![《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感小學(xué)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M0B/32/31/wKhkGWYRfQ2AJQoNAAJwgLjY1HY110.jpg)
![《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感小學(xué)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M0B/32/31/wKhkGWYRfQ2AJQoNAAJwgLjY1HY1102.jpg)
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第頁(yè)共頁(yè)《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感小學(xué)《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本著名的文學(xué)作品,由蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基創(chuàng)作。這本書通過(guò)一個(gè)叫保爾.科察金的主人公的視角,描述了蘇聯(lián)社會(huì)主義工業(yè)化時(shí)期的艱苦歲月和鋼鐵工人們的奮斗歷程。讀完這本書,我深受觸動(dòng),對(duì)人生和自己的學(xué)習(xí)有了更深刻的思考。在書中,主人公保爾.科察金的一生充滿了坎坷和磨難。他在一個(gè)貧窮的工人家庭長(zhǎng)大,由于父親和姐姐的早亡,他不得不早早地去工廠打工,支持家里的生計(jì)。然而,保爾并沒(méi)有因此而自怨自艾,相反,他充滿了對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)的渴望。他利用工作之余的時(shí)間自學(xué),勤奮努力,考入了技術(shù)學(xué)院。在學(xué)校里,他學(xué)習(xí)了科學(xué)原理和工程技術(shù),為自己將來(lái)成為工程師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。保爾的一生仿佛就是鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)。他在工廠的各個(gè)部門都努力學(xué)習(xí),并積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。在參與一次重大任務(wù)中,保爾表現(xiàn)出色,受到了領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)和同事們的羨慕。然而,他并沒(méi)有因此而自滿,反而更加努力地學(xué)習(xí)和提高自己。最終,在一次關(guān)系到國(guó)家安全的重要任務(wù)中,保爾以自己的聰明才智和堅(jiān)強(qiáng)意志,成功解決了難題,并成為了一個(gè)優(yōu)秀的工程師。通過(guò)保爾的奮斗歷程,我明白了一個(gè)道理:只有堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)和不斷提升自己,才能在人生的道路上獲得成功。這與我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)和態(tài)度有很大的關(guān)系。在讀完這本書后,我更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向,決心在學(xué)習(xí)上不再懶惰和敷衍了。此外,我從這本書中也了解到了工人們的艱辛和辛苦付出。他們?yōu)榱藝?guó)家的工業(yè)化進(jìn)程默默奉獻(xiàn)著,為了工作操勞了無(wú)數(shù)個(gè)日夜。同時(shí),他們之間的團(tuán)結(jié)和同心協(xié)力也給我留下了深刻的印象。正是有了他們的辛勤努力和付出,才造就了我們今天的現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)。這本書給我很深的觸動(dòng),讓我對(duì)學(xué)習(xí)和努力有了更深刻的認(rèn)識(shí),也讓我了解了工人們的艱辛和奉獻(xiàn)。通過(guò)主人公保爾.科察金的一生,我明白了只有通過(guò)自己的努力和勤奮,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我將會(huì)努力學(xué)習(xí),積極備戰(zhàn)考試,爭(zhēng)取在未來(lái)的學(xué)業(yè)道路中取得更好的成績(jī)。我也希望能夠向工人們學(xué)習(xí),關(guān)心他人,積極向前,為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。