親子童話劇比賽主持詞

親子童話劇比賽主持詞每一場活動(dòng)都少不了主持詞。以下是小編整理的關(guān)于親子童話劇比賽主持詞，歡迎閱讀參考。

親子童話劇比賽主持詞1童話劇《人鴉》主持詞

女1：尊敬的老師，

男1：親愛的爺爺奶奶，

女2：叔叔阿姨！

男2：所有的小伙伴們！

合：大家下午好！

女1：在這個(gè)燦爛的日子里，

男1：我們迎來了自己的節(jié)日----六一兒童節(jié)！

女2：在這個(gè)快樂的日子里，

男2：我們也迎來了童話劇《人鴉》的精彩演出！

女1：20xx年12月1日，

男1：我們四三班的全體同學(xué)踏上了排練童話劇的旅程。

女2：雖然困難重重，

男2：但是我們從不言棄！

合：因?yàn)槲覀兪冀K記住一句話，順著嘴巴的方向往前飛！

女1：我們自己編寫劇本，故事生動(dòng)樂陶陶，

男1：我們自己設(shè)計(jì)服裝，心靈手巧樣式好，

女2：我們努力排練舞蹈，動(dòng)作優(yōu)美似蝴蝶，

男2：我們自己背記歌詞，歌聲動(dòng)聽令人醉，

合：我們用自己的行動(dòng)，詮釋團(tuán)結(jié)的力量！

女1：旅途中，父母是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，

男1：忘不了他們制作服裝熬夜到三更半夜！

女2：一路上，老師與我們同行，

男2：忘不了排練過程中他們放棄休息時(shí)間，一次次的指導(dǎo)！

合：四三班，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大集體，我們一起并肩作戰(zhàn)，挑戰(zhàn)一切不可能！

女1：童話劇的旅程我們走了整整一個(gè)學(xué)期，

男1：終于迎來了今天的慶典。

女2：也許我們的演出還有很多不足，

男2：但卻是每個(gè)人用心送給大家，送給自己最好的禮物！

女1：下面，我宣布：四三班《人鴉》童話劇演出正式開始！有請演員們上場！

結(jié)尾：

女1：謝謝所有為童話劇付出辛苦的老師家長

男1：謝謝所有用心的演員們

女2：童話劇排練的過程中每個(gè)人都經(jīng)歷了一段難忘的心路歷程

男2：下面請幾個(gè)演員分享他們的童話劇的排練心得

女1：謝謝大家的發(fā)言！

男1：通過這次童話劇的排練我們感觸多多，收獲多多。

女2：但是我們更記住了，

男2：不管遇到什么，都應(yīng)該順著嘴巴的方向往前飛！

合：順著嘴巴的方向往前飛！讓我們的童年綻放出最美麗的花朵！

女：今天的演出到此結(jié)束，謝謝大家！

親子童話劇比賽主持詞2男：尊敬的各位老師

女：敬愛的家長、親愛的同學(xué)們：

男：大家

合：上

男：童話是寶石，它使我們的童年熠熠生輝。

女：童話是精靈，它將美麗匯進(jìn)靈魂的深處。

男：在童話的天地里，我們體會(huì)了到了無窮的樂趣；

女：在童話的天地里，我們了解了那種驚人的智慧。

男：在這個(gè)陽光明媚的日子里，我們開展“愛的腳印”童話劇表演活動(dòng)。讓我們一起走進(jìn)童話，走進(jìn)童話這廣闊的天地

女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎這次參加“愛的腳印”童話劇表演活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和家長們，感謝他們對我們學(xué)習(xí)的重視，感謝他們對我們這次活動(dòng)的支持。

男：下面我宣布“愛的腳印”童話劇表演正式開始！

一群機(jī)靈的小動(dòng)物們開著自己的小汽車，突然，在馬路上遇到了一些問題，咦？這到底是怎么一回事啊，請欣賞由芽芽一班小朋友帶來的《田鼠的小列車》

《小熊請客》在這個(gè)特殊日子里，我們小朋友也都按捺不住心中的喜悅，想要用親子童話劇的形式慶祝自己的節(jié)目呢！瞧，芽芽二班的小朋友已經(jīng)躍躍欲試了，請欣賞芽芽二班的表演《小熊請客》。

在一個(gè)地窖里，有一群善良的小老鼠和一大排的啤酒桶，有一次他們發(fā)生了一件事情？我們一起來看一看十什么事情？有請芽芽三班的小朋友帶來的《啤酒桶與小老鼠》

表演到這里，一些大朋友也按捺不住只記得才藝，下面請欣賞歌伴舞《等待》。表演者：楊帆、喬娟

一塊云頭從我們頭上飄過來了，從云里落下來許許多多的水果。這些水果五顏六色，各種各樣：有蘋果、香蕉、葡萄、梨等等，讓我們快來看看這些好吃的水果是怎樣變成水果雨的吧，請欣賞豆豆一班帶來的童話劇《水果雨》

動(dòng)物王國每隔四年會(huì)選舉一次國王，大家每次都會(huì)選獅子，可是這次選舉，獅子有了很多競爭對手，選舉結(jié)果會(huì)是什么樣呢?請欣賞朵朵班帶來的《我選我自己》！

女：相信通過這次童話劇表演，同學(xué)們一定會(huì)從中體會(huì)到閱讀