幼兒園中班綜合教學設(shè)計《年》含反思

PAGEPAGE4幼兒園中班教案?年?含反思中班教案?年?含反思適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒了解傳說中新年的由來，知道要快快樂樂、熱熱鬧鬧的過年，觀察畫面，大膽講述人們擺脫年的方法，理解?年?內(nèi)容，大膽講述簡單的事情，快來看看幼兒園中班?年?含反思教案吧。活動目標：1.觀察畫面，大膽講述人們擺脫年的方法。2.了解傳說中新年的由來，知道要快快樂樂、熱熱鬧鬧的過年。3.理解?年?內(nèi)容，大膽講述簡單的事情。4.培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習慣。活動準備：PPT活動過程：一、認識年獸1.你們知道什么是年嗎2.〔出示圖一〕這就是年，看看它長成什么樣子看到它你有什么感覺3.每到寒冬里最冷的那一天，年啊就會從山上跑下來，張開血盆大口，把孤獨的人們吃掉！4.你們知道什么是孤獨嗎孤獨就是一個人，沒有朋友和家人在身邊。二、擺脫年獸1．你們愿意就這么被年吃掉嗎誰知道怎么趕走年〔幼兒運用已有經(jīng)驗講述〕2．看看圖中的人們是怎么擺脫年獸的?！渤鍪緢D片，幼兒一張張講述〕3．你看懂了圖中哪個趕走年獸的方法，請你給我們介紹一下。〔請幾個幼兒講述〕4．年害怕響聲、害怕火光、害怕鮮艷的顏色、不吃不孤獨的人〔滲透過年大家都要返家團圓的習俗〕。5．這么多的方法，年真的被我們嚇走了，不敢吃人了。三、新年快樂1.〔出示打的孩子圖片〕看看圖片中的孩子在做什么你覺得他在打給誰會說什么呢過年的時候也有小朋友打給我了，跟我說了新年快樂，我很開心。過年時你們的心情怎么樣我們都一起熱熱鬧鬧的很開心，可是你們看年，他的心情怎么樣他會怎么想呢2.如果是你，這時候你會怎么辦看看圖中的小朋友是怎么做的?！矊δ暾f：年，新年好〕3.〔出示年變化圖〕于是啊，年有點不好意思了，它的臉越來越紅，越來越紅，變呀變，變成了一個可愛的新年了！4.看，新年正拿著燈籠跟我們說新年快樂呢！你們要和它說什么5.接下來，我們再帶著開心的心情，完整的把故事聽一遍吧活動反思：第一個環(huán)節(jié)是以繪本導入活動，用年夸張的形式吸引幼兒，但是第一個導入環(huán)節(jié)我的時間用的過長了，而第二個環(huán)節(jié)應該讓幼兒看圖多說說，教師引導少一點，否那么像社會課，而且在語言方面需要有所提升，每幅畫講完可以由教師作個小結(jié)，小結(jié)可以用兒歌的形式，順口一點。我們班的幼兒聽過年的故事了，所以在這個活動中提升不是很多，所以在第三個環(huán)節(jié)可以有所改動，可以增加一些別的地方的過年習俗讓幼兒看看說說，了解不同地方有不同的習俗，但是，過年都是為了大家團團圓圓快快樂樂熱熱鬧鬧的在一起。小百科：年獸，別稱夕、年、歲，民間神話傳說中的惡獸。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班教案?年?含反思

中班教案?年?含反思適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒了解傳說中新年的由來，知道要快快樂樂、熱熱鬧鬧的過年，觀察畫面，大膽講述人們擺脫年的方法，理解?年?內(nèi)容，大膽講述簡單的事情，快來看看幼兒園中班?年?含反思教案吧