三升四語(yǔ)文 歡樂暑假 第三部分：新課預(yù)習(xí) 作業(yè)三（人教部編）

第三部分：新課預(yù)習(xí)作業(yè)三刷題訓(xùn)練古朗月行唐·李白小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成，問言與誰(shuí)餐？刷題訓(xùn)練古朗月行唐·李白小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成，問言與誰(shuí)餐？蟾蜍蝕圓影，大明夜已殘。詩(shī)詞積累A.疏遠(yuǎn)（sū）籬笆（lí）綺麗（qǐ）附加（fù） B.談話（tán）安慰（wèi）鋤草（zhú）瞥見（piē） C.冠軍（guān）雜草（zá）樸實(shí)（sù）結(jié)構(gòu)（gòu）D.和諧（xié）卜落（bǔ）徐步（xú）剝奪（bō）二、下列加點(diǎn)字書寫完全正確的一項(xiàng)是（）。A.稀疏——蔬菜蜻蜓——直立防止——仿照 B.照例——陳設(shè)如果——流淌慰籍——書藉 C.鋼鐵——?jiǎng)偛艠渲种疙懳纭温?D.側(cè)面——推想詳和——祥細(xì)末期——將來(lái)三、選字組詞。猜睛蜻請(qǐng)＿＿＿求＿＿＿謎＿＿＿蜓 ＿＿＿睛徐斜途除＿＿＿途＿＿＿步＿＿＿法＿＿＿陽(yáng)四、下列加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.這里曾經(jīng)是一片廢墟，如今卻高樓林立，成了有名的商業(yè)街 。

B.鄉(xiāng)下景色優(yōu)美，雞犬相聞，呈現(xiàn)出一派和諧的景象。C.我喜歡鄉(xiāng)下的那片安靜，賽過于都市的車水馬龍。 D.傍晚，郊區(qū)工廠炊煙裊裊，一股刺鼻的氣味布滿在空氣中。五、先把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。別有風(fēng)＿＿＿ 天高＿＿＿ 閃閃＿＿＿霸氣＿＿＿足 忽大＿＿＿ ＿＿＿如煙1.畫“＿＿＿”的詞語(yǔ)帶有一對(duì)反義詞，請(qǐng)你再寫出兩個(gè)帶有反義詞的四字詞語(yǔ)：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。2.上面的詞語(yǔ)是“AABB式”的是＿＿＿＿＿＿，請(qǐng)你再寫出兩個(gè)這樣的四字詞語(yǔ)：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。3.選詞填空。①他看上去很自信，言語(yǔ)之間＿＿＿＿＿，極具感染力。②他說(shuō)的話＿＿＿＿＿，給人一種幽默感。③夏季的夜晚，你能看到夜空中有許多＿＿＿＿＿可愛的星。六、按要求寫句子。1.白鷺的本身不就是一首優(yōu)美的歌。（改為反問句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.白鷺是一種常見的常?？梢钥吹降镍B。（修改病句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.父親說(shuō)：“這是我對(duì)你們的期望?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿七、依據(jù)課文內(nèi)容填空。1.童年是歡樂的，在古詩(shī)《宿新市徐公店》中描寫兒童歡樂的詩(shī)句是“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿?！?；在《清平樂?村居》中描寫小兒子活動(dòng)樂趣的一句是“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”。2.“鄉(xiāng)下人家，不論＿＿＿＿＿＿＿，不論＿＿＿＿＿＿＿，都＿＿＿＿＿＿＿?！边@句話表達(dá)了作者＿＿＿＿＿＿＿之情。3.《天窗》運(yùn)用豐富的＿＿＿＿＿＿＿，說(shuō)明天窗給孩子們帶來(lái)了＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿。

