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領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)年月真題

0032020224

1、【單選題】社會(huì)化大生產(chǎn)條件下的領(lǐng)導(dǎo)屬于

科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)

經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)

A:

個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)

B:

家長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)

C:

答D:案:A

解析:社會(huì)化大生產(chǎn)是領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)產(chǎn)生的客觀要求。

2、【單選題】領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)問(wèn),主要是研究

領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的獲得

領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的晉升

A:

領(lǐng)導(dǎo)主體的資格

B:

領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的規(guī)律

C:

答D:案:D

解析:應(yīng)用性。這是由領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)功能和作用決定的。領(lǐng)導(dǎo)是一種特殊的、重要的社會(huì)實(shí)

踐活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)必須研究領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中迫切需要解決的問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)需要什么,我們就

研究什么,急領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)之所急,是領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究的座右銘。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)所揭示的領(lǐng)導(dǎo)活

動(dòng)的規(guī)律以及體現(xiàn)這些規(guī)律的原則和方法,都應(yīng)該是來(lái)自實(shí)踐并能直接運(yùn)用于實(shí)踐的。領(lǐng)

導(dǎo)科學(xué)理論一經(jīng)產(chǎn)生,便對(duì)實(shí)際領(lǐng)導(dǎo)工作產(chǎn)生指導(dǎo)和規(guī)范作用。P50

3、【單選題】領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐的本質(zhì)和目的是

樹立個(gè)人權(quán)威

實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)

A:

適應(yīng)外部環(huán)境

B:

宣傳動(dòng)員群眾

C:

答D:案:B

解析:目標(biāo)性。領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐的本質(zhì)和目的在于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐是一種目標(biāo)取向的活動(dòng)。

目標(biāo)是領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐的起點(diǎn)和歸宿,而且貫穿于領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐的全過(guò)程,影響著領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐的各個(gè)方

面、各個(gè)環(huán)節(jié)。領(lǐng)導(dǎo)的全部職責(zé)就是制定和推行目標(biāo)?!邦I(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任,歸納起來(lái),主要

是出主意、用干部?jī)杉?,一切?jì)劃、決議、命令、指導(dǎo)等,都屬于‘出主意’之

類。”①“正確的領(lǐng)導(dǎo),包括正確地決定問(wèn)題,組織正確決定之執(zhí)行,組織對(duì)于執(zhí)行這種

決定的情形之審査?!盤59

4、【單選題】領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系屬于

監(jiān)督與懲處的關(guān)系

權(quán)力與責(zé)任的關(guān)系

A:

主體與客體的關(guān)系

B:

主動(dòng)與被動(dòng)的關(guān)系

C:

答D:案:C

解析:領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系的內(nèi)涵非常豐富,貫穿于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的每一個(gè)范疇。在領(lǐng)導(dǎo)

者與被領(lǐng)導(dǎo)者的性質(zhì)、特征、地位、作用中,都不同程度地涉及二者的關(guān)系,如公仆與主

人的關(guān)系、服務(wù)與對(duì)象的關(guān)系、創(chuàng)新與源泉的關(guān)系、主體與客體的關(guān)系、權(quán)威與服從的關(guān)

系、主動(dòng)與受動(dòng)的關(guān)系,等等。P67

5、【單選題】領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)最基本的職能是

科學(xué)決策

思想工作

A:

溝通協(xié)調(diào)

B:

考核監(jiān)督

C:

答D:案:A

解析:從一定意義上說(shuō),領(lǐng)導(dǎo)工作的過(guò)程,也就是制定和實(shí)施決策的過(guò)程,或者說(shuō)“領(lǐng)導(dǎo)

就是決策”。科學(xué)決策是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的最基本的職能。因?yàn)闆Q策的正確與否,都直接關(guān)系著

領(lǐng)導(dǎo)工作的成敗與得失。所以對(duì)任何領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō),都面臨著如何決策的問(wèn)題。在社會(huì)主義

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,決策更必須科學(xué)化,這是歷史發(fā)展的客觀要求??茖W(xué)決策并不僅僅是

“拍板”,而是一個(gè)由科學(xué)程序組成的過(guò)程。合理的決策程序是決策科學(xué)化的重要保

證。P74

6、【單選題】領(lǐng)導(dǎo)者引導(dǎo)職能的首要任務(wù)是

科學(xué)制定方法

明確提出任務(wù)

