牛津譯林版七年級英語下冊全冊語法復習學案

牛津譯林版七年級英語下冊全冊語法復習學案

Unitl語法復習學案

復習目標：

使學生掌握本單元基數詞的用法，序數詞的用法。

語法精講一一數詞

1、數詞的定義：表示數目多少或順序先后的詞為數詞。

2、數詞的分類：數詞可分為基數詞和序數詞，基數詞表示數量的多少，序數詞表示順

序的先后。

3、數詞的用法

①基數詞的用法

I.基數詞的構成。

基數詞1-12是獨立的單詞。

one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve

基數詞13-19是在個位數后面加-teen構成，其中thirteen,fifteen,eighteen是不規(guī)則變化。

thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen

整十的基數詞20-90是在個位數詞后面加?ty構成，其中twenty,thirty,forty,fifty,eighty

是不規(guī)則變化。

twenty,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety

非整十基數詞21-99是在十位數后面加上個位數構成，中間加上連字符

twenty-one,seventy-six,eighty-eight

三位數以上的基數詞，百位數和十位數之間用and連接。

twohundredandone,threethousandfivehundredandfourteen

英語中沒有“萬”和“億”這兩個單位，在表示“萬”和“億”時，把“萬”念成10個千，“十萬”

念成100個千，“億”念成100個百萬……以此類推。

典例精煉

10,000：

100,000:

100,000,000:

35,845:thirty-fivethousand,eighthundredandforty-five

答案

10,000：tenthousand

100,000:ahundredthousand

100,000,000:ahundredmillion

35,845:thirty-fivethousand,eighthundredandforty-five

千位以上的數從數字的右端向左端數起，每三位數加一個逗號。從右開始，第一個“，”

前的數字后加thousand,第二個“，”前的數字后加million,第三個“，”前的數字后加

billiono然后一節(jié)一節(jié)分別表示，兩個逗號之間最大的數為百位數形式。

a2,648：

a16,250,064：

a6,127,354,598:

答案

2,648：twothousandsixhundredandfortyeight

16,250,064：sixteenmilliontwohundredandfiftythousandandsixty-four

6,127,354,598:sixbilliononehundredandtwenty-sevenmillionthreehundredand

fifty-fourthousandfivehundredandninety-eight

ILhundred,thouscmd,million和billion的用法。

hundred,thousand,million和billion等表示確切數字時,只用其單數形式，不加s不加of

Hehascollectedaboutthreehundredstamps.

Therearemorethanthreehundreddaysinayear.

但是在表示不確切數字時，要用其復數形式，并且與of連用，表示約數，沒有數字加s

加of

ThousandsofvisitorstraveltotheGreatWalleveryyear.

Therearehundredsofpoisonousspidersandsnakes.

III.基數詞表示編號。

典例精煉

LessonFive(thefifthlesson)

Room306

PageTwelve(thetwelfthpage)

ClassOne,GradeSix

答案

LessonFive(thefifthlesson)第五課

Room306306房間

PageTwelve(thetwelfthpage)第十二頁

ClassOne,GradeSix六年級一班

②序數詞的用法。

I.序數詞的構成。

序數詞1-3是獨立的單詞。

first,second,third

基數詞4-19是在基數詞后面加-th構成，其中fifth,eighth,ninth,twelfth,thirteenth,

fifteenth是不規(guī)則變化。

fourth,fifth,sixth,seventh,eighth,ninth,tenth,eleventh,twelfth,thirteenth,fourteenth,

fifteenth,sixteenth,seventeenth,eighteenth,nineteenth

整十的基數詞20-90變序數詞時，變y為i再加“eth”。

twentieth,thirtieth,fortieth,fiftieth,sixtieth,seventieth,eighties,ninetieth

21以上非整十基數詞變序數詞時，只需將其個位數變成序數詞，其它位數仍用基數詞。

twenty-first,seventy-sixth,twohundredandeighty-eighth

IL使用序數詞時,前面經常加上定冠詞the。

e.g:1.Heisalwaysthefirstpersontoreachschool.他總是第一個到達學校。

2.ThisisthethirdtimeformetogotoBeijing.這是我第三次去北京。

提醒：①使用序數詞時，前面應加定冠詞the,但如果序數詞前已經有其他限定詞，則

不加the。

如：aHisfirstnameisMike.ButIdon'tknowhisfamilyname.

