2023屆中考數(shù)學(xué)模擬考試試卷含答案解析_第1頁(yè)
2023屆中考數(shù)學(xué)模擬考試試卷含答案解析_第2頁(yè)
2023屆中考數(shù)學(xué)模擬考試試卷含答案解析_第3頁(yè)
2023屆中考數(shù)學(xué)模擬考試試卷含答案解析_第4頁(yè)
2023屆中考數(shù)學(xué)模擬考試試卷含答案解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩37頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

一.選擇題(共12小題,滿分48分,每小題4分)的值為()CD2.(4分)如圖是由幾個(gè)相同的正方體搭成的一個(gè)幾何體,從正面看到的平面圖形是()3.(4分)對(duì)于二次函數(shù)y=4(x+1)(x﹣3)下列說(shuō)法正確的是()A.圖象開(kāi)口向下)5.(4分)已知如圖DC∥EG,∠C=40°,∠A=70°,則∠AFE的度數(shù)為()則第10個(gè)圖案中黑色瓷磚的個(gè)數(shù)是()7.(4分)下列命題中,真命題是()A.兩對(duì)角線相等的四邊形是矩形B.兩對(duì)角線互相垂直的四邊形是菱形C.兩對(duì)角線互相垂直平分且相等的四邊形是正方形D.一組對(duì)邊相等另一組對(duì)邊平行的四邊形是平行四邊形8.(4分)已知,則有()入的x值為5,則第1次輸出的結(jié)果為8,第2次輸出的結(jié)果為4,第3次輸出的結(jié)果為2,…,第2019次輸出的結(jié)果為()點(diǎn)E,以AB為直徑作半圓恰好與DC相切,則圖中陰影部分的面積為()11.(4分)如圖,傳送帶和地面成一斜坡,它把物體從地面送到離地面5米高的地方,物體所經(jīng)過(guò)路程是13米,那么斜坡的坡度為())若數(shù)a使關(guān)于x的不等式組恰有3個(gè)整數(shù)解,且使關(guān)于y的分式方程=3的解為整數(shù),則符合條件的所有整數(shù)a的和為()二.填空題(共6小題,滿分24分,每小題4分)13.(4分)港珠澳大橋被英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》譽(yù)為“新世界七大奇跡”之一,它是世界總體跨度14.(4分)如圖,一塊含30°角的直角三角形ABC的三個(gè)頂點(diǎn)剛好都在一個(gè)圓上,已知弦連續(xù)整數(shù)的概率是.D第3頁(yè)(共26頁(yè))相向而行,甲到B地停止,乙到A地停止,出發(fā)10分鐘后,甲原路原速返回A地取重要物品,取到該物品后立即原路原速前往B地(取物品的時(shí)間忽略不計(jì)),結(jié)果到達(dá)B地的時(shí)向比乙到達(dá)A地的時(shí)間晚,在整個(gè)行走過(guò)程中,甲、乙兩人均保持各自的速度勻速行走,甲、乙兩人相距的路程y(m)與甲運(yùn)動(dòng)的時(shí)間x(min)之間的關(guān)系如圖所示,18.(4分)為節(jié)約用電,長(zhǎng)沙市實(shí)“階梯電價(jià)”具體收費(fèi)方法是第一檔每戶用電不超過(guò)24040度,但不超過(guò)400度,則超過(guò)部分每度提價(jià)三.解答題(共7小題,滿分70分,每小題10分) (2)÷(m﹣2﹣)20.(10分)如圖,在△ABC和△ADE中,∠BAC=∠DAE,AD=AE.連接BD,CE,∠競(jìng)賽成績(jī)(分),并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、描述和分析.下面給出了部分信息第4頁(yè)(共26頁(yè))90≤x≤100年級(jí)01181a386均數(shù)年級(jí)mn (2)該校對(duì)讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)不少于80分的學(xué)生授予“閱讀小能手”稱號(hào),請(qǐng)你估計(jì) (3)結(jié)合以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為哪個(gè)年級(jí)讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽的總體成績(jī)較好,說(shuō)明理由.