通過(guò)這本書,我也更加明白了團(tuán)結(jié)和合作的重要性。保爾之所以能夠在工作中取得成功,離不開(kāi)同事們的支持和協(xié)助。在未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中,我也會(huì)努力與他人建立良好的合作關(guān)系,共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)??偠灾x完《鋼鐵是怎樣煉成的》,我深受啟發(fā)。這本書告訴我只有通過(guò)不懈的努力和艱苦奮斗,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。同時(shí),工人們的團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn)也給了我很大的鼓舞。我相信只要堅(jiān)持不懈,用心努力,就一定能夠在人生的道路上找到屬于自己的成功?!朵撹F是怎樣煉成的》讀后感小學(xué)(二)《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基于1932年創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō),以一個(gè)煉鋼工人帕維爾·柯察金的成長(zhǎng)歷程為主線,揭示了蘇聯(lián)的工業(yè)化進(jìn)程和社會(huì)變革。這部小說(shuō)展現(xiàn)了煉鋼工人的辛勤勞作和堅(jiān)忍不拔的精神,同時(shí)也道出了人們對(duì)理想的追求和對(duì)未來(lái)的憧憬。在我讀完這本書后,我被書中深刻的思想內(nèi)涵和豐富多彩的人物形象所震撼,產(chǎn)生了許多感慨和思考。首先,這部小說(shuō)給我留下了深深的印象的是人物形象的塑造。作者通過(guò)對(duì)主人公帕維爾·柯察金的描寫,塑造了一個(gè)非凡的煉鋼工人形象。帕維爾·柯察金是一個(gè)智慧過(guò)人,意志堅(jiān)定的年輕人。他不僅精通鋼鐵生產(chǎn)技術(shù),而且有著敏銳的洞察力和決策能力。他在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)總是能夠勇往直前,從容不迫。這種堅(jiān)毅不拔的精神對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。小說(shuō)中的其他人物形象也各具特點(diǎn),生動(dòng)活潑。比如,帕維爾的父親尼基塔·柯察金是一個(gè)英勇無(wú)畏的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗士,他用自己的行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)主義信念;帕維爾的朋友安德列·卡特什福金則是一個(gè)心機(jī)深重、野心勃勃的資產(chǎn)階級(jí)代表,他代表著私有制的利益。通過(guò)對(duì)這些人物形象的塑造,作者生動(dòng)地展現(xiàn)了社會(huì)各階層的矛盾和斗爭(zhēng),使整個(gè)故事更具有張力和沖擊力。其次,小說(shuō)通過(guò)煉鋼工人的勞動(dòng)活動(dòng)揭示了蘇聯(lián)工業(yè)化進(jìn)程中的艱辛和犧牲。帕維爾和他的同事們?cè)跓掍撥囬g里進(jìn)行著骨感的勞動(dòng),他們時(shí)刻面臨著危險(xiǎn)和困難,但他們始終堅(jiān)守在自己的崗位上。通過(guò)對(duì)工人們艱苦的勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的描寫,作者向讀者展示了工人階級(jí)的偉大和光榮。在我讀書的過(guò)程中,我不禁想起了現(xiàn)實(shí)中的工人們,他們默默地付出著自己的汗水和努力,為國(guó)家的繁榮和發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。我深感工人階級(jí)是社會(huì)主義事業(yè)中最堅(jiān)定的力量,他們的付出和努力是不可磨滅的。同時(shí),小說(shuō)也揭示了蘇聯(lián)社會(huì)變革的復(fù)雜性和矛盾性。在小說(shuō)中,作者通過(guò)帕維爾和安德列之間的對(duì)話和沖突,揭示了社會(huì)主義和資本主義的矛盾以及不同階級(jí)利益的沖突。安德列代表著個(gè)人主義和私有制的利益,他為了個(gè)人的成功和利益不擇手段,最終背叛了自己的朋友和理想。而帕維爾則始終堅(jiān)守著自己的信念,不為金錢和地位所動(dòng)搖。通過(guò)這樣的對(duì)比,作者給我們展示了社會(huì)主義與資本主義之間的巨大差異和激烈沖突。雖然小說(shuō)中的故事發(fā)生在蘇聯(lián),但其中的矛盾和沖突在今天的社會(huì)中依然存在。這讓我深刻地思考到社會(huì)的進(jìn)步和變革不是一帆風(fēng)順的,而是要面對(duì)各種矛盾和困難,并通過(guò)艱苦的努力和奮斗去解決。