他名叫邁克。但我不知道他的姓。

②序數詞起副詞作用時，前面可省略the。

如：aDanielalwayscomesfirstinmathsexams.

丹尼爾總在數學考試中得第一。

③序數詞前可以加a/an,不強調順序，表示“另一個，再一個”。

如：Helenreadsthetextasecondtime.海倫又把課文讀了一遍。

④序數詞也可用縮寫形式。

如：fourth4th,twenty-third23rd。

4、各種數的表達

I.日期的表達。

英語中的日期表達采用“月、日、年''或"日、月、年''的順序。年份用基數詞表達，日期

用序數詞表達。

典例精煉

10月1日:

2006年7月5日：

答案

10月1日：October1st/thefirstofOctober

2006年7月5日：July5th,2006/thefifthofJuly,2006

II.時間的表達。

直接表達法

用基數詞+O'clock來表示整點，注意o'clock須用單數，可以省略。

例如：

eighto'clock八點鐘，ten(o'clock)十點鐘

用基數詞按“鐘點+分鐘”的順序直接寫出時間。

例如：

elevenfiveH—點零五分，sixforty六點四十

間接表達法

如果分鐘數少于30分鐘，可用分鐘+past+鐘點表示，其中past是介詞，意思是“過”。

典例精煉

四點二十一點零八分

答案：twentypastfoureightpastone

如果分鐘數多于30分鐘，可用（60分鐘-原分鐘數）+to+（原鐘點數+1）表示，其中to

是介詞，意思是“差

例如：

8:35可表示為twenty-fivetonine差二十五分鐘九點，即八點三十五（其中的分鐘數

twenty-five是由60分鐘減去35分鐘得到的；鐘點數nine是由8加上1得到的）。

注意：

（D當分鐘數是15分鐘時，可用名詞quarter（一刻鐘）表示。

典例精煉

7:15可表示為,12:15可表示為

答案：aquarterpastseven,aquarterpasttwelve

②當分鐘數是30分鐘時，可用名詞half（一半）表示。

9:30可表示為,3:30可表示為

答案：9:30可表示為halfpastnine,3:30可表示為halfpastthreeo

III.數量詞的用法。

①表示長、寬、高，用“基數詞+單位詞（meter,kilometer,foot,inch等）+形容詞

（long,wide,high等）”表示。

典例精煉I

twometerslong

threeincheshigh

fourincheswide

答案：兩米長三英尺高四英寸寬

②表示時間、距離時，用含有數詞的名詞所有格形式作定語。

典例精煉

fiveminutes9walk

twohours'ride

答案：步行五分鐘騎車兩小時

③由數詞和其它名詞組成的復合數詞，其中的名詞用單數形式，各部分之間用連字符

來連接。

典例精煉

athree-month-oldbaby

afive-dayholiday

答案：一個三個月大的嬰兒五天的假期

④復合數詞相當于一個形容詞，用來修飾名詞，不能作表語。

Thebuildingistenmetershigh.(4)

Thisisaten-meter-highbuilding.(4)

Thebuildingisten-meter-high.(x)

Thisisatenmetershighbuilding.(x)

N.分數的表達。

分子用基數詞，分母用序數詞，分子大于1時，分母加s表示復數。

1/33/8

答案onethirdthreeeighths

“分數+of+名詞”作主語時，謂語動詞單復數，取決于名詞的單復數。名詞為單數則謂語

動詞用單數，名詞為復數則謂語動詞用復數。

1.ofthelandiscoveredwithwater.三分之二的陸地都是被水所覆蓋

的。

2.ofthestudentscomefromthecountryside.五分之一的學生來自農

村。

答案1.Twothirds2.Onefifth

語法精煉

I.根據首字母及漢語提示補全單詞

1.Thursdayisthe（第五）dayofaweek.

2.1usuallyhavesomecoffeeat（十一）o'clock.

3.MyfamilyhasthreechildrenandIamthe（第二）childofmy

family.

4.Janewouldliketoliveonthe（第十二）floor.

5.Aprilisthe（第四）monthoftheyear.

H.根據句意用所給詞的適當形式填空

1.Father'sDayisthe（three）SundayofJune.

2.Thecomputerroomisonthe（eight）floor.

3.Asweallknow,Teachers9Dayisinthe（nine）monthoftheyear.

4.1wanttoinvitesomeofmyfriendstomy（twenty）birthdayparty.

