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》》》》》歷年考試真題——最新整理歡迎下載《《《《《》》》》》歷年考試真題——最新整理歡迎下載《《《《《/》》》》》歷年考試真題——最新整理歡迎下載《《《《《2018年江蘇揚(yáng)州寶應(yīng)縣幼兒教師招聘考試真題一、單項(xiàng)選擇題(共20題,每題1分,共20分)1.幼兒教育是()的奠基階段。A.大學(xué)教育B.中學(xué)教育C.小學(xué)教育D.終身教育2.我國(guó)幼兒園教育中特有的一項(xiàng)原則是()A.保教結(jié)合原則B.綜合性原則C.發(fā)展適宜原則D.獨(dú)立自主性原則3.幼兒園應(yīng)當(dāng)以()為基本活動(dòng)。A.上課B.游戲C.生活活動(dòng)D.一日活動(dòng)4.世界第一所幼兒園的創(chuàng)辦者是()A.福祿貝爾B.裴斯泰洛奇C.盧梭D.蒙臺(tái)梭利5.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定大班額為()A.20人B.25人C.30人D.35人6.幼兒園每天應(yīng)為幼兒園安排不少于()的戶外活動(dòng),并注意提高幼兒適應(yīng)季節(jié)的能力。A.半小時(shí)B.1小時(shí)C.2小時(shí)D.3小時(shí)7.下列關(guān)于幼兒園衛(wèi)生保健要求描述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.每年為幼兒體檢一次B.每年為幼兒量身高一次C.每半年為幼兒測(cè)視力一次D.每季度為幼兒量體重一次8.兒童學(xué)習(xí)某種知識(shí)和形成某種能力或行為比較容易,心理某個(gè)方面發(fā)展最為迅速的時(shí)期被稱為()A.兒童心理發(fā)展的反抗期B.兒童心理發(fā)展的轉(zhuǎn)折期C.兒童心理發(fā)展的敏感期D.兒童心理發(fā)展的危機(jī)期9.3—6歲兒童思維主要是()A.直覺(jué)行動(dòng)思維B.具體形象思維C.抽象邏輯思維D.創(chuàng)造性思維10.“舉一反三”“觸類旁通”體現(xiàn)的是()A.創(chuàng)造性B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C.學(xué)習(xí)遷移D.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)11.除了專門組織的教育教學(xué)活動(dòng)以外,幼兒在園的所有活動(dòng)都包含在()之中。這是幼兒教育的一條重要途徑。A.課堂B.游戲C.日常生活活動(dòng)D.學(xué)習(xí)12.選擇幼兒教育內(nèi)容的依據(jù)是()A.幼兒的興趣B.教學(xué)計(jì)劃的安排C.幼兒園的要求D.教材順序13.下列故事中適合小班幼兒的是()A.《白雪公主》B.《賣火柴的小女孩》C.《拔蘿卜》D.《城里來(lái)了恐龍》14.下列幾種游戲中,()屬于創(chuàng)造性的游戲。A.智力游戲B.體育游戲C.音樂(lè)游戲D.角色游戲15.對(duì)幼兒發(fā)展?fàn)顩r評(píng)估的目的是()A.篩選、排隊(duì)B.教師反思性成長(zhǎng)C.提高保教質(zhì)量D.了解幼兒發(fā)展需要16.通過(guò)分析幼兒的手工、繪畫等去了解幼兒的心理。這種研究方法被稱為()A.教育實(shí)驗(yàn)法B.觀察法C.作品分析法D.調(diào)查法17.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》是()頒布的。A.1996年7月B.2001年7月C.1996年9月D.2001年9月18.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》反映了國(guó)家對(duì)3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的方向與水平的()A.最高目標(biāo)B.最低目標(biāo)C.中等目標(biāo)D.合理期望19.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》遵循幼兒為本原則,以幼兒為主體,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮幼兒的()A.主觀性B.主動(dòng)性C.主體性D.主導(dǎo)性20.作為一名幼兒教師必須保持一顆(),因?yàn)樗墙處熗ㄍ總€(gè)孩子心靈的橋梁。A.愛(ài)心B.真心C.童心D.熱心二、填空題(共10題,共30分)1.幼兒園的教育內(nèi)容是全面的啟蒙性的,可以相對(duì)劃分為健康、____、社會(huì)、科學(xué)、____等五個(gè)領(lǐng)域,也可作其他不同的劃分。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,從不同的角度促進(jìn)幼兒的情感、____、能力、知識(shí)、技能等各方面的發(fā)展。2.幼兒園教育應(yīng)遵循幼兒的____和權(quán)利,尊重幼兒的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),以游戲?yàn)榛净顒?dòng),保教并重,關(guān)注____,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有____的發(fā)展。