最后,我也被小說(shuō)中所傳達(dá)的理想主義精神所打動(dòng)。帕維爾·柯察金和他的同事們?yōu)榱斯伯a(chǎn)主義的事業(yè)獻(xiàn)身于勞動(dòng),他們對(duì)于未來(lái)的向往和追求是如此的真摯和堅(jiān)定。在我讀完這本書后,我深深地思考到一個(gè)人要有自己的理想和追求,并為之不斷努力和奮斗。理想是每個(gè)人內(nèi)心深處的燈塔,它能夠指引我們前進(jìn),并助我們克服各種困難和挑戰(zhàn)。小說(shuō)中的帕維爾是一個(gè)具有崇高理想的英雄形象,他的堅(jiān)持和努力對(duì)我產(chǎn)生了激勵(lì)作用。我也希望自己能夠擁有一顆理想的心,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?!朵撹F是怎樣煉成的》是一部充滿理想主義精神和社會(huì)主義思想的優(yōu)秀作品。通過(guò)對(duì)人物形象的塑造和故事情節(jié)的展開(kāi),作者生動(dòng)地描繪了煉鋼工人的艱辛勞作、社會(huì)變革的復(fù)雜矛盾和人們對(duì)未來(lái)的向往和追求。這部小說(shuō)使我深刻地思考到社會(huì)的進(jìn)步和變革需要付出艱苦的努力和代價(jià),同時(shí)也讓我感受到了理想主義的力量和激勵(lì)。我相信,《鋼鐵是怎樣煉成的》將會(huì)繼續(xù)引領(lǐng)我們思考和追求更加美好的未來(lái)?!朵撹F是怎樣煉成的》讀后感小學(xué)(三)《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基所著的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。該小說(shuō)以蘇聯(lián)工人斯菲林為主人公,通過(guò)他的生活經(jīng)歷展現(xiàn)了蘇聯(lián)工人階級(jí)的斗爭(zhēng)與奮斗。小說(shuō)深入揭示了社會(huì)主義時(shí)期的工人生活,同時(shí)引發(fā)人們對(duì)于個(gè)人追求與社會(huì)責(zé)任的思考。在閱讀過(guò)程中,我深受啟發(fā),并對(duì)自己的生活有了新的見(jiàn)解。首先,本書向我展示了斯菲林作為一個(gè)蘇聯(lián)工人的努力和奉獻(xiàn)。斯菲林一直在尋求發(fā)展自己的技能,并為社會(huì)主義事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。他始終保持著對(duì)工作的熱情和責(zé)任心,在逆境中堅(jiān)持不懈地前進(jìn)。斯菲林的行動(dòng)激勵(lì)著我,在面對(duì)困難時(shí)不退縮,要保持積極的態(tài)度去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。其次,小說(shuō)中塑造的斯菲林是一個(gè)對(duì)于人生有著明確目標(biāo)的個(gè)體。他明白自己的使命是為工人階級(jí)的解放做出貢獻(xiàn),并因此堅(jiān)守著自己的信念。他的毅力和決心是我需要學(xué)習(xí)的,無(wú)論遇到任何困難,都要堅(jiān)定自己的信念,追求自己的夢(mèng)想。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)常會(huì)面臨各種各樣的壓力和困難,但只要我們有明確的目標(biāo)并且保持對(duì)它的堅(jiān)持,我們就能夠克服各種困難,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。此外,小說(shuō)中的斯菲林也教會(huì)了我在親密關(guān)系中保持堅(jiān)韌和忠誠(chéng)。斯菲林與他的妻子進(jìn)行了一次考驗(yàn),他們?cè)诶Ь持惺冀K彼此支持和理解,最終度過(guò)了難關(guān)。他們的愛(ài)情是純潔和堅(jiān)韌的,他們互相依賴和相互扶持。這使我想到在我自己的人際關(guān)系中保持忠誠(chéng)和堅(jiān)定的重要性。無(wú)論是家庭還是朋友之間的關(guān)系,只有通過(guò)互相依賴和理解,我們才能在困難時(shí)度過(guò),并獲得更大的幸福。此外,《鋼鐵是怎樣煉成的》對(duì)我也產(chǎn)生了對(duì)社會(huì)主義的思考。通過(guò)小說(shuō)中對(duì)蘇聯(lián)社會(huì)主義的描繪,我更加了解了社會(huì)主義的理念和共產(chǎn)主義的價(jià)值觀。我意識(shí)到在社會(huì)主義社會(huì)中,個(gè)人的幸福與整個(gè)社會(huì)的命運(yùn)是緊密相連的。社會(huì)主義需要每個(gè)人的參與和努力,每個(gè)人都要為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
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