


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2018黑龍江教師招聘考試備考:《小紅帽》教案_2018黑龍江\o"教師招聘考試"教師招聘考試備考:《小紅帽》教案為各位考生提供2018黑龍江教師招聘考試備考資料如下。一、教學(xué)目標(biāo)【情感態(tài)度與價(jià)值觀】通過(guò)學(xué)唱歌曲《小紅帽》,學(xué)生能夠有孝心和安全意識(shí)?!具^(guò)程與方法】通過(guò)讓聆聽(tīng)范唱、隨教師的琴聲跟唱、模唱,來(lái)學(xué)會(huì)演唱這首歌曲。【知識(shí)與技能】通過(guò)對(duì)本首歌曲的學(xué)習(xí),掌握四分音符和八分音符的時(shí)值關(guān)系,并能夠用均勻的氣息來(lái)演唱本首歌曲。二、教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】讓學(xué)生學(xué)會(huì)以準(zhǔn)確的音高和節(jié)奏來(lái)演唱本首歌曲。【教學(xué)難點(diǎn)】用準(zhǔn)確的節(jié)奏演唱第17、18小節(jié)。三、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體、鋼琴、,黑板四、教學(xué)過(guò)程(一)導(dǎo)入新課1.播放《小紅帽》的動(dòng)畫(huà)片,用動(dòng)畫(huà)來(lái)導(dǎo)入新課。多媒體播放《小紅帽》動(dòng)畫(huà)片的縮減版本,以此吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生快速地將注意力集中到課堂中來(lái)。2.提問(wèn)學(xué)生“這是什么故事”、“你們是否會(huì)唱關(guān)于小紅帽的歌曲”,并以此引出接下來(lái)所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。(二)新課講授1.聆聽(tīng)范唱,感受情緒(1)用多媒體來(lái)播放歌曲《小紅帽》,讓學(xué)生聆聽(tīng),對(duì)歌曲形成初步印象。(2)讓學(xué)生帶著問(wèn)題聆聽(tīng)范唱,邊聽(tīng)邊思考問(wèn)題:①本首歌曲的情緒是怎樣的?②本首歌曲的速度是怎樣的?2.對(duì)歌詞的教學(xué):(1)教師領(lǐng)讀歌詞:教師逐句、有節(jié)奏地朗讀歌詞,并讓學(xué)生跟讀,并將歌詞中不熟悉的字標(biāo)上拼音。(2)學(xué)生按照之前老師所教的節(jié)奏,齊讀歌詞,將歌詞認(rèn)熟能夠更加方便對(duì)歌曲的學(xué)習(xí)。3.學(xué)唱《小紅帽》(1)跟隨多媒體播放的歌曲《小紅帽》進(jìn)行跟唱。讓學(xué)生一邊聽(tīng)《小紅帽》,一邊感受其情感和旋律,并進(jìn)行跟唱。(2)讓學(xué)生跟隨教師的琴聲,進(jìn)行模唱歌曲《小紅帽》。教師彈琴,讓學(xué)生跟隨旋律模唱歌曲《小紅帽》,在此期間,可以將學(xué)生唱得不準(zhǔn)的地方單獨(dú)彈奏讓學(xué)生聆聽(tīng),并進(jìn)行跟唱,如有必要,可以教師教唱,學(xué)生模唱。(3)對(duì)教學(xué)難點(diǎn)的解決:本首歌曲的第17、18兩個(gè)小節(jié)的節(jié)奏,是學(xué)生容易唱錯(cuò)的地方,在學(xué)到這兩個(gè)小節(jié)的時(shí)候,可以先讓學(xué)生對(duì)這兩個(gè)小節(jié)的節(jié)奏進(jìn)行模打,去感受正確的節(jié)奏。如果有學(xué)生在演唱的過(guò)程中出現(xiàn)節(jié)奏的錯(cuò)誤,可以讓學(xué)生區(qū)分“正確唱法”和“錯(cuò)誤唱法”的區(qū)別,并且和之前模打的正確節(jié)奏進(jìn)行對(duì)比和聯(lián)系,以此來(lái)用正確的節(jié)奏來(lái)演唱這兩個(gè)小節(jié)。(4)學(xué)生齊唱《小紅帽》,教師鋼琴伴奏4.引導(dǎo)學(xué)生有感情地演唱歌曲《小紅帽》先對(duì)學(xué)生進(jìn)行激發(fā)和引導(dǎo),讓學(xué)生感受并說(shuō)出本首歌曲的情緒和情感,并讓他們產(chǎn)生聯(lián)想,去聯(lián)想自己在哪些時(shí)候是“開(kāi)心的”、“活潑的”,并讓他們帶著這種情緒去演唱歌曲。5.動(dòng)作創(chuàng)編:讓學(xué)生以小組為單位,進(jìn)行動(dòng)作創(chuàng)編,教師讓學(xué)生到前面一邊演唱歌曲、一邊做動(dòng)作。6.課堂小結(jié)及德育教育:通過(guò)對(duì)本首歌曲的學(xué)習(xí),引發(fā)學(xué)生們的思考——“通過(guò)這首歌曲,你明白了哪些道理”,并且教育學(xué)生們要有安全意識(shí),不要獨(dú)自出行,要對(duì)陌生人產(chǎn)生警惕、要聽(tīng)家長(zhǎng)的話。五、板書(shū)設(shè)計(jì)小紅帽1=D2/4速度:稍快情緒:活潑的、開(kāi)心的XXX|XX:2018黑龍江教師招聘考試備考:淺談教師面試中的著裝:2018黑龍江教師招聘考試備考:功2018黑龍江企\o"事業(yè)單位招聘"事業(yè)單位招聘匯總事業(yè)單位教師招聘國(guó)考信息銀行招聘國(guó)企公告招警公告公選遴選行測(cè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 閩教版信息技術(shù)三年級(jí)下冊(cè)《第一單元 計(jì)算機(jī)文件的有效管理 2 排列圖標(biāo)找文件》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 湖北省圓創(chuàng)教育教研中心2025屆高三三月聯(lián)合測(cè)評(píng)歷史試題及答案
- 大班藝術(shù)活動(dòng)尋寶課件
- 海洋產(chǎn)業(yè)安全保障工作計(jì)劃
- 公司培訓(xùn)工作總結(jié)
- 業(yè)務(wù)預(yù)算與財(cái)務(wù)計(jì)劃對(duì)接
- 應(yīng)對(duì)職場(chǎng)變化的靈活計(jì)劃
- 制定工作與生活平衡的策略計(jì)劃
- 秋季班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃
- 學(xué)生安全意識(shí)的培養(yǎng)與保障計(jì)劃
- 2023年安徽國(guó)控資本有限公司及所屬企業(yè)社會(huì)招聘考試真題及答案
- 專題08 八年級(jí)下冊(cè)易混易錯(cuò)總結(jié)-備戰(zhàn)2024年中考道德與法治一輪復(fù)習(xí)知識(shí)清單(全國(guó)通用)
- 中集集團(tuán)招聘題庫(kù)
- 贛政通管理員操作手冊(cè)
- 2024年ISTQB認(rèn)證筆試歷年真題薈萃含答案
- 2021年以工代賑項(xiàng)目實(shí)施工作指南(試行)
- 分布式光伏高處作業(yè)專項(xiàng)施工方案
- 成語(yǔ)小故事胸有成竹
- JC474-2008 砂漿、混凝土防水劑
- 一年級(jí)綜合實(shí)踐-集中注意力
- 《大學(xué)物理學(xué)》精美課件(全)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論