幼兒園中班綜合教學設計《美妙的水聲》含反思

PAGEPAGE4幼兒園中班教案?美妙的水聲?含反思中班教案?美妙的水聲?含反思適用于中班的美術主題教學活動當中，讓幼兒激發(fā)想象力和探究的欲望，感知不同的水聲，樂于運用不同的顏色以及點、線、面來表現(xiàn)自己的感受，根據色彩進行大膽合理的想象，快來看看幼兒園中班?美妙的水聲?含反思教案吧。活動目標：1、感知不同的水聲，樂于運用不同的顏色以及點、線、面來表現(xiàn)自己的感受。2、激發(fā)幼兒的想象力和探究的欲望。3、根據色彩進行大膽合理的想象。4、作畫時細心地蘸色，保持桌面和畫面的干凈，體驗不同形式美術活動的樂趣?；顒訙蕚洌?.油畫棒、色紙、棉簽、水粉顏料、彩筆。2.雨滴、溪流、噴泉、海浪、瀑布等多媒體課件?；顒舆^程：一、觀看課件，引導幼兒看一看，聽一聽，水聲是從哪兒發(fā)出來的1.教師：最近我們講了很多關于水的事情，水能發(fā)出各種各樣的聲音，你們能用耳朵聽辯出水的聲音嗎2.幼兒觀看課件，教師：你聽到了哪些水聲是從哪兒發(fā)出來的〔大海的轟隆轟隆聲，溪流的嘩啦嘩啦聲，噴泉的沙沙沙沙聲，小雨的滴答滴答聲，瀑布的嘩嘩嘩聲〕二、啟發(fā)幼兒說出在日常生活中還聽過哪些水聲教師：除了錄像上的水聲，你還聽過哪些水聲、它們是從哪兒發(fā)出來的〔灑水車的沙沙沙沙聲，水龍頭流水嘩啦嘩啦聲，喝飲料的咕嘟咕嘟聲，青蛙跳水的撲通撲通聲，洗衣機里的轟隆轟隆聲．．．．．三、引導幼兒討論怎樣將水聲變成圖畫，用什么樣形式表現(xiàn)水聲滴答滴答可畫成一串串小點點，沙沙沙沙可畫成一根根直線或者斜線，轟隆轟隆聲可用波浪線和螺旋線表現(xiàn)，嘩啦嘩啦可用點和線畫在一起，瀑布像織布可大片大片的涂畫。四、幼兒自選材料作畫，教師巡回指導教師：老師為小朋友準備了顏料、色紙、油畫棒等，請小朋友選擇自己喜歡的材料把你喜歡的一種水聲畫下來。五、展示幼兒的作品，請幼兒講述自己畫得是哪種水聲。六、拓展思維，激發(fā)幼兒進一步探究的興趣。1.教師：今天，小朋友畫得都是美麗的水發(fā)出的聲音，那么有沒有不美麗的水哪些水不美麗為什么〔洪水不美麗，沖到了房屋．．．．．污水不美麗，小魚都死了．．．．．〕2.教師：這些不美麗的水污染了環(huán)境，也危害了我們的健康，讓我們每個小朋友都來做環(huán)保小衛(wèi)士，使它們變得美麗起來，好嗎延伸活動：提供材料讓幼兒在美術角繼續(xù)創(chuàng)作美妙的水聲。教學反思：這次活動中，我想給幼兒創(chuàng)造一個更為廣闊自由的表達空間，引導幼兒嘗試用顏色以及點、線、面的變化來表現(xiàn)自己的體驗，讓幼兒在嘗試中發(fā)現(xiàn)，在嘗試中創(chuàng)造。并通過探究如何表現(xiàn)水聲，進一步培養(yǎng)了幼兒的創(chuàng)造力和想象力?；顒又形乙龑в變憾喔泄賲⑴c，通過看一看、聽一聽、說一說，畫一畫感受不同的水聲，激發(fā)幼兒對身邊的事物進行探究，并通過藝術活動創(chuàng)造性的加以表現(xiàn)。滿足孩子們的創(chuàng)造欲望。小百科：水，化學式為HO，是由氫、氧兩種元素組成的無機物，無毒，可飲用。在常溫常壓下為無色無味的透明液體，被稱為人類生命的源泉。內容總結

〔1〕幼兒園中班教案?美妙的水聲?含反思

中班教案?美妙的水聲?含反思適用于中班的美術主題教學活動當中，讓幼兒激發(fā)想象力和探究的欲望，感知不同的水聲，樂于運用不同的顏色以及點、線、面來表現(xiàn)自己的感受，根據色彩進行大膽合理的想象，快來看看幼兒園