A:

正確規(guī)劃目標(biāo)

B:

把握政策原則

C:

答D:案:C

解析:此題考査領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)職能。領(lǐng)導(dǎo)的具體任務(wù)就是為群眾引路和導(dǎo)航,為此就要正確

地規(guī)劃目標(biāo),提出任務(wù)和制定實(shí)現(xiàn)任務(wù)的方法。

7、【單選題】管理學(xué)中的“鯰魚效應(yīng)”啟示領(lǐng)導(dǎo)選才用人工作要注重

人盡其才

人才競(jìng)爭(zhēng)

A:

人才合作

B:

先人后事

C:

答D:案:B

解析:鯰魚效應(yīng)對(duì)于管理者來(lái)說(shuō),就是需要引入優(yōu)秀的鯰魚型人才才能促使企業(yè)的員工競(jìng)

爭(zhēng),從而促進(jìn)公司的進(jìn)步。

8、【單選題】建立和完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制需要充分發(fā)揮“看得見的手”與“看不見的手”的作

用,其中“看得見的手”是指

宏觀調(diào)控

公平競(jìng)爭(zhēng)

A:

市場(chǎng)需求

B:

價(jià)值規(guī)律

C:

答D:案:A

解析:在發(fā)揮市場(chǎng)基礎(chǔ)性作用的前提下,加強(qiáng)宏觀調(diào)控,這不僅是彌補(bǔ)市場(chǎng)失靈的一般要

求,也是維持社會(huì)總供給與社會(huì)總需求的基本平衡,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的平

穩(wěn)運(yùn)行的必然要求,而且在我國(guó)當(dāng)前市場(chǎng)發(fā)育不夠健全的情況下,顯得尤為重要。因此,

建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,必須健全宏觀調(diào)控體系,充分發(fā)揮“看得見的手”

與“看不見的手”的作用。P94

9、【單選題】決策民主化和科學(xué)化的外在表現(xiàn)是

決策問(wèn)題

決策目標(biāo)

A:

決策風(fēng)險(xiǎn)

B:

決策程序

C:

答D:案:D

解析:科學(xué)決策要遵循科學(xué)的決策程序,決策程序又叫決策過(guò)程或稱決策步驟。決策程序

是決策民主化和科學(xué)的外在表現(xiàn)和核心內(nèi)容。P107

10、【單選題】面對(duì)不確定性決策,需要邊試驗(yàn)邊前進(jìn),采取“摸著石頭過(guò)河”的決策方

法,這是對(duì)決策者的

民主性要求

A:

靈活性要求

合法性要求

B:

時(shí)效性要求

C:

答D:案:B

解析:靈活性。決策不僅是一門科學(xué),還是一門藝術(shù),決策上的靈活性就體現(xiàn)了決策的藝

術(shù)性。要靈活地運(yùn)用決策技術(shù)和方法,因人因地因時(shí)制宜。對(duì)不同的決策問(wèn)題的抉擇要做

不同的靈活處理:對(duì)確定型的決策方案,要堅(jiān)決果斷,及時(shí)定奪,爭(zhēng)取最佳效果;對(duì)風(fēng)險(xiǎn)型

的決策方案,要考慮選擇最有希望的方案,并留有余地,準(zhǔn)備好應(yīng)變方案;不確定型的決

策方案,風(fēng)險(xiǎn)性最大,要邊試驗(yàn),邊前進(jìn),采取“摸石頭過(guò)河”的決策方法,步子不宜太

快。P115-P116

11、【單選題】“善用物者無(wú)棄物,善用人者無(wú)廢人”。這強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)者的

人才觀念

用人原則

A:

人才意識(shí)

B:

用人能力

C:

答D:案:D

解析:人才的標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題是領(lǐng)導(dǎo)選才用人的核心問(wèn)題。有怎樣的人才標(biāo)準(zhǔn),就會(huì)有怎樣的選

才用人的路線。這也是有關(guān)黨的干部路線和組織路線的大是大非問(wèn)題。胡錦濤在黨的十七

屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上強(qiáng)調(diào):“我們黨的干部標(biāo)準(zhǔn)是德才兼?zhèn)?、以德為先,德的核心是黨

