第三章足球腳內(nèi)側(cè)停地滾球教案-人教版初中體育與健康七年級(jí)全一冊(cè)_第1頁(yè)
第三章足球腳內(nèi)側(cè)停地滾球教案-人教版初中體育與健康七年級(jí)全一冊(cè)_第2頁(yè)
第三章足球腳內(nèi)側(cè)停地滾球教案-人教版初中體育與健康七年級(jí)全一冊(cè)_第3頁(yè)
第三章足球腳內(nèi)側(cè)停地滾球教案-人教版初中體育與健康七年級(jí)全一冊(cè)_第4頁(yè)
第三章足球腳內(nèi)側(cè)停地滾球教案-人教版初中體育與健康七年級(jí)全一冊(cè)_第5頁(yè)
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腳內(nèi)側(cè)停地滾球教案一、指導(dǎo)思想:本課以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),遵循“以人為本,健康第一”宗旨。以學(xué)生發(fā)展為中心,注意激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,突出學(xué)生的主體地位,促進(jìn)自主選擇和創(chuàng)新學(xué)習(xí)。通過(guò)各種教學(xué)手段,培養(yǎng)學(xué)生的體育意識(shí),使學(xué)生在愉快、團(tuán)結(jié)向上的學(xué)練氛圍中激發(fā)對(duì)足球的強(qiáng)烈興趣,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極思維,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,養(yǎng)成積極自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣,形成終身體育。二、學(xué)情分析:本次課的授課對(duì)象為七年級(jí)的學(xué)生,足球是他們比較喜愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。通過(guò)了解,大部分男生有著一定的基礎(chǔ),都比較熱愛(ài)足球運(yùn)動(dòng),因此參與程度比較高,但是女生的基礎(chǔ)相對(duì)比較差,不太愛(ài)運(yùn)動(dòng)。七年級(jí)的學(xué)生是小學(xué)剛升到中學(xué)的,由于他們是來(lái)至不同的學(xué)校、不同的班級(jí)重新組建的班級(jí),所以需要在日常的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中不斷地注意培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)互助、相互合作的集體主義精神。體育課的很多方面都能夠滲透培養(yǎng)他們的這種集體主義精神。三、教材分析:停球是有意識(shí)地用身體的合理部位把各種來(lái)球停、接在自己的控制范圍內(nèi),以便能更好地傳球、運(yùn)球或射門。停球也稱接球,是足球運(yùn)動(dòng)中一項(xiàng)很重要的基本技術(shù)。停球的好壞直接影響下一個(gè)動(dòng)作能否順利完成。停球的部位主要有腳部、胸部、腿部、腹部和頭部。本階段主要學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)停球、腳背外側(cè)停球、胸部停球、大腿停球四種停球方法。在教學(xué)中教師采用合理的教學(xué)方法與手段,正確引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),從而能夠增強(qiáng)學(xué)生的自信力,從運(yùn)動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn),進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,達(dá)到鍛煉身體的目的。學(xué)習(xí)足球腳內(nèi)側(cè)停地滾球教案年級(jí)七年級(jí)班級(jí)1班周次15課次1執(zhí)教教師日期2023.12教學(xué)目標(biāo)運(yùn)動(dòng)能力:理解和掌握腳內(nèi)側(cè)停地滾球球的動(dòng)作要領(lǐng)和練習(xí)方法,知道幾種停球技術(shù)及足球規(guī)則。健康行為:運(yùn)用正確的腳內(nèi)側(cè)停地滾球球技術(shù),愉悅心情及健康的鍛煉方式。體育品德:通過(guò)游戲和比賽幫助學(xué)生建立和諧的人際關(guān)系,尊重對(duì)手、裁判和遵守規(guī)則。