原計(jì)劃修建一條長(zhǎng)100千米的公路,由于實(shí)際情況,進(jìn)行了兩次改道,每次改道以相同的百分率增加修路長(zhǎng)度,使得實(shí)際修建長(zhǎng)度為121千米,已 (1)求兩次改道的平均增長(zhǎng)率; (2)求甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)每天各修路多少千米? (3)若甲工程隊(duì)每天的修路費(fèi)用為0.5萬(wàn)元,乙工程隊(duì)每天的修路費(fèi)用為0.4萬(wàn)元,要∵下問(wèn)題: (1)化簡(jiǎn): (2)若,求代數(shù)式a(a﹣1)的值.于點(diǎn)F,交AC于點(diǎn)E,連接AF. (1)若AE=4,DE=2EC,求EC的長(zhǎng). 四.解答題(共1小題,滿分8分,每小題8分) (1)如圖1,若點(diǎn)P為直線BC上方拋物線上任意一點(diǎn),直線AD上有一動(dòng)點(diǎn)E,當(dāng)四 (2)如圖2,將△BOC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn),點(diǎn)B,C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為B′、C′,且C′恰好落在∠BCO的平分線上,再將旋轉(zhuǎn)后的△B′OC′沿直線AC翻折得到△B″O′一.選擇題(共12小題,滿分48分,每小題4分)的值為()CD【分析】根據(jù)三個(gè)數(shù)的和為依次列式計(jì)算即可求解.2.(4分)如圖是由幾個(gè)相同的正方體搭成的一個(gè)幾何體,從正面看到的平面圖形是()【分析】根據(jù)從正面看得到的圖形是主視圖,可得答案.【解答】解:從正面看第一層是三個(gè)小正方形,第二層在中間位置一個(gè)小正方形,故D3.(4分)對(duì)于二次函數(shù)y=4(x+1)(x﹣3)下列說(shuō)法正確的是()A.圖象開(kāi)口向下【分析】根據(jù)題目中的函數(shù)解析式,利用二次函數(shù)的性質(zhì)可以判斷各個(gè)選項(xiàng)是否正確.)【分析】分別根據(jù)零次冪、二次根式的性質(zhì)以及負(fù)指數(shù)冪化簡(jiǎn)即可求解.5.(4分)已知如圖DC∥EG,∠C=40°,∠A=70°,則∠AFE的度數(shù)為()【分析】先根據(jù)三角形外角的性質(zhì)可求∠ABD,再根據(jù)平行線的性質(zhì)可求∠AFE的度數(shù).【解答】解:∵∠C=40°,∠A=70°,∴∠ABD=40°+70°=110°,∵DC∥EG,∴∠AFE=110°.則第10個(gè)圖案中黑色瓷磚的個(gè)數(shù)是()【分析】觀察圖形,發(fā)現(xiàn):黑色紙片在4的基礎(chǔ)上,依次多3個(gè);根據(jù)其中的規(guī)律,用…7.(4分)下列命題中,真命題是()A.兩對(duì)角線相等的四邊形是矩形B.兩對(duì)角線互相垂直的四邊形是菱形C.兩對(duì)角線互相垂直平分且相等的四邊形是正方形D.一組對(duì)邊相等另一組對(duì)邊平行的四邊形是平行四邊形【分析】根據(jù)矩形的判定方法對(duì)A進(jìn)行判斷;根據(jù)菱形的判定方法對(duì)B進(jìn)行判斷;根據(jù)正方形的判定方法對(duì)C進(jìn)行判斷;根據(jù)平行四邊形的判定方法對(duì)D進(jìn)行判斷.B、兩對(duì)角線互相垂直平分的四邊形是菱形,所以B選項(xiàng)為假命題;C、兩對(duì)角線互相垂直平分且相等的四邊形是正方形,所以C選項(xiàng)為真命題;D、一組對(duì)邊相等另一組對(duì)邊也相等的四邊形是平行四邊形,所以D選項(xiàng)為假命題;8.(4分)已知,則有()次輸出的結(jié)果為4,第3次輸出的結(jié)果為2,…,第2019次輸出的結(jié)果為()【分析】根據(jù)題意,可以寫(xiě)出前幾次的輸出結(jié)果,從而可以發(fā)現(xiàn)輸出結(jié)果的變化特點(diǎn),果為8,果為4,果為2,果為1,果為4,∵(2019﹣1)÷3=2018÷3=672…2,點(diǎn)E,以AB為直徑作半圓恰好與DC相切,則圖中陰影部分的面積為()【分析】如圖,連接AG、EG、由題意易知△AEG是等邊三角形,根據(jù)S=S﹣S陰半圓扇形AEG﹣SAmG計(jì)算即可解決問(wèn)題.弓形由題意易知△AEG是等邊三角形,陰半圓扇形弓形11.(4分)如圖,傳送帶和地面成一斜坡,它把物體從地面送到離地面5米高的地方,物體所經(jīng)過(guò)路程是13米,那么斜坡的坡度為()【分析】根據(jù)題意作出合適的輔助線,由坡度的定義可知,坡度等于坡角對(duì)邊與鄰邊的)若數(shù)a使關(guān)于x的不等式組恰有3個(gè)整數(shù)解,且使關(guān)于y的分式方程=3的解為整數(shù),則符合條件的所有整數(shù)a的和為()【分析】表示出不等式組的解集,由解集恰有3個(gè)整數(shù)解求出a的范圍,再表示出分式∴a=5,a二.