2023年度重慶市教師招聘考試《中學(xué)生物》模擬卷

2023年度重慶市教師招聘考試《中學(xué)生物》

模擬卷

學(xué)校:班級(jí):姓名:考號(hào):

一、單選題（30題）

1.下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，錯(cuò)誤的是（）o

A.生物進(jìn)化以個(gè)體為基本單位

B.可遺傳的變異產(chǎn)生進(jìn)化的原材料

C.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

D.隔離是新物種形成的必要條件

2.一些實(shí)驗(yàn)必須先制作玻片標(biāo)本，然后在顯微鏡下觀察。下面的實(shí)驗(yàn)過(guò)

程錯(cuò)誤的是（）。

A.脂肪鑒定：切取花生子葉薄片一染色一去浮色一制片一觀察

B.有絲分裂觀察：解離根尖一染色一漂洗一制片一觀察

C.質(zhì)壁分離觀察：撕取鱗片葉表皮一制片一觀察一滴加蔗糖溶液一觀察

D.細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)觀察：取黑藻小葉一制片一觀察

3.豌豆控制高莖的基因和控制矮莖的基因（）0

A.具有相同的脫氧核甘酸排列順序B.控制不同的生物性狀C.脫氧核

甘酸種類不同D.位于同源染色體上

4.重組DNA技術(shù)的四大要素不包括（）o

A.載體B.限制性內(nèi)切酶C.供體DNAD.噬菌體

5.下列關(guān)于蒸騰作用的敘述，不正確的是（）。

A.只有植物的葉片才能進(jìn)行蒸騰作用

B.蒸騰作用是植物水分運(yùn)輸?shù)闹饕獎(jiǎng)恿?/p>

C.蒸騰作用有助于植物對(duì)礦質(zhì)元素的吸收

D.蒸騰作用能降低葉片溫度，防止葉片灼傷

6.下列各類動(dòng)物中，最先出現(xiàn)呼吸系統(tǒng)的是（）。

A.環(huán)節(jié)動(dòng)物B.節(jié)肢動(dòng)物C.軟體動(dòng)物D.魚類動(dòng)物

7.能夠促使脂肪酶水解的酶是（）。

A.脂肪水解酶B.淀粉水解酶C.蛋白質(zhì)水解酶D.DNA水解酶

8.往裝有未成熟的香蕉的袋子里放幾個(gè)成熟的蘋果，香蕉很快成熟，推

測(cè)其中起主要作用的植物激素是（）o

A.生長(zhǎng)素B.赤霉素C.脫落酸D.乙烯

9.選擇正確的實(shí)驗(yàn)試劑是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蚺c所用試劑對(duì)

應(yīng)的是（）。

A.觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離一0.5g/mL的蔗糖溶液

B.探究酵母菌的呼吸方式——BTB（漠代麝香草酚藍(lán)）溶液

C.葉綠體色素的分離——無(wú)水乙醇

D.觀察細(xì)胞的有絲分裂中染色體行為——蘇丹III染液

10.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的是（）。

A.心猿意馬B.飛蛾撲火C.花香引蝶D.老馬識(shí)途

11.下列關(guān)于抱子植物的敘述中，不正確的是（）o

A.生長(zhǎng)到一定時(shí)期會(huì)產(chǎn)生一種叫抱子的生殖細(xì)胞，靠抱子繁殖后代

B.適于生活在水中或陰濕的環(huán)境中

C.包括藻類植物、苔碎植物和蕨類植物等

D.都沒(méi)有根、莖、葉的分化

12.下列節(jié)肢動(dòng)物中屬于昆蟲的是（）o

A.鼠婦B.螞蟻C.蜘蛛D.娛蚣

13.在光裸的巖石上演替出森林的過(guò)程中，不會(huì)發(fā)生（）。

A.地衣使土壤中有機(jī)物增多

B.土壤越豐富，土壤的通氣性越差

C.微生物隨土壤有機(jī)物增加而增加

D.灌木容易得到陽(yáng)光而取代草本植物

14.高倍鏡視野中可觀察到細(xì)胞分裂過(guò)程，其中哪一時(shí)期染色體形態(tài)穩(wěn)定,

數(shù)目清晰（）

A.分裂間期B.分裂前期C.分裂中期D.分裂末期

15.布魯納認(rèn)為，為了促進(jìn)學(xué)生最佳地學(xué)習(xí)，提供信息是必要的，但學(xué)習(xí)