教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)足球腳內(nèi)側(cè)停地滾球課的類型技術(shù)課重點(diǎn)停球的腳型和觸球部位。難點(diǎn)停球時(shí)機(jī)的把握。課序時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容教與學(xué)預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷教學(xué)組織與要求次數(shù)強(qiáng)度開(kāi)始部分4課堂常規(guī):1.體育委員集合整隊(duì),清點(diǎn)人數(shù)2.師生問(wèn)好3.宣布本節(jié)課任務(wù)及安全要求4.檢查著裝5.安排見(jiàn)習(xí)生教法:1、師生間好2、宣布本次課內(nèi)容和要求。3、安排見(jiàn)習(xí)生。學(xué)法:1、體委整隊(duì),向老師報(bào)告人數(shù)。2、師生間好。3、積極回答問(wèn)題小組織如圖♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀?學(xué)生:♀教師:?要求:靜、快、齊、認(rèn)真準(zhǔn)備部分7一、熱身操(圖2)二、專項(xiàng)練習(xí)1.球性練習(xí):腳底踩球、腳底拉球、側(cè)身拉球、腳背正面顛球2.游戲:迎面接力方去:分兩組,每組分B兩隊(duì),間距20米相對(duì)站立,聽(tīng)到信號(hào),A組第一位同學(xué)運(yùn)球至前方標(biāo)志點(diǎn),將球傳給B組第一位同學(xué),同時(shí)落位B組隊(duì)尾,依次進(jìn)行,用時(shí)短為勝。教法:1.講解游戲規(guī)則2.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行熱身3.提出紀(jì)律要求學(xué)法:1、認(rèn)真聽(tīng)老師講解。2、積極參與練習(xí)3、按要求充分熱身。中♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀?圖1?♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀圖2基本部分30一、學(xué)習(xí)足球腳內(nèi)側(cè)停地滾球技術(shù)(以右腳為例)(圖3)腳內(nèi)側(cè)停地滾球技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng):腳內(nèi)側(cè)停球,根據(jù)來(lái)球方向跑動(dòng),支漳腳微曲,同時(shí)外展髓關(guān)節(jié),控制腳踝,使左腳或右腳的膨內(nèi)側(cè)微斜面向來(lái)球。停球瞬間,腳內(nèi)側(cè)前移e球,觸球瞬間,腳學(xué)順若來(lái)球方向后移緩沖.二、腳內(nèi)側(cè)停地滾球練習(xí)1.體驗(yàn)練習(xí)無(wú)球模仿腳內(nèi)側(cè)停地滾球(圖3)停球的模仿動(dòng)作練習(xí)。重點(diǎn)體會(huì)停球的動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2.兩人一組腳內(nèi)側(cè)停地滾球練習(xí)(圖3)二人一組一球相對(duì)站立,距離10米左右,一人用手拋地滾球。一人迎球用腳內(nèi)側(cè)把球停在體前或向左、右側(cè)停球。停球后將球拾起再用手拋球給對(duì)方。二人依次反復(fù)進(jìn)行。3.兩人腳內(nèi)側(cè)傳、停球練習(xí)(圖4)兩人一組,相距10~15米,甲向乙兩側(cè)傳球,乙跑動(dòng)用規(guī)定部位停球,乙停球后再回傳給甲。4.三人傳、停球練習(xí)(圖5)三人一組,站成一條直接,每人相距10米左右。甲傳球給乙,乙用腳內(nèi)側(cè)停球,然后傳給丙,丙再回傳給乙。反復(fù)練習(xí),做夠規(guī)定的次數(shù)后,互換位置。優(yōu)秀學(xué)生展示(圖6)四、男生、女生“抓老鼠”游戲(圖7)游戲規(guī)則:內(nèi)側(cè)停球技術(shù)進(jìn)行足球游戲活動(dòng):男生、女生各分5組進(jìn)行“抓老鼠”游戲:只能用本課學(xué)習(xí)的腳內(nèi)側(cè)傳、停球技術(shù)進(jìn)行。要求:注意提高傳球的準(zhǔn)確度。(2)注意逐漸加快停球與傳球動(dòng)作的銜接速率。五、課課練:(圖8)跳跨欄架接云梯跑練習(xí)。1、男女生各分成兩列進(jìn)行練習(xí)。要求:(1)動(dòng)作規(guī)范。(2)注意呼吸配合。