2024年中考化學(xué)提高復(fù)習(xí)微觀反應(yīng)示意圖

2024年中考化學(xué)提高復(fù)習(xí)微觀反應(yīng)示意圖一、選擇題1.某反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是A.甲、丙為空氣污染物 B.丙中氮、氧元素質(zhì)量比為7:16C.反應(yīng)前后氧原子個(gè)數(shù)相等 D.參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為1:12.空氣是寶貴的自然資源，淀粉是人類賴以生存的“面包”，我國科學(xué)家實(shí)現(xiàn)了二氧化碳到葡萄糖和油脂的人工合成，其中一步關(guān)鍵反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列有關(guān)說法正確的是A.該反應(yīng)共涉及三種氧化物 B.該反應(yīng)為置換反應(yīng)C.該反應(yīng)中甲和丁的質(zhì)量比為28∶32 D.該研究有利于保護(hù)環(huán)境，緩解糧食危機(jī)3.清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如下（圖中的微粒恰好完全反應(yīng)）。下列說法正確的是A.丁的化學(xué)式為H2O2 B.甲是單質(zhì)，乙、丙、丁均為氧化物C.參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為3:1 D.該反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)發(fā)生改變4.天宮空間站中采用催化劑凈化CO2和H2，微觀反應(yīng)過程如圖。下列說法正確的是A.反應(yīng)前后分子數(shù)目不變 B.反應(yīng)前后元素種類改變C.參與反應(yīng)的CO2和H2質(zhì)量比為11:2 D.反應(yīng)生成的兩種分子個(gè)數(shù)比為1:15.2021年10月16日，神舟十三號(hào)載人飛船成功發(fā)射升空。其中一種火箭推進(jìn)劑在火箭發(fā)射過程中，發(fā)生的微觀示意圖如下圖，下列說法正確的是A.反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)發(fā)生變化B.x的數(shù)值為4C.參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量比1︰2D.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)6.科學(xué)家用三維石墨烯作催化劑，提升電解水析氫能力，反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是A.該反應(yīng)后分子的數(shù)目增多B.該反應(yīng)生成了兩種單質(zhì)C.該反應(yīng)前后原子的種類不變D.使用三維石墨烯催化劑能提高生成物的產(chǎn)量7.物質(zhì)甲和物質(zhì)乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁，反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說法正確的是A.反應(yīng)后原子總數(shù)減少B.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)C.物質(zhì)甲的水溶液呈酸性D.反應(yīng)生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為2∶38.甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣（一種混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示，以下結(jié)論正確的是A.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均改變B.反應(yīng)前后分子、原子的種類和數(shù)目均不變C.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣D.參加反應(yīng)的甲烷和水的分子個(gè)數(shù)比為1：1二、非選擇題9.甲和乙反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖如圖。（1）其中屬于屬于單質(zhì)的是_______（選填甲、乙、丙、?。＃?）甲為甲醇，甲醇的化學(xué)式為，請(qǐng)寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。（3）一輛普通家用轎車一百公里消耗汽油8L。相同排量汽車的燃料換成甲醇后，一百公里消耗12L甲醇，若甲醇燃料密度約為，請(qǐng)你計(jì)算每一百公里使用的甲醇燃料中所含碳元素的質(zhì)量為_______（請(qǐng)保留小數(shù)點(diǎn)后一位）。10.建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科重要的思維方式。（1）金剛石、石墨宏觀上都是由______組成的，但物理性質(zhì)存在明顯差異，原因是______不同。