2022-2023學(xué)年七上【廣東省湛江市徐聞縣】期末生物試題（原卷版）

學(xué)而優(yōu)教有方PAGEPAGE12022~2023學(xué)年度第一學(xué)期期中教學(xué)調(diào)研測試七年級(jí)生物試卷一、選擇題：本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.相信你認(rèn)識(shí)了不少生物，也學(xué)會(huì)了區(qū)分生物和非生物。下列四組中都是生物的一組是（）A.太陽、細(xì)菌 B.蘑菇、鵝卵石 C.靈芝、病毒 D.海水、羚羊2.你喜愛生物嗎？地球由于生物存在而美麗，生物都具有生命現(xiàn)象。下列不屬于生命現(xiàn)象的是（）A.花開花落 B.蜻蜓點(diǎn)水 C.孔雀開屏 D.潮漲潮落3.環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為生態(tài)因素，因此生態(tài)因素包括（）A.生物因素非生物因素 B.動(dòng)物非生物因素C.非生物因素植物 D.植物動(dòng)物4.枯葉蝶的身體與枯葉極為相似，這屬于（）A.生物對(duì)環(huán)境的影響B(tài).生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)C.環(huán)境對(duì)生物的制約D.環(huán)境對(duì)生物適應(yīng)5.花生花清晨開放，傍晚關(guān)閉，這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是（）A.需要營養(yǎng) B.能進(jìn)行呼吸 C.能生長和繁殖 D.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)6.“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”的詩句中，最能體現(xiàn)的生物的基本特征是（）A.能生長發(fā)育 B.有應(yīng)激反應(yīng) C.有遺傳特性 D.能繁殖后代7.下列選項(xiàng)中體現(xiàn)非生物因素對(duì)生物影響的是（）A.一山不容二虎B.種豆南山下，草盛豆苗稀C.螳螂捕蟬，黃雀在后D.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開8.被稱為“分類學(xué)之父”的學(xué)者是18世紀(jì)瑞典人（）A.林奈 B.袁隆平 C.達(dá)爾文 D.牛頓9.“共和國勛章”獲得者并被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”的是下面哪位科學(xué)家（）A.屠呦呦 B.袁隆平 C.弗萊明 D.施萊登10.某同學(xué)準(zhǔn)備探究水分對(duì)鼠婦分布的影響，他應(yīng)該選擇下列裝置中的（）A. B.C. D.11.在探究“螞蟻的覓食行為”的實(shí)驗(yàn)中．科學(xué)家提出：“螞蟻是怎樣尋找到食物的？”這屬于科學(xué)探究的哪一個(gè)步驟（）A.提出問題 B.收集與問題相關(guān)的信息 C.作出假設(shè) D.分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象12.“中國夢”被定義為“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大夢想”。用顯微鏡觀察“中國夢”，看到的物像是（）A. B. C. D.13.生物學(xué)的研究對(duì)象是（

）A.各種生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律 B.人類的生存和人與環(huán)境的關(guān)系C.生命的起源和進(jìn)化發(fā)展的規(guī)律 D.各種動(dòng)植物的生長發(fā)育規(guī)律14.生物學(xué)與我們?nèi)祟惿a(chǎn)、生活的關(guān)系十分密切，下列與生物學(xué)沒有直接關(guān)系的是A.生產(chǎn)食品 B.發(fā)射衛(wèi)星 C.診斷疾病 D.治理環(huán)境15.用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，如果視野過暗看不到細(xì)胞則應(yīng)調(diào)節(jié)（）A.粗準(zhǔn)焦螺旋 B.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C.轉(zhuǎn)換器 D.遮光器16.在顯微鏡的使用中，下列操作與結(jié)果不相符的是（）A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器——更換物鏡B.向左上方移動(dòng)裝片——物像向左上方移動(dòng)C.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋——較大幅度升降鏡筒D.低倍物鏡換用高倍物鏡——觀察到細(xì)胞數(shù)量減少17.制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，載玻片上滴加的是生理鹽水而不是清水。原因是（）A.殺菌 B.殺死口腔上皮細(xì)胞C.使口腔上皮細(xì)胞分散開 D.維持細(xì)胞的正常形態(tài)18.下圖是小明同物課上使用的顯微鏡，及觀察到的不同視野。下列實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范的是（）A.轉(zhuǎn)動(dòng)圖一中的⑤使鏡筒緩緩下降時(shí)，眼睛應(yīng)注視物鏡B.將圖二中的物像移到視野中央，應(yīng)該向右方移動(dòng)玻片C.從圖三到圖四，可以轉(zhuǎn)動(dòng)圖一中的①更換物鏡來實(shí)現(xiàn)D.觀察圖四所示物像時(shí)，可調(diào)節(jié)圖一中的③使視野變亮19.制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，如圖所示操作要緩慢，主要目的是（）A.避免液體溢出 B.防止壓破細(xì)胞C.防止蓋玻片破損 D.避免蓋玻片下產(chǎn)生氣泡20.生物的性狀決定于遺傳物質(zhì)，遺傳物質(zhì)主要存在于（）A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞各部分21.下列關(guān)于植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，不正確的是()A.細(xì)胞壁能維持細(xì)胞的正常形態(tài) B.