性?!鳖I(lǐng)導(dǎo)者只有從德才兼?zhèn)涞娜瞬艠?biāo)準(zhǔn)出發(fā),才能真正選拔到優(yōu)秀人才,才能把我國(guó)的

社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)推向前進(jìn)。P122

12、【單選題】用人單位以合同方式對(duì)通過(guò)考試考查的人才予以任用,這種制度屬于

選任制

聘任制

A:

委任制

B:

考核制

C:

答D:案:B

解析:聘任制是指用人單位運(yùn)用合同形式對(duì)通過(guò)考試考核招聘的人才予以任用的一種制

度。其基本內(nèi)容是:①根據(jù)工作需要和人才標(biāo)準(zhǔn),明確規(guī)定應(yīng)聘條件,并予以公布,實(shí)行

公開招聘;②對(duì)應(yīng)聘人進(jìn)行考試考核或考察,符合條件者才能聘任;③招聘者與應(yīng)聘者雙方

簽訂合同,規(guī)定雙方的責(zé)、權(quán)、利及任期。在這個(gè)過(guò)程中,必須按照正常的錄用、調(diào)動(dòng)手

續(xù),經(jīng)過(guò)主管部門批準(zhǔn),如聘任的是在職人員,應(yīng)與被聘任人員的單位進(jìn)行協(xié)商,經(jīng)同意

后辦理。合同期滿后可根據(jù)雙方意愿終止聘任或續(xù)聘。P132

13、【單選題】“因人施教”屬于思想政治工作方法中的

說(shuō)理教育法

情感交流法

A:

榜樣示范法

B:

個(gè)別引導(dǎo)法

C:

答D:案:D

解析:個(gè)別引導(dǎo)法,也可稱為因材施教法,或稱之為“一把鑰匙開一把鎖”的方法。它是

指領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)個(gè)別對(duì)象因時(shí)因地采用不同的具體方式、手段進(jìn)行有針對(duì)性的思想政治工作的

一種方法。其特點(diǎn)是:對(duì)象的個(gè)別性,方式與手段的針對(duì)性,因人施教、因時(shí)施教、因地施

教。P149

14、【單選題】人們的思想通常受到社會(huì)物質(zhì)生活條件的制約,這決定了思想政治工作必須

堅(jiān)持的原則是

榮譽(yù)激勵(lì)原則

晉升激勵(lì)原則

A:

物質(zhì)利益原則

B:

職業(yè)安全原則

C:

答D:案:C

解析:在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,要做好廣大群眾的思想政治工作,必須堅(jiān)持思想政治工

作與物質(zhì)利益相結(jié)合的原則。

15、【單選題】領(lǐng)導(dǎo)體制的載體是

領(lǐng)導(dǎo)組織

領(lǐng)導(dǎo)人員

A:

領(lǐng)導(dǎo)方法

B:

領(lǐng)導(dǎo)觀念

C:

答D:案:A

解析:領(lǐng)導(dǎo)體制的載體是各級(jí)各類領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的設(shè)置。

16、【單選題】領(lǐng)導(dǎo)體制在任何國(guó)家都具有一定的普遍性和共通性,這是領(lǐng)導(dǎo)體制的

社會(huì)屬性

自然屬性

A:

政治屬性

B:

C:

階級(jí)屬性

答D:案:B

解析:領(lǐng)導(dǎo)體制的自然屬性,即領(lǐng)導(dǎo)體制的普遍性、共性。領(lǐng)導(dǎo)體制的產(chǎn)生和發(fā)展都在一

定程度上反映了人類領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的客觀需要,領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)都必須依托一定的組織機(jī)構(gòu),進(jìn)行必

要的權(quán)限劃分,遵循特定的原則規(guī)范,這樣才能保證領(lǐng)導(dǎo)職能的實(shí)現(xiàn)。這是任何社會(huì)和任

何國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的共同特點(diǎn)。因此,由人類領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)、制度體系以及人所具有的共同性決

定,領(lǐng)導(dǎo)體制具有自然屬性,任何時(shí)代、任何國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)體制都具有一定的普遍性和共通

性,都具有一些可以把握的共同的普遍性規(guī)律。P152

17、【單選題】領(lǐng)導(dǎo)者的溝通能力是

善于理解組織目標(biāo)

善于優(yōu)化資源配置

A:

善于傾聽和反饋意見

B:

善于制定政策和制度

C:

答D:案:C

解析:溝通能力主要表現(xiàn)在善于傾聽和反饋意見,善于表達(dá)和傳遞信息,善于動(dòng)員和組織

群眾,善于說(shuō)服和引導(dǎo)輿論,善于概括和總結(jié)要點(diǎn),善于利用和駕馭會(huì)議,善于控制和調(diào)整

情緒,善于處理談判事項(xiàng)等。P175

18、【單選題】在領(lǐng)導(dǎo)者的知識(shí)結(jié)構(gòu)中,處于第一層級(jí)的是

基礎(chǔ)知識(shí)

信息技術(shù)

A:

崗位知識(shí)

B:

輔助知識(shí)

C:

答D:案:A

解析:領(lǐng)導(dǎo)者的知識(shí)素質(zhì)一般包括三個(gè)方面:扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、深厚的專業(yè)知識(shí)、廣博的

輔助知識(shí)。P177

19、【單選題】古人云:“不謀全局者,不足以謀一域;不謀萬(wàn)世者,不足以謀一時(shí)”。這

句話所主張的觀點(diǎn)是

整體與部分相互依存

部分反作用于整體

A:

整體是部分的有機(jī)結(jié)合

B:

整體決定部分

C:

D:

答案:D

20、【單選題】“蹲點(diǎn)”調(diào)查屬于調(diào)查研究方法中的

抽樣調(diào)查

典型調(diào)查

A:

隨機(jī)調(diào)查

B:

問(wèn)卷調(diào)查

C:

答D:案:B

解析:運(yùn)用典型調(diào)査法,要注意所選的調(diào)査對(duì)象真正有代表性、有典型意義。同時(shí),要考

慮到任何工作都有上、中、下三種類型,調(diào)查聯(lián)系點(diǎn)的選擇,應(yīng)兼顧到工作進(jìn)展的不平衡

狀態(tài),使所選擇的對(duì)象能反映事物的全貌。為此,一方面要著眼于全局,對(duì)調(diào)查對(duì)象進(jìn)行

全面分析,找出在全局中有一定代表性的典型;另一方面,要注意聽取各方面意見,使所

選的典型具有廣泛的群眾性。在此基礎(chǔ)上,還要明確選取典型的幾種方法:一是擇重選點(diǎn)

法,即從調(diào)査總體中選到起重要或決定作用的部分;二是擇中選點(diǎn)法,即選取發(fā)展程度處

于中等水平者作為調(diào)査點(diǎn);三是擇優(yōu)選點(diǎn)法,即選擇在總體中處于優(yōu)等者作為調(diào)查點(diǎn);四

是劃類選點(diǎn)法,即在總體上各單位之間差異較大的情況下,按一定的標(biāo)志把總體劃分為幾

種類型,再?gòu)闹羞x取不同的點(diǎn)調(diào)查。無(wú)論怎樣選,調(diào)査的點(diǎn)一旦選定,就要深入下去,

“蹲點(diǎn)兒”調(diào)查,充分收集和詳細(xì)占有大量的真實(shí)、準(zhǔn)確、全面的第一手材料,為分析

研究其規(guī)律性奠定基礎(chǔ)。P199-P200

21、【單選題】領(lǐng)導(dǎo)者控制會(huì)議規(guī)模的主要方法是

超前部署,充分準(zhǔn)備

完善制度,規(guī)范管理

A:

合并會(huì)議,縮減人員

B:

控制進(jìn)程,處理冷場(chǎng)

C:

答D:案:C

解析:會(huì)議的規(guī)模,要與會(huì)議的性質(zhì)和目的相適應(yīng)。為了控制會(huì)議規(guī)模,節(jié)省與會(huì)人員的

時(shí)間,可以采取以下方法:(1)與會(huì)議無(wú)關(guān)的人員不必到會(huì)。(2)能合并的會(huì)一定合并,能

開小會(huì)的不開大會(huì)。(3)根據(jù)會(huì)議議題的內(nèi)容及其順序,允許有中途退席或中途出席的現(xiàn)

象。(4)有的人僅需要獲知會(huì)議結(jié)果而不必參加討論,可在會(huì)后通知他們。(5)泡會(huì)議、磨

時(shí)間的人,應(yīng)勸其退會(huì)。P217

22、【單選題】領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中經(jīng)常會(huì)面臨一些突發(fā)性事件,其特點(diǎn)是

