“廉潔從教”個(gè)人自查自糾報(bào)告（2篇）

第頁共頁“廉潔從教”個(gè)人自查自糾報(bào)告尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：我是某中學(xué)的一名教師，現(xiàn)在將向您匯報(bào)我進(jìn)行的個(gè)人自查自糾情況。從事教育工作多年，我深知作為一名教師應(yīng)該具備高尚的道德修養(yǎng)和廉潔從教的品質(zhì)。然而，我也清楚自己在工作中可能會(huì)存在一些不足和不規(guī)范的行為。為了加強(qiáng)自身的紀(jì)律意識(shí)，嚴(yán)肅教育工作的規(guī)范性，我對(duì)自己進(jìn)行了一次全面的自查自糾。接下來，我將詳細(xì)匯報(bào)我的自查自糾情況。一、學(xué)習(xí)中的問題1.學(xué)術(shù)水平不夠高：作為一名教師，學(xué)習(xí)是我職業(yè)發(fā)展的動(dòng)力和基石。但是，由于工作繁忙和其他理由，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)術(shù)上的學(xué)習(xí)與進(jìn)修并不夠積極和主動(dòng)。我意識(shí)到這樣的問題會(huì)影響到我的教學(xué)質(zhì)量，因此我已經(jīng)制定了一個(gè)具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括參加學(xué)術(shù)研討會(huì)、閱讀相關(guān)專業(yè)書籍等，并定期參與自己所在學(xué)科領(lǐng)域的專業(yè)交流。2.教育理念滯后：教育理念的更新是教師必不可少的一項(xiàng)任務(wù)，但是我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)新教育理念的學(xué)習(xí)和應(yīng)用較為滯后。我明白現(xiàn)在的教育形勢(shì)變化很快，新的教育理念和方法能夠更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。因此，我決定積極參與相關(guān)培訓(xùn)和研討會(huì)，不斷更新自己的教育理念，提升我的教學(xué)質(zhì)量。二、工作中的問題1.亂用職權(quán)：在工作中，我曾經(jīng)存在過焦慮、急切等負(fù)面情緒，導(dǎo)致我在處理事務(wù)時(shí)亂用職權(quán)，不按程序和規(guī)定辦事。我意識(shí)到這樣的行為嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)校的形象和我的職業(yè)操守，因此我會(huì)嚴(yán)格遵守學(xué)校的辦公制度和相關(guān)規(guī)定，不再濫用職權(quán)。2.懶散教學(xué)態(tài)度：在過去的一段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中出現(xiàn)了一些懶散的態(tài)度，沒有充分準(zhǔn)備課堂，缺乏對(duì)學(xué)生的關(guān)注和激勵(lì)。我承認(rèn)這樣的教學(xué)態(tài)度是對(duì)學(xué)生的不負(fù)責(zé)任，也是對(duì)教育事業(yè)的不尊重。為此，我會(huì)重新審視自己的工作態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)到教育的重要性，做到踏實(shí)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。三、廉潔從教問題1.接受學(xué)生和家長禮品：在一些特殊的場(chǎng)合，我曾經(jīng)接受過學(xué)生和家長送的禮品。我深知這樣的行為是不符合廉潔從教的要求的，也影響了我在學(xué)生和家長中的形象。為此，我已經(jīng)主動(dòng)向?qū)W生和家長說明情況，并表示以后不會(huì)再接受任何形式的禮品。2.不規(guī)范的報(bào)銷行為：在一些報(bào)銷事項(xiàng)中，我發(fā)現(xiàn)自己存在一些不規(guī)范的行為，如填寫虛假報(bào)銷單、不按規(guī)定報(bào)銷等。我認(rèn)識(shí)到這樣的行為已經(jīng)違背了廉潔從教的原則，也損害了學(xué)校的利益。因此，我決定嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行報(bào)銷，摒棄不規(guī)范行為，做到廉潔從教?？偨Y(jié)：通過這次個(gè)人自查自糾，我對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作和廉潔從教等方面存在的問題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我將以此為契機(jī)，不斷追求進(jìn)步和提高，更加自覺地履行好作為一名教師的職責(zé)和使命。同時(shí)，我也真誠希望得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督和指導(dǎo)，一起推動(dòng)學(xué)校教育工作的改革和發(fā)展。謝謝！“廉潔從教”個(gè)人自查自糾報(bào)告（二）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：我是一名普通教師，深知自身責(zé)任重大，需要時(shí)刻保持清正廉潔的教風(fēng)和師德。