八、課外閱讀。家鄉(xiāng)的小河在我家院子的后面，流淌著一條清亮的小河。小河的早晨是迷人的。絢麗的晨曦中，剛剛糊涂的小河揉了揉眼睛，古怪???地張望著她四周的新穎東西。這時(shí)水綠得像玉，霞紅得似胭脂，裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗，輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。太陽(yáng)爬上了樹梢，把自己的身軀映在河水中，（觀賞玩賞）著火紅的臉龐。一群白鵝開始了“曲項(xiàng)向天歌”“紅掌撥青波”的玩耍。魚兒湊趣地跳動(dòng)著，翻起了一個(gè)個(gè)跟頭，頓時(shí)河面上鱗光閃閃。夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)把余暉灑在河面上，小河里這處是紅，那處是綠。又一陣風(fēng)來(lái)，（反映倒映）著兩岸和成排的桑樹、桃樹，都亂成灰暗的一片，像醉漢，可一會(huì)兒又站定了。小河的夜晚可靜啦，喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了。她像（凝固牢固）了一般躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)，清清的明月，靜靜爬到空中，對(duì)著小河照鏡子。這時(shí)，寒風(fēng)任意地掃著河岸上的小草，發(fā)出一陣窸窸（xī）窣窣（sū）的聲響。遠(yuǎn)處，間或傳來(lái)幾聲汪汪的狗叫聲，此時(shí)的小河更靜、更清。家鄉(xiāng)的小河啊，你真美！1.在文中括號(hào)里合適的詞語(yǔ)下面畫“√”。2.“裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗，輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。”這句話運(yùn)用了（）的修辭手法。A.比方B.擬人C.比方和擬人3.用“＿＿＿”畫出描寫小河動(dòng)態(tài)的句子，用“”畫出描寫小河靜態(tài)的句子。4.找出文章的中心句抄寫下來(lái)，并說(shuō)說(shuō)這篇文章表達(dá)了作者什么樣的思想感情？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5.你怎樣理解“夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)把余暉灑在河面上，小河里這處是紅，那處是綠”這句話？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿九、我手寫我心。小豬呼呼成天懶洋洋地躺在墻根下曬太陽(yáng)，做著各種奇驚異怪的夢(mèng)。這不，他又幻想自己變成了……要求：依據(jù)開頭，大膽想象，續(xù)寫故事，題目自擬。成語(yǔ)故事故事手不釋卷成語(yǔ)故事故事手不釋卷三國(guó)時(shí)，吳國(guó)大將呂蒙，擅長(zhǎng)領(lǐng)兵作戰(zhàn)，立下不少戰(zhàn)功。但他有一個(gè)毛病：不愿讀書。吳王孫權(quán)對(duì)他說(shuō)：“你掌管軍政大權(quán)，應(yīng)當(dāng)多讀兵書和史書。”他回答：“抽不出時(shí)間?！睂O權(quán)說(shuō)：“光武帝領(lǐng)兵打仗時(shí)，手都從來(lái)不離開書，你比他還忙嗎？”從此，呂蒙努力學(xué)習(xí)，成了一個(gè)有學(xué)問的將領(lǐng)。[提示]形容勤奮學(xué)習(xí)或看書入迷。

參考答案一、D二、A三、請(qǐng)猜蜻睛途徐除斜四、D五、趣地闊爍爍十忽小如霧1.大同小異前思后想2.歡歡喜喜工工整整3.①霸氣十足②別有風(fēng)趣③閃閃爍爍六、1.白鷺的本身就是一首優(yōu)美的歌。2.白鷺是一種常見的鳥。（或白鷺是一種常?？梢钥吹降镍B。）3.父親說(shuō)，這是他對(duì)我的期望。七、1.兒童急走追黃蝶飛入菜花無(wú)處尋最喜小兒亡賴溪頭臥剝蓮蓬；2.什么時(shí)候什么季節(jié)有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景對(duì)鄉(xiāng)村生活的喜愛；3.想象歡樂安慰。八、1.觀賞倒映凝固；2.C；3.剛剛糊涂的小河揉了揉眼睛，古怪???地張望著她四周的新穎東西。她像凝固了一般躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)，清清的明月，靜