（2）氧氣和液氧都能支持燃燒的微觀原因是______。（3）中國芯片蝕刻技術(shù)國際領(lǐng)先，用（常溫常壓下為無色氣體）進(jìn)行硅芯片蝕刻時(shí)的產(chǎn)物均為氣體，在蝕刻物表面不留任何殘留物，該反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______，該反應(yīng)中參加反應(yīng)的甲與丙的粒子數(shù)目之比為______。11.科學(xué)家曾研發(fā)的“人工樹葉”在光照條件下放入水中就能不斷產(chǎn)生氣泡，將水轉(zhuǎn)變?yōu)闅錃夂脱鯕?。如圖是“人工樹葉”工作時(shí)化學(xué)原理的微觀示意圖。（1）上圖中表示生成物的是______（填序號(hào)）。（2）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是______。（3）甲、乙、丙中屬于純凈物是______（填序號(hào)）。（4）依據(jù)此圖，從微觀角度揭示化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)：______。12.從空氣中捕捉二氧化碳并轉(zhuǎn)化為燃料，是實(shí)現(xiàn)“碳中和”的一個(gè)研究方向。我國科研團(tuán)隊(duì)利用催化劑MoS2實(shí)現(xiàn)低溫、高效、長壽命催化CO2加氫制甲醇（CH3OH）的工藝，甲醇是重要的化工原料，深加工后可作為一種新型清潔燃料，該化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如圖所示：（1）甲醇是由______構(gòu)成的（填“分子”或“原子”）。（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。（3）化學(xué)反應(yīng)前后催化劑MoS2的質(zhì)量和______不變。（4）從微觀角度分析，化學(xué)反應(yīng)前后不發(fā)生改變的微觀粒子是______。（5）以下說法正確的是_____（填字母序號(hào)）。A.該反應(yīng)可以消除碳元素在自然界的存在B.該反應(yīng)開辟了二氧化碳利用的新途徑C.該反應(yīng)體現(xiàn)了無機(jī)物在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為有機(jī)物13.過氧化氫具有廣泛用途。（1）一定條件下，用異丙醇(C3H8O)與氧氣反應(yīng)可制取過氧化氫并生成丙酮(C3H6O)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。（2）30%過氧化氫溶液催化分解過程中的溫度與時(shí)間變化關(guān)系如下圖。①B處的溫度高于A處的原因是___________。②A、B兩處對(duì)應(yīng)的反應(yīng)中，消耗的過氧化氫與生成的氧氣的質(zhì)量比___________(填“相等”或“不相等”)。（3）過氧化氫溶液可用于吸收二氧化硫氣體生成硫酸，減少大氣污染，反應(yīng)的微觀示意圖如下：畫出圖中方框處微粒示意圖：___________；該反應(yīng)的基本類型屬于___________反應(yīng)。14.價(jià)類二維圖反映的是元素的化合價(jià)與物質(zhì)類別之間的關(guān)系。下圖是某同學(xué)繪制的關(guān)于碳元素的價(jià)類二維，（1）a處氫化物為___________(填“煤”、“石油”或“天然氣”)的主要成分。（2）圖中c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)___________(填“是”或“不是”)空氣污染物。（3）f處對(duì)應(yīng)物質(zhì)類別為___________。（4）該價(jià)類二維圖中的物質(zhì)一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。下圖是用單質(zhì)碳在一定條件下合成水煤氣的反應(yīng)微觀示意圖。該反應(yīng)為置換反應(yīng)，則方框丁中微粒的化學(xué)式為___________。（5）氧化物CO和CO2，CO能燃燒而CO2可以滅火，請(qǐng)從微觀的角度解釋它們化學(xué)性質(zhì)不一樣的原因___________。15.納米零價(jià)鐵（nZVI）除廢水中金屬離子性能優(yōu)越，制備示意圖為：（1）“聚集”過程，鐵元素化合價(jià)______（填“升高”“降低”或“不變”）。（2）“還原”過程，一定量焦炭與232gFe3O4作用，生成CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，若反應(yīng)后所得固體中焦炭與鐵的質(zhì)量比為1:14，則加入焦炭的質(zhì)量是______。（3）“霧化”過程，發(fā)生反應(yīng)：______（補(bǔ)充完整該方程式）。（4）nZVI用于去除廢水中金屬離子，根據(jù)金屬活動(dòng)性順序可分三種途徑（如圖所示），第一類是吸附捕捉（如Zn2+），第二類是吸附捕捉再慢慢反應(yīng)（如Pb2+），第三類是直接反應(yīng)（如Cu2+）。