一、教法:認(rèn)真聽(tīng)教師講解示范2.教師提出問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生積極動(dòng)腦思考,引入課題。3.出示掛圖,組織學(xué)生進(jìn)行分組觀看。4.認(rèn)真思考問(wèn)題,積極回答。5.強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)學(xué)法:1、觀察教師示范,建立正確的腳內(nèi)側(cè)停地滾球概念。2、認(rèn)真思考,積極回答問(wèn)題3、積極主動(dòng)練習(xí),學(xué)生相互探討二、教法:1.嘗試無(wú)球的動(dòng)作嘗試,積極展示。2積極參與練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。3.相互合作,互相糾錯(cuò),注意停球的腳型和觸球部位,停球時(shí)機(jī)的把握。4.相互糾錯(cuò),教師集中糾錯(cuò)。5.找優(yōu)秀小組進(jìn)行展示。6.強(qiáng)調(diào)練習(xí)過(guò)程中的安全問(wèn)題學(xué)法:1.服從教師指揮,很據(jù)要求進(jìn)行練習(xí)。2.互幫互助,相互糾錯(cuò),互相評(píng)價(jià)3.注意安全。三、教法:1、找優(yōu)生進(jìn)行展示,引導(dǎo)組織對(duì)展示學(xué)生進(jìn)行自評(píng)與互評(píng)。2、采用不同的形式進(jìn)行評(píng)價(jià)3、及時(shí)表?yè)P(yáng)學(xué)法:認(rèn)真觀看優(yōu)秀同學(xué)展示觀察展示者的優(yōu)點(diǎn)與不足客觀評(píng)價(jià)給予加油、鼓勵(lì)四、教法:1.講解游戲的方法及規(guī)則,組織學(xué)生進(jìn)行游戲。2、教師巡回指導(dǎo),并提醒學(xué)生結(jié)合腳內(nèi)側(cè)傳接球動(dòng)作要領(lǐng)進(jìn)行游戲。3.教師激勵(lì)學(xué)生積極參與游戲,并給出表?yè)P(yáng)。4.學(xué)生積極參與游戲,遵守游戲規(guī)則。5.游戲過(guò)程中,和隊(duì)友積極配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作。6.注意安全。學(xué)法:1.認(rèn)真聽(tīng)取教師講解游戲規(guī)則2.積極參與游戲3.給同學(xué)加油,與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作4.注意安全教法:1、組織學(xué)生進(jìn)行體能練習(xí)。老師講解并示范動(dòng)作。語(yǔ)言激勵(lì)學(xué)生,調(diào)動(dòng)課堂氣氛。強(qiáng)調(diào)注意安全學(xué)法:積極參與練習(xí)2、給同學(xué)加油,與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作3、注意安全2中大組織隊(duì)形:♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀?♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀圖3♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀?♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀圖4♀♀♀?♀♀♀?♀♀♀♀♀♀圖5♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀圖6圖7♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀圖8結(jié)束部分41.放松操(重點(diǎn)放松下肢)2.課堂小結(jié)(教師評(píng)價(jià),學(xué)生評(píng)價(jià))3.布置作業(yè)(對(duì)墻進(jìn)行腳背外側(cè)踢球練習(xí))4.收回器材5.師生再見(jiàn)教法:1、動(dòng)作放松舒展,心情愉快,跟隨音樂(lè),節(jié)奏緩慢,充分放松全身。2、回顧課堂,進(jìn)行自評(píng)與互評(píng)。3、組織學(xué)生回收器材。4師生再見(jiàn)。學(xué)法:1、學(xué)生跟著老師做放松活動(dòng)。2、按要求快速排好隊(duì)形,認(rèn)真聽(tīng)講。3、

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