填空題(共6小題,滿分24分,每小題4分)13.(4分)港珠澳大橋被英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》譽(yù)為“新世界七大奇跡”之一,它是世界總體跨度14.(4分)如圖,一塊含30°角的直角三角形ABC的三個(gè)頂點(diǎn)剛好都在一個(gè)圓上,已知弦 (結(jié)果保留π).CDCBBCDBC度為 (結(jié)果保留π).【分析】連接OD,要求的長(zhǎng)度,只需求出圓的半徑和所對(duì)圓心角的度數(shù)即可.∵∠ACB=90°,∠A=30°,BC=3,∵∠BCD=40°,∴∠BOD=80°,∴的長(zhǎng)度為=.為.連續(xù)整數(shù)的概率是.【分析】根據(jù)題意畫(huà)出樹(shù)狀圖得出所有等可能的情況數(shù),找出恰好是兩個(gè)連續(xù)整數(shù)的情狀圖如下:則P(恰好是兩個(gè)連續(xù)整數(shù))==.D【分析】根據(jù)同一時(shí)刻同一地點(diǎn)物高與影長(zhǎng)成正比列式求得CD的長(zhǎng)即可.【解答】解:∵AB∥CD,∴△EBA∽△ECD,∴AB=15(米).相向而行,甲到B地停止,乙到A地停止,出發(fā)10分鐘后,甲原路原速返回A地取重要物品,取到該物品后立即原路原速前往B地(取物品的時(shí)間忽略不計(jì)),結(jié)果到達(dá)B地的時(shí)向比乙到達(dá)A地的時(shí)間晚,在整個(gè)行走過(guò)程中,甲、乙兩人均保持各自的速度勻速行走,甲、乙兩人相距的路程y(m)與甲運(yùn)動(dòng)的時(shí)間x(min)之間的關(guān)系如圖所示,AB地相距的路程是250米.第15頁(yè)(共26頁(yè)),18.(4分)為節(jié)約用電,長(zhǎng)沙市實(shí)“階梯電價(jià)”具體收費(fèi)方法是第一檔每戶用電不超過(guò)24040度,但不超過(guò)400度,則超過(guò)部分每度提價(jià)度.三.解答題(共7小題,滿分70分,每小題10分) (2)÷(m﹣2﹣)【分析】(1)先利用完全平方公式和多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式法則計(jì)算,再去括號(hào)、合并同類(lèi)項(xiàng) (2)先計(jì)算括號(hào)內(nèi)分式的減法,再將除法轉(zhuǎn)化為乘法,繼而約分即可得. (2)原式=÷(﹣)=÷=20.(10分)如圖,在△ABC和△ADE中,∠BAC=∠DAE,AD=AE.連接BD,CE,∠【分析】由“AAS”可證△BAD≌△CAE,可得AB=AC.【解答】證明:∵∠BAC=∠DAE,∴∠BAC﹣∠CAD=∠DAE﹣∠CAD,即∠BAD=∠CAE,在△BAD和△CAE中,∴△BAD≌△CAE(AAS),∴AB=AC.競(jìng)賽成績(jī)(分),并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、描述和分析.下面給出了部分信息年級(jí)01181a386均數(shù)年級(jí)mn (2)該校對(duì)讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)不少于80分的學(xué)生授予“閱讀小能手”稱號(hào),請(qǐng)你估計(jì)該校七、八年級(jí)所有學(xué)生中獲得“閱讀小能手”稱號(hào)的大約有460人; (3)結(jié)合以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為哪個(gè)年級(jí)讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽的總體成績(jī)較好,說(shuō)明理由.【分析】(1)根據(jù)頻數(shù)統(tǒng)計(jì)表中數(shù)據(jù),從20人中減去其它幾組的頻數(shù),結(jié)果就是60≤x (2)求出七年級(jí)400名學(xué)生中和八年級(jí)400名學(xué)生中分別獲得“閱讀小能手”的人數(shù), (3)從中位數(shù)、眾數(shù)兩個(gè)方面進(jìn)行分析比較,得出結(jié)論. 