二中勞動教育活動實(shí)施方案_第1頁
二中勞動教育活動實(shí)施方案_第2頁
二中勞動教育活動實(shí)施方案_第3頁
二中勞動教育活動實(shí)施方案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

二中勞動教育活動實(shí)施方案為深入貫徹落安徽省人民政府《關(guān)于印發(fā)<實(shí)施德智體美勞“五大行動”全面提高育人質(zhì)量工作方案>的通知》,及我縣關(guān)于德智體美勞“五大行動”實(shí)施方案要求,結(jié)合我校具體實(shí)施方案,特制訂我?!拔宕笮袆印敝皠趧咏逃睂?shí)施方案。一、指導(dǎo)思想勞動教育是中小學(xué)教育不可缺少的重要組成部分,是全面貫徹落實(shí)教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育、提高學(xué)生總體素質(zhì)的基本途徑。我校高度重視勞動教育的育人價值和功能,結(jié)合學(xué)校實(shí)際實(shí)施勞動教育。二、總體目標(biāo)勞動技術(shù)是一門涉及面廣,融知識性、技術(shù)性、實(shí)踐性及教育性于一體的綜合學(xué)科,在培育人才中發(fā)揮著重要作用。1、增進(jìn)學(xué)生對自然的了解與認(rèn)識逐步形成關(guān)愛自然、保護(hù)環(huán)境的思想意識和能力。2、主動積極地參與社會和服務(wù)社會,增進(jìn)對社會的了解與認(rèn)識,增強(qiáng)社會實(shí)踐能力,并形成社會責(zé)任感和義務(wù)感。3、逐步掌握基本的生活技能和勞云動技術(shù),具有自我認(rèn)識能力,養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度。4、發(fā)展主動獲得知識和信息的能門,養(yǎng)成主動地獲得信息的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動探究的態(tài)度,發(fā)展信息素養(yǎng)、探究能人門和創(chuàng)造精神。三、主要原則1.實(shí)踐性原則實(shí)踐性是勞動技術(shù)課的基本特點(diǎn)。學(xué)生親身參加勞動操作實(shí)踐是勞動技術(shù)課的主要形式和基本方法。實(shí)踐是勞動技術(shù)課必不可少的環(huán)節(jié)。創(chuàng)新素質(zhì)只有在解決實(shí)際問題的過程中才能得到發(fā)展。教師在教學(xué)時要結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)設(shè)足夠的時間和空間,讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握知識和技能。教師要切實(shí)做好指導(dǎo)工作,提高勞動技術(shù)課的效果。2.技術(shù)性原則隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,在基礎(chǔ)教育中加強(qiáng)技術(shù)教育,已經(jīng)成為世界性的潮流。在勞動技術(shù)課上,無論是生活勞動或生產(chǎn)勞動,在確立學(xué)生的主體地位的同時,都要緊緊圍繞提高學(xué)生勞動技術(shù)素質(zhì)這一中心,注重培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)意識,發(fā)展學(xué)生的技術(shù)思維能力,提高學(xué)生的智力水平,創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。四、途徑和方法(一)組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校為了更好的實(shí)施勞動教育成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,名單如下:組長:副組長:成員:**及各班班主任,學(xué)校配備勞動技術(shù)課專用教室;配置必要的勞動技術(shù)教育工具和設(shè)施。學(xué)校要加大投入,充實(shí)勞動技術(shù)教育資源。(二)師資建設(shè)師資隊伍薄弱直接影響著學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展。通過不定期的在職培訓(xùn)等措施,建立一支能勝任教學(xué)的勞動技術(shù)課專職教師隊伍,并保持這支隊伍的穩(wěn)定和發(fā)展是勞動教育順利開展的關(guān)鍵。專職勞動技術(shù)課教師在工資待遇、職務(wù)聘任、評選先進(jìn)等方面與其他學(xué)科教師同等對待。(三)勞動教育課程規(guī)劃1.學(xué)校勞動教育課程學(xué)校的勞動教育課程首要的就是各學(xué)科的勞動滲透,如生物課程的養(yǎng)殖種植(如:間行種植作物,無土栽培,組織培養(yǎng)等),政治課程的勞動模范引領(lǐng)等。還有就是主要是各種勞動基地的有效利用。教學(xué)樓前后的勞動實(shí)踐基地(花草的種植、管理,病蟲害的防治等),學(xué)校食堂的體驗(yàn)式勞動(一學(xué)期每班至少一次),以及班級教室、走廊、樓梯和操場場的衛(wèi)生整理。這些都是學(xué)校勞動教育的有效實(shí)施陣地。2.家庭勞動教育課程主要是在家里做一些力所能及的家務(wù)勞動,或者幫助家長進(jìn)行一些其他一些勞動,寒假、暑假學(xué)校都要布置一定量的勞動作業(yè)如:學(xué)會包餃子、包包子,學(xué)會炒一道拿手菜,參加義務(wù)勞動、志愿服務(wù)等,然后以家?;拥姆绞秸归_評價。3.社會勞動實(shí)踐主要是以家委會的組織為主。家委會可以定期組織學(xué)生到敬老院幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生、整理衣物等,參觀工廠企業(yè),體驗(yàn)各種技術(shù)勞動等4.其他活動促進(jìn)學(xué)校定期組織一些活動進(jìn)行促進(jìn),如五一勞動節(jié)、科技節(jié)等,還有各種衛(wèi)生評比展示等,以達(dá)到促進(jìn)勞動教育的目的。同時簽約勞動實(shí)踐教育基地,利用節(jié)假日學(xué)校組織學(xué)生參加勞動實(shí)踐活動,以達(dá)到體驗(yàn)勞動教育的目的。(四)展示評價充分發(fā)揮勞動技術(shù)教育評價的作用,展示學(xué)生的勞動技術(shù)成果,是對學(xué)生創(chuàng)新能力的最好承

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論