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全國最美教師個人事跡簡介500字怎么寫10篇全國最美老師個人事跡簡介500字怎么寫?在日常的工作變換、檔案記錄、升遷、宣揚(yáng)工作、考評等活動中,經(jīng)常需要撰寫個人主要事跡簡介。下面是我細(xì)心收集的關(guān)于全國最美老師個人事跡簡介500字的內(nèi)容,歡迎參考借鑒。
全國最美老師個人事跡簡介500字【篇1】
“全國最美老師”__:沒有比看到同學(xué)成才更傲慢的事
這個老師節(jié)前,曾獲評2021年“全國最美老師”的華東師范高校第一附屬中學(xué)政治老師__收到了一份同學(xué)自制的禮物?!皟芍豢谡志o緊相連,代表了特別時期我們心連心,守望相助?!笨吹蕉Y物的那刻,__感動不已。經(jīng)受長時間線上教學(xué),當(dāng)同學(xué)們重返校內(nèi)的那一刻,__明顯感到,彼此關(guān)系更親近了。
今年疫情期間,師生只能隔著屏幕,靠網(wǎng)絡(luò)一線相牽。__感到,身為老師,和同學(xué)的連接不能僅限于課堂,要將思想引領(lǐng)融入生活日常,方能引導(dǎo)同學(xué)從平凡中發(fā)覺宏大。為此,她和其他老師共同發(fā)起“發(fā)覺微光”活動,鼓舞大家將身邊的凡人善舉上傳共享。從堅守崗位的保安到兢兢業(yè)業(yè)的樓組長,再到身邊年紀(jì)相仿的志愿者……隨著同學(xué)們的“發(fā)覺”越來越豐富,他們也越來越理解了“利他”“感恩”的歡樂。
__說:“要通過教育讓同學(xué)們理解,‘為人民服務(wù)’絕不是空洞的口號,每個人都可以身體力行之,為他人服務(wù),為社會作貢獻(xiàn)。”
__的不少同學(xué)在她的影響下走上了老師崗位。有同學(xué)告知她,自己內(nèi)心那顆“為人民服務(wù)”的種子,正是當(dāng)年在她的課堂上埋下的。__直言,看到同學(xué)從“為自己”成長到“為他人”服務(wù),這是最欣慰的時刻?!袄蠋熉殬I(yè)是全世界陽光底下最絢爛的職業(yè),沒有比看到同學(xué)成人成才更值得傲慢與感動的事。”
全國最美老師個人事跡簡介500字【篇2】
以愛作翼,助托殘兒行穩(wěn)致遠(yuǎn)
遷安市特別教育學(xué)校__
“用愛點(diǎn)亮孩子們心中的燈,用實(shí)際行動踐行一名共產(chǎn)黨員的初心使命?!边@是遷安市特別教育學(xué)校費(fèi)斐的從教誓言。由于感受到殘疾孩子的那份無助和茫然,所以感動于殘疾孩子的艱辛成長。她把“愛心、急躁、細(xì)心、細(xì)心”化作涓涓細(xì)流,呵護(hù)著折翼天使,給他們以飛行的士氣、信念和本事。
她把自己的嘴唇貼在孩子的手背上,把孩子的小手放在自己的臉上和聲帶上,孩子的口水總會流滿雙手,機(jī)械重復(fù)的動作讓人四肢僵疼……日復(fù)一日,腦癱的孩子學(xué)會了發(fā)聲,智障的孩子學(xué)會了寫字。
那個偏激、固執(zhí)、愛發(fā)脾氣的聾生,是個籃球愛好者。當(dāng)發(fā)覺這一點(diǎn),她便為他打印籃球資料,為他精選護(hù)腕護(hù)膝,送他參與唐山市教育局籃球隊(duì)隊(duì)員選拔……于是他成了唯一被招收的縣級同學(xué),而且捧回了優(yōu)秀籃球運(yùn)動員的證書。
天冷了,她把自己小孩的衣服帶給那個女孩;感冒了,帶女孩去看醫(yī)生,自掏腰包抓藥看病;親子運(yùn)動會陪伴家長不在場的女孩;買來生日蛋糕為女孩慶生……那個單親家庭、性格孤僻、愛哭愛生氣的小女孩快樂地抱著她,把她當(dāng)成了媽媽。
她是一名特教老師,她的愛質(zhì)樸又膚淺;她深愛特教這片土地,她的執(zhí)著早已在土地中扎根。她專心中全部的愛,助托殘兒行穩(wěn)致遠(yuǎn)!