答案

I.根據首字母及漢語提示補全單詞

1.fifth2.eleven3.second4.twelfth5.fourth

IL根據句意用所給詞的適當形式填空

1.third2.eighth3.ninth4.twentieth

單元話題寫作

寫作要求

本單元的話題是‘夢想中的家家是避風的港灣,是人們不變的牽掛。當然,每個人心中都

有自己夢想的家。在具體的寫作中，學生應做到以下幾點：

1.能描述夢想中的家的方位、大小以及特點；

2.能使用一些方位詞描述夢想中的家的內部結構以及設施；

3.能對夢想中的家進行評價或總結。

詞匯積累

dream夢想

centre中心

house房屋

floor樓層;地板

garden花園

bedroom臥室

bathroom浴室

balcony陽臺

study書房

kitchen廚房

near靠近

comfortable舒適的

livingroom起居室

dinningroom餐廳

inthecentreof...在...中心

nextto緊鄰;在...旁邊

infrontof在...前面

befullof充滿……

bedifferentfrom和...不同

thesameas和……一樣

sharesthwithsb與某人分享某物

ofone^own屬于某人自己的

atthefootof在...腳下

句型積累

l.Mydreamhomeliesatthefootofahill.我夢想的家坐落在山腳下。

2.Ithasfourfloors.它有四層樓。

3.Therearetwosofasinthelivingroom.在客廳里有兩個沙發(fā)。

4.There,sabiggardenbehindthehouse.房子后面有個大花園。

5.1wouldliketoinvitemyfriendstoplaygameswithmeontheweekend.我想邀請我的月月友

們周末和我一起玩游戲。

6.Whatabeautifulplaceitis!這是一個多么漂亮的地方啊！

7.Thehouselooksbigandcomfbrtable.那座房子看起來又大又舒適。

8.1tisagoodplacetolivein.它是個居住的好地方。

語段訓練

我的家

中國有句古語說得好:“金窩，銀窩，不如自家的狗窩?！奔以诿總€人的心里都有著很重

要的地位。假如你是李華，你班將舉行以“Myhome”為題的寫作競賽。請你寫一篇70詞左

右的短文,介紹自己家的情況。要點如下：

1.位置；

2.房間分配；

3.擺設。

注意:L根據要點提示，可適當發(fā)揮，以使行文連貫；

2.不能出現真實的人名和校名。

Myhome

Myhomeisina120-square-metrefiatonthefourthfloor.lthasthreebedrooms-oneis

fbrmygrandparents,oneisformyparentsandanotherisforme.Thereisastudyinourflat.ltis

smallbutcomfortableformetostudyin,andIhaveacomputerinit.Wehaveabathroomanda

shower.It'seasyforustotakeabathorshower.Ourbalconyisverylarge.Thereisalsoa

kitchen.Look!Mymotherisbusycookinglunchforus.

練習

夢想家園房產公司為了激發(fā)中學生的創(chuàng)意靈感，提高學習英語的熱情,舉辦了主題為

“Mydreamhome”的演講比賽。請你根據下表中所提供的信息，寫一篇演講稿。

房子大有兩層，可以和家人住在一起;后面有花園

房間多至少有八個房間;一層有廚房、臥室……;二層有浴室、書房……

很舒適早上在花園讀書;放學后在書房做作業(yè);周末可以和朋友在家聚會

其他

要求:1.表達清楚，語句通順，意思連貫；

2.要點須包括表格中的信息，但不要使用真實的姓名和校名；

3.詞數70左右。演講稿的開頭和結尾已給出，不計入總詞數。

Ladiesandgentlemen,

That'sall.Thankyou!

答案：

Ladiesandgentlemen,

Fdliketotellyouaboutmydreamhome.lthastwofloors.Myfamilycanlivetogether.Thereis

agardenbehindthehouse.

Thereareatleasteightrooms.Onthegroundfloorthereisakitchen,adiningroom,asitting

roomandabedroom.Onthefirstfloortherearetwobedrooms,abathroomandastudy.

Mydreamhomeisverycomfortable.InthemorningIreadbooksinthegardenandIcanalso

growsomeflowersinit.AfterschoolIdomyhomeworkinthestudy.Icaninvitemyfriendsto

havepartiesorwatchfilmsinthehouseonweekends.ltisgreatfun!