①結(jié)合圖分析，Ni2+屬于第______類；②若屬于第一類，則金屬Cd比金屬Ag的活動(dòng)性______（填“強(qiáng)”“弱”或“接近”）；③廢水中CuCl2與nZVI發(fā)生的反應(yīng)屬于______（填基本反應(yīng)類型）。16.【科普閱讀】氨（NH3）比氫氣更易液化儲(chǔ)運(yùn)，作為氫能源的載體有發(fā)展?jié)摿?。合成氨的原料為N2和H2。N2常用液態(tài)空氣分離法、膜分離法（如圖1）和分篩吸附法（如圖2）獲取。H2生產(chǎn)有煤氣化、天然氣重整及可再生能源電解水等方法，根據(jù)H2的來源，所合成的氨分別稱為棕氨、藍(lán)氨和綠氨。Haber-Bosch工藝?yán)肗2和H2在高溫高壓催化劑條件下反應(yīng)制氨，是目前唯一大規(guī)模合成氨方法。該工藝消耗全球約5%的天然氣，占據(jù)全球1.6%的CO2排放量。綠氨生產(chǎn)可實(shí)現(xiàn)“零碳”排放，目前成本高，有待技術(shù)成熟推動(dòng)綠氨發(fā)展。依據(jù)上文，回答下列問題：（1）液態(tài)空氣升溫時(shí)，N2先氣化，則液氮沸點(diǎn)比液氧______（填“高”或“低”）。（2）膜分離法制N2中，薄膜不允許______分子通過。（3）分子篩吸附法制N2，利用了N2分子與O2分子______不同而吸附O2實(shí)現(xiàn)分離。（4）Haber-Bosch制氨工藝的化學(xué)方程式為______，反應(yīng)前后催化劑的______沒有發(fā)生變化。綠氨生產(chǎn)有助于“碳中和”目標(biāo)的原因是______。（5）下列說法正確的是______。A．Haber-Bosch工藝合成的氨屬于綠氨B．煤、天然氣屬于不可再生能源C．綠氨作為儲(chǔ)氫載體已得到廣泛應(yīng)用17.水在生活中必不可缺，在化學(xué)中也有著重要作用。（1）請(qǐng)舉例說明水在化學(xué)反應(yīng)中的作用______（1條即可）。（2）水的電解。①寫出利用該裝置通電分解水的反應(yīng)方程式______。②在答題卡坐標(biāo)圖中畫出量筒內(nèi)的體積和的體積隨時(shí)間變化的大致圖像______（標(biāo)出對(duì)應(yīng)氣體名稱）。（3）水的凈化與淡化。①凈水過程中，活性炭吸附屬于______（填“化學(xué)凈水”或“物理凈水”）。②海水淡化工藝需要用到反滲透膜，能夠有效阻擋海水中的鹽類、微生物、有機(jī)物等物質(zhì)。經(jīng)過反滲透膜滲透后，海水中離子濃度變高，假設(shè)經(jīng)過滲透后海水中大量存在如圖所示的四種離子，且海水能使紫色石蕊溶液變紅。現(xiàn)有四種物質(zhì)：KOH、、、，則加入上述哪些物質(zhì)后海水中的離子不能大量共存______（填化學(xué)式）。18.氫能助力“神舟十六”邀游太空，氫氧燃料電池技術(shù)在航海、航空航天等方面發(fā)展迅速，圖1是氫氣的制取、儲(chǔ)存、釋放和應(yīng)用的流程圖。請(qǐng)回答下列問題：（1）利用太陽光和催化劑可實(shí)現(xiàn)水的高效分解。圖2為光解制氫的微觀模型圖，寫出反應(yīng)I的化學(xué)方程式______；寫出反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式______。（2）氣態(tài)儲(chǔ)氫是將氫氣壓縮存儲(chǔ)于高壓罐中，請(qǐng)從微觀角度分析氫氣能被壓縮的原因______。（3）固態(tài)儲(chǔ)氫是通過合金材料在一定條件下的化學(xué)吸附儲(chǔ)氫。圖1利用鎂鎳合金（）存儲(chǔ)氫氣，該儲(chǔ)氫反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。在熔煉鎂鎳合金時(shí)，需要通入氬氣作保護(hù)氣，目的是______。（4）氫氧燃料電池的總反應(yīng)可表示為，工作過程中的能量轉(zhuǎn)化形式是______。19.學(xué)習(xí)完酸堿中和反應(yīng)后，某化學(xué)研究小組在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了下列探究活動(dòng)。（1）按圖1所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明了稀硫酸和NaOH溶液能發(fā)生反應(yīng)，依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。（2）圖2是圖1反應(yīng)的微觀示意圖，反應(yīng)后“”表示的微觀粒子是______（用化學(xué)符號(hào)表示）。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后得到無色溶液，研究小組的同學(xué)對(duì)溶液的成分進(jìn)行了進(jìn)一步探究?！咎岢鰡栴}】溶液中溶質(zhì)的成分有哪些？【作出猜想】猜想一：______猜想二：和【查閱資料】難溶于水。【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證猜想，研究小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行如下探究：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案1：向盛有少量鋅粒的試管中滴加待測(cè)溶液______溶液中含有硫酸方案2：取少量待測(cè)溶液于試管中，滴加______溶液變紅溶液中含有硫酸【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過實(shí)驗(yàn)探究，同學(xué)們得出猜想二正確?！