版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
27.我的“長生果”第一課時目錄1.課前導入2.字詞學習3.課文淺析1.課前導入“長生果”是指神話傳說中可以讓人長生不老的果子,是人人求之而不得的奇珍異品。本文的“長生果”三個字加了引號,說明具有特殊的含義,作者把什么當作了“長生果”呢?作者為什么要把它當成“長生果”呢?讓我們一起去課文中尋找答案吧~趣味引入一起學習當代作家,浙江省玉環(huán)縣楚門鎮(zhèn)人。1958年發(fā)表處女作《我和雪梅》,從此走上文壇,后以短篇小說《心香》聞名遐邇。主要作品:長篇小說《無夢谷》、長篇歷史小說《秋瑾》;散文集《不了情》《枕上詩篇》等。葉文玲作者簡介2.字詞學習囫圇吞棗(húwù)一闋(quèkuí)酵母(jiàoxiào)√易讀錯字√√學習生字比喻美差如饑似渴直奔那里報償饋贈委屈嘔心瀝血借鑒過癮酵母皎潔yùchāiyǐnbèn
jīcháng
cí
wěijiào
jiǎolìjiàn
書籍沉甸甸磁石diàn
kuì
jí
模mó(模仿)mú(模樣)樂lè(歡樂)yuè(音樂)多音字流光溢彩:津津有味:光像在流動,色彩像要溢出來。本文指我少年時代的讀書生活色彩明麗造句:燈光亮起來,城市變得流光溢彩。形容特別有滋味,有興趣。造句:他看得津津有味,仿佛那本書就是他一天的食糧。理解詞語浮想聯(lián)翩:囫圇吞棗:不求甚解:指許許多多的想象不斷涌現(xiàn)出來。造句:看著眼前的景象,他浮想聯(lián)翩。把棗整個吞下去,比喻讀書等不加分析地籠統(tǒng)接受。造句:讀書要注意不能囫圇吞棗。只求知道大概,不求徹底了解。造句:我們讀書或做學問不能不求甚解。理解詞語千篇一律:別出心裁:嘔心瀝血:一千篇文章都一個樣。造句:寫文章要有自己的個性,不要千篇一律。獨創(chuàng)一格,與眾不同。造句:他寫的文章構思巧妙,別出心裁。比喻用盡心血。多形容為事業(yè)等用心的艱苦。造句:為了提高學生的成績,李老師真是嘔心瀝血。理解詞語領悟領會都有理解、認識、體會事物的意思?!邦I悟”多用于抽象事物,常與表示道理的詞語搭配?!邦I會”多用于較抽象的事物,常與“精神、意義”等詞搭配。1.從這本名人傳記中,我領悟到許多為人處世的道理。2.雖然老師只做了一個手勢,但我們也領會了她的意圖。相同點:不同點:造句:辨析詞語3.課文淺析第一部分(第1自然段):開篇點題,寫書被人們稱為人類文明的“長生果”。第二部分(第2-6自然段):寫“我”少年時代讀書的經(jīng)歷。第三部分(第7-14自然段):作者回憶了自己兩次成功習作的經(jīng)歷,說明了閱讀積累是寫作的基礎,并闡釋了自己對寫好作文的看法。課文分段初讀感知1、看完題目,大家想知道什么是長生果嗎?長生果是指使人長生不老的果子。2、默讀課文,想一想作者所說的“長生果”是什么呢?作者寫的“長生果”是指書籍。初讀感知說一說課文主要寫了什么?本文主要回憶了作者少年時代的讀書生活,闡明讀書的特有感受以及讀書對自己生活的影響。班海朗讀掃碼免費獲取課文范讀音頻一鍵發(fā)布本篇課文朗讀任務(發(fā)現(xiàn)-課文朗讀-選擇年級)使用答疑客服為什么他們都在用班海朗讀?中小學課本同步課文專業(yè)范讀及解析豐富的古詩詞、國學、課外朗讀素材一鍵布置朗讀任務,告別微信群刷屏,后臺數(shù)據(jù)統(tǒng)計一目了然老師可創(chuàng)建多個班級,隨時切換方便管理讓學生養(yǎng)成朗讀好習慣,提高語文素養(yǎng),讀出自信,讀出未來
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- XX學校教師申訴制度
- 連接件注射課程設計
- Omeprazole-sulfide-Standard-生命科學試劑-MCE
- 2024學校校服采購合同
- Nibroxane-生命科學試劑-MCE
- 迷你籃球課程設計
- 2024年職業(yè)技能競賽-軌道作業(yè)車司機賽項理論考試題庫(含答案)
- 麝香養(yǎng)殖技術課程設計
- 幼兒園大班年級組長工作總結
- 粉塵清理和處置制度
- 數(shù)學-九宮數(shù)獨100題(附答案)
- 高中區(qū)域地理俄羅斯(課堂PPT)
- 化工設備安裝監(jiān)理實施細則1
- 慢性病管理PPT課件
- 礦泉水項目融資方案分析
- Reportingverbs用法
- 推拿手法學操作實驗手冊及考核評分標準
- 旋轉壓實SGC作業(yè)指導書終
- 消防系統(tǒng)調試及聯(lián)動方案
- 觀光農業(yè)概論教案分享
- 英文譯稿《藥品注冊管理辦法》
評論
0/150
提交評論