全國最美老師個人事跡簡介500字【篇3】
苔花猶盛開真愛獻(xiàn)講臺
遷西縣第三試驗(yàn)學(xué)校__
教過“復(fù)式班”,帶過“老大難”,為全縣老師進(jìn)行教材培訓(xùn),擔(dān)當(dāng)公開課、示范課……扎根山區(qū)18載,后通過考試進(jìn)城執(zhí)教。從教22年,__老師每到一所學(xué)校都會得到師生家長的高度贊譽(yù)。
2000年8月,剛剛師范畢業(yè)的__被安排到遷西縣最為偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)——上營鄉(xiāng)。自此每天和同學(xué)摸爬滾打在一起,帶著復(fù)式班,住在舊教室臨時改造的宿舍里。冬天的宿舍非常冷,雪會從破漏的門縫刮進(jìn)屋子,她從未埋怨,反而抓緊學(xué)習(xí),提升自身學(xué)歷、力量,同時利用更多時間輔導(dǎo)同學(xué)。
2022年,她調(diào)入東荒峪鎮(zhèn)后韓莊學(xué)校,帶的是學(xué)習(xí)“老大難”班級。她逐個家訪,建立臺賬,針對性談話,了解同學(xué)需求,補(bǔ)齊學(xué)問短板。她重點(diǎn)關(guān)注留守兒童小娜,單獨(dú)輔導(dǎo)、點(diǎn)滴鼓舞,讓小娜體會到被認(rèn)可的幸福和勝利的喜悅。每名同學(xué)都曾得到她的“特別關(guān)照”,日復(fù)一日,“老大難”變成了先進(jìn)班。
2022年以來多階段線上教學(xué)中,她不但自己把握了線上教學(xué)技巧,還主動關(guān)心老老師適應(yīng)新變化,開展高質(zhì)量線上教學(xué),同時勤于連線,關(guān)注班里每名同學(xué)的身心狀態(tài),讓同學(xué)感覺線上如線下。
“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”,這是她最寵愛的一句詩。她把真愛獻(xiàn)給講臺,在同學(xué)的一封信、一聲問候、一句祝福中收獲幸福!
全國最美老師個人事跡簡介500字【篇4】
學(xué)史崇德守初心培根鑄魂育新人
灤州其次中學(xué)__
從事教育工作25年,“讓每一位同學(xué)在我的課堂上都有所收獲”是__事業(yè)追求的目標(biāo);“學(xué)高為師,德高為范”是她的自律信條。
她總有足夠的急躁陪伴需要陪伴的同學(xué)。男生小李自幼父母離異,長期處在單親家庭的生活環(huán)境中,有極端的抑郁和自卑傾向。她和同學(xué)組成觀看小組,實(shí)行一對一時刻跟蹤式的矯正管理。無論是平常還是假期,小李心情一旦有特別表現(xiàn),她便第一時間趕到,一起吃飯、談天,緩解小李的精神壓力。通過三年的不懈努力,小李不但能夠樂觀的面對生活,還順當(dāng)考入高校、畢業(yè)工作,這份師生情依舊醇濃。
對待同學(xué),她始終這樣保持真誠的愛心。女生小王有先天性心臟疾病,屬于限制行為力量的同學(xué),有時候在課堂上就消失不舒適的狀況而不得不耽擱課去醫(yī)院治療。她盡力照看小王的日常學(xué)校生活,抓課余時間做課業(yè)輔導(dǎo),讓三年高中時間成為孩子溫馨、幸福的回憶。
對待自我,她嚴(yán)格自律,堅持仔細(xì)學(xué)習(xí),不斷更新學(xué)問結(jié)構(gòu),拓展理論視野,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記早已用“萬”來統(tǒng)計。所以她執(zhí)教的優(yōu)質(zhì)課能夠不斷獲獎,她帶的同學(xué)不斷“金榜題名”。
三尺講臺道不盡酸甜苦辣,三寸粉筆寫不完人生風(fēng)景。在自己的崗位上盡力而為,成為太陽底下最光輝的職業(yè)中的一道光,就是最美的人生追求!
