第01講一元二次方程(4個知識點(diǎn)4類題型18道強(qiáng)化訓(xùn)練)-八年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)與練(浙教版)_第1頁
第01講一元二次方程(4個知識點(diǎn)4類題型18道強(qiáng)化訓(xùn)練)-八年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)與練(浙教版)_第2頁
第01講一元二次方程(4個知識點(diǎn)4類題型18道強(qiáng)化訓(xùn)練)-八年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)與練(浙教版)_第3頁
第01講一元二次方程(4個知識點(diǎn)4類題型18道強(qiáng)化訓(xùn)練)-八年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)與練(浙教版)_第4頁
第01講一元二次方程(4個知識點(diǎn)4類題型18道強(qiáng)化訓(xùn)練)-八年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)與練(浙教版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第01講一元二次方程(4個知識點(diǎn)+4類題型+18道強(qiáng)化訓(xùn)練)課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一元二次方程的概念;2.一元二次方程的一般形式;3.一元二次方程的解;1.掌握一元二次方程的概念;2.掌握一元二次方程的一般形式;3.掌握一元二次方程的解;知識點(diǎn)1:一元二次方程的概念:等號兩邊都是整式,只含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2的方程,叫做一元二次方程。注意:一元二次方程成立必須同時滿足三個條件:(1)是整式方程,即等號兩邊都是整式。方程中如果有分母,且未知數(shù)在分母上,那么這個方程就是分式方程,不是一元二次方程;方程中如果有根號,且未知數(shù)在根號內(nèi),那么這個方程也不是一元二次方程(是無理方程)(2)只含有一個未知數(shù);(3)未知數(shù)項的最高次數(shù)是2?!炯磳W(xué)即練1】1.(2023上·浙江·七年級專題練習(xí))若方程是關(guān)于x的一元二次方程,則m的值為(

)A.2 B. C.2或 D.0【答案】B【分析】根據(jù)一元二次方程的定義,一元二次方程必須滿足兩個條件:未知數(shù)的最高次數(shù)是2:二次項系數(shù)不為0,可得答案.【詳解】解:由題意得:,解得,故選:B.【點(diǎn)睛】本題利用了一元二次方程的概念,只有一個未知數(shù)且未知數(shù)最高次數(shù)為2的整式方程叫做一元二次方程,一般形式是(且),特別要注意的條件,這是在做題過程中容易忽視的知識點(diǎn).知識點(diǎn)2:一元二次方程的一般形式:一元二次方程經(jīng)過整理都可化成一般形式:ax2+bx+c=0(a≠0),其中ax2叫作二次項,a是二次項系數(shù);bx叫作一次項,b是一次項系數(shù);c叫作常數(shù)項。注意:(1)ax2+bx+c=0中的a≠0.因當(dāng)a=0時,不含有二次項,即不是一元二次方程。(2)在求各項系數(shù)時,應(yīng)把一元二次方程化成一般形式,在指明一元二次方程各項系數(shù)時不要漏掉前面的性質(zhì)符號?!炯磳W(xué)即練2】2.(2023下·浙江杭州·八年級??计谥校┮辉畏匠潭雾椣禂?shù)和一次項系數(shù)分別為(

)A.2,1 B.3, C.3,1 D.,【答案】B【分析】根據(jù)一元二次方程的一般形式得出一次項系數(shù)和二次項系數(shù)即可.【詳解】解:,所以二次項系數(shù)和一次項系數(shù)分別為3,,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的一般形式,注意:①一元二次方程的一般形式是、、為常數(shù),,②找各項系數(shù)帶著前面的符號.知識點(diǎn)3:一元二次方程的解:能使一元二次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值稱為一元二次方程的解,解決此類問題,通常是將方程的根或解反代回去再進(jìn)行求解.【即學(xué)即練3】3.(2022下·浙江·八年級開學(xué)考試)己知下面三個關(guān)于x的一元二次方程恰好有一個相同的實(shí)數(shù)根b,則的值為(

)A.0 B.1 C.3 D.不確定【答案】A【分析】本題考查了一元二次方程的解,使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫方程的解.把代入3個方程得出,3個方程相加即可得出,即可求出答案.【詳解】把代入得:,相加得:,,∵,∴,故選:A.知識點(diǎn)4:一元二次方程的重要結(jié)論:(1)若a+b+c=0,則一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)必有一根為x=1;若x=1是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的一個根,則a+b+c=0。(2)若ab+c=0,則一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)必有一根為x=1;若x=11是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的一個根,則ab+c=0。題型01一元二次方程的定義1.(2024上·浙江臺州·九年級統(tǒng)考期末)下列方程是一元二次方程的是(