應(yīng)該（）o

A.掌握所給的信息B.檢驗(yàn)所給的信息C.超越所給的信息D.實(shí)踐所給

的信息

16.已知某條肽鏈分子式為C63H103O20N17S2,其中含有2個(gè)天冬酰胺

（天冬酰胺的R基為一C2H40N）,該肽鏈中最多有肽鍵數(shù)為（）o

A.13B.14C.16D.17

17.下列能正確表示蛙的生殖與發(fā)育過(guò)程的是（）o

A.卵細(xì)胞一蝌蚪一幼蛙一成蛙B.受精卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙C.卵細(xì)

胞一幼蛙一蝌蚪一成蛙D.受精卵一幼蛙一蝌蚪一成蛙

18.下列敘述中。除哪項(xiàng)外，都與植物體細(xì)胞雜交密切相關(guān)（）

A.利用離心、振動(dòng)、電刺激等誘導(dǎo)細(xì)胞融合

B.微型繁殖作物脫毒

C.利用纖維素酶和果膠酶去除植物細(xì)胞壁

D.克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

19.高中生物課程的必修學(xué)分為（）o

A.2B.4C.6D.8

20.在調(diào)查種群密度時(shí)，下列哪一種群可使用標(biāo)志重捕法（）

A.一片池塘中的鯉魚B.一片草地上的蒲公英C.一片森林中的楊樹D.

一片花叢中的菊花

21.柚子果實(shí)內(nèi)部細(xì)胞腐爛時(shí)消耗一定量的葡萄糖可產(chǎn)生AmoL的二氧

化碳，其植物體葉片在正常生長(zhǎng)時(shí)消耗同樣數(shù)量的葡萄糖可產(chǎn)生二氧化

碳（）。

A.lAmoLB.2AmoLC.3AmoLD.6AmoL

22.素質(zhì)教育的時(shí)代特征是（）。

A.面向全體學(xué)生B.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神C.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展D.促進(jìn)

學(xué)生的個(gè)性發(fā)展

23.制作果酒、果醋和泡菜三個(gè)實(shí)驗(yàn)的共同點(diǎn)是（）。

A.菌種為異養(yǎng)原核生物B.將原料滅菌后再發(fā)酵C.保證無(wú)氧環(huán)境下發(fā)

酵D.發(fā)酵液最終呈現(xiàn)酸性

24.分裂期細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有一種促進(jìn)染色質(zhì)凝集為染色體的物質(zhì)。將

某種動(dòng)物的分裂期細(xì)胞與G1期（DNA復(fù)制前期）細(xì)胞融合后，可能出現(xiàn)

的情況是（）o

A.來(lái)自G1期細(xì)胞的染色質(zhì)開始復(fù)制

B.融合細(xì)胞DNA含量是G1期細(xì)胞的2倍

C.來(lái)自G1期細(xì)胞的染色質(zhì)開始凝集

D.融合后兩細(xì)胞仍按各自的細(xì)胞周期運(yùn)轉(zhuǎn)

25.下列關(guān)于無(wú)脊椎動(dòng)物的敘述，錯(cuò)誤的是（）0

A.腔腸動(dòng)物開始出現(xiàn)組織分化，具有簡(jiǎn)單的器官

B.扁形動(dòng)物組織、器官、系統(tǒng)進(jìn)一步分節(jié)，但沒(méi)有呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)