全國最美老師個人事跡簡介500字【篇5】
__
吳江區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員助理、思賢試驗(yàn)學(xué)校德育處主任,中學(xué)?!吧傧汝?duì)活動”高級老師、吳江區(qū)德育學(xué)科帶頭人。徐老師先后曾任江蘇省第七屆少工委委員、蘇州市第八屆少工委委員。曾獲江蘇省“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、江蘇省少年兒童“手拉手”活動先進(jìn)個人、江蘇省隊(duì)歌視頻展播優(yōu)秀輔導(dǎo)老師、吳江區(qū)“優(yōu)秀德育干部”、吳江區(qū)教育系統(tǒng)抗疫“優(yōu)秀志愿者”等榮譽(yù)稱號。
教育故事
總有一些人在堅守,總有一些事要完成。茫茫人海,師者之誠,春風(fēng)化雨。在集體的利益、工作的需要面前,無論分內(nèi)格外、大活兒小活兒,徐老師從不說“NO”;時間的緊迫、任務(wù)的艱難都沒有阻擋他拼搏奮進(jìn)的腳步。徐老師以無私奉獻(xiàn)、忘我工作的熱忱,犧牲了很多個節(jié)假日的休息時間,靠著遇到任何困難都不放棄的拼勁兒,靠著不做到極致不停工的鉆勁兒……為我們呈現(xiàn)了一個又一個精彩的活動瞬間,每次活動后大家滿足的笑容就是他殫精竭慮后的“甜點(diǎn)”。
作為吳江區(qū)少先隊(duì)的骨干力氣,徐老師充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長,對吳江區(qū)的大中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo)。徐老師多次受邀在蘇州市和吳江區(qū)的少先隊(duì)活動中作少先隊(duì)工作專題講座和溝通共享;多次輔導(dǎo)蘇州市和吳江區(qū)的輔導(dǎo)員參與省、市少先隊(duì)輔導(dǎo)員技能展現(xiàn)大賽,獲得優(yōu)異成果;平常也常常為區(qū)里其他學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員們解疑答難,關(guān)心他們解決在少先隊(duì)工作中遇到的問題,為吳江區(qū)的少先隊(duì)工作貢獻(xiàn)了自己的一份力氣。
全國最美老師個人事跡簡介500字【篇6】
__
2022年參與工作,吳江區(qū)學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人,曾獲得蘇州市優(yōu)秀教育工、蘇州市學(xué)校第十五屆青年老師教壇新秀“雙十佳”、吳江區(qū)教育系統(tǒng)“十佳黨員老師”、吳江區(qū)第九屆師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號。
教育故事
與同學(xué)一起成長
沈老師始終覺得要想把同學(xué)教好,自己不只要有“一桶水”。所以,在平常的工作中,她時刻努力學(xué)習(xí),“帶得好一個班,上得好公開課,寫得出好文章”是她始終努力的方向。在這個努力的過程中,她覺得與同學(xué)一起成長是最大的歡樂。
小A是她曾經(jīng)的一個同學(xué),能干但學(xué)習(xí)落后是她兩個明顯特征。如何才能讓她的學(xué)習(xí)有起色呢?沈老師依據(jù)她能干的特點(diǎn)讓她擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)課代表,當(dāng)時包括小A在內(nèi)的全部同學(xué)都驚異于這個打算,但是沈老師對全班說:“盡管小A目前的數(shù)學(xué)成果還不領(lǐng)先,但是,信任她能將課代表和學(xué)習(xí)兩件事情都做好。”盡管有著老師的信任,但是小A的成果依舊沒有多大變化,但是,沈老師明顯發(fā)覺她上課時更仔細(xì)聽了,作業(yè)速度明顯快了,課上舉手次數(shù)明顯多了,回答問題的時候也比以前自信多了。經(jīng)過一年,小A的成果提高許多,后來在畢業(yè)考試中數(shù)學(xué)成果還名列前茅。
