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文檔簡介
本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁頂崗實習工作總結(jié)范文3篇隨著高職院校工學結(jié)合教育模式的深化,畢業(yè)生的頂崗實習越來越成為企業(yè)和院校共同關(guān)懷的話題。目前各大高職院校都在進行畢業(yè)生頂崗實習的支配,著重培育同學動手力量和操作力量,以實現(xiàn)畢業(yè)與就業(yè)的零距離與零過渡,提高高職院校育人質(zhì)量并削減企業(yè)的培訓成本。本文是我為大家整理的頂崗實習工作總結(jié)范文,僅供參考。
頂崗實習工作總結(jié)范文一:
xx年x月x日至xx年x月x日我在浙江省寧波科飛光電股份有限公司進行了實習。通過實習,我在文秘領(lǐng)域獲得了實際的工作閱歷,鞏固并檢驗了自己幾年文秘??茖W習的學問水平。
一、實習目的
實習工作是高校學習生活的最終一項課目,也是高校生將理論與實踐相結(jié)合的過程。當我們即將離開象牙塔的時候,就要時刻做好面對社會面對自己工作崗位的預備。到企業(yè)實習并親身經(jīng)受一些文秘實務(wù)、學習一些工作閱歷,不僅可以彌補學問的不足,還可以增加一些新學問。抱著這一心態(tài)我來到了浙江省寧波科飛光電股份有限公司
二、實習時間
xx年x月x日至xx年x月x日
三、實習單位及崗位介紹
地點:浙江省寧波市
公司單位名稱:浙江省寧波科飛光電股份有限公司
崗位:質(zhì)檢文員
工作內(nèi)容:主要負責做產(chǎn)品質(zhì)量抽查檢驗和內(nèi)部尺寸、性能的管控,其次負責產(chǎn)品樣本編程、制作電子檔案、填寫相應(yīng)的報表、作產(chǎn)品的出貨報告等等工作。
四、實習內(nèi)容及過程
我們高校生已走過的人生旅途大都是在學校中度過的,因而目前對外界的了解只能是很膚淺的。但是我們明顯不應(yīng)當?shù)鹊阶叱鲂iT后再去深化地了解社會。假如我們帶著僵硬的書本學問走向社會,必定四處碰壁,耽擱我們大好的青春年華。眾所周知,對于只有理論學問的我們,對于對工廠詳細實踐過程一無所知或者所知甚微的我們來說,實習是多么的重要啊。同時對于我們立志于做一番事業(yè),為我們的國家和民族貢獻力氣的熱血青年來說,高校期間進工廠實習以及接觸社會也是特別必要的。只有我們對實際的東西有較為深刻的了解,才能更有意識地在高校期間多學一些對社會有用的東西,從而我們走出社會后才能更快地適應(yīng)社會,更好地為人民服務(wù)。在者當今的社會現(xiàn)實是殘酷的,只要學問,沒有閱歷或者經(jīng)受;只有理性的熟悉,沒有感性的熟悉;只會書本上的紙上談兵,沒有實踐的親身經(jīng)受,必將為社會所淘汰,因此,對于已經(jīng)擁有充分理論學問的來說,實習無疑是為我們將來獲得一份抱負工作的法寶。一切事物只有親身經(jīng)受了,只有親身嘗試了,我們對它的熟悉才會更加的深刻,更加的深化。因此,從以上幾個方面我們可以得出把理論用于實踐的實習是特別的必要的。
為了今后實際工作的需要,為了接觸寬闊的社會,豐富我們的學問和閱歷。進工廠實習是一個很好的方法,為此我們進行相關(guān)的實習。這次實習的主要目的是使我對與專業(yè)親密相關(guān)的手機觸摸屏的制造有進一步的了解。
我所在的實習單位是寧波科飛光電股份有限公司。它位于寧波慈溪市天元大道688號329國道邊上,交通便利,氣候宜人,電力充分。公司占地面積30畝,5000平方米的工作車間,壓力容器制造所需要的成型設(shè)備、起重設(shè)備、焊接設(shè)備、檢測設(shè)備、加工設(shè)備及工裝、儀器、檢驗與試驗裝置共70臺(套)。主要有以下重要步驟和生產(chǎn)過程
1:首先公司從進料開頭,開料主要做出基本粗加工,做出基本手機觸摸屏的大致尺寸
2:其次就是比較精準的細加工和比較重要的加工工藝步驟CNC車間的精準手機觸摸屏定型
3:第三就是拋光和鋼化(進行玻璃屏幕硬化和打磨平厚度)