痉此冀涣鳌糠治龇磻?yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，不但考慮生成物，還要考慮______?！就卣箲?yīng)用】應(yīng)用中和反應(yīng)，可以解決生產(chǎn)、生活中的實(shí)際問題。如某工廠排放的廢水呈酸性，可加入）______進(jìn)行中和。20.酸和堿是兩類重要的物質(zhì)。了解它們的性質(zhì)是化學(xué)重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容?！咎骄恳弧刻骄克釅A中和反應(yīng)圖1表示稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過程中溶液的pH變化曲線。請(qǐng)從曲線圖中獲取信息，回答下列問題：（1）根據(jù)圖1曲線所示，實(shí)驗(yàn)操作是按照?qǐng)D2中的______（填“①”或“②”）圖所示進(jìn)行。（2）圖1中點(diǎn)A處所含溶質(zhì)是______（填化學(xué)式）。（3）圖3表示該反應(yīng)到B點(diǎn)時(shí)溶液中存在的離子的情況，請(qǐng)將該圖補(bǔ)充完整。（4）下列試劑不能驗(yàn)證反應(yīng)到達(dá)B點(diǎn)的是______（填字母序號(hào)）。A.鋅粒 B.大理石C.無色酚酞試液 D.澄清石灰水（5）小明通過查閱資料得知中和反應(yīng)的過程伴隨著熱量釋放，若用稀鹽酸和氫氧化鈉固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，卻無法得出正確結(jié)論，原因是______?！咎骄慷刻骄烤弥玫臍溲趸c溶液變質(zhì)程度。（6）氫氧化鈉溶液敞口久置于空氣中會(huì)發(fā)生變質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______?！静殚嗁Y料】I、氯化鈣溶液呈中性。Ⅱ、氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng)：，為探究久置氫氧化鈉溶液的變質(zhì)程度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：【實(shí)驗(yàn)報(bào)告】（7）實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液，充分反應(yīng)有______生成說明原溶液中一定有Na2CO3②取步驟①試管中的少量上層清液，滴加無色酚酞試液溶液變紅色說明原溶液中一定有______。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】（8）氫氧化鈉溶液______（填“部分”或“全部”）變質(zhì)。

2024年中考化學(xué)提高復(fù)習(xí)微觀反應(yīng)示意圖參考答案一、選擇題1.某反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是A.甲、丙為空氣污染物 B.丙中氮、氧元素質(zhì)量比為7:16C.反應(yīng)前后氧原子個(gè)數(shù)相等 D.參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為1:1【答案】D【解析】【分析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知，一氧化氮與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NO+O2=2NO2?！驹斀狻緼、由圖示可知，甲為NO，丙為NO2，它們均為空氣污染物，故選項(xiàng)說法正確；B、丙為NO2，NO2中氮、氧元素質(zhì)量比為(14×1):(16×2)=7:16，故選項(xiàng)說法正確；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變，則反應(yīng)前后氧原子個(gè)數(shù)相等，故選項(xiàng)說法正確；D、由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的甲（NO）和乙（O2）的分子個(gè)數(shù)比為2:1，故選項(xiàng)說法不正確。故選D。2.空氣是寶貴的自然資源，淀粉是人類賴以生存的“面包”，我國科學(xué)家實(shí)現(xiàn)了二氧化碳到葡萄糖和油脂的人工合成，其中一步關(guān)鍵反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列有關(guān)說法正確的是A.該反應(yīng)共涉及三種氧化物 B.該反應(yīng)為置換反應(yīng)C.該反應(yīng)中甲和丁的質(zhì)量比為28∶32 D.該研究有利于保護(hù)環(huán)境，緩解糧食危機(jī)【答案】D【解析】【分析】由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是由一氧化碳和水在一定條件下反應(yīng)生成C2H4O2和氧氣，化學(xué)方程式為：?！