That'sall.Thankyou

Unit2語法復習學案

語法精講一般將來時

1.概念:一般將來時表示將來發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。常用的時間狀語有tomorrow,the

dayaftertomorrow,soon,inaweek,nextweek/month等。

2.構成：

(1)肯定句。

①主語+be(am/is/are)+goingto+動詞原形+其他。

典例：

Iameetingnextweek.我下個星期要參加一個會議。

答案：amgoingtoattend

②主語+win+動詞原形+其他。

典例：

IhernextFriday.下周五我要去拜訪她。

答案：willgoandvisit

③主語+shall+動詞原形+其他。

典例：

ThistimenextweekIScotland.下周的這個時候我就在蘇格蘭了。

答案：shallbein

注意:shall的主語一般為第一人稱。

(2)否定句。

分別在be,will,shall后面加not構成否定句;willnot和shallnot可縮寫為won,t和shan't。

典例：

HeJaneinMay.他不打算在5月份和簡結婚。

Sheittomorrow.她明天不會做這件事。

答案：isn'tgoingtomarry;won'tdo

(3)一般疑問句。

分別將be,will,shall放于句首，構成一般疑問句。

典例：

youAmericabyboatorbyplane?你到美國是坐船還是

坐飛機?

youittomorrow?明天你要做這件事嗎？

答案：Are,goingto;WiIl,do.

（4）特殊疑問句。

由“特殊疑問詞+一般疑問句哨成。

典例：

yoursummerholidays?你準備到什么地方去過暑假？

________________________________tomorrow?明天你要做什么？

答案：Whereareyougoingtospendyour;Whatwillyoudo.

3.注意事項：

（i）win除了用于一般將來時中，還可表示意愿、邀請、要求等。典例：

Filbegladtohelpyou.我很樂意幫助你。

Willyougoshoppingwithme?你愿意和我一起去購物嗎？

Willyoupleasenottalk?請不要講話好嗎？

（2）shall用于第一人稱I或we作主語的一般疑問句中，還可表示征求對方的意見或提出

建議。

典例：

Shallwehavearest?我們休息一下好嗎？

（3）begoingto常表示根據跡象判斷要發(fā)生某事。

典例：

Lookatthoseblackclouds!Ifsgoingtorain.看那些烏云!要下雨了。

（4）therebe結構的一般將來時形式:therewillbe或therebe（is/are）goingtobe。

典例：

Thereisgoingtobeapartythisweekend.這個周末將有一次聚會。

語法精練

按要求完成句子，每空一詞

l.BillisgoingtowatchTVthisafternoon.（改為一般疑問句）

BilltowatchTVthisafternoon?

2.Manyoftheirclassmateswillowntheirphonessoon.（改為否定句）

Manyoftheirclassmatestheirphonessoon.

3.WewilltraveltotheGreatWallaftertheexam.（對畫線部分提問）

youtravelaftertheexam?

4.MycousinwillflytoShanghainextweek.（對畫線部分提問）

Whatyourcousinnextweek?

5.Thereisanartshowinthehallthisweek.（改為一般將來時）

anartshowinthehallnextweek.

