《牛虻》高中生讀后感（2篇）

第頁共頁《牛虻》高中生讀后感《牛虻》是中國著名作家莫言的小說，故事以中國民間傳說中的邪惡怪物牛虻為背景，講述了以吳昌年為首的一眾保衛(wèi)家園的農(nóng)民英勇抵抗牛虻的故事。讀完這本小說，我深感作者細(xì)膩的描寫和深刻的思考，讓人思考生命的價(jià)值和人性的復(fù)雜。首先，小說通過對牛虻的描寫揭示了人性的善惡、復(fù)雜性。牛虻是一個(gè)邪惡的怪物，飲食人血，殘害無辜，破壞農(nóng)田，但在故事的發(fā)展中，作者卻不斷透露牛虻也有情感。比如，牛虻曾經(jīng)感到自己被城里人壓迫，對人類深懷憤恨，這種深層次的感受透露出牛虻也有自己的苦楚。而在對農(nóng)民傷害時(shí)，牛虻卻表現(xiàn)出惡意，施虐的本性。這種對牛虻的描寫是作者對人性的思考。人類是善惡并存的，善惡之間并沒有明確的界限，復(fù)雜性是人性永恒的主題。莫言通過描寫牛虻的形象，呈現(xiàn)了一種微妙的善惡關(guān)系，使讀者對人性的復(fù)雜性有更多的思考與感悟。其次，小說通過對保衛(wèi)家園斗爭的描寫，展現(xiàn)了人民的力量和拼搏精神。在小說中，吳昌年等一眾農(nóng)民為了保衛(wèi)家園，組織群眾抵抗牛虻的破壞，付出巨大的努力和犧牲，充分展示了中國人民的拼搏精神和頑強(qiáng)的意志。在作者的筆觸下，這群普通農(nóng)民綻放出灼灼的光芒，展現(xiàn)出了一種與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職狻Ｃ鎸?qiáng)大的敵人，他們用武器、用智慧、用情感，全力以赴地抵抗和反擊。他們僅憑一己之力，要對抗巨大的牛虻，這是一場艱難的斗爭，使我對人民的力量和拼搏精神有了更加深刻的認(rèn)識。再次，小說通過對農(nóng)村生活的描寫，展示了中國傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。莫言以牛虻為媒介，描繪了當(dāng)時(shí)吳村農(nóng)民的生活場景，展示了他們的婚喪嫁娶、信仰習(xí)俗等。這種對傳統(tǒng)文化的刻畫，使讀者對中國農(nóng)村的生活和傳統(tǒng)習(xí)俗有了更加真實(shí)和深入的感受。例如，小說中描寫了吳村農(nóng)民對牛虻的害怕，以及他們?nèi)绾瓮ㄟ^種植辣椒等植物來防止牛虻的襲擊。這些細(xì)節(jié)的刻畫，使人不禁思考傳統(tǒng)文化對農(nóng)民生活的影響以及文化傳承的重要性。最后，小說中還融入了許多哲理性的思考，使讀者思考生命的價(jià)值和意義。吳昌年在與牛虻的戰(zhàn)斗中歷經(jīng)重重傷痛，但他從未放棄，始終堅(jiān)守自己的信念。這種頑強(qiáng)的精神和對生命的珍視，使我對生命的意義有了更加深刻的思考。在小說的結(jié)尾，吳昌年最終帶領(lǐng)著群眾擊敗了牛虻，但他卻以生命為代價(jià)。這種為了信念而舍棄一切的犧牲精神，使人對生命的珍貴和意義有了更加真實(shí)的感受。總之，《牛虻》是一部充滿哲理思考與人性揭示的小說，通過對牛虻的形象刻畫，使讀者思考人性的復(fù)雜性與善惡之間的微妙關(guān)系；通過對保衛(wèi)家園的斗爭描寫，展現(xiàn)了人民的力量和拼搏精神；通過對農(nóng)村生活的描繪，展示了中國傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力；最后，通過對生命的價(jià)值思考，引發(fā)讀者對生命的思考與珍視。這本小說不僅深刻地揭示了邪惡與善良之間的細(xì)微界限，更好地展示了中國農(nóng)民的韌性和堅(jiān)韌精神，給予讀者巨大的思考空間和感悟?！