意得:小船的速度為50÷2=25(m/min),y,時(shí)間為x,原計(jì)劃修建一條長(zhǎng)100千米的公路,由于實(shí)際情況,進(jìn)行了兩次改道,每次改道以相同的百分率增加修路長(zhǎng)度,使得實(shí)際修建長(zhǎng)度為121千米,已 (1)求兩次改道的平均增長(zhǎng)率; (2)求甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)每天各修路多少千米? (3)若甲工程隊(duì)每天的修路費(fèi)用為0.5萬(wàn)元,乙工程隊(duì)每天的修路費(fèi)用為0.4萬(wàn)元,要【分析】(1)設(shè)兩次改道的平均增長(zhǎng)率為x,根據(jù)原計(jì)劃修路的長(zhǎng)度及經(jīng)兩次改道后的修得出關(guān)于x的一元二次方程,解之取其正值即可得出結(jié)論; (2)設(shè)乙工程隊(duì)每天修路y千米,則甲工程隊(duì)每天修路(y+0.5)千米,根據(jù)工作時(shí)間=工作總量÷工作效率結(jié)合乙工程隊(duì)單獨(dú)完成修路任務(wù)所需天數(shù)是甲工程隊(duì)單獨(dú)完成修路任務(wù)所需天數(shù)的1.5倍,即可得出關(guān)于y的分式方程,解之經(jīng)檢驗(yàn)后即可得出結(jié)論; (3)設(shè)甲工程隊(duì)修路m天,則乙工程隊(duì)修路(121﹣1.5m)天,根據(jù)總費(fèi)用=甲工程隊(duì)每日所需費(fèi)用×甲工程隊(duì)工作天數(shù)+乙工程隊(duì)每日所需費(fèi)用×乙工程隊(duì)工作天數(shù)結(jié)合兩【解答】解:(1)設(shè)兩次改道的平均增長(zhǎng)率為x, (2)設(shè)乙工程隊(duì)每天修路y千米,則甲工程隊(duì)每天修路(y+0.5)千米, (3)設(shè)甲工程隊(duì)修路m天,則乙工程隊(duì)修路(121﹣1.5m)天,∵下問(wèn)題: (1)化簡(jiǎn): (2)若,求代數(shù)式a(a﹣1)的值.【分析】(1)根據(jù)分母有理化可以解答本題; aa而可以求得所求式子的值.======== (2)∵=(+1)×于點(diǎn)F,交AC于點(diǎn)E,連接AF. (1)若AE=4,DE=2EC,求EC的長(zhǎng). ADACAEECxRtADE (2)證明△DEC≌△HEF(AAS),得出EC=EF,DE=EH,得出△CEF是等腰直角三角形,得出∠ECF=45°,再證明△ADE是等腰直角三角形,得出∠DAC=45°,DE=AD,由等腰三角形的性質(zhì)得出∠ADC=∠ACD=67.5°,求出∠EDC=∠H=22.5°,得出∠CFH=∠EF﹣∠H=22.5°=∠H,證出CF=CH,即可得出結(jié)論.∵DF⊥AC,∴∠AED=90°,在Rt△ADE中,由勾股定理得:(2x)2+42=(4+x)2,∴EC=; (2)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=CD,∵AB=AF=FH,∴CD=FH,∵DF⊥AC,∴∠DEC=∠HEF=90°,在△DEC和△HEF中,,∴△DEC≌△HEF(AAS),∴EC=EF,DE=EH,∵DF⊥AC,∴△CEF是等腰直角三角形,∴∠ECF=45°,∵AF=FH,DF⊥AC,∴AE=HE=DE,∴△ADE是等腰直角三角形,∴∠DAC=45°,DE=AD,AC∴∠ADC=∠ACD=(180°﹣45°)=67.5°,∴∠EDC=∠H=22.5°,∴∠CFH=∠EF﹣∠H=22.5°=∠H,∴CF=CH,∴EF+FC=EC+CH=EH=DE,四.解答題(共1小題,滿分8分,每小題8分) (1)如圖1,若點(diǎn)P為直線BC上方拋物線上任意一點(diǎn),直線AD上有一動(dòng)點(diǎn)E,當(dāng)四 (2)如圖2,將△BOC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn),點(diǎn)B,C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為B′、C′,且C′恰好落在∠BCO的平分線上,再將旋轉(zhuǎn)后的△B′OC′沿直線AC翻折得到△B″O′【分析】(1)待定系數(shù)法求直線BC解析式,過(guò)點(diǎn)P作PG⊥x軸于點(diǎn)G交BC于H,過(guò)△求得P(,),在Rt△AET中,∠CBO=30°,∠ATE=90°,ET=AE,當(dāng)P、 (2)先求得C′(,),再待定系數(shù)法求得直線AC解析式為:y=x+,根BCS,可以分三種情形討論:△BC″S為直角三角形,可求得S1(1,﹣4);②當(dāng)∠BC″S=90°時(shí),可求得S2(1,9);③當(dāng)∠BSC″=90°時(shí),可求∵AD∥BC第23頁(yè)(共26頁(yè))∵tan∠CBO==,∴∠CBO=30°∴∠BAD=∠CBO=30°,∵AD∥BC,∴SBCE的值是定值,∴四邊形BPCE面積最大,即SPBC最大,△

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論