4:第四就是玻璃屏超聲波清洗(洗去污垢和手印)
5:第五就是無塵車間里面的絲印和檢包了,而我們做質(zhì)檢的,分布在各個不同的車間里面,恰好我就在絲印里面
開頭實習的第一天我們就學習了工業(yè)平安這個項目,看到那么多真實的工業(yè)平安事故讓我們對接下來近一個月的“噩夢”簡直不敢想象,假如真的不幸在這里實習的時候出點什么事故或者真的就象影片里的一樣就那樣“英年早逝”的話,那不是??我們大家都為此捏了一把汗。“雖然實習中是會有一點危急,究竟我們接觸的都是那些多多少少有些危急性的機器,在高轉(zhuǎn)速高壓力的狀況下略微一不當心就會消失危急事故的,然而只要我們根據(jù)操作規(guī)范以及老師的指導來做的話是不會消失以外的??”聽完老師的介紹我們終于可以略微放心一點,第一天就在這樣的忐忑夾雜興奮的心情中過去了??
由于我所的實習工種是玻璃絲印質(zhì)量檢測員,所以實習的其次天工廠對我們進行了半天的培訓,強調(diào)了質(zhì)檢留意事項。比如要求我們再次熟識有關(guān)器械法規(guī)、標準;以及與公司的質(zhì)量相關(guān)的方針和質(zhì)量目標,要求我們嚴格執(zhí)行有關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量檢驗的各項規(guī)章制度。與此同時老師還要求我們熟識檢測儀器制造、檢驗流程,能編制各類質(zhì)量檢驗文件,確保其正確性、真實性和完整性;下午,最終由工人師傅帶領(lǐng)著我們開頭了對玻璃絲印的質(zhì)檢。
最終我們還用兩天時間對整個質(zhì)檢過程做了全面的回顧。把整個過程聯(lián)系起來質(zhì)檢。從孤立的檢測到最終一條線的檢測。使我們對整個過程又有了一次重新的熟悉。此外,在了解、熟識和把握質(zhì)檢員所應(yīng)有的力量之外。此次實習還讓我熟識了肯定的與工程基礎(chǔ)學問和操作技能培育的相關(guān)的學問。這樣不僅提高和加強了我們的工程實踐力量、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量,還提高了我們的愛好。這次實習,它還讓我們明白做事要仔細當心細致,不得有半點馬虎。同時也培育了我們頑強不屈的本質(zhì),不到最終一秒決不放棄的毅力!第五培育和熬煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守平安技術(shù)規(guī)章和愛惜國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素養(yǎng)。最終在整個實習過程中,老師對我們的紀律要求特別嚴格,制訂了同學實習守則,同時加強清理機床場地、遵守各工種的平安操作規(guī)程等要求,對同學的綜合工程素養(yǎng)培育起到了較好的促進作用。
當然實習除了收獲了學問,開拓了眼界之外,也還是有些許圓滿的:比如由于實習時間有限,有些實習工種我們沒有機會接觸。比如我本人對那個化學容器的加工制造就特別感愛好啦,惋惜沒有機會去實習,所以始終很圓滿。
整個實習雖然只有短短的幾個月,但它對我今后的進展是特別重要的。此次實習磨練了我的意志;熬煉了我的毅力。不僅使我在專業(yè)方面有了更刻的感性熟悉,而且還使我獲得了專業(yè)以外的很多學問。比如熟識了很多相關(guān)的國家特種設(shè)備容器的制造標準等。以前在書本上學習的內(nèi)容總是總是孤立的。從來就沒有把它聯(lián)系到工廠當中去。其實任何一個容器都只是工廠的一部分。它的好壞,它的波動都會對整個工廠起著至關(guān)重要的作用。此次實習使始終用孤立的眼光去看問題的我,到現(xiàn)在會用聯(lián)系進展的眼光去看問題的我。其間,真的是收獲無比、感受頗深。在公司的一個月時間里,我脫離了學校的庇護,開頭接觸社會、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)學問,我還學習到了不少為人處是的方法。
五、實習總結(jié)