杜ｒ怠犯咧猩x后感（二）《牛虻》是莫言的一篇短篇小說，以農(nóng)村鄉(xiāng)土文化為背景，講述了一個(gè)鄉(xiāng)土世界里的故事。故事中的牛虻被塑造成一個(gè)充滿善良、聰明而無奈的角色，通過她的成長和遭遇，深刻地反映了鄉(xiāng)土社會的種種問題和人性的復(fù)雜性。小說一開始，牛虻被描繪成一個(gè)純真善良的少女，她不僅對世界充滿好奇，而且熱愛生活，認(rèn)真工作。她的聰明機(jī)智也使她在人際關(guān)系中游刃有余，看似單純卻總能通過一些小小的竅門和手段，獲得別人的喜愛和尊重。但是，鄉(xiāng)村的封閉與落后，最終還是讓牛虻遭遇了不公平和痛苦。故事的發(fā)展揭示了一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)：社會不公平和人性的復(fù)雜性。在鄉(xiāng)村的封閉環(huán)境中，牛虻遇到了無數(shù)的挫折和不公平待遇。她甘愿給別人當(dāng)牛馬，可是卻被別人拿來出氣和欺負(fù)。她是鄉(xiāng)村的勤勞女孩，可是卻被稱為“牛仔兒”，被貶低和冷落。盡管她聰明伶俐，卻始終被束縛在這個(gè)小小的鄉(xiāng)村世界里，無法改變自己的命運(yùn)。與此同時(shí)，牛虻的遭遇也暴露了人性的復(fù)雜性。在小說中，當(dāng)牛虻真正面臨困難和需要幫助的時(shí)候，她原以為自己總能找到一些支持和幫助，可是卻發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都只關(guān)心自己的私利，甚至連自己的恩人都不會去幫助她。即使是她自己深愛的張光宇，在危難關(guān)頭也選擇了保全自己而背離了對她的承諾。這些種種表明，在現(xiàn)實(shí)社會中，人們的利益至上和自私自利心態(tài)是很普遍存在的，就算是那些心地善良的人，也會在面臨真正的利益沖突時(shí)選擇保全自己?！杜ｒ怠芬彩且徊坑嘘P(guān)成長和反思的故事。通過牛虻的成長經(jīng)歷，讀者可以感受到牛虻逐漸從單純的少女成長為一個(gè)明白事理、懂得權(quán)衡和謀劃的女人。在她遭遇了無數(shù)的挫折和痛苦之后，她逐漸明白了生活的艱辛和人性的復(fù)雜，開始反思自己的處境和命運(yùn)。她意識到自己不能只是被動地接受命運(yùn)的安排，而應(yīng)該有自己的選擇和奮斗。于是，她選擇了逃離家鄉(xiāng)，去追尋自己的夢想和自由。通過讀《牛虻》，我深深地被故事中所蘊(yùn)含的人性之復(fù)雜和現(xiàn)實(shí)之殘酷所震撼。牛虻這個(gè)形象給我留下了深刻的印象，她雖然命運(yùn)多舛，但她的善良和聰明并沒有被消磨，她堅(jiān)持追求自己的夢想，不被現(xiàn)實(shí)所束縛。這種樂觀向上的精神無疑給了我很大的啟示和鼓舞，讓我明白到無論遇到什么困難，只要堅(jiān)持自己的夢想和追求，就會有希望和可能。另外，小說中對鄉(xiāng)土社會的描繪也引發(fā)了我對社會問題的思考。鄉(xiāng)土社會的封閉、保守和封建思想束縛了人們的視野和發(fā)展。在這樣的社會環(huán)境中，個(gè)人的命運(yùn)往往受到限制和困擾，無法追求自己的自由和幸福。而這種社會現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)中也不乏存在，我開始思考如何改變現(xiàn)狀，為自己和他人創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境。總之