答案：

按要求完成句子，每空一詞

Lis,going

2.won't,own

3.Where,will

4.will,do

5.Therewillbe

語法精講

名詞所有格

l.'s所有格的用法

1）用于單數名詞末尾+'s

我們學校的足球場ourschool'sfootballfield

Charles的車Charles'scar

2）用于復數名詞末尾+飛或‘

女人們的衣服women'sclothes

交換生們的家exchangestudentsJhomes

3）當and連接兩個名詞

JoanandJane'smother瓊和簡的母親

Joan*sandJane*smothers瓊和簡的母親們

4）飛所有格所修飾的名詞省略現象

□表示診所、店鋪或某人的家等地點名詞省略

Imetheratthedoctor's（office）.我在醫(yī)生的辦公室遇見了她。

□所修飾的詞，前面已經提到過而省略

一Whosepenisthis?這是誰的鋼筆？

―It'sTom's（pen）.這是湯姆的（鋼筆）。

2.of所有格的用法

1）一般用于無生命的名詞中

教室的窗戶thewindowsoftheclassroom

2）of所有格和飛所有格互換

貧農的兒子thesonofapoorpeasant=apoorpeasant'sson

3）of所有格和飛所有格辨析

anoldwoman'sstory（一個老婦人自己的故事）

thestoryofanoldwoman（別人講一個老婦人的故事）

3.雙重所有格

1）結構：of+名詞所有格/名詞性物主代詞。

Tom的一把傘

我的一本字典

2）與of所有格的區(qū)別

Heisafriendofmyfather's.他是我父親的朋友。

（強調朋友中的一位）

Heisafriendofmyfather.他是我父親的朋友。

（強調身份）

考點2形容詞性物主代詞&名詞性物主代詞

第一人第二人第一人第二人第三人

第三人稱

稱稱稱稱稱

單數復數

人稱代

Iyouhehishisweyouthey

詞主格

形容詞

性物主myyoursheherhersouryourtheir

代詞

名詞性

物主代mineyoursititsitsoursyourstheirs

詞

注意

形容詞性物主代詞后要加名詞，名詞性物主代詞后不能再跟名詞——有名則形，無名則

名

根據句意用所給詞的適當形式填空

l.Ohdear!MyiPhonedoesn'twork.Wouldyoupleaselendme(you)?

2.—Whosecaristhat?

一Ifs(they).

3.Theirhouseisjustlikeourhouse.but(we)hasabiggerbalcony.

4.Mycousinhasapetdog.(it)nameisWangwang.

5.motherisill.Shewilltaketohospital.(she)

6.Doyoubuyanypresentsfbryourfatheron(father)Day?

7.F11comebackinthree(day)time.

8.Followthat(doctor)adviceandyouwillgetbettersoon.

答案1.yours;2.theirs;3.ours;4.Its;5.Her,her;6.Father's;7.days9;8.doctor's.

單元話題寫作

寫作要求

本單元的話題是“家鄉(xiāng)”。學生可圍繞家鄉(xiāng)的地理位置、地方特色、地標建筑等內容展開

寫作。在具體的寫作中，學生應做到以下幾點：

1.能夠介紹家鄉(xiāng)的具體位置；

2.能夠介紹家鄉(xiāng)值得去的地方或有名的物產；

3.能夠描述對家鄉(xiāng)的總體感覺，且能對家鄉(xiāng)進行評價。

詞匯積累

hometown家鄉(xiāng)

miss錯過

enjoy享受，欣賞

friendly友好的

wonderful極好的

quiet安靜的

fresh新鮮的

local當地的

famous出名的

theatre劇院

hotel旅館

liein位于

lookforwardto盼望，期待

befriendlyto...對...友好的

bythelake在湖邊

befamousfor...因...而聞名

inthenorthof...在...4匕部

haveapopulationof...有...人口

句型積累

l.Myteacher'shometownisintheeastofChina.我老師的家鄉(xiāng)在中國東部。

2.Itisfamousforitsnaturalbeauty.它以優(yōu)美的自然風光而聞名。

3.Thepeopletherearefriendlyandhelpfill.那里的人們很友好且樂于助人。

4.1thinkitisawonderfulplacetovisit.我認為這是一個參觀的好地方。

5.Whynotcometovisitourlocaltheatre?為什么不來參觀我們當地的劇院呢？

句式訓練

翻譯句子

1.1wasveryexcitedtoseealotofchangesinmyhometownwhenIwentbackthere.

2.Theroadsaremuchwiderandthestreetsarecleaner.

3.Peoplebecomericherthanbefore.

4.Andtheyliveahappierandhealthierlife.

5.1tisdifferentfromwhatitwasbefore.

語段訓練

請根據以下提示，以“Myhometown”為題寫一篇英語短文。

要點：1.美麗，適合居住；

2.到處有綠樹和鮮花，還能聽到鳥叫，聞到花香；

3.我家前面有個公交站點，乘公交車到市中心大約10分鐘；

4.大型購物中心即將建成。

注意:1.詞數70左右；

2.可適當增加細節(jié)，以使行文連貫。

Myhometown

Myhometownisbeautifulandquiet.Theairisfresh.Ifsagoodplacetolive.Therearegreen

treesandflowersaroundthetown.Icanhearthebirdssingandsmelltheflowers.There'sabus

stopinfrontofmyhouse.lttakesabouttenminutestoreachthetowncentrebybus.Soonthere

willbealargeshoppingmall.Ihopeyoucancomeandvisitmyhometown.

寫作小練筆

請根據以下中文提示，用英語寫一篇關于你家鄉(xiāng)的視頻的解說稿。內容要點如下:

1.我們鎮(zhèn)上約有兩百戶家庭，我們彼此很友好，互相認識；

2.一些家庭養(yǎng)牛，另外一些家庭種植小麥和水稻；

3.我家的房子在農場上，有兩層樓，院子周圍都是花草樹木；

4.每天早上我都能聞到花香，聽到鳥兒唱歌；

5.我喜歡這里的生活，我認為這是個宜居之地。

注意事項：

L解說稿必須包括所有內容要點，要求語句通順，意思連貫；

2.詞數70詞左右，解說稿的開頭與結尾已經給出，不計入總詞數

思路點撥

1.確定文體：應用/議論/記敘——記敘

審題2.確定人稱和時態(tài)——一般現在時

3.讀清要求：確定中心和要點Myhometown

Myhometownhasabout

開門見山：介紹我們小鎮(zhèn)的風土families.