驹斀狻緼、氧化物是由兩種元素組成，且其中有一種元素是氧元素的化合物，該反應(yīng)中只有甲（一氧化碳）和乙（水）兩種屬于氧化物，錯(cuò)誤；B、由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應(yīng)是置換反應(yīng)，根據(jù)方程式，該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)，錯(cuò)誤；C、由方程式的意義可知，參加反應(yīng)的甲和丁質(zhì)量比為（28×2）：（16×2）=7：4，錯(cuò)誤；D、我國科學(xué)家實(shí)現(xiàn)了二氧化碳到葡萄糖和油脂的人工合成，該研究有利于保護(hù)環(huán)境，緩解糧食危機(jī)，正確；

故選：D。3.清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如下（圖中的微粒恰好完全反應(yīng)）。下列說法正確的是A.丁的化學(xué)式為H2O2 B.甲是單質(zhì)，乙、丙、丁均為氧化物C.參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為3:1 D.該反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)發(fā)生改變【答案】D【解析】【詳解】A、由圖可知，反應(yīng)前出現(xiàn)了1個(gè)碳原子、2個(gè)氧原子和6個(gè)氫原子，反應(yīng)后出現(xiàn)了1個(gè)碳原子、1個(gè)氧原子和4個(gè)氫原子，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后尚缺的2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子存在于方框內(nèi)，則丁的化學(xué)式為H2O，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、由圖可知，丙中含有碳、氫、氧三種元素，不符合氧化物的特點(diǎn)，不屬于氧化物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、由圖可知，參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比=（3×2）：44=3：22，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、由圖可知，反應(yīng)前氫元素存在于氫氣中，其化合價(jià)為零，反應(yīng)后氫元素存在于化合物中，其化合價(jià)為+1價(jià)，即該反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)發(fā)生改變，選項(xiàng)正確，故選D。4.天宮空間站中采用催化劑凈化CO2和H2，微觀反應(yīng)過程如圖。下列說法正確的是A.反應(yīng)前后分子數(shù)目不變 B.反應(yīng)前后元素種類改變C.參與反應(yīng)的CO2和H2質(zhì)量比為11:2 D.反應(yīng)生成的兩種分子個(gè)數(shù)比為1:1【答案】C【解析】【分析】由圖可知，二氧化碳與氫氣在催化劑的作用下生成CH4和水，方程式為：。【詳解】A、由圖可知反應(yīng)前存在的分子為二氧化碳分子和氫氣分子，反應(yīng)后出現(xiàn)了CH4分子和水分子，分子種類發(fā)生了變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、化學(xué)變化前后元素的種類不變，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、由方程式可知，參加反應(yīng)的二氧化碳與氫氣的質(zhì)量比為44：（2×4）=11：2，選項(xiàng)正確；D、由方程式可知生成的兩種分子個(gè)數(shù)比為1：2，選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選C。5.2021年10月16日，神舟十三號(hào)載人飛船成功發(fā)射升空。其中一種火箭推進(jìn)劑在火箭發(fā)射過程中，發(fā)生的微觀示意圖如下圖，下列說法正確的是A.反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)發(fā)生變化B.x的數(shù)值為4C.參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量比1︰2D.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)【答案】AB【解析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，分析圖示可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。