C.線形動(dòng)物身體細(xì)長(zhǎng)，呈線形，身體不分節(jié)，消化道有口無(wú)肛門

D.環(huán)節(jié)動(dòng)物身體從前到后由許多形態(tài)相似的體節(jié)組成

26.可以在人體同一細(xì)胞中產(chǎn)生的是（）0

A.抗體和干擾素B.溶菌酶和甲狀腺激素受體C.胰高血糖素和胰蛋白

酶D.生長(zhǎng)激素和抗利尿激素

27.培養(yǎng)料進(jìn)入細(xì)胞的方式中，運(yùn)送前后物質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的是（）。

A.主動(dòng)運(yùn)輸B.被動(dòng)運(yùn)輸C.促進(jìn)擴(kuò)散D.基團(tuán)移位

28.下列生物中，不具有產(chǎn)能系統(tǒng)的是（）。

A.藍(lán)藻B.放線菌C.支原體D.衣原體

29.屬于分類單位的名稱是（）o

A.種群B.種C.品種D.品系

30.同無(wú)性生殖相比，有性生殖產(chǎn)生的后代具有更大的變異性，其根本原

因是（）。

A.基因突變頻率高B.產(chǎn)生新的基因組合機(jī)會(huì)多C.產(chǎn)生許多新的基因

D.更易受環(huán)境影響而發(fā)生變異

二、判斷題（5題）

31.利用U形管做滲透作用實(shí)驗(yàn)（U形管中間用半透膜隔開）時(shí)，當(dāng)管的

兩側(cè)液面不再變化時(shí)，U形管兩側(cè)溶液的濃度一定相等。

A.正確B.錯(cuò)誤

32.在細(xì)胞培養(yǎng)中，極少數(shù)原代培養(yǎng)的細(xì)胞渡過(guò)“危機(jī)”后，又順利地傳

40?50代次，并且保持原來(lái)染色體的二倍體數(shù)量及接觸抑制的行為，我

們把這種細(xì)胞稱為細(xì)胞株。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

33.蛋白質(zhì)變性是蛋白質(zhì)的一級(jí)結(jié)構(gòu)被破壞，即氨基酸序列被破壞。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

34.人體蝸背側(cè)核與蝸腹側(cè)核發(fā)出的纖維大部分在背蓋腹側(cè)交叉到對(duì)側(cè)，

與對(duì)側(cè)未交叉的纖維一起上行與中腦的外側(cè)構(gòu)成外側(cè)丘系。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

35.同源染色體上的遺傳因子連在一起一同遺傳的現(xiàn)象稱為連鎖。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

參考答案

1.A現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)：種群是生物進(jìn)化的基本單位.生物

進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變；突變和基因重組、自然選擇及隔離

是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過(guò)它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化,

最終導(dǎo)致新物種形成；突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料；自然選

擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形

成的必要條件。故A錯(cuò)誤，B、C、D正確。

2.B有絲分裂觀察，操作過(guò)程應(yīng)該為解離根尖一漂洗一染色一制片一觀

察，故錯(cuò)誤。

3.D豌豆的高莖和矮莖指的是同一性狀的兩種不同表現(xiàn)型。A項(xiàng)，控制

高莖的基因和控制矮莖的基因是兩種不同的基因，則四種脫氧核甘酸排

列順序肯定不同，故錯(cuò)誤；B項(xiàng)，都是控制莖的長(zhǎng)短這一性狀，故錯(cuò)

誤；C項(xiàng)，脫氧核甘酸種類相同，都是四種，故錯(cuò)誤；D項(xiàng)，控制同

一形狀的等位基因，位于同源染色體上，故正確。

4.D重組DNA技術(shù)的四大要素是目的基因、載體、工具酶和受體細(xì)胞。

限制性核酸內(nèi)切酶屬于工具酶，作用是切割供體DNA與運(yùn)載體，目的

基因與載體結(jié)合后導(dǎo)人到受體細(xì)胞中。選項(xiàng)中只有噬菌體不是基因工程

的必要因素。

5.A植物通過(guò)地上部分的組織（主要是葉）以水蒸氣狀態(tài)散失水分的過(guò)程

稱為蒸騰作用，不是只有葉片，A項(xiàng)錯(cuò)誤；BCD三項(xiàng)均描述的是蒸騰

作用的功能，正確。

6.C按照進(jìn)化等級(jí)，選項(xiàng)中的順序是軟體動(dòng)物一環(huán)節(jié)動(dòng)物一節(jié)肢動(dòng)物一

