中班第一學(xué)期月計(jì)劃

中班第一學(xué)期月計(jì)劃九月目標(biāo):1.掌握正確使用筷子和使用手帕、毛巾的方法,能自主完成自己的事情。2.關(guān)心新朋友,學(xué)會(huì)主動(dòng)幫助他人。3.參與幼兒園慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)等節(jié)日活動(dòng),了解中國(guó)民俗,體驗(yàn)節(jié)日快樂,培養(yǎng)愛老師、愛祖國(guó)的情感。4.認(rèn)識(shí)國(guó)旗和國(guó)徽,知道十月一日是我國(guó)的國(guó)慶節(jié),培養(yǎng)愛國(guó)情懷。5.初步學(xué)會(huì)用結(jié)伴、輪流、請(qǐng)求、商量等方式與他人交往,能聽懂他人意思,主動(dòng)與人交談。6.喜歡參與音樂活動(dòng),感受樂曲的歡快,體驗(yàn)與朋友一起游戲的快樂。7.練習(xí)涂色,嘗試學(xué)畫簡(jiǎn)單的人物動(dòng)作,參與節(jié)日布置。8.能比較物體的高矮、粗細(xì),并用相應(yīng)的詞語表達(dá)物體特征。一、健康領(lǐng)域:1.學(xué)習(xí)站立整齊、看齊,在一定范圍內(nèi)四散跑動(dòng)。2.教育幼兒飯前便后要正確洗手,平時(shí)不吮手指。二、社會(huì)領(lǐng)域:1.在老師提醒下,會(huì)有禮貌地稱呼老師,會(huì)說"早"、"再見"。2.學(xué)會(huì)玩具玩好后要放回原處。3.在成人幫助下,能自己穿脫衣服和鞋子。三、語言領(lǐng)域:1.能聽懂老師在日常生活中講的普通話,并學(xué)會(huì)說普通話。2.學(xué)會(huì)在老師講話時(shí)要認(rèn)真聽。3.愿意和大家一起聽老師講故事、看圖片、念兒歌。四、科學(xué)領(lǐng)域:1.初步運(yùn)用感官感知事物,引起幼兒觀察的興趣。2.學(xué)習(xí)口手一致地點(diǎn)數(shù)1-5。五、藝術(shù)領(lǐng)域:1.讓幼兒喜歡參加音樂活動(dòng),在音樂伴奏下學(xué)唱音域在C-A的歌曲,并能作簡(jiǎn)單表演。2.學(xué)習(xí)用泥搓成條形的物體。十月份一、健康領(lǐng)域:1.在一定范圍內(nèi)四散追逐跑,學(xué)習(xí)雙腳并攏原地輕輕跳躍。2.繼續(xù)鞏固正確洗手和正確使用手帕的方法。二、社會(huì)領(lǐng)域:1.在老師提醒下,能對(duì)自己接近的人使用禮貌用語:早、好、謝謝、別客氣、再見。2.學(xué)習(xí)自己穿脫和折疊衣服、小被。三、語言領(lǐng)域:1.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒在老師講話時(shí)認(rèn)真聽,逐步做到眼睛看著老師。2.繼續(xù)學(xué)習(xí)在集體面前用普通話回答問題、復(fù)述故事,并學(xué)會(huì)和老師一起變換圖書內(nèi)容。四、科學(xué)領(lǐng)域:1.繼續(xù)運(yùn)用感官感知事物。2.復(fù)習(xí)正方形,認(rèn)識(shí)圓形和長(zhǎng)方形。3.認(rèn)識(shí)數(shù)字1,學(xué)習(xí)"2、3"的形成及點(diǎn)數(shù)、數(shù)序、認(rèn)數(shù)。五、藝術(shù)領(lǐng)域:1.逐步培養(yǎng)幼兒聽歌曲的節(jié)拍和節(jié)奏。2.學(xué)習(xí)撕紙和簡(jiǎn)單的粘貼技能。3、學(xué)習(xí)用搓、團(tuán)等技能塑造簡(jiǎn)單物體十一月份：一、健康領(lǐng)域1、繼續(xù)學(xué)習(xí)拍網(wǎng)球，學(xué)習(xí)雙腳并攏立定向前跳。2、墊上運(yùn)動(dòng)，練習(xí)四肢著地爬行，鍛煉腿力和臂力二、社會(huì)領(lǐng)域：1、學(xué)習(xí)與同伴共同玩，輪流玩，交換玩，有禮貌地商量著玩，并從中體會(huì)共同游戲的樂趣。2、懂得愛惜飯菜，不挑食，能比較干凈地吃完自己的一份飯菜三、語言領(lǐng)域：1、能聽老師對(duì)集體同伴講話，逐步做到老師講話時(shí)看著老師2、繼續(xù)學(xué)習(xí)在集體面前用普通話回答問題，學(xué)習(xí)復(fù)述故事一則。初步學(xué)習(xí)和老師一起邊看邊聽圖書內(nèi)容四、科學(xué)領(lǐng)域：1、在老師引導(dǎo)下，有目的地觀察秋天的樹木、花草、水果和蔬菜，知道名稱、主要外形特征、與人和季節(jié)的關(guān)系2、復(fù)習(xí)2、3的形成，認(rèn)識(shí)數(shù)字2。學(xué)習(xí)4的形成，學(xué)習(xí)排列、歸類五、藝術(shù)領(lǐng)域：1、能逐步聽辨歌曲、樂曲中最明顯的強(qiáng)弱變化、音域的高低變化和旋律的上行下行。2、在老師引導(dǎo)下，觀察生活中熟悉的物體、形態(tài)和色彩，能用圓形、長(zhǎng)方形等圖形，簡(jiǎn)單畫出觀察過得物體的主要特征，用筆要有力十二月、一月一、健康領(lǐng)域：1、練習(xí)在離地面30厘米、寬15厘米的平衡木上行走2、懂得不亂丟紙屑，注意環(huán)境整潔二、社會(huì)領(lǐng)域：1、懂得別人送得東西，要得到父母的同意才能接受2、能比較干凈地吃完自己的一份飯菜三、語言領(lǐng)域：1、繼續(xù)學(xué)習(xí)和老師一起邊看邊聽圖書內(nèi)容2、能注意聽老師講話，能按老師指導(dǎo)行動(dòng)四、科學(xué)領(lǐng)域：1、在老師指導(dǎo)下，有目的地觀察冬天的樹木花草的變化，感知冬天的風(fēng)及人們服裝、用具的變化2、學(xué)習(xí)5、6的