規(guī)律性

預(yù)見性

A:

有限性

B:

C:

擴(kuò)散性

答D:案:D

解析:擴(kuò)散性。突發(fā)性事件的發(fā)生往往有著深刻而復(fù)雜的社會(huì)原因,常常會(huì)產(chǎn)生漣漪反應(yīng)

或連鎖反應(yīng),一個(gè)突發(fā)性事件常常成為引發(fā)大的廣泛的社會(huì)危機(jī)的第一張“多米諾骨

牌”。第五,聚焦性。突發(fā)性事件由于其發(fā)生的突然性、破壞的巨大性、發(fā)展的不確定

性,常常備受社會(huì)各界的高度關(guān)注,成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。P219

23、【單選題】加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè),要求領(lǐng)導(dǎo)者做到

密切聯(lián)系群眾

理論聯(lián)系實(shí)際

A:

堅(jiān)持民主集中

B:

保持艱苦奮斗

C:

答D:案:A

解析:密切黨群干群關(guān)系需要樹立清醒的政治觀念。社會(huì)主義事業(yè)是千百萬(wàn)人民群眾的事

業(yè),關(guān)系最廣大人民群眾的根本利益。改革開放以來(lái),我國(guó)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的社會(huì)主義

現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè),取得了突飛猛進(jìn)的、舉世矚目的偉大成就,但是在一些地方和部分黨員

干部身上也出現(xiàn)了黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣不正以及貪污腐敗等不良現(xiàn)象,其中有些還相當(dāng)嚴(yán)重,

受到社會(huì)的普遍詬病。領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)待群眾的態(tài)度問(wèn)題實(shí)際上是政治問(wèn)題。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部作

為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的組織者和指揮者,必須要以身作則,密切聯(lián)系群眾,傾聽群眾呼聲,

反映群眾意愿,代表群眾利益,維護(hù)群眾權(quán)益,關(guān)心群眾疾苦,解決群眾困難,堅(jiān)決抵制

各種不正之風(fēng),依法懲處各種腐敗現(xiàn)象,鞏固人民民主專政的國(guó)家政權(quán)。P85

24、【單選題】有的領(lǐng)導(dǎo)者習(xí)慣于從本本出發(fā),對(duì)理論和政策照抄照搬,這種做法屬于

官僚主義

形式主義

A:

教條主義

B:

宗派主義

C:

答D:案:C

解析:教條主義也稱為本本主義,是把理論當(dāng)教義、視書本為圣經(jīng)的思想作風(fēng),其中一種

表現(xiàn)是視理論為教條,只唯書,不唯實(shí),夸大理性作用,輕視感性經(jīng)驗(yàn)。P231

25、【單選題】通過(guò)經(jīng)常性的實(shí)際觀察,跟蹤了解領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的全過(guò)程及其表現(xiàn),這種領(lǐng)導(dǎo)績(jī)

效考評(píng)的方法是

平時(shí)考評(píng)

年終考評(píng)

A:

B:

定性考評(píng)

定期考評(píng)

C:

答D:案:A

解析:平時(shí)考評(píng)即動(dòng)態(tài)考評(píng),通過(guò)經(jīng)常性的實(shí)際觀察,跟蹤了解領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的全過(guò)程及其

作用,其實(shí)質(zhì)是動(dòng)態(tài)性考評(píng)的積累過(guò)程。平時(shí)考評(píng)具有及時(shí)性和連續(xù)性的特點(diǎn)。P248

26、【多選題】基于領(lǐng)導(dǎo)者的特殊身份,領(lǐng)導(dǎo)者的特征包括

擁有特權(quán)

負(fù)有責(zé)任

A:

當(dāng)家作主

B:

多重角色

C:

富于創(chuàng)新

D:

答E:案:BDE

解析:領(lǐng)導(dǎo)者的出現(xiàn)既是社會(huì)發(fā)展的必然產(chǎn)物,也是人類社會(huì)分工的必然要求。領(lǐng)導(dǎo)者一

開始就以特殊的身份出現(xiàn),并具備如下特征:1、擁有職權(quán)。2、負(fù)有責(zé)任。3、提供服

務(wù)。4、富于創(chuàng)新。5、多重角色。P63

27、【多選題】領(lǐng)導(dǎo)決策的基本要素包括

決策風(fēng)險(xiǎn)