【詳解】A、反應(yīng)前，甲物質(zhì)（N2O4）中氮顯+4價(jià)，乙物質(zhì)（N2H4）中氮顯-2價(jià)，生成物N2中氮的化合價(jià)為0，反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)發(fā)生了變化，符合題意；B、根據(jù)圖示，反應(yīng)前N、O、H的原子個(gè)數(shù)分別為：6、4、8，反應(yīng)后N、O、H的原子個(gè)數(shù)分別為：6、x、2x，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變，則x=4，符合題意；C、根據(jù)該反應(yīng)的化學(xué)方程式，，參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為：(14×2+16×4)∶［2×(14×2+1×4］=92∶64=23∶16，不符合題意；D、該反應(yīng)中反應(yīng)物是兩種化合物，不符合置換反應(yīng)的特點(diǎn)，不符合題意。故選AB。6.科學(xué)家用三維石墨烯作催化劑，提升電解水析氫能力，反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是A.該反應(yīng)后分子的數(shù)目增多B.該反應(yīng)生成了兩種單質(zhì)C.該反應(yīng)前后原子的種類不變D.使用三維石墨烯催化劑能提高生成物的產(chǎn)量【答案】D【解析】【詳解】A、由圖可知其化學(xué)反應(yīng)方程式為，該反應(yīng)后分子的數(shù)目增多，A選項(xiàng)正確；B、由圖可知其化學(xué)反應(yīng)方程式為，生成了兩種單質(zhì)，B選項(xiàng)正確；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變，C選項(xiàng)正確；D、三維石墨烯催化劑能提高反應(yīng)速率，不能提供生成物的產(chǎn)量，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：D。7.物質(zhì)甲和物質(zhì)乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁，反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說法正確的是A.反應(yīng)后原子總數(shù)減少B.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)C.物質(zhì)甲的水溶液呈酸性D.反應(yīng)生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為2∶3【答案】D【解析】【詳解】A、化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和個(gè)數(shù)不變，該選項(xiàng)說法不正確；B、由圖可知，該反應(yīng)為NH3和O2在一定條件下反應(yīng)生成NO和H2O，該反應(yīng)的生成物都為化合物，不屬于置換反應(yīng)，該選項(xiàng)說法不正確；C、甲為氨氣，氨氣溶于水形成氨水，氨水顯堿性，該選項(xiàng)說法不正確；D、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，則反應(yīng)生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為4：6=2：3，該選項(xiàng)說法正確。故選D。8.甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣（一種混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示，以下結(jié)論正確的是A.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均改變B.反應(yīng)前后分子、原子的種類和數(shù)目均不變C.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣D.參加反應(yīng)的甲烷和水的分子個(gè)數(shù)比為1：1【答案】D【解析】【分析】由圖示可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：?！驹斀狻緼、由可知，反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)不變，故說法不正確；B、由上述方程式可知，反應(yīng)前后分子的種類和數(shù)目發(fā)生改變，故說法不正確；C、由圖示可知，水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣，故說法不正確；D、由可知，參加反應(yīng)的甲烷和水的分子個(gè)數(shù)比為1：1，故說法正確。故選D。二、非選擇題9.甲和乙反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖如圖。（1）其中屬于屬于單質(zhì)的是_______（選填甲、乙、丙、丁）。（2）甲為甲醇，甲醇的化學(xué)式為，請(qǐng)寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。（3）一輛普通家用轎車一百公里消耗汽油8L。