魚類動(dòng)物。軟體動(dòng)物一般生活在水中，用鯉呼吸，是在進(jìn)化過(guò)程中首先

具有了專門的呼吸器官的動(dòng)物。環(huán)節(jié)動(dòng)物一般靠體壁進(jìn)行呼吸；節(jié)肢動(dòng)

物呼吸系統(tǒng)呈現(xiàn)多樣性，可以用鯉（蝦、蟹）、書肺（蜘蛛）、氣管（昆蟲）

呼吸；魚類動(dòng)物用鰥呼吸。

7.CA項(xiàng)，脂肪水解酶，促進(jìn)脂肪水解，不能促進(jìn)脂肪酶水解，A錯(cuò)誤；

B項(xiàng)，淀粉水解酶，促進(jìn)淀粉水解，B錯(cuò)誤；C項(xiàng)，蛋白質(zhì)水解酶，促

進(jìn)蛋白質(zhì)水解，脂肪酶本質(zhì)是蛋白質(zhì)，C正確；D項(xiàng)，DNA水解酶,

促進(jìn)DNA水解，D錯(cuò)誤。

8.D成熟的蘋果能釋放出乙烯。乙烯能使果實(shí)呼吸強(qiáng)度大大提高，并能

提高果實(shí)組織原生質(zhì)對(duì)氧的滲透性，促進(jìn)果實(shí)呼吸作用和有氧參與的其

他生化過(guò)程，使果實(shí)中酶的活性增強(qiáng)并改變酶的活動(dòng)方向，從而大大縮

短了果實(shí)成熟的時(shí)間。因此，起主要作用的是乙烯，答案為D選項(xiàng)。另

外，成熟的蘋果不能釋放其他三種激素。

9.B0.5g/mL的蔗糖溶液能夠觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象,但是其濃度較大,

使細(xì)胞失水過(guò)多死亡，不能觀察到細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原的現(xiàn)象，應(yīng)選擇質(zhì)

量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液，A錯(cuò)誤。酵母菌是兼性厭氧菌，可以

進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸。呼吸作用產(chǎn)生的CO2可以由BTB（漠代麝香