決策目標(biāo)

A:

備選方案

B:

決策環(huán)境

C:

決策者

D:

答E:案:BCDE

解析:決策一般主要由決策者、決策目標(biāo)、決策備選方案、決策環(huán)境、決策后果等要素構(gòu)

成。P100

28、【多選題】下列屬于辯證思維方法的包括

兩點(diǎn)論

條件論

A:

兩極論

B:

轉(zhuǎn)化論

C:

重點(diǎn)論

D:

答E:案:ABDE

29、【多選題】警示領(lǐng)導(dǎo)者保持艱苦奮斗作風(fēng)的古訓(xùn)包括

艱難困苦,玉汝于成

憂勞興國(guó),逸豫亡身

A:

生于憂患,死于安樂

B:

成由節(jié)儉敗由奢

C:

有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝

D:

答E:案:ABCD

解析:所謂艱苦奮斗,就是不畏艱難困苦,始終堅(jiān)持銳意進(jìn)取、奮發(fā)向上、堅(jiān)忍不拔的精

神風(fēng)貌和行為特質(zhì)。它作為一種高尚的思想品格和精神財(cái)富,不僅具備超越時(shí)空的穩(wěn)定性

和持久力,而且具有超常規(guī)的凝聚力和號(hào)召力。艱苦奮斗是中國(guó)共產(chǎn)黨的政治本色和光榮

傳統(tǒng),是我們的立國(guó)之本、治國(guó)之道和富國(guó)強(qiáng)國(guó)之寶。即使在今天的歷史條件下,艱苦奮

斗的精神仍然符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律和我國(guó)的基本國(guó)情,“艱難困苦,玉汝于成”,

“憂勞興國(guó),逸豫亡身”,“成由節(jié)儉敗由奢”,“生于憂患,死于安樂”,這些都是對(duì)

艱苦奮斗精神價(jià)值的總結(jié)和概括。P230-P231

30、【多選題】用群眾的觀點(diǎn)看待領(lǐng)導(dǎo)者的政績(jī),這意味著

傾聽群眾呼聲,回應(yīng)群眾訴求

動(dòng)員整合民力,打造政績(jī)工程

A:

保障人民權(quán)益,實(shí)現(xiàn)群眾利益

B:

尊重人民地位,贏得人民滿意

C:

堅(jiān)持人民至上,自覺為民服務(wù)

D:

答E:案:ACDE

解析:用群眾的觀點(diǎn)看待領(lǐng)導(dǎo)者的政績(jī),這意味著:(1)傾聽群眾呼聲,回應(yīng)群眾訴

求;(2)保障人民權(quán)益,實(shí)現(xiàn)群眾利益;(3)尊重人民地位,贏得人民滿意;(4)堅(jiān)

持人民至上,自覺為民服務(wù)。P98

31、【問(wèn)答題】人才選拔制度中的選舉制。

答案:(1)選舉制是指通過(guò)群眾投票表決選拔人才的一種制度。選舉制能較好地體現(xiàn)人

才選拔工作的民主性和法制性,但只能在一定范圍內(nèi)采用。(2)選舉制的特點(diǎn)是保證

選舉人有選擇權(quán),保證被選舉人有競(jìng)爭(zhēng)性。(3)選舉制的具體形式有等額選舉、差額

選舉。

32、【問(wèn)答題】思想政治工作中的說(shuō)理教育法。

答案:(1)說(shuō)理教育法是領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)向思想政治工作的對(duì)象講解有關(guān)理論和道理,以道

理說(shuō)服對(duì)方,從而使對(duì)方轉(zhuǎn)變思想的一種方法。(2)說(shuō)理教育法的特點(diǎn)是曉之以理,

以理服人。(3)說(shuō)理教育法的要求是說(shuō)理透徹、具體問(wèn)題具體分析。

33、【問(wèn)答題】理解領(lǐng)導(dǎo)體制的含義。

答案:(1)領(lǐng)導(dǎo)體制是指社會(huì)組織為了實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)職能,在領(lǐng)導(dǎo)權(quán)限劃分基礎(chǔ)上所進(jìn)行的

機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備以及用以規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)方式的制度體系。(2)領(lǐng)導(dǎo)體制的具體內(nèi)

