初中數(shù)學(xué)課課程

快樂數(shù)學(xué)第一頁(yè)，共二十三頁(yè)。請(qǐng)數(shù)一數(shù)上面有多少個(gè)黑圓點(diǎn)。

（答案：一個(gè)沒有）第二頁(yè)，共二十三頁(yè)。你看見了一個(gè)旋渦嗎？

（其實(shí)它們是一個(gè)個(gè)同心圓）第三頁(yè)，共二十三頁(yè)。兩個(gè)位于中心的圓哪個(gè)大？其實(shí)一樣大！

第四頁(yè)，共二十三頁(yè)。用尺量一下，這兩條線是彎曲的嗎?它們實(shí)際上是平行的。

第五頁(yè)，共二十三頁(yè)。圖中的圓確實(shí)是一個(gè)正圓形。

你認(rèn)為中間的圓是彎曲的嗎？第六頁(yè)，共二十三頁(yè)。你眼中的數(shù)學(xué)是什么？

數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實(shí)世界中數(shù)量關(guān)系和空間形式，簡(jiǎn)單說就是數(shù)和形的科學(xué)。著名數(shù)學(xué)家華羅庚：宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學(xué)。第七頁(yè)，共二十三頁(yè)。1.數(shù)學(xué)是工具學(xué)科

數(shù)學(xué)是物理、化學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)，曾有人說：一個(gè)物理學(xué)家必須是數(shù)學(xué)家，而一個(gè)數(shù)學(xué)家未必是物理學(xué)家?？梢姅?shù)學(xué)的價(jià)值。為什么學(xué)數(shù)學(xué)？2.生活離不開數(shù)學(xué)小到集市買東西，大到火箭發(fā)射衛(wèi)星都離不開數(shù)學(xué)。

第八頁(yè)，共二十三頁(yè)。1、每天生活中用到哪些數(shù)學(xué)知識(shí)？2、又如車輪為什么做成圓的？3、6個(gè)蘋果要放進(jìn)5個(gè)抽屜里，必有一個(gè)抽屜里有2個(gè)蘋果，為什么？第九頁(yè)，共二十三頁(yè)。從左到右給你的手指編號(hào)

每個(gè)人身上的數(shù)學(xué)第十頁(yè)，共二十三頁(yè)。用手進(jìn)行計(jì)算時(shí)，一種最簡(jiǎn)單的乘法是9的倍數(shù)計(jì)算，在這種計(jì)算中，有一個(gè)小竅門。計(jì)算9的倍數(shù)時(shí)，將手放在膝蓋上，像下圖中所示，從左到右給你的手指編號(hào)。現(xiàn)在選擇你想計(jì)算的9的倍數(shù)，假設(shè)這個(gè)乘式是7×9。只要像上圖所示那樣，彎曲標(biāo)有數(shù)字7的手指。然后數(shù)彎曲的那根手指左邊剩下的手指數(shù)是6，它右邊剩下的手指根數(shù)是3，將它們放在一起，得出7×9的答案是63。

每個(gè)人身上的數(shù)學(xué)第十一頁(yè)，共二十三頁(yè)。從初中三年學(xué)習(xí)的全局來看，初一年級(jí)的學(xué)習(xí)是一個(gè)基礎(chǔ)性的階段。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)：初中數(shù)學(xué)是一個(gè)整體，初一數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的總量最大，初二難點(diǎn)最多，初三考點(diǎn)最多。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中一定要拋棄“差不多”心理，要緊跟老師，全面學(xué)習(xí)，扎實(shí)掌握，打下知識(shí)的良好基礎(chǔ)。

第十二頁(yè)，共二十三頁(yè)。

上好數(shù)學(xué)課的要求4、課堂不得吃東西，隨便說話，交頭接耳，看其它書，走動(dòng)。1、提前準(zhǔn)備好課本,筆記本，草稿紙及雙色筆。3、認(rèn)真記好課堂筆記和課堂練習(xí)，下課即查，課后要進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，及時(shí)糾錯(cuò)。2、預(yù)備鈴響后，應(yīng)迅速進(jìn)入教室坐好，靜候老師上課。5、不允許趴桌子，確實(shí)有瞌睡的請(qǐng)自己主動(dòng)站起來聽課。第十三頁(yè)，共二十三頁(yè)。卡盟

卡盟MicrosoftOfficePowerPoint，是微軟公司的演示文稿軟件。用戶可以在投影儀或者計(jì)算機(jī)上進(jìn)行演示，也可以將演示文稿打印出來，制作成膠片，以便應(yīng)用到更廣泛的領(lǐng)域中。利用MicrosoftOfficePowerPoint不僅可以創(chuàng)建演示文稿，還可以在互聯(lián)網(wǎng)上召開面對(duì)面會(huì)議、遠(yuǎn)程會(huì)議或在網(wǎng)上給觀眾展示演示文稿。MicrosoftOfficePowerPoint做出來的東西叫演示文稿，其格式后綴名為：ppt、pptx；或者也可以保存為：pdf、圖片格式等第十四頁(yè)，共二十三頁(yè)。有人會(huì)說自己的基礎(chǔ)不好。那我問一下什么是基礎(chǔ)？今天所學(xué)的知識(shí)就是明天的基礎(chǔ)。明天學(xué)習(xí)的知識(shí)就是后天的基礎(chǔ)。所以要學(xué)好每一天的內(nèi)容，那么你打的基礎(chǔ)就是最扎實(shí)的了。所以現(xiàn)在你們是在同一個(gè)起跑線上的，無所謂基礎(chǔ)好不好。1、要改變一個(gè)觀念