像小A這樣的同學(xué)許多,沈老師始終覺得只要給與他們足夠的關(guān)注與信任,他們肯定會有進(jìn)步。而同學(xué)成長的過程也是老師成長的過程,這個過程磨煉了老師的意志,迫使老師轉(zhuǎn)變教學(xué)方法以適應(yīng)更多這樣的孩子,獲得了專業(yè)上的進(jìn)步。
全國最美老師個人事跡簡介500字【篇7】
__,男,漢,1983年3月生,無黨派人士,討論生學(xué)歷,重慶高校汽車工程學(xué)院(機(jī)械傳動國家重點(diǎn)試驗(yàn)室、重慶自主品牌汽車協(xié)同創(chuàng)新中心)教授,博士生導(dǎo)師。
__長期從事新能源汽車動力系統(tǒng)掌握與優(yōu)化方面的基礎(chǔ)理論與應(yīng)用基礎(chǔ)討論,是全球新能源汽車領(lǐng)域的優(yōu)秀青年學(xué)者。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)討論的新能源汽車動力電池、動力總成最優(yōu)設(shè)計、智能網(wǎng)聯(lián)等理論體系與技術(shù)手段,對我國面對重大能源平安、公共衛(wèi)生平安大事如何開展高效平安的交通運(yùn)載有較大關(guān)心,為我國特殊是重慶本土企業(yè)在新能源汽車關(guān)鍵技術(shù)的突破作出了突出貢獻(xiàn)。他主持或參加國家級科研項(xiàng)目10余項(xiàng),發(fā)表學(xué)術(shù)論文120余篇、專著2部、譯著2部,影響因子大于10的論文10余篇(含CELL子刊,PECS2篇),被引用8300余次,H指數(shù)50,ESI高被引論文35篇,申請(授權(quán))創(chuàng)造專利30余項(xiàng)。他受邀擔(dān)當(dāng)10余個權(quán)威期刊的副主編或編委,擔(dān)當(dāng)多個學(xué)術(shù)組織會員及多項(xiàng)重要科技嘉獎、人才方案、科研項(xiàng)目評審專家。
2022年入選歐盟瑪麗居里夫人學(xué)者,獲美國機(jī)械工程師學(xué)會能源系統(tǒng)最佳論文獎;2022年獲世界新晉可持續(xù)領(lǐng)域領(lǐng)袖獎;2022年入選重慶市百人方案特聘專家,獲科學(xué)中國人雜志年度人物杰出青年科學(xué)家獎;2022年入選陜西省__特聘專家,獲中國百篇最具影響國際學(xué)術(shù)論文獎,獲重慶市科協(xié)優(yōu)秀自然科學(xué)論文獎;2022年獲科睿唯平安球高獲引科學(xué)家、中國產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新獎、重慶市杰出青年基金、美國汽車工程學(xué)會SAERalphTeetor教育成就獎、瑞士Energies杰出青年成就獎。
全國最美老師個人事跡簡介500字【篇8】
奉獻(xiàn)畢生心血堅守鄉(xiāng)村教育
__,56歲,中國共產(chǎn)黨黨員,圖們市長安中學(xué)高級老師。從教35年來,__始終立于三尺講臺,堅守著鄉(xiāng)村教育。多年來,__雖孤身一人,但她斗志昂揚(yáng),將畢生的青春和熱血都獻(xiàn)給了長安中學(xué),獻(xiàn)給了鄉(xiāng)村教育!
