數(shù)列的性質(zhì)性質(zhì)1:性質(zhì)2:
1.等差數(shù)列的通項公式是第2頁,共19頁,2024年2月25日,星期天數(shù)列的前n項和的定義:一般地,我們稱
為數(shù)列{an}的前n項和,用sn表示,即
第3頁,共19頁,2024年2月25日,星期天
德國著名數(shù)學(xué)家高斯(1777年—1855年),他研究的內(nèi)容涉及數(shù)學(xué)的各個領(lǐng)域,是歷史上最偉大的數(shù)學(xué)家之一,被譽為“數(shù)學(xué)王子”。知識探究第4頁,共19頁,2024年2月25日,星期天1+2+3+4+……+97+98+99+100算法是:101101101101…101第5頁,共19頁,2024年2月25日,星期天高斯的算法是:首項與末項的和:1+100=101,第2項與倒數(shù)第2項的和:2+99=101,第3項與倒數(shù)第3項的和:3+98=101,……第50項與倒數(shù)第50項的和:50+51=101,于是所求的和是:結(jié)論
第k項+倒數(shù)第k項=首項+末項第6頁,共19頁,2024年2月25日,星期天方法探究把項的次序倒過來
又可以表示為:把①、②兩邊的對應(yīng)項分別對應(yīng)相加,得:S100=100+99+98+…+2+1②①第7頁,共19頁,2024年2月25日,星期天把項的次序倒過來又可以表示為:②①把①、②兩邊的項分別對應(yīng)相加,得:活學(xué)活用問題2:求正整數(shù)列中前n個數(shù)的和Sn.第8頁,共19頁,2024年2月25日,星期天=n(a1+an)等差數(shù)列的前n項和公式的推導(dǎo)①②問題3:把項的次序倒過來又可以表示為:把①、②兩邊的項分別對應(yīng)相加,得:第9頁,共19頁,2024年2月25日,星期天即:等差數(shù)列前n項的和等于首末項的和與項數(shù)乘積的一半。上面的公式又可以寫成由等差數(shù)列的通項公式an=a1+(n-1)d由此得到等差數(shù)列{an}的前n項和的公式①②第10頁,共19頁,2024年2月25日,星期天等差數(shù)列的前n項和公式的具備條件:具備條件:a1,n,an具備條件:a1,n,d等差數(shù)列的通項公式an=a1+(n-1)d第11頁,共19頁,2024年2月25日,星期天
例1:如圖,工地上一堆鋼管,從上到下每層的鋼管數(shù)目分別為1,2,3,……,10.問共有多少根鋼管?知識應(yīng)用與解題研究答:這堆鋼管共有55根解:
這堆鋼管從上到下每層的鋼管數(shù)目成等差數(shù)列記為{},其中,根據(jù)等差數(shù)列前n項和公式,得:
第12頁,共19頁,2024年2月25日,星期天
課堂小練11.根據(jù)下列條件,求相應(yīng)的等差數(shù)列的2.(1)求正整數(shù)列中前2n個數(shù)的和.
(2)求正整數(shù)列中前n個偶數(shù)的和.第13頁,共19頁,2024年2月25日,星期天例2:等差數(shù)列-10,-6,-2,2,·······前多少項和是54?
得
n2-6n-27=0
得n1=9,n2=-3(舍去)。
因此等差數(shù)列-10,-6,-2,2,
·······前9項和是54。第14頁,共19頁,2024年2月25日,星期天
課堂小練2解:a1=5,d=-1,Sn=-304.等差數(shù)列5,4,3,2,···前多少項和是–30?第15頁,共19頁,2024年2月25日,星期天例3:第16頁,共19頁,2024年2月25日,星期天
想一想
在等差數(shù)列{}中,如果已知五個元素,,n,d,中的任意三個,請問:能否求出其余兩個量?結(jié)論:知三求二第17頁,共19頁,2024年2月25日,星期天2.運用倒序相加的思想推導(dǎo)了等差數(shù)列前n項和公式3.等差數(shù)列前n項和公式的初步應(yīng)用(兩個求和公式),解決了一些等差數(shù)列的求和問題;課堂小結(jié)說明:兩個求
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