通過實習,我對文秘專業(yè)學問和文秘工作人員的日常工作有了進一步的理解和把握,尤其是文秘實務(wù)方面。
現(xiàn)就將盡一年以來工作狀況進行如下總結(jié):
1.以踏實的工作態(tài)度,適應(yīng)品質(zhì)部門辦公室工作特點
品質(zhì)部門是公司一個重要樞紐部門,對公司內(nèi)外的很多工作進行協(xié)調(diào)、溝通,做到上情下達,這就打算了品質(zhì)部門工作繁雜的特點。每天除了本職工作外,還常常有方案之外的事情需要臨時處理,而且通常比較緊急,讓我不得不放心手頭的工作先去解決,因此這些臨時性的事務(wù)占用了許多工作時間,常常是忙勞碌碌的一天下來,原本方案要完成的卻沒有做。但手頭的工作也不能耽擱,今日欠了帳,明天還會有其他工作要去處理,因此,我常常利用休息時間來進行“補課”,把一些文字工作(產(chǎn)品報告)帶回家去寫。
品質(zhì)部門人手相對于其他部門來說人手比較少,部門員工團結(jié)協(xié)作。在這一年里,遇到各類會議,我都樂觀協(xié)作做好會務(wù)工作,與部門同事心往一處想,勁往一處使,不會計較干得多,干得少,只盼望把活動圓滿完成。
今年是公司的效益年,而品質(zhì)部門就是個服務(wù)性質(zhì)的部門,我仔細做好各項服務(wù)工作,以保障工作的正常開展。部門之間遇到其他同事來抽查產(chǎn)品質(zhì)量和調(diào)閱相關(guān)電子文件,我都回在最快時間內(nèi)辦妥;公司客戶方遇到相關(guān)問題來詢問或者要求關(guān)心,我都會第一時間解答和解決。以一顆真誠的心去為大家服務(wù)。
2.盡心盡責,做好本職工作
一年來,我主要完成了以下工作:
1)、文書工作嚴要求
產(chǎn)品報告歸檔準時。相關(guān)文件的流轉(zhuǎn)、閱辦嚴格根據(jù)公司規(guī)章制度要求,保證各類文件擬辦、傳閱的時效性,并準時將上級文件精神傳達至各基層部門,確保政令暢通。待文件閱辦完畢后,負責文件的歸檔、保管以及查閱;下發(fā)文件無差錯。做公司生產(chǎn)部門的發(fā)文工作,負責文件的打印、修改、附件掃描、電子檔案的保存,同時幫助各部門發(fā)文的核稿。公司產(chǎn)品文件發(fā)文量較大,有時一天有多個文件要下發(fā)其他各生產(chǎn)部門,我都是認真去逐一核對原稿,以確保發(fā)文質(zhì)量,同時負責辦公室發(fā)文的擬稿,以及產(chǎn)品品質(zhì)相關(guān)會議通知的擬寫;編寫辦公會議材料,整理睬議記錄。辦公會議結(jié)束后,準時整理睬議記錄,待老總修改后,送至各部門輪閱。
2)、企業(yè)文化活動樂觀參加
一年來樂觀參加了司慶拓展訓練、比學習競賽活動等多項活動的策劃和組織工作,為公司企業(yè)文化建設(shè),分散力工程出了一份力。
一年來,無論在思想熟悉上還是工作力量上都有了較大的進步,但差距和不足還是存在的:比如工作總體思路不清楚,還處于事情來一樁處理一樁的簡潔應(yīng)付完成狀態(tài),對自己的工作還不夠鉆,腦子動得不多,沒有想在前,做在先;工作熱忱和主動性還不夠,有些事情領(lǐng)導交代過后,沒有樂觀主動地去投入太多的精力,辦事有些惰性,直到領(lǐng)導催了才開頭動手,造成了工作上的被動。20xx年已經(jīng)到來了,新的一年有新的氣象,面對新的任務(wù)新的壓力,我也應(yīng)當以新的面貌、更加樂觀主動的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn),在崗位上發(fā)揮更大的作用,取得更大的進步。
六、結(jié)語與體會