人情。Theneighboursare

knoweachother

raisecowsandgrow

wheat

分點陳述：

提綱Myhouseis(onafarm)

首先是介紹小鎮(zhèn)上的總體情況；

flowersandtressaround

其次再針對我家的情況進行簡單

Ithasanditisawonderful...

介紹；

Someandothers

連詞：So;Moreover;First;Behind.

文章總結：簡單評述對小鎮(zhèn)的感Ithink...;

覺和感情。Hike

注意

書寫美觀，文章檢查?。ㄒc；時態(tài)；介詞搭配）

事項

答案

Hello,IamNancy.Iamgoingtoshowyouaroundmyhometown.

Thereareabouttwohundredfamiliesinourtown.Wearefriendlyandknoweachother.

Somefamiliesraisecows,andothersgrowwheatandrice.Myhouseisonthefarmandithas

twofloors.Therearemanyflowersandtreesaroundthegarden.Everymorning,Icansmell

theflowersandhearthebirdssing.Thesoundsarereallybeautiful.IhavemanyfriendsandI

enjoythelifehere.Ithinkitisawonderfulplacetolivein.

Ihopeyoucancomeandvisitsoon!

現在人們越來越重視城市的生活環(huán)境。為了使人們的生活環(huán)境更好，星光鎮(zhèn)(Starlight

Town)正在進行建設。請根據下面表格中的信息提示,用英語寫一篇70詞左右的短文介紹

星光鎮(zhèn)的建設規(guī)劃。要求包含所有要點，適當發(fā)揮，語句通順，書寫整潔。

地區(qū)建設項目目的與功能

一座公園和一個兒童樂讓人們散步、運動、玩

小鎮(zhèn)北部

園耍

兩個大型購物中心和一

小鎮(zhèn)中部方便購物

個超市

小鎮(zhèn)西南部美食街享受各地的美食

提示詞:北部north;南部south;西南部south-western

答案

InStarlightTownspeoplewillsoonhavealargeparkandachildrenJsparkinthenorthof

thetown.Theparkwillbeagoodplacefbrpeopletotakeawalkanddosportswhentheyare

freeandchildreninthetowncanalsohaveagoodtimeinthechildren'spark.Inthecentreof

thetown,therewillbetwobigshoppingmallsandasupermarket.Peoplewillfinditeasyto

shop.Ifyouareinterestedinfoodorsnacks,youcangotothesouth-westernpartofthe

town.Therewillbemanyrestaurantsandyoucanenjoydifferentkindsoffood.