為了更好地自查自糾，我參照《廉潔從教個(gè)人自查自糾報(bào)告范文》，對(duì)自己的工作進(jìn)行反思和總結(jié)。以下是我的廉潔從教個(gè)人自查自糾報(bào)告，望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。一、廉潔思想教育不足作為一名教師，我時(shí)刻保持對(duì)廉潔思想的引領(lǐng)和教育是十分必要的。但在實(shí)際工作中，我發(fā)現(xiàn)還存在不少不足之處。首先，在自身廉潔意識(shí)的培養(yǎng)上，我還存在一定程度上的怠慢。我沒有充分認(rèn)識(shí)到作為一名教師應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，在一些細(xì)微之處追求廉潔。例如，收到學(xué)生的禮物和紅包時(shí)，我的態(tài)度不統(tǒng)一，有時(shí)接受，有時(shí)拒絕，沒有始終保持一貫的原則。對(duì)此，我意識(shí)到我應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)禮品收受問題的認(rèn)識(shí)，遵守國家法律和學(xué)校的規(guī)定。另外，我在引導(dǎo)學(xué)生樹立廉潔意識(shí)上的行之有效的方式不夠多樣化。我經(jīng)常使用講故事、講課程、組織廉潔活動(dòng)等方式進(jìn)行廉潔教育，但發(fā)現(xiàn)學(xué)生們往往對(duì)這些方式產(chǎn)生疲勞，不能夠真正引發(fā)他們內(nèi)心對(duì)廉潔的認(rèn)同。因此，我認(rèn)為在今后的教學(xué)過程中，我要增加更多的形式，如示范、反面教育的案例分析以及現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等方式，以期更好地引導(dǎo)和教育學(xué)生對(duì)清正廉潔的重要性。二、課程內(nèi)容廉潔問題的處理作為一名課程教師，我一直致力于將廉潔的理念融入到課程內(nèi)容中，以起到教育引導(dǎo)學(xué)生的作用。但在實(shí)際操作中，也存在一些問題。首先，我的課程設(shè)計(jì)中存在一些不夠廉潔的內(nèi)容。在我備課和上課過程中，有時(shí)候因?yàn)橼s時(shí)間或是追求教學(xué)效果，我在相關(guān)案例或是教學(xué)素材的選擇上并沒有充分考慮廉潔問題，導(dǎo)致學(xué)生容易受到不良思想的影響。對(duì)此，我認(rèn)為在今后的課程設(shè)計(jì)和備課工作中，我應(yīng)該更加注重對(duì)素材的篩選和審查，力求將廉潔的思想和原則貫徹到教學(xué)過程的方方面面。另外，在課程教學(xué)中，我還存在一些不足之處。例如，在學(xué)生問題解答回答不當(dāng)時(shí)，我沒有給予及時(shí)糾正和教育，忽視了對(duì)學(xué)生的廉潔意識(shí)的培養(yǎng)。對(duì)此，我在今后的工作中，會(huì)更加關(guān)注學(xué)生的思維方式和問題解決能力，及時(shí)糾正學(xué)生錯(cuò)誤觀念，引導(dǎo)學(xué)生遵循人民教育思想方針和國家法律法規(guī)。三、廉潔教育活動(dòng)開展不夠作為一名教師，教育活動(dòng)的開展是促進(jìn)學(xué)生樹立廉潔意識(shí)的有效手段之一。但是，在我個(gè)人的教育活動(dòng)開展方面存在一定不足。首先，我參與的廉潔教育活動(dòng)較少。在過去的工作中，我主要關(guān)注自己的教學(xué)工作，對(duì)于學(xué)校組織的廉潔教育活動(dòng)并沒有充分的參與和支持。對(duì)此，我意識(shí)到我應(yīng)當(dāng)更加積極主動(dòng)地參與到學(xué)校開展的廉潔教育活動(dòng)中，通過個(gè)人的示范和引領(lǐng)，真正起到學(xué)生教育的作用。其次，我對(duì)學(xué)生廉潔教育活動(dòng)的策劃和組織不夠細(xì)致。雖然學(xué)校定期組織廉潔教育活動(dòng)，但我在此方面的工作并不充分。我沒有認(rèn)真研究學(xué)生的接受程度和心理需求，并沒有根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行定制化的廉潔教育活動(dòng)。對(duì)此，我在今后的工作中，會(huì)認(rèn)真細(xì)致地策劃和組織廉潔教育活動(dòng)，以期更好地引導(dǎo)和教育學(xué)生。四、廉潔從教的個(gè)人修養(yǎng)作為一名教師，個(gè)人修養(yǎng)是影響廉潔從教的重要因素之一。但在我的個(gè)人修養(yǎng)方面，我也存在一定不足。首先，我的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法有待提高。我在工作之余往往缺乏主動(dòng)進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)，對(duì)新知識(shí)和新技術(shù)的掌握不夠及時(shí)和深入。對(duì)此，我意識(shí)到個(gè)人修養(yǎng)是廉潔從教的基礎(chǔ)，我將調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，提升自己的教育水平。另外，我還存在處理人際關(guān)系的不足。有時(shí)候在與家長和同事的交往中，我沒有很好地保持良好的溝通和合作，給人一種不易相處的印象。對(duì)此，我意識(shí)到在教育工作中，良好的人際關(guān)系是推動(dòng)工作順