我原本是一個挺內(nèi)向的人,不是很擅長和別人溝通溝通,總是在緘默中獨來獨往,這種生活習慣或許在學校中不會產(chǎn)生太多的負面影響,但是在公司中,各種工作需要大家團結(jié)協(xié)作來完成,任何人單打獨斗都很難把工作做好,這使我初到單位很不適應(yīng)這種整體化、系統(tǒng)化的工作環(huán)境,所以一開頭我的工作做的很差,這使我充分熟悉到溝通溝通的重要性,溝通和溝通是解決困難、制造機遇的有效途徑,或許我已經(jīng)習慣了一個人獨來獨往的生活方式,用更多的自我思索代替相互溝通,但是現(xiàn)代社會要求我們每個人要學會相互溝通和深化溝通,溝通溝通是一種才智,是一種為人處事的生活方式,我會漸漸轉(zhuǎn)變自己,讓自己擁有溝通的才智,養(yǎng)成一種為人處事的良好生活方式,這一切不僅是個人進展的需要,也是時代和社會進展的趨勢。
這一次實習,給了我很深的體會:
1.打好基礎(chǔ)特別重要;由于基礎(chǔ)學問是工作的前提。
2.實際工作與書本學問是有肯定距離的,需要在工作中不斷地學習。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學的專業(yè)對應(yīng),仍會在工作中遇到很多專業(yè)學問中沒有
的新學問,所以要想勝任工作,必需邊工作邊學習,通過不斷的學習獵取更多新的學問。
3.要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏,如同運動競賽,有快樂,有失意,要經(jīng)得起考驗,需要不斷的拼搏。
4.“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹趯嵙曔^程中,我深深的感覺到自己所學學問的膚淺和在實際運用中的專業(yè)學問的匱乏,剛開頭的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到特別的難受。在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)覺自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義。
實習的日子我們收獲了高校的課堂里沒有的很多東西,學到了為人處世的很多道理與方法,學會了怎樣學習,也學會了把一根警醒自己的惰性、使自己始終保持自強不息良好心態(tài).我覺得收獲真是特別的大??赡苁刮覐募覂牲c一式的生活所致,還有我對社會的渴望了解。課本上學的學問都是最基本的學問,不管現(xiàn)實狀況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。有不少同學實習時都覺得課堂上學的學問用不上,消失挫折感,可我覺得,要是沒有書本學問作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實習,讓我學到的是我一個學期在學校難以了解的。就比如怎樣與同事們相處,信任人際關(guān)系是現(xiàn)今不少高校生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀看前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。
最終我感謝學校給我這次實習的機會。也要感謝相關(guān)老師和師傅對我的細心指導。本次實習所學到的這些學問許多是我個人在學校很少接觸、留意的,但在實際的學習與工作中又是非常重要、非?;A(chǔ)的學問。通過本次實習我不但積累了很多閱歷,還使我在實踐中得到了熬煉。這段經(jīng)受使我明白了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的真正含義從書本上得到的學問終歸是淺薄的,未能理解學問的真諦,要真正理解書中的深刻道理,必需親身去躬行實踐。
頂崗實習工作總結(jié)范文二:
同學企業(yè)頂崗實習是為了拓展同學的專業(yè)技能,適應(yīng)所從事的職業(yè)崗位需要和同學職業(yè)力量形成的關(guān)鍵教學環(huán)節(jié),也是深化“工學結(jié)合”人才培育模式改革、強化同學職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)教育的良好途經(jīng)。通過工學交替、頂崗實習,使同學能夠盡快能夠?qū)⑺鶎W專業(yè)學問與力量與生產(chǎn)實際相結(jié)合,實現(xiàn)在學期間與企業(yè)、與崗位的零距離接觸,使同學快速樹立起職業(yè)抱負,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,練就過得硬的職業(yè)技能,從根本上提高人才培育質(zhì)量。為加強校內(nèi)實習的組織管理,提高實習質(zhì)量,具有重要的意義。而在校內(nèi)頂崗實習也是重要的組成部分。