如何學(xué)好數(shù)學(xué)第十五頁(yè)，共二十三頁(yè)。

先粗讀，先粗略瀏覽教材的有關(guān)內(nèi)容，掌握本節(jié)知識(shí)的結(jié)構(gòu)體系。再細(xì)讀，對(duì)重要概念、公式、法則、定理反復(fù)閱讀、體會(huì)、思考，注意知識(shí)的形成過程，對(duì)難以理解的概念作出記號(hào)，以便帶著疑問去聽課。（1）預(yù)習(xí)，完成學(xué)案2、好習(xí)慣好方法如何學(xué)好數(shù)學(xué)第十六頁(yè)，共二十三頁(yè)。PPT內(nèi)容概述快樂數(shù)學(xué)。你認(rèn)為中間的圓是彎曲的嗎。3、6個(gè)蘋果要放進(jìn)5個(gè)抽屜里，必有一個(gè)抽屜里有2個(gè)蘋果，為什么。現(xiàn)在選擇你想計(jì)算的9的倍數(shù)，假設(shè)這個(gè)乘式是7×9。MicrosoftOfficePowerPoint，是微軟公司的演示文稿軟件。MicrosoftOfficePowerPoint做出來的東西叫演示文稿，其格式后綴名為：ppt、pptx。今天所學(xué)的知識(shí)就是明天的基礎(chǔ)。明天學(xué)習(xí)的知識(shí)就是后天的基礎(chǔ)。所以要學(xué)好每一天的內(nèi)容，那么你打的基礎(chǔ)就是最扎實(shí)的了。聽知識(shí)引人及知識(shí)形成過程。聽例題解法的思路和數(shù)學(xué)思想方法的體現(xiàn)。先復(fù)習(xí)再做作業(yè)——不打無準(zhǔn)備之仗。摸著石頭過河——有想法就寫出來。書寫簡(jiǎn)潔明了——過繁過簡(jiǎn)都不當(dāng)。注重獨(dú)立思考——行成于思?xì)в陔S。同學(xué)之間也要相互幫助，如果你讓他抄襲你的作業(yè)這樣不是幫助他而是害他。我非常提倡同學(xué)之間的相互討論問題的，這樣才能夠相互促進(jìn)提高。2、進(jìn)入初中你最想對(duì)數(shù)學(xué)老師說的一句話是什么第十七頁(yè)，共二十三頁(yè)。聽每節(jié)課的學(xué)習(xí)要求；聽知識(shí)引人及知識(shí)形成過程；聽懂重點(diǎn)、難點(diǎn)剖析（尤其是預(yù)習(xí)中的疑點(diǎn)）；聽例題解法的思路和數(shù)學(xué)思想方法的體現(xiàn)；聽好課后小結(jié)。（2）聽課：（“聽、思、記”）2、好習(xí)慣好方法多思、勤思，隨聽隨思；深思，即追根溯源地思考，善于大膽提出問題；善思,由聽和觀察，去聯(lián)想、猜想、歸納；學(xué)會(huì)反思。記筆記服從聽講，要掌握記錄時(shí)機(jī)，一般老師會(huì)強(qiáng)調(diào)并給時(shí)間給你們記錄的。主要記下：1.記內(nèi)容提綱；2.記疑難問題；3.記思路方法;4.記歸納總結(jié);5.記體會(huì)感受;6.記錯(cuò)誤反思。如何學(xué)好數(shù)學(xué)第十八頁(yè)，共二十三頁(yè)。（3）及時(shí)復(fù)習(xí)并完成作業(yè)先復(fù)習(xí)再做作業(yè)——不打無準(zhǔn)備之仗摸著石頭過河——有想法就寫出來書寫簡(jiǎn)潔明了——過繁過簡(jiǎn)都不當(dāng)注重獨(dú)立思考——行成于思?xì)в陔S絕對(duì)不允許有抄作業(yè)的情況發(fā)生，在第一節(jié)課上課前交齊。2、好習(xí)慣好方法如何學(xué)好數(shù)學(xué)第十九頁(yè)，共二十三頁(yè)。一、向同學(xué)請(qǐng)教，請(qǐng)教做題目的思路，而不是整個(gè)過程和答案。同學(xué)之間也要相互幫助，如果你讓他抄襲你的作業(yè)這樣不是幫助他而是害他。我非常提倡同學(xué)之間的相互討論問題的，這樣才能夠相互促進(jìn)提高。碰到不會(huì)做的題目怎么辦？有兩個(gè)辦法：

二、向老師請(qǐng)教，要養(yǎng)成多想多問的習(xí)慣。第二十頁(yè)，共二十三頁(yè)。小組合作學(xué)習(xí)“獨(dú)學(xué)無友，則孤陋而寡聞”?！蔼?dú)自一個(gè)人學(xué)習(xí)，易使人流于孤僻，流于孤陋。有興趣的同學(xué)可以自愿報(bào)名，相信你們都會(huì)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中會(huì)有成就感的。學(xué)科長(zhǎng)：負(fù)責(zé)本組同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，本組同學(xué)作業(yè)的督導(dǎo)和收繳，組織本組課堂上的問題討論，展講安排，每組一人。小組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)本組同學(xué)的紀(jì)律和情況并做好記錄，協(xié)助學(xué)科長(zhǎng)安排的展講安