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文檔簡介

按要求作圖第一大組作一個60度的角并表示出來第二大組作一個40度的角并表示出來第三大組作一個60度的角并表示出來第四大組作一個90度的角并表示出來角的比較海旺學(xué)校七年級數(shù)學(xué)備課組1.會比較角的大小教學(xué)目標(biāo):2.理解角的和差概念3.掌握角平分線的概念快問快答1.由兩條射線組成的圖形叫角?!病?.平角是一條直線?!病?.周角是一條射線?!病?.角的兩邊越長,角度越大。〔〕5.18°15′就是18.15°。〔〕6.小軍在小紅北偏東30度方向,那么小紅在小軍南偏西30度方向?!病场?/p>

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你還記得嗎?怎樣比較兩條線段的大?。悍椒?:_________;方法2:_________.度量法疊合法怎樣比較兩個角的大小:方法1:_________;方法2:_________.你能類比一下嗎?度量法疊合法剛剛畫的角,哪一個最大?哪一個最???如何表示?BAOOABAOB(C)(D)E∠ECD>∠AOB∠ECD<∠AOB記作:∠ECD=∠AOB怎樣用疊合法來比較兩個角的大?。海–)(D)E(D)(C)E合作探究一如圖,射線OC,OD分別在∠AOB的內(nèi)部、外部,以下結(jié)論錯誤的選項是()A.∠AOB<∠AODB.∠BOC<∠AOBC.∠COD>∠AODD.∠AOB>∠AOCC針對訓(xùn)練在∠AOB的內(nèi)部任取一點C,作射線OC,那么一定存在()A.∠AOB>∠AOCB.∠AOC=∠BOCC.∠BOC>∠AOCD.∠AOC>∠BOCA變式訓(xùn)練⌒2⌒1∠2=∠1+∠3∠3=∠2-∠1∠1=∠2-∠3角的和差3⌒1.看圖填空ABDC(1)DAB=DAC+(2)ACB=DCB–CABDCA針對訓(xùn)練2.如圖,∠AOD=____,∠BOD=____.針對訓(xùn)練60°45°∠AOB與∠COB的大小有什么關(guān)系?∠AOC與∠DOC的大小有什么關(guān)系?

從一個角的頂點引出的一條射線,把這個角分成兩個相等的角,這條射線叫做這個角的平分線。OABC合作探究二OC為∠AOB的角平分線∵射線OC平分∠AOBABOC12∴∠1=∠2幾何語言:∵射線OC平分∠AOB∴∠1=∠2=∠AOB∵射線OC平分∠AOB∴∠AOB=2∠1=2∠2

1.如圖,OB是_______的平分線;OC是_______的平分線,針對訓(xùn)練∠AOC∠AOD針對訓(xùn)練2.如下圖,∠AOB=120°,OM平分∠AOB,ON平分∠MOA,那么∠AON=_______.30°針對訓(xùn)練3.如圖,以下條件中不能確定OC平分∠AOB的是〔〕A.∠AOC=∠BOCB.∠AOC=0.5∠AOBC.∠AOB>2∠BOCD.∠AOC+∠BOC=∠AOBABOC一、直接求角數(shù)形結(jié)合,運用角的和、差、倍、分逐步計算出結(jié)果.1.如圖,O為直線AB上一點,∠COE=90°,OF平分∠AOE,∠COF=30°,求∠BOE的度數(shù).思維拓展一、直接求角數(shù)形結(jié)合,運用角的和、差、倍、分逐步計算出結(jié)果.1.如圖,O為直線AB上一點,∠COE=90°,OF平分∠AOE,∠COF=30°,求∠BOE的度數(shù).解:∠EOF=∠COE-∠COF=60°,因為OF平分∠AOE,所以∠AOE=2∠EOF=120°,所以∠BOE=∠AOB-∠AOE=60°思維拓展思維拓展用一副三角尺拼出下面度數(shù)的角75°105°120°135°150°180°動手操作75°15°105°120°135°180°150°120°135°150°120°135°150°180°課時小結(jié)角的比較→{比較方法

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