語法精講

冠詞a/an/the

冠詞分為不定冠詞a/an和定冠詞the。

L不定冠詞的用法。

不定冠詞有a和an。a用于以輔音音素開頭的單詞前,an用于以元音音素開頭的單詞前。

用法舉例

泛指人或事物的某一類別，以Aplaneisamachinethatcanfly.飛機是一

區(qū)別于其他種類。種能飛的機器。

首次提到某個單數可數名詞。____________inthetree.樹上有一只鳥。

表示數量，但數的概念沒有

Ihave____________.我有一個姐姐/妹妹。

one強烈。

用于固定短語中。alittle一點兒;waitaminute等一會兒

答案There'sabird；asister.我有~?個姐姐/妹妹。

2.定冠詞的用法。

用法舉例

特指某些人或物。_arecoming.孩子們就要來了。

用于上文提到過的事物或MrLiworksinafactory._______________isfarfromhis

雙方都知道的事物前。home.李先生在一家工廠上班，那家工廠離他家很遠。

用于世界上獨一無二的事

TheMoon___________theEarth.月亮繞著地球轉。

物前。

用于序數詞或形容詞最高Whois_______________________inyourclass?誰是你們

級前。班年齡最小的女孩？

用于姓氏復數名詞前，表示____________aregoingforapicnicnextSunday.格林一家

一家人。打算下周日去野餐。

用于樂器名稱前或方位名

playtheguitar彈吉他;theeast東方

詞前。

用于固定搭配中。inthemorning在上午;attheendof在...的盡頭

答案Thechildren；Thefactoryis；goesaround；istheyoungestgirl；TheGreens。

方位介詞

方位介詞用來表示地點、方位和位移。介詞是一種虛詞，不能單獨使用,它必須與后面

的名詞或代詞構成介詞短語在句中充當句子成分。常用的方位介詞可分為以下幾組。

l.at與in。

at后常接小地點,in后常接大地點。例如：

Ioftenstayathometheweekend.周末我常待在家里。

WhenwillyouarriveShanghai?你什么時候到達上海？

答案at；in

2.between與amongo

between一般指在兩者之間,among表示在三者或三者以上之間。例如：

IsitDanielandAmy.我坐在丹尼爾和埃米中間。

Look!MrLiisstandinghisstudents.看!李老師正站在他的學生們中間。

答案between；among

3.beside,nextto與near。

beside意為'在……旁邊［nextto意為“緊挨著,緊靠著［near意為農……附近”。例如：

Comeandsitme.過來坐在我的旁邊。

Theprettygirlisstandingthewindow.那個漂亮的女孩正站在窗戶旁邊。

Doyoulivehere?你住在這附近嗎？

答案beside；nextto；near

4.above,below,over,under與on。

above"在...上方"，反義詞是below64在下方”;over"在正上方（垂

直廣;under"在……正下方”;on"在……（物體）的上面”，指物體之間相互接觸。例如：

There9sabridgetheriver.河上有一座橋。

ShallIwritemyanswertheline?我應該把答案寫在線的下方還是上方?

Therearesomeapplesthetable.桌上有些蘋果。

答案over；beloworabove；on

5.infrontof與behind0

infrontof意為“在……前面”，表示在一定距離的前面，也可理解為在物體范圍外的前

面，其反義詞是behind。例如：

There5saparkthehouse.在那座房子的前面有一個公園。

Whositsyou?誰坐在你后面？

答案infrontof；behind

語法精練

I.根據句意用a,an或the填空

1.一Whatdoyouwanttobeinthefuture,Nick?

一Iwanttobepilot.ltisexcitingjob.

2.Thereisbigsupermarketincentreofourcity.

3.—Willyougettherebybus?

—No,rilridebike.

4.There,sappleonthetable.appleisformylittle

brother.

5.Hisbrotherisengineer.Heworksinbigcompany.

答案La；an2.a；the3.a4.an；The5.an；a

H.根據句意用適當的方位介詞填空

l.Youmustrideyourbiketherightsideoftheroad.

2.MrSmithlivesthatbuilding.Hishouseisthefifth

floor.

3.Thereisanexcitingmomentinourclasswhenalargebirdfliesour

heads.

4.ThegirlistallerthanherfriendHenry,soshesitshimintheclassroom.

5.BeijingisthenorthofChina.

6.Befbre2000,therewasnoairlinethetwocities.

答案1.along/on2.in；on3.over4.behind5.in6.between

單元話題寫作

寫作要求

本單元的話題是“問路及指路”。在日常生活中，我們經常碰到需要描述某個地方的具

體位置的情況。在具體的寫作中，學生應做到以下幾點:

L能正確運用一些表述方位的單詞和短語；

2.能掌握問路及指路的常見句型；

3.能根據圖示或文字提示簡單描述去某地的路線。

詞匯積累

along沿著

opposite對面的

straight徑直地

far遠地

near近地

nextto靠近

cross穿過

turning轉彎處

crossing十字路口

follow遵守，跟隨

dangerous危險的

trafficlights紅綠燈

trafficrules交通規(guī)則

infrontof在...前面

thewayto去...的路

go/walkalong沿著...走

turnright/left向右/左拐

getoff下車

geton上車

ontheleft/right在左邊/右邊

句型積累

l.Goalongthisstreet,andturnleftatthesecondcrossing.沿著這條街一直走,在第二個十字

路口向左轉。

2.1fsalittlefarfromhere,soyou'dbettertakeabus.那里離這里有點遠，所以你最好坐公交

車。

3.rdliketoknowaboutyourcourses.我想了解你們的課程。

4.「mlookingforwardtogettingtheresoon,我期望能早點到那里。

5.Myhomeisnotfarfromhere.我家離這里不遠。

句式訓練

根據漢語意思完成句子，每空一詞

1.它在郵局的對面。

Ifsthepostoffice.

