中考物理復(fù)習(xí)的方法指導(dǎo)

中考物理復(fù)習(xí)的方法指導(dǎo)一、研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》，通讀教材《課程標(biāo)準(zhǔn)》是教學(xué)的基本要求,它規(guī)定了中考的范圍和要求,是中考命題的依據(jù)之一,對于中考復(fù)習(xí)具有重要的作用。通過對《課程標(biāo)準(zhǔn)》的研究,可以明確考試的要求,了解題型和對學(xué)生的能力要求,使復(fù)習(xí)有明確的方向和目標(biāo),從而有利于把握復(fù)習(xí)的廣度和深度,使復(fù)習(xí)更加有針對性。同時(shí),仔細(xì)閱讀教材也很重要,因?yàn)榻滩氖钦n堂教學(xué)的根本依據(jù),也是中考命題的依據(jù)之一。學(xué)生應(yīng)該仔細(xì)閱讀教材,特別注意以下幾個(gè)方面:1.物理概念和規(guī)律形成的過程及其伴隨的科學(xué)方法,如控制變量法、等效替代法等。2.教材中的實(shí)例分析(包括各類插圖、生活及有關(guān)科技發(fā)展的實(shí)例等)。3.各種實(shí)驗(yàn)的原理、研究方法和過程。4.相關(guān)的物理學(xué)史。二、整理知識內(nèi)容,歸類掌握中考物理試卷中的知識點(diǎn)覆蓋率較高,最近幾年都在80%-90%左右,但對十個(gè)重點(diǎn)知識點(diǎn)的覆蓋率則為100%。這十個(gè)重點(diǎn)知識包括:比熱容和熱量的計(jì)算、光的反射定律和平面鏡成像特點(diǎn)、凸透鏡成像規(guī)律、歐姆定律、串并聯(lián)電路的特點(diǎn)、電功率、力的概念、密度、壓強(qiáng)、二力平衡。學(xué)生要對每個(gè)部分中的知識,按知識結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸類、整理,形成各知識點(diǎn)之間的聯(lián)系,并擴(kuò)展成知識面,做到基本概念牢固掌握,基本理論相互聯(lián)系。例如,在復(fù)習(xí)速度這一知識時(shí),可以將研究得到這一物理概念的思想方法遷移到密度、壓強(qiáng)、功率、比熱容等其他物理概念的形成過程中,舉一反三,做到知識內(nèi)容豐富、概括整理、總結(jié),這樣才能在考試時(shí)思維敏捷,得心應(yīng)手。三、題型歸類，掌握方法目前學(xué)生已做了大量的模擬考試題，許多學(xué)生仍然在題海中奮力拼搏，許多學(xué)生和家長認(rèn)為，題目一定要多做，才能熟能生巧、才能觸類旁通。筆者認(rèn)為精神可嘉，方式不當(dāng)。當(dāng)前在有限的時(shí)間內(nèi)做大量的題目，并不是明智之舉。學(xué)生應(yīng)把所做的練習(xí)中的各類題型進(jìn)行分析、比較、歸類，發(fā)現(xiàn)其中的異同點(diǎn)，掌握解決問題的方法。只有掌握了方法，才能在解決問題時(shí)多角度地理解題意，拓寬解決問題的思路和方法，才能在考試中充分發(fā)揮自己的能力。四、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)研究能力的訓(xùn)練物理是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，新的教學(xué)改革中很重要的一點(diǎn)就是注重學(xué)生研究能力的培養(yǎng)。教材和歷年的中考試題中都十分注重對學(xué)生實(shí)驗(yàn)研究能力的考核。近幾年來，中考物理中實(shí)驗(yàn)考核的分值在上升，而從試題內(nèi)容上看，已從單純的記憶型趨向?qū)嶒?yàn)探求設(shè)計(jì)的模型。如在實(shí)驗(yàn)題中考核學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格、根據(jù)實(shí)驗(yàn)器材及觀察到的現(xiàn)象填寫相關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)等實(shí)驗(yàn)基本能力。而這方面恰恰是學(xué)生較薄弱的方面，歷年來失分較多。因此，在復(fù)習(xí)中學(xué)生要加強(qiáng)訓(xùn)練。一般在實(shí)驗(yàn)研究中，學(xué)生尤其要注意題目中提供的信息，明確研究的目的、實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)器材的作用和選擇、實(shí)驗(yàn)操作步驟、對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察分析和對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析歸納。五、關(guān)注熱點(diǎn)問題，把握考試動(dòng)態(tài)近幾年的中考物理中有五大類熱點(diǎn)問題：(1)估計(jì)、估算題主要涉及學(xué)生實(shí)際生活中與所學(xué)知識直接相關(guān)的實(shí)際事例。例如：家用白熾燈的電功率;(2)動(dòng)態(tài)、故障分析如：學(xué)生對電路故障原因的分析;(3)科學(xué)方法題主要考核物理概念、規(guī)律形成中的思想方法;(4)情景信息題即在考題中提供較多的情景信息，根據(jù)題目要求，從中篩選出有用的相關(guān)信息。如：在題目中提供大量的數(shù)據(jù)信息，要求學(xué)生分析、解決相應(yīng)的問題;(5)開放性試題(包括結(jié)果開放、條件開放、過程開放等)即在研究中可以多角度、多方面地進(jìn)行研究的方法、手段可以多種多樣，沒有固定的模式和定勢，研究的結(jié)果并不唯一，表達(dá)的形式可以豐富多彩。例如，要求學(xué)生根據(jù)一幅漫畫所提供的情景信息，觀察分析，用物理知識解釋產(chǎn)生這一現(xiàn)象的可能原