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出C.液泡中含有營養(yǎng)物質(zhì) D.線粒體與植物的光合作用有關(guān)22.觀察同一洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最少，細(xì)胞個(gè)體最大的顯微鏡序號(hào)是（）顯微鏡序號(hào)ABCD目鏡5×10×5×10×物鏡10×10×40×40×A.A B.B C.C D.D23.圖為某生物體內(nèi)生物一項(xiàng)生命活動(dòng)的過程示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（）A.該過程表示動(dòng)物細(xì)胞的分化過程B.該過程中發(fā)生了遺傳物質(zhì)的復(fù)制與平分C.該過程中細(xì)胞膜一細(xì)胞質(zhì)的變化最明顯D.該過程先進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)分裂再進(jìn)行細(xì)胞核分裂24.課堂上，同學(xué)們通過剝桔子認(rèn)識(shí)植物的各種組織，下列說法中錯(cuò)誤的是（）A.剝下的皮是果皮屬于上皮組織 B.桔瓣外面的筋絡(luò)是輸導(dǎo)組織C.桔瓣里的果肉屬于營養(yǎng)組織 D.桔子核里含有分生組織25.下列哪項(xiàng)是營養(yǎng)組織的主要功能A貯藏營養(yǎng)物質(zhì)供細(xì)胞利用B.具有分裂能力，有保護(hù)作用C.對(duì)細(xì)胞起支持作用D.輸導(dǎo)營養(yǎng)供給其他組織26.福建永春縣的蘆柑遠(yuǎn)近聞名，吃起來脆嫩香甜、風(fēng)味獨(dú)特。人們食用蘆柑時(shí)，食用的部分主要是（）A.保護(hù)組織 B.輸導(dǎo)組織 C.營養(yǎng)組織 D.分生組織27.如圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程，有關(guān)分析正確的是（）A.過程①表示細(xì)胞生長 B.過程②表示細(xì)胞分化C過程③表示細(xì)胞分裂 D.過程②遺傳物質(zhì)發(fā)生改變28.用開水燙一下番茄，會(huì)在其表面撕下一層皮，這層皮是（）A.保護(hù)組織 B.營養(yǎng)組織 C.分生組織 D.輸導(dǎo)組織29.人體皮膚具有保護(hù)、感覺等作用，其結(jié)構(gòu)中不具有的組織是（）A.神經(jīng)組織 B.結(jié)締組織 C.上皮組織 D.保護(hù)組織30.我國從東到西森林覆蓋率逐漸減少，起主要作用的非生物因素是（）A.水分 B.溫度 C.陽光 D.大氣二、非選擇題：本大題共4小題，每小題10分，共40分。31.觀察動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列問題：（1）甲圖是_____________________細(xì)胞，乙圖是__________________細(xì)胞；甲圖中［］____________可以將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，并將化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中。（2）動(dòng)、植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是_____________________，它是呼吸作用的場所。（3）細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是_____________________，里面含遺傳物質(zhì)DNA。（4）“匯源飲料”的主要成分是鮮果汁，這些汁液主要來自于細(xì)胞中的［］_____________________。（5）①是細(xì)胞壁，對(duì)細(xì)胞有_____________________的作用。（6）水能從鮮果細(xì)胞內(nèi)滲出到細(xì)胞外，說明水分子能通過_____________________。32.分析資料，回答下列問題：材料一：東北的長白山地區(qū)有動(dòng)物種類繁多，其中昆蟲類、鳥類、魚類和哺乳類等約1000多種。國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物有東北虎、金錢豹、梅花鹿、紫豹、黑灌、金雕等6種。國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物有中華秋沙鴨、黑熊、水獺等37種。材料二：長白山生態(tài)資源非常豐富，有著復(fù)雜的森林生態(tài)系統(tǒng)。隨著海拔的升高依次分布著針闊混交林、暗針葉林、岳樺林和高山苔原等4個(gè)亞類型生態(tài)系統(tǒng)，還有長白山天地、漫江、錦江等淡水生態(tài)系統(tǒng)。（1）材料一主要體現(xiàn)了生物多樣性中的_____________，它是由_________決定的。（2）材料二主要體現(xiàn)了生物多樣性中的_____________。（3）地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_______________。它的范圍包括：大氣圈的下層、整個(gè)___________和巖石的上層。33.有同學(xué)說柚子皮的提取液有明顯的殺菌作用，究竟這種說法對(duì)不對(duì)呢？某生物興趣小組采摘了同一品種，大小相近的新鮮成熟草莓做了以下探究實(shí)驗(yàn)。組別實(shí)驗(yàn)材料浸泡液及時(shí)間其他條件保存時(shí)間變質(zhì)個(gè)數(shù)甲草莓50個(gè)2L蒸餾水，2小時(shí)相同10天40個(gè)乙草莓50個(gè)①，2小時(shí)10天8個(gè)請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：（1）表格①處應(yīng)填寫的內(nèi)容是____。（2）選取甲、乙兩組新鮮草莓的品種、大小、成熟狀況、個(gè)數(shù)及其他環(huán)境條件均相同，其目的是控制____。（3）設(shè)置甲組的作用是____。（4）你認(rèn)為草莓變質(zhì)的根本原因是____。（5）通過該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是____。34.下面是某同學(xué)制作并觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)，據(jù)圖回答。（1）對(duì)光時(shí)，要使圖1中顯微鏡的________（填序號(hào)）對(duì)準(zhǔn)通光孔。（2）使用顯微鏡觀