草酚藍(lán)）溶液檢測(cè)，故B正確。C選項(xiàng)，無(wú)水乙醇用來(lái)提取植物組織葉

綠素，葉綠體色素的分離在層析液中進(jìn)行，層析液主要是石油醴，丙酮

和苯的混合物，C錯(cuò)誤。蘇丹HI染液使脂肪著色，而染色體主要是蛋白

質(zhì)和DNA組成，染色劑應(yīng)用紫色龍膽紫，D錯(cuò)誤。

10.AA項(xiàng)，心猿意馬形容人心里東想西想，安靜不下來(lái)，并非是表達(dá)出

來(lái)的信息；B項(xiàng)，飛蛾撲火是昆蟲趨光的特性，屬于物理信息；c項(xiàng)，

花香引蝶中花的香味是一種化學(xué)物質(zhì)，屬于化學(xué)信息；D項(xiàng)，老馬識(shí)途

也是靠氣味等來(lái)傳遞信息，屬于化學(xué)信息，故選A。

11.DA項(xiàng)，抱子植物都不結(jié)種子，但生長(zhǎng)到一定時(shí)期會(huì)產(chǎn)生一種叫抱子

的生殖細(xì)胞，靠胞子繁殖后代。因此，這類植物叫抱子植物，正確；B

項(xiàng)，抱子植物的生殖都離不開水，因此，適于生活在水中或陰濕的環(huán)境

中，正確；C項(xiàng)，藻類植物、苔群植物和蕨類植物都不結(jié)種子，都用

抱子繁殖后代，都屬于抱子植物，正確；D項(xiàng)，狗子植物中的藻類植

物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，苔辟植物無(wú)根，有莖、葉的分化；

蕨類植物有了根、莖、葉的分化，且體內(nèi)有了輸導(dǎo)組織，故D不正確。

選D。

12.B昆蟲的主要特征之一是：3對(duì)足，鼠婦有7對(duì)足，蜘蛛有4對(duì)足，

娛蚣有很多對(duì)足，它們都屬于節(jié)肢動(dòng)物，但不是昆蟲。螞蟻有3對(duì)足，

屬于昆蟲綱膜翅目。所以，選B。

13.B地衣能進(jìn)行光合作用，使土壤中有機(jī)物增多，A正確；有機(jī)物越豐

富，土壤通氣性越好，微生物也越多，B錯(cuò)誤；微生物能分解有機(jī)物，

并隨有機(jī)物增加而增加，C正確；灌木容易得到陽(yáng)光，在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝而

取代草本植物，D正確。

14.C有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)：（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白

質(zhì)的合成；染色質(zhì)沒(méi)有高度螺旋化形成染色體。（2）前期：核膜、核仁逐

漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體；由染色質(zhì)構(gòu)成的細(xì)染色線螺旋纏繞并逐漸縮

短變粗，形成染色體，散布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。（3）中期：染色體形態(tài)固定、

數(shù)目清晰，排列在赤道板中央；（4）后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分

開成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建，紡錘體

和染色體消失。所以有絲分裂中期是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期,

故選C。

15.C布魯納認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)理論的基本觀點(diǎn)是：為了促進(jìn)學(xué)生最佳地學(xué)習(xí),

提供信息是必要的；但是，掌握這些信息本身并不是學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)

應(yīng)該超越所給的信息。

16.B每條肽鏈中至少含有一個(gè)竣基和一個(gè)氨基，天冬酰胺的R基含有1

個(gè)N原子，2個(gè)天冬酰胺中R基含有2個(gè)N原子，該多肽分子共有17

個(gè)N原子，去掉天冬酰胺R基中的2個(gè)N原子，還有15個(gè)N原子，

只有其他氨基酸的R基中不含N原子時(shí)，該多肽中肽鍵數(shù)目才最多，

即15個(gè)氨基酸脫水縮合后有15-1=14個(gè)肽鍵。

17.B蛙是變態(tài)發(fā)育，其生殖與發(fā)育過(guò)程是：受精卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙,

卵細(xì)胞一般不能直接生長(zhǎng)發(fā)育成為個(gè)體。

18.B植物體細(xì)胞雜交首先需利用纖維素酶和果膠酶去除植物細(xì)胞壁，獲

得原生質(zhì)體，然后再通過(guò)離心、振動(dòng)、電刺激等使原生質(zhì)體融合，植物

體細(xì)胞雜交克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙。微型繁殖和作物脫毒利用的

是植物組織培養(yǎng)技術(shù)，無(wú)植物體細(xì)胞雜交過(guò)程。所以本題選擇B選項(xiàng)。

19.C高中生物課程分為必修和選修兩個(gè)部分。必修部分包括“分子與細(xì)

胞”“遺傳與進(jìn)化”“穩(wěn)態(tài)與環(huán)境”3個(gè)模塊;選修部分有“生物技術(shù)實(shí)踐”“生

物科學(xué)與社會(huì)”和，，現(xiàn)代生物科技專題，，3個(gè)模塊。每個(gè)模塊36學(xué)時(shí)、2

學(xué)分。故選C。

20.A標(biāo)志重捕法適用于活動(dòng)能力強(qiáng)，活動(dòng)范圍較大的動(dòng)物種群。而B、

C、D項(xiàng)中的對(duì)象都為不會(huì)活動(dòng)的植物，故不能用標(biāo)志重捕法，而池塘

中的鯉魚活動(dòng)能力強(qiáng)，可用標(biāo)志重捕法。

21.C果實(shí)內(nèi)部腐爛時(shí)進(jìn)行的是無(wú)氧呼吸，產(chǎn)生Amol的二氧化碳需要消

耗A/2mol的葡萄糖。植物葉片正常生長(zhǎng)時(shí)進(jìn)行的是有氧呼吸，消耗A

/2mol的葡萄糖可產(chǎn)生3Amol的二氧化碳。

22.B培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和能力的新一代人才，是素質(zhì)教育的時(shí)代特征。