班主任工作中,她視同學(xué)為己出,把同學(xué)的事當(dāng)成自己的事;她輔導(dǎo)同學(xué),百問不厭,誨人不倦;她無私奉獻(xiàn),主動為家庭困難的同學(xué)墊付費(fèi)用或購買衣服;她急躁細(xì)致,用自己的一言一行,感染著每一個同學(xué)……
在數(shù)學(xué)教學(xué)工作中,她始終如一,做到學(xué)數(shù)學(xué)“一個同學(xué)也不能少”。她堅持第一個走進(jìn)教室,凝視著孩子們走進(jìn)班級;她主動一對一輔導(dǎo),點(diǎn)對點(diǎn)溝通,一個也不放棄……如今的__,衣著裝扮樸實(shí)無華,但精神飽滿,神采飛揚(yáng);聲音略帶嘶啞,但始終溫順和氣,彬彬有禮。
雖然是一位老老師,但__在教育教學(xué)改革中始終走在前沿,不斷更新教育教學(xué)理念,提升教育教學(xué)力量,探討適合鄉(xiāng)鎮(zhèn)同學(xué)的教育方法,探究適合小班制的教學(xué)模式。去年,__申請延遲了退休,她說:“我舍不得離開耕耘了三十多年的土地,舍不得那些就讀于農(nóng)村學(xué)校的孩子,我想陪伴著更多的農(nóng)村孩子走向更寬闊的的天空。”
__多次被評為“市優(yōu)秀老師”“市優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀老師標(biāo)兵”等;先后獲得“市優(yōu)秀黨員”“市勞動模范”“敬業(yè)奉獻(xiàn)—圖們好人”“州優(yōu)秀老師”“省師德標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號。在數(shù)學(xué)教學(xué)工作中,曾取得中考數(shù)學(xué)“鄉(xiāng)鎮(zhèn)組第一”“優(yōu)秀中考教學(xué)指導(dǎo)獎”等稱號;在市統(tǒng)考中曾取得“平均分第一”“優(yōu)秀率第一”的好成果。
全國最美老師個人事跡簡介500字【篇9】
__
臨高縣“骨干老師”
__,臨高縣近仁幼兒園老師,2022-2024年度獲縣級“骨干老師”稱號,在2023年全省幼兒園“師幼互動”主題攻關(guān)活動暨幼兒園生活故事案例展現(xiàn)中,獲得縣級第一名,省級第三名。工作中在園所獲得“優(yōu)秀老師”、“先進(jìn)保教工”、“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”等榮譽(yù)稱號,所帶領(lǐng)的班級獲園級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比第一名、早操評比第一名等名次。
在日常工作中,她一貫堅持嚴(yán)于律己的原則,自覺自愿地努力工作,注意實(shí)干,做事井井有條,高質(zhì)高效完成幼兒園各項(xiàng)工作。她喜愛幼教事業(yè),在幼教崗位上辛勤耕耘,用全身心的熱忱和愛心澆灌著花朵,收獲著芳香。她得到幼兒園領(lǐng)導(dǎo),同事和幼兒家長的全都好評,是一名深受幼兒寵愛的好老師。
她將__,在日后的工作中連續(xù)不斷吸取新知,向著更高的目標(biāo)努力前行,每一步的前行、每一次的成長,留下的只是成長的記憶,始終帶著本真堅守初心,砥礪前行,會堅持以愛為底色,做有溫度的教育者。
作為一名幼兒老師,在課堂上、嬉戲中,她樂在其中的投入,與孩子一起探究、一起學(xué)習(xí)、一起嬉戲;在孩子的生活中,從言行到班級秩序的引導(dǎo)和示范,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度執(zhí)行著每一個教育行為;還帶領(lǐng)孩子走進(jìn)自然感受種植的樂趣,和孩子一起爭論、一起種植、一起養(yǎng)護(hù),讓孩子通過親身體驗(yàn)探究、了解植物生長的基本過程;踐行“敬重每一位幼兒”的教育理念,依據(jù)孩子的需要供應(yīng)豐富好玩的材料,支持孩子的不同方面的進(jìn)展。將幼兒園“愛相隨”的辦園理念深度實(shí)踐,能做到孩子生活中的照料者,學(xué)習(xí)中的啟迪者,嬉戲中的合,成長中的支持者,科學(xué)保教的實(shí)踐者。讓每一個幼兒兒健康歡樂地成長,培育他們良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,為他們以后的學(xué)習(xí)奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
全國最美老師個人事跡簡介500字【篇10】
新沂市瓦窯鎮(zhèn)新世紀(jì)學(xué)校老師
__
三十年不變的堅守
__是一位一般
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