頂崗實習教學支配及管理學校制定了一系列規(guī)定。
一、建立以教學校長為組長,教務(wù)處、同學處、專業(yè)教研組以及全體專業(yè)老師參加的頂崗實習管理領(lǐng)導小組。
二、制定頂崗實習管理制度
1、頂崗實習管理領(lǐng)導小組職責:整體協(xié)調(diào),宏觀調(diào)控、規(guī)劃校內(nèi)實訓基地建設(shè)。
2、教務(wù)處及專業(yè)教研組職責:制定實習大綱、實習方案。工學交替與頂崗實習大綱是進行實習的指導性文件,是制訂實習方案、組織實習和對同學進行考核的依據(jù),須按教學方案及專業(yè)培育目標來制訂。詳細內(nèi)容應(yīng)包括:頂崗實習的目的和要求;頂崗實習的崗位,頂崗實習的程序與時間支配;同學頂崗實習鑒定表以及頂崗實習的考核方式。
頂崗方案是按實習大綱的要求,結(jié)合實習現(xiàn)場條件擬定的實習執(zhí)行程序。實習方案應(yīng)包括:實習地點、實習內(nèi)容、實習時間及人員支配、實習程序支配、考核等。
3、實習指導老師的職責
指導方式:指導老師應(yīng)全程到實訓中心現(xiàn)場指導,現(xiàn)場指導老師有方案地合理輪換。
指導內(nèi)容:結(jié)合實習條件,擬訂出詳細的實習進度方案。仔細組織同學學習大綱和詳細的實習方案,講明時間支配和步驟,提出寫實習日記、實習報告的要求,介紹實習留意的事項,宣布實習紀律。對同學實習進行考核:實習期間檢查實習質(zhì)量,并給出階段性考核看法。實習結(jié)束前,寫好實習總結(jié)。老師自身應(yīng)親自加工。邊指導邊完成實習任務(wù),積累崗位實踐訓練,提高“雙師”素養(yǎng)。
4、同學的職責
(1)同學實習期間要常常與指導老師溝通。
(2)在外實習期間要留意平安,保管好自己的珍貴物品。
(3)在實習期間,要根據(jù)實習中心的規(guī)章制度辦事,嚴格遵守車間內(nèi)平安管理制度,遵守操作規(guī)程。
(4)同學在實習期間,不得請假。如有請假,必需取得證明,經(jīng)班主任和指導老師批準,否則按曠課處理。
(5)堅持每天記實習日記,按時完成個人作業(yè)和實習報告。
(6)做好身份的轉(zhuǎn)換,調(diào)整好心態(tài),聽從支配,仔細履行崗位職責。
(7)仔細完成好實習任務(wù),專心鉆研,留意將在學校所學學問和專業(yè)技能與崗位力量的轉(zhuǎn)換,真正實現(xiàn)零距離對接。
(8)仔細做好實習日記,寫好實習總結(jié),向主管指導老師提交工學交替、頂崗實習期間每兩周一份的工作狀況報告。
學校實訓中心概況
學校的實訓中心環(huán)境清潔,設(shè)備先進。為同學實習供應(yīng)了優(yōu)越的環(huán)境。學校金加工實訓中心占地800平方米,擁有一般車床五臺,分為cq6136與cq6140兩種,完全勝任生產(chǎn)需求,數(shù)控車床兩臺,型號為ck360。是去年剛剛引進的設(shè)備,性能良好。同時有鉗工臺、砂輪機、鉆床、普銑等設(shè)備,一應(yīng)俱全。完全可以生產(chǎn)加工,為同學頂崗實習供應(yīng)了有力的環(huán)境。學校方案再引進一批設(shè)備用于金加工,引進有普車5臺、搖臂鉆、攻絲機、鉆模等。同時還將引進一批工量器具。保證同學金加工實習的開展。
學校領(lǐng)導樂觀聯(lián)系業(yè)務(wù)