相同排量汽車的燃料換成甲醇后，一百公里消耗12L甲醇，若甲醇燃料密度約為，請(qǐng)你計(jì)算每一百公里使用的甲醇燃料中所含碳元素的質(zhì)量為_______（請(qǐng)保留小數(shù)點(diǎn)后一位）?！敬鸢浮浚?）乙（2）（3）3.6g10.建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科重要的思維方式。（1）金剛石、石墨宏觀上都是由______組成的，但物理性質(zhì)存在明顯差異，原因是______不同。（2）氧氣和液氧都能支持燃燒的微觀原因是______。（3）中國芯片蝕刻技術(shù)國際領(lǐng)先，用（常溫常壓下為無色氣體）進(jìn)行硅芯片蝕刻時(shí)的產(chǎn)物均為氣體，在蝕刻物表面不留任何殘留物，該反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______，該反應(yīng)中參加反應(yīng)的甲與丙的粒子數(shù)目之比為______?！敬鸢浮浚?）①.碳元素②.碳原子的排列方式（2）分子構(gòu)成相同，化學(xué)性質(zhì)相同（合理即可）（3）①.②.11.科學(xué)家曾研發(fā)的“人工樹葉”在光照條件下放入水中就能不斷產(chǎn)生氣泡，將水轉(zhuǎn)變?yōu)闅錃夂脱鯕?。如圖是“人工樹葉”工作時(shí)化學(xué)原理的微觀示意圖。（1）上圖中表示生成物的是______（填序號(hào)）。（2）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是______。（3）甲、乙、丙中屬于純凈物是______（填序號(hào)）。（4）依據(jù)此圖，從微觀角度揭示化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)：______。【答案】乙水分子或H2O丙分子分裂為原子，原子重新結(jié)合成新分子12.從空氣中捕捉二氧化碳并轉(zhuǎn)化為燃料，是實(shí)現(xiàn)“碳中和”的一個(gè)研究方向。我國科研團(tuán)隊(duì)利用催化劑MoS2實(shí)現(xiàn)低溫、高效、長壽命催化CO2加氫制甲醇（CH3OH）的工藝，甲醇是重要的化工原料，深加工后可作為一種新型清潔燃料，該化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如圖所示：（1）甲醇是由______構(gòu)成的（填“分子”或“原子”）。（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。（3）化學(xué)反應(yīng)前后催化劑MoS2的質(zhì)量和______不變。（4）從微觀角度分析，化學(xué)反應(yīng)前后不發(fā)生改變的微觀粒子是______。（5）以下說法正確的是_____（填字母序號(hào)）。A.該反應(yīng)可以消除碳元素在自然界的存在B.該反應(yīng)開辟了二氧化碳利用的新途徑C.該反應(yīng)體現(xiàn)了無機(jī)物在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為有機(jī)物【答案】（1）分子（2）（3）化學(xué)性質(zhì)（4）碳原子、氧原子和氫原子（5）BC13.過氧化氫具有廣泛用途。（1）一定條件下，用異丙醇(C3H8O)與氧氣反應(yīng)可制取過氧化氫并生成丙酮(C3H6O)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。（2）30%過氧化氫溶液催化分解過程中的溫度與時(shí)間變化關(guān)系如下圖。①B處的溫度高于A處的原因是___________。②A、B兩處對(duì)應(yīng)的反應(yīng)中，消耗的過氧化氫與生成的氧氣的質(zhì)量比___________(填“相等”或“不相等”)。（3）過氧化氫溶液可用于吸收二氧化硫氣體生成硫酸，減少大氣污染，反應(yīng)的微觀示意圖如下：畫出圖中方框處微粒示意圖：___________；該反應(yīng)的基本類型屬于___________反應(yīng)。【答案】（1）（2）①.該反應(yīng)是放熱反應(yīng)②.相等（3）①.②.化合14.價(jià)類二維圖反映的是元素的化合價(jià)與物質(zhì)類別之間的關(guān)系。下圖是某同學(xué)繪制的關(guān)于碳元素的價(jià)類二維，（1）a處氫化物為___________(填“煤”、“石油”或“天然氣”)的主要成分。（2）圖中c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)___________(填“是”或“不是”)空氣污染物。（3）f處對(duì)應(yīng)物質(zhì)類別為___________。（4）該價(jià)類二維圖中的物質(zhì)一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。下圖是用單質(zhì)碳在一定條件下合成水煤氣的反應(yīng)微觀示意圖。該反應(yīng)為置換反應(yīng)，則方框丁中微粒的化學(xué)式為___________。（5）氧化物CO和CO2，CO能燃燒而CO2可以滅火，請(qǐng)從微觀的角度解釋它們化學(xué)性質(zhì)不一樣的原因___________?！敬鸢浮浚?）天然氣（2）是（3）鹽或鹽類（4）H2（5）分子的構(gòu)成不同15.