3.幼兒園應(yīng)為幼兒提供____、____的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足他們多方面的發(fā)展需要,使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的____。4.家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、____、____的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、____和____,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。5.教師在教育過(guò)程中應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、____、引導(dǎo)者,善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、____中所隱含的教育價(jià)值,把握時(shí)機(jī),____引導(dǎo)。6.幼兒園日常生活組織應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā),建立必要、____的常規(guī),堅(jiān)持一貫性和____相結(jié)合,培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步的生活____能力。7.教師的態(tài)度和管理方式應(yīng)有助于幼兒形成安全、____的心理環(huán)境,行為舉止應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)的良好____。8.提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)幼兒用不同____形式大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象,尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造,肯定和接納他們____的審美感受和____方式,分享他們____的快樂(lè)。9.健康領(lǐng)域的活動(dòng)要充分尊重幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的____,嚴(yán)禁以任何名義進(jìn)行有損幼兒健康的比賽、表演或____等。10.幼兒園應(yīng)把____教育融入一日生活,并定期組織開展多種形式的安全教育和事故預(yù)防____。三、判斷題(共10題,每題1分,共10分)1.幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。()2.教師指導(dǎo)的頻率越高,越有助于兒童游戲水平的提高。()3.幼兒園應(yīng)當(dāng)制定合理的幼兒一日生活作息制度,正餐間隔時(shí)間為3小時(shí)。()4.教育活動(dòng)的過(guò)程應(yīng)注重支持幼兒的主動(dòng)探索、操作實(shí)踐、合作交流和表達(dá)表現(xiàn),不應(yīng)片面追求活動(dòng)結(jié)果。()5.幼兒園應(yīng)當(dāng)為在園殘疾兒童提供更多的幫助和指導(dǎo)。()6.幼兒身心尚未成熟,需要成人的精心呵護(hù)和照顧,宜保護(hù)和包辦代替。()7.語(yǔ)言是交流和思維的工具。幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展特別是口語(yǔ)發(fā)展的重要時(shí)期。()8.成人不能用自己的審美標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)判幼兒,更不能為追求結(jié)果的“完美”而對(duì)幼兒進(jìn)行千篇一律的訓(xùn)練,以免扼殺其想象與創(chuàng)造的萌芽。()9.多元智能理論評(píng)價(jià)的目的不是為了發(fā)現(xiàn)小天才,而是對(duì)兒童進(jìn)行選拔、排隊(duì)。()10.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》強(qiáng)調(diào)要充分認(rèn)識(shí)生活游戲?qū)τ變撼砷L(zhǎng)的教育價(jià)值,嚴(yán)禁“拔苗助長(zhǎng)”式的超前教育和強(qiáng)化訓(xùn)練。()四、簡(jiǎn)答題(共3題,每題5分,共15分)1.根據(jù)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》要求,幼兒教師應(yīng)具備怎樣的個(gè)人修養(yǎng)與行為?2.根據(jù)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的合理期望,5—6歲兒童遵守基本的行為規(guī)范應(yīng)達(dá)到哪些目標(biāo)?

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