2.你會看見那座新樓房在你的右邊。

Youwillseethenewbuilding.

3.它離這里大約五百米遠。

fivehundredmetresfromhere.

4.我們學校在動物園的北面。

Ourschoolthezoo.

5.走過這座花園，向右轉,沿著河邊的小路走。

thegarden,turnrightandwalkalongthepaththeriver.

答案1.acrossfrom2.onyourright3.Ifsabout4.isnorthof5.Walkpast；nextto

語段訓練

提供信息

假如你是王雪，你的朋友Mary這個周末要去你的新家玩。請你根據以下要點給她發(fā)

一封電子郵件，告訴她如何從學校到你家。

要點：1.從學校門口坐7路公交車，在第七站下車；

2.順著街走看到花店右轉,第三家就是;門前有個花園；

3.如果找不到，請電話聯系;電話號碼是87633289。

要求:1.詞數70左右，開頭和結尾已給出，不計入總詞數；

2.文中不得出現真實的人名和校名。

答案

DearMary,

I'mgladthatyouwillcometovisitmynewhousethisSunday.Iwilltellyouthewaytomyhouse.You

cantaketheNo.7busatourschoolgateandgetoffattheseventhstop.Thengoalongthestreet.Tumright

untilyouseeaflowerstore.Myhouseisthethirdonewithagardeninfrontofit.Ifyoucan'tfindit,please

givemeacall.Myphonenumberis87633289.Hopetoseeyou.

Yours,

WangXue

語法精講

一般過去時（一）

1.概念。

（1）表示在過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。例如：

Iwasatthezooyesterday.昨天我在動物園。

Iwenttobedatelevenlastnight.昨晚我11點鐘睡覺的。

（2）表示在過去一段時間內經常性或習慣性的動作。例如：

WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.小時候我經常在街上踢足球。

2.與一般過去時連用的時間狀語。

在一般過去時的句子中,通常有下列表示過去的時間狀語：

yesterday,yesterdaymorning/aftemoon/evening,thedaybeforeyesterday,last

night/week/month/year,amomentagojustnow,twodaysago,aweekago,in1990等。

3.動詞的過去式。

⑴規(guī)則動詞的過去式。

①一般情況下，在動詞原形后（加ed）

例如：

look—?lookedplay—>playedstart—startedvisit—?visited

②以不發(fā)音字母e結尾的動詞,在詞尾直接加do例如：

live—liveduse—used

③以“輔音字母+y”結尾的動詞,。（將y變i后，再加ed）

例如：

study—studiedtry—>triedcarry—>carried

④以重讀閉音節(jié)（即輔音+元音+輔音”）或r結尾,且末尾只有一個輔音字母的動詞,

（雙寫這個輔音字母后，再加ed）

例如：

stop-stoppedplan一plannedprefer—preferred

（2）不規(guī)則動詞的過去式。

①改變動詞中的元音。例如：

begin—drink—>come-^grow_*

run—know—win—>write—>

get一__________

答案began;drank;came;grew;ran;knew;won;wrote;got

②變詞尾的d為t。例如：

build—>lend—?send—spend—?

答案build;lent;sent;spent

③與動詞原形一樣。例如：

cut一put—cost—>hurt—shut—>

答案cut；put；cost；hurt；shut

④變ay為aid(少數動詞)。例如：

say—>pay—>lay—>

答案said；paid；laid

⑤采用不同詞根。例如：

sell—teach一buy—>

答案sold；taught；bought

⑥其他。例如：

am/is—are—>have/has—do/does—?

答案was；were；had；did

語法精練

L根據句意用所給詞的適當形式填空

1.1(see)himyesterdaymorning.

2.We(live)theretwoyearsago.

3.She(is)bomin1992.

4.Mybrother(study)Englishfiveyearsago.

5.Nancy(pick)someorangesonthefarmlastweek.

答案saw；lived；was；studied；picked

H.根據漢語意思完成句子，每空一詞

1.如果今天是星期五，前天就是星期三。

IftodayisFriday,wasWednesday.

2.順便問一下，你還想要什么,小姐？

Bytheway,wouldyoulike,Miss?

3.你是怎么知道這個會議的？

Howdidyouthemeeting?

4.他們兩個星期前離開的，也就是說，在7月27日。

They,thatistosay,on27July.

5.我們上周五在聚會上玩得很開心。

WeatthepartylastFriday.

答案l.thedaybeforeyesterday

2.whatelse

3.1eam/