納米零價(jià)鐵（nZVI）除廢水中金屬離子性能優(yōu)越，制備示意圖為：（1）“聚集”過程，鐵元素化合價(jià)______（填“升高”“降低”或“不變”）。（2）“還原”過程，一定量焦炭與232gFe3O4作用，生成CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，若反應(yīng)后所得固體中焦炭與鐵的質(zhì)量比為1:14，則加入焦炭的質(zhì)量是______。（3）“霧化”過程，發(fā)生反應(yīng)：______（補(bǔ)充完整該方程式）。（4）nZVI用于去除廢水中金屬離子，根據(jù)金屬活動(dòng)性順序可分三種途徑（如圖所示），第一類是吸附捕捉（如Zn2+），第二類是吸附捕捉再慢慢反應(yīng)（如Pb2+），第三類是直接反應(yīng)（如Cu2+）。①結(jié)合圖分析，Ni2+屬于第______類；②若屬于第一類，則金屬Cd比金屬Ag的活動(dòng)性______（填“強(qiáng)”“弱”或“接近”）；③廢水中CuCl2與nZVI發(fā)生的反應(yīng)屬于______（填基本反應(yīng)類型）?！敬鸢浮浚?）不變（2）①.略②.36g或36克（3）HCl（4）①.二②.強(qiáng)③.置換反應(yīng)16.【科普閱讀】氨（NH3）比氫氣更易液化儲(chǔ)運(yùn)，作為氫能源的載體有發(fā)展?jié)摿?。合成氨的原料為N2和H2。N2常用液態(tài)空氣分離法、膜分離法（如圖1）和分篩吸附法（如圖2）獲取。H2生產(chǎn)有煤氣化、天然氣重整及可再生能源電解水等方法，根據(jù)H2的來源，所合成的氨分別稱為棕氨、藍(lán)氨和綠氨。Haber-Bosch工藝?yán)肗2和H2在高溫高壓催化劑條件下反應(yīng)制氨，是目前唯一大規(guī)模合成氨方法。該工藝消耗全球約5%的天然氣，占據(jù)全球1.6%的CO2排放量。綠氨生產(chǎn)可實(shí)現(xiàn)“零碳”排放，目前成本高，有待技術(shù)成熟推動(dòng)綠氨發(fā)展。依據(jù)上文，回答下列問題：（1）液態(tài)空氣升溫時(shí)，N2先氣化，則液氮沸點(diǎn)比液氧______（填“高”或“低”）。（2）膜分離法制N2中，薄膜不允許______分子通過。（3）分子篩吸附法制N2，利用了N2分子與O2分子______不同而吸附O2實(shí)現(xiàn)分離。（4）Haber-Bosch制氨工藝的化學(xué)方程式為______，反應(yīng)前后催化劑的______沒有發(fā)生變化。綠氨生產(chǎn)有助于“碳中和”目標(biāo)的原因是______。（5）下列說法正確的是______。A．Haber-Bosch工藝合成的氨屬于綠氨B．煤、天然氣屬于不可再生能源C．綠氨作為儲(chǔ)氫載體已得到廣泛應(yīng)用【答案】（1）低（2）氮（3）體積的大?。?）①.N2+3H22NH3②.質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)③.消耗全球約5%的天然氣，降低CO2排放量（5）AB17.水在生活中必不可缺，在化學(xué)中也有著重要作用。（1）請(qǐng)舉例說明水在化學(xué)反應(yīng)中的作用______（1條即可）。（2）水的電解。①寫出利用該裝置通電分解水的反應(yīng)方程式______。②在答題卡坐標(biāo)圖中畫出量筒內(nèi)的體積和的體積隨時(shí)間變化的大致圖像______（標(biāo)出對(duì)應(yīng)氣體名稱）。（3）水的凈化與淡化。①凈水過程中，活性炭吸附屬于______（填“化學(xué)凈水”或“物理凈水”）。②海水淡化工藝需要用到反滲透膜，能夠有效阻擋海水中的鹽類、微生物、有機(jī)物等物質(zhì)。經(jīng)過反滲透膜滲透后，海水中離子濃度變高，假設(shè)經(jīng)過滲透后海水中大量存在如圖所示的四種離子，且海水能使紫色石蕊溶液變紅?，F(xiàn)有四種物質(zhì)：KOH、、、，則加入上述哪些物質(zhì)后海水中的離子不能大量共存______（填化學(xué)式）?！敬鸢浮浚?）作溶劑（或作反應(yīng)物、吸收有害氣體、降溫等一條即可）（2）①.②.（3）①.物理凈水②.KOH、、18.氫能助力“神舟十六”邀游太空，氫氧燃料電池技術(shù)在航海、航空航天等方面發(fā)展迅速，圖1是氫氣的制取、儲(chǔ)存、釋放和應(yīng)用的流程圖。請(qǐng)回答下列問題：（1）利用太陽光和催化劑可實(shí)現(xiàn)水的高效分解。圖2為光解制氫的微觀模型圖，寫出反應(yīng)I的化學(xué)方程式______；寫出反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式______。（2）氣態(tài)儲(chǔ)氫是將氫氣壓縮存儲(chǔ)于高壓罐中，請(qǐng)從微觀角度分析氫氣能被壓縮的原因______。（3）固態(tài)儲(chǔ)氫是通過合金材料在一定條件下的化學(xué)吸附儲(chǔ)氫。圖1利用鎂鎳合金（）存儲(chǔ)氫氣，該儲(chǔ)氫反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。在熔煉鎂鎳合金時(shí)，需要通入氬氣作保護(hù)氣，目的是______。（4）氫氧燃料電池的總反應(yīng)可表示為，工作過程中的能量轉(zhuǎn)化形式是______。【答案】（1）①.②.（2）氫氣分子之間含有間隔（3）①.