23.D本題考查傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用相關(guān)知識(shí)。發(fā)酵液在微生物的作用下

都會(huì)變?yōu)樗嵝裕蔇項(xiàng)正確。A項(xiàng)：制作果酒用的是酵母菌，是異養(yǎng)

兼性厭氧型，果醋利用的醋酸茵是異養(yǎng)需氧型，泡菜是利用乳酸菌，異

養(yǎng)厭氧型，酵母菌是真菌，A項(xiàng)錯(cuò)誤。與題干不符，排除。B項(xiàng)：利

用自然菌種發(fā)酵時(shí)不能對(duì)原料進(jìn)行滅菌，否則菌種也會(huì)死亡，如野生型

酵母菌是存在于葡萄皮上的，B項(xiàng)錯(cuò)誤。與題干不符，排除。C項(xiàng)：

醋酸菌一定需要氧氣，C項(xiàng)錯(cuò)誤。與題干不符，排除。

24.C分裂期細(xì)胞內(nèi)存在促進(jìn)染色質(zhì)凝集為染色體的物質(zhì)，細(xì)胞融合后,

來(lái)自G.期細(xì)胞的染色質(zhì)便會(huì)開始凝集。凝集后，高度螺旋化的染色體

由于無(wú)法實(shí)現(xiàn)DNA的解螺旋，染色體也無(wú)法完成復(fù)制，即此時(shí)融合細(xì)

胞內(nèi)DNA的含量為G。期細(xì)胞的3倍，融合后細(xì)胞的細(xì)胞周期會(huì)重新

調(diào)整運(yùn)轉(zhuǎn)。

25.C腔腸動(dòng)物開始出現(xiàn)組織分化,具有簡(jiǎn)單的器官，身體中央有消化腔,

有口無(wú)肛門，A正確；扁形動(dòng)物身體背腹扁平、左右對(duì)稱（兩側(cè)對(duì)稱）、

體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無(wú)體腔，有口無(wú)肛門，無(wú)呼吸系統(tǒng)

和循環(huán)系統(tǒng)，B正確；從線形動(dòng)物開始，消化道出現(xiàn)了肛門，有口和肛

門兩個(gè)開口，C錯(cuò)誤；環(huán)節(jié)動(dòng)物身體從前到后由許多形態(tài)相似的體節(jié)組

成，D正確。

26.B抗體由效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生，干擾素由效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生，A錯(cuò)誤;多

種細(xì)胞均可產(chǎn)生溶菌酶.甲狀腺激素受體分布在人體全身細(xì)胞的表面,

B正確；胰高血糖素是胰腺中內(nèi)分泌部位的胰島A細(xì)胞合成分泌的，胰

蛋白酶是胰腺中外分泌部位合成分泌的，C錯(cuò)誤；生長(zhǎng)激素是由垂體細(xì)

胞產(chǎn)生的，抗利尿激素是由下丘腦產(chǎn)生的，D錯(cuò)誤

27.D基團(tuán)移位指一類既需特異性載體蛋白的參與，又需耗能的一種物質(zhì)

運(yùn)送方式，其特點(diǎn)是溶質(zhì)在運(yùn)送前后還會(huì)發(fā)生分子結(jié)構(gòu)的變化，因此不

同于一般的主動(dòng)運(yùn)輸?；鶊F(tuán)移位主要用于運(yùn)送各種糖類（葡萄糖，果糖，

甘露糖和N-乙酰葡糖胺等），核甘酸，丁酸和腺喋吟等物質(zhì)。

28.D衣原體是一類在真核細(xì)胞內(nèi)營(yíng)專性能量寄生的小型C-原核生物。

曾長(zhǎng)期被誤為是“大型病毒特點(diǎn)是：①有細(xì)胞構(gòu)造；②細(xì)胞內(nèi)同時(shí)含

有RNA和DNA兩種核酸