為保證同學在校頂崗金加工實習,我校領(lǐng)導樂觀聯(lián)系業(yè)務(wù)。目前已和合肥車橋有限公司達成協(xié)議,為該廠加工車轂,圖紙已被拿回,保證了同學實習期間有內(nèi)容,有要求,不空泛,實現(xiàn)了學習與生產(chǎn)真正無縫對接。保證了實習的質(zhì)量。讓同學真正把握了生產(chǎn)的需求,社會的需求,實現(xiàn)工學結(jié)合。
在校內(nèi)頂崗實習的優(yōu)點
同學在校內(nèi)實習優(yōu)點許多,一是同學真正把握了生產(chǎn)技能,實現(xiàn)了工學結(jié)合。而校內(nèi)頂崗實習,完全做到了全方位監(jiān)控同學,保證了同學的平安,便于指導老師與同學的溝通,準時訂正同學的錯誤操作,保證了實習的質(zhì)量。
綜上所述,同學在校頂崗實習不但可行,而且具有很強的可實施性。
頂崗實習工作總結(jié)范文三:
實習是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標志,是人生的另一個起點,對我們的生涯規(guī)劃有著重要的意義。但這次頂崗實習對我們來說又有著特別的意義,我們懷著一半欣喜一半忐忑的心情來到實習學校——清苑縣臧村二中。短短的2個月實習生活(2.26—4.22)轉(zhuǎn)瞬即逝,在這播種的季節(jié)里,我們?nèi)〉昧艘庀氩坏降某晒?,獲得了珍貴的閱歷。
當然,由于我們閱歷不足,實習過程中也存在一些問題?,F(xiàn)就本次實習工作總結(jié)我于2月26號來到臧村二中報到,正式開頭了我的實習生活。由于我頂替的老師擔當八班級四個班的課程,因此我被分派到八班級擔當四個班的實習美術(shù)老師及初三美術(shù)特長中考生的輔導工作。在2個月的實習生活中,作為一名實習老師,我仍以一名正式老師的標準嚴格要求自己,以高度的責任心、樂觀的態(tài)度投入到課堂教學及輔導中。作為一名老師,首先上好課是最基本的要求。在實習前也有過一些試教活動,但真正的中學教學對我來說還是第一次。從同學轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?,這之間需要付諸許多的努力。在教學上,我仔細地備好每一堂課,寫好教案,課后仔細反思課堂教學活動中存在的問題。
常常地旁聽其它老師的課,虛心請教其它老師的閱歷,以及教法。在聽課的時候,盡可能地記錄下其教學過程,并在課后對該老師提出自己的觀點和看法,建設(shè)方案。在經(jīng)過多次地與別的老師溝通后,我發(fā)覺自己在教態(tài)、老師語言,語速等方面都取得了明顯的進步。作為一名老師,天職就是教書,無私地將所學的東西教給同學,這是我們支教的重要內(nèi)容——授課。從兩個月的支教中我了解到,一名人民老師太難當了,要講授一堂課它必需備課——寫教案——上課——批改作業(yè)——接受同學反饋信息——自己寫反思——講評——鞏固同學學問這樣的環(huán)節(jié),看起來很簡潔,可是每個環(huán)節(jié)都有許多小細節(jié),不僅要你仔細,還要發(fā)揮制造性思維,尤其是“上課”,也就是我們始終在探討學習的課堂教學。
首先,我要了解四個班的同學的基本狀況,然后依據(jù)同學的基本狀況來支配教學。其次,在寫教案前,我必需通看整本課本的脈絡(luò),然后仔細地討論該上的這個單元,仔細地分析教材重點與難點。由于在下面設(shè)有指導老師,于是我向指導老師征求看法,并加以修改和調(diào)整。然后自己先試教,接著再修改,最終才正式上課。在每上一節(jié)課前,我都會把所要講的內(nèi)容反復練習,直到記住為止。而且在課后常常和同學交談,讓他們指出在課上老師的不足,不斷改進教學方法。事實證明,這套方法挺受同學歡迎的,同時也拉近了我和同學間的關(guān)系。除此以外,通過不斷地反思,溝通。我了解了一些適合農(nóng)村同學基礎(chǔ)差的方法。
這對我在今后的教學工作中,在面對基礎(chǔ)差的同學時,時刻提示自己,不能操之過急,在板書方面,我也提示自己,給同學呈現(xiàn)的東西,必需是正確的
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