涵∶是一種權(quán)限劃分的制度體系;是一定的組織機(jī)構(gòu)體系∶是領(lǐng)導(dǎo)干部管理的一系列制度

安排。

34、【問(wèn)答題】當(dāng)好副職領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)。

答案:(1)會(huì)攬事不攬權(quán),不擅自作主。(2)會(huì)謀事不謀虛,不喧賓奪主。(3)

會(huì)干事不誤事,不聲大壓主。(4)敢作為不亂為,不功高蓋主。

35、【問(wèn)答題】領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效考評(píng)中注重實(shí)績(jī)的原則。

答案:(1)注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t就是重點(diǎn)考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)際工作的績(jī)效,強(qiáng)調(diào)以結(jié)果為導(dǎo)向。

(2)注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t的要求∶一是通過(guò)考察領(lǐng)導(dǎo)工作的數(shù)量和質(zhì)量來(lái)確定績(jī)效;二是通過(guò)縱

向和橫向的比較來(lái)衡量績(jī)效;三是通過(guò)綜合效益來(lái)評(píng)價(jià)績(jī)效;四是正確處理個(gè)人績(jī)效和集體

績(jī)效的關(guān)系。

36、【問(wèn)答題】試述領(lǐng)導(dǎo)者現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)觀念的基本要求。

答案:(1)認(rèn)清建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的客觀必然性。(2)熟悉市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的

基本規(guī)律,了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)自身無(wú)法克服的缺陷。(3)明確社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的特

性,是與社會(huì)主義基本制度相結(jié)合的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。(4)明確完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制

的目標(biāo)和任務(wù)。目標(biāo)是健全宏觀調(diào)控,為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化提供體制保障;任務(wù)是完善

基本經(jīng)濟(jì)制度、健全統(tǒng)一的市場(chǎng)體系、完善社會(huì)保障制度等。

37、【問(wèn)答題】試述“一長(zhǎng)制”的含義及優(yōu)缺點(diǎn)。

答案:(1)"一長(zhǎng)制"又叫首長(zhǎng)制,是指在一個(gè)組織的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)內(nèi)部,其法定的最高決策

權(quán)完全集中在一位領(lǐng)導(dǎo)者身上的領(lǐng)導(dǎo)體制。(2)"一長(zhǎng)制"的優(yōu)點(diǎn)是∶權(quán)力集中,責(zé)任

明確,指揮靈敏,行動(dòng)迅速,決策和執(zhí)行效率較高。(3)"一長(zhǎng)制"的缺點(diǎn)是∶不利于

集思廣益,容易發(fā)生決策失誤;容易產(chǎn)生獨(dú)斷專行、濫用權(quán)力。

38、【問(wèn)答題】統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展統(tǒng)籌做好疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,既

是一次大戰(zhàn),也是一次大考。在防控工作啟動(dòng)伊始,習(xí)近平總書記就明確提出,“疫情防控

要堅(jiān)持全國(guó)一盤棋”,“疫情防控不只是醫(yī)藥衛(wèi)生問(wèn)題,而是全方位的工作,是總體戰(zhàn)”,

湖北和武漢是重點(diǎn)地區(qū),要打好殲滅戰(zhàn)。基于這種認(rèn)識(shí),黨中央推動(dòng)全國(guó)迅速形成統(tǒng)一指

揮、全面部署、立體防控的戰(zhàn)略布局,形成統(tǒng)籌疫情防控與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的系統(tǒng)化工作局

面。一方面,圍繞著抓好疫情防控這一“頭等大事”,黨中央要求加強(qiáng)對(duì)疫情防控工作的統(tǒng)

一領(lǐng)導(dǎo),實(shí)行分區(qū)分級(jí)精準(zhǔn)施策,加強(qiáng)武漢、湖北等重點(diǎn)地區(qū)疫情防控,提高收治率和治愈

率并降低感染率和病亡率,加大科研攻關(guān)力度等,允許和鼓勵(lì)低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)率先復(fù)工復(fù)產(chǎn)。另

一方面,圍繞著統(tǒng)籌做好疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作,要求既要堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭,

又要做好維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、宣傳教育和輿論引導(dǎo),保持經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)運(yùn)行,還要統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)

際,堅(jiān)持“外防輸入、

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