)A. B. C. D.【答案】D【分析】本題主要考查的是一元二次方程的定義.只含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2的整式方程叫一元二次方程,據(jù)此即可一一判定.【詳解】解:A、是一元一次方程,故該選項不符合題意;B、含有兩個未知數(shù),不是一元二次方程,故該選項不符合題意;C、含有兩個未知數(shù),不是一元二次方程,故該選項不符合題意;D、是一元二次方程,故該選項符合題意;故選:D.2.(2024·四川涼山·統(tǒng)考模擬預(yù)測)下列方程中,關(guān)于x的一元二次方程是(

)A. B.C. D.【答案】C【分析】本題考查一元二次方程的識別,注意掌握判斷一個方程是否是一元二次方程,首先要看是否是整式方程,然后看化簡后是否是只含有一個未知數(shù)且未知數(shù)的最高次數(shù)是2.【詳解】解:A、由可得即,不是一元二次方程,選項錯誤;B、形式是一元二次方程,但二次項系數(shù)沒有標(biāo)注不等于0,選項錯誤;C、符合一元二次方程定義.正確.D、含有分式,屬于分式方程,選項錯誤.故選:C.3.(2023上·遼寧沈陽·九年級統(tǒng)考期中)若關(guān)于的一元二次方程的常數(shù)項為0,則的值為.【答案】6【分析】本題考查的是一元二次方程的一般形式,對于關(guān)于的一元二次方程,其中叫做二次項,叫做二次項系數(shù);叫做一次項;叫做常數(shù)項.根據(jù)一元二次方程的一般形式確定常數(shù)項,根據(jù)題意列出方程,解方程求出.【詳解】解:關(guān)于的一元二次方程的常數(shù)項是,則,解得:,,的值為6,故答案為:6.4.(2024上·江西上饒·九年級統(tǒng)考期末)已知方程是關(guān)于x的一元二次方程,則.【答案】【分析】本題主要考查一元二次方程的定義,熟練掌握一元二次方程的定義是解題的關(guān)鍵.根據(jù)一元二次方程的定義即可得到答案.【詳解】解:方程是關(guān)于x的一元二次方程,,解得,故解得,故答案為:.5.(2023上·廣西河池·九年級統(tǒng)考期中)已知關(guān)于x的方程(1)當(dāng)m為何值時,此方程是一元一次方程?(2)當(dāng)m為何值時,此方程是一元二次方程?【答案】(1)(2)【分析】此題考查了一元一次方程的定義以及一元二次方程的定義,熟練掌握相關(guān)定義是解題的關(guān)鍵.(1)根據(jù)一元一次方程的定義解答即可;(2)根據(jù)一元二次方程的定義解答即可.【詳解】(1)解:∵是一元一次方程,∴,解得.即時,此方程是一元一次方程;(2)∵是一元二次方程,∴,解得.即時,此方程是一元二次方程.題型02一元二次方程的一般形式1.(2024上·山東聊城·九年級??计谀┮辉畏匠袒癁橐话阈问胶?,二次項系數(shù)、一次項系數(shù)和常數(shù)項分別是(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】本題主要考查一元二次方程的一般式,熟練掌握一元二次方程的一般式是解題的關(guān)鍵.把一元二次方程化為一般式,然后問題可求解.【詳解】解:由方程可得:,則有;故選:B.2.(2022上·陜西咸陽·九年級統(tǒng)考期中)將化成的形式,則,,c的值分別為(

)A.,, B.,,C.,, D.,,【答案】D【分析】本題主要考查了一元二次方程的一般形式.將一元二次方程化為一般形式即可得出答案.【詳解】解:將化為一般形式為:,∴,,,故D選項符合題意.故選:D.3.(2024上·上海閔行·八年級統(tǒng)考期末)若關(guān)于的一元二次方程的常數(shù)項為,則.【答案】【分析】本題考查了一元二次方程的有關(guān)概念,一元二次方程的一般形式是:(,,是常數(shù)且)特別要注意的條件,其中叫二次項,叫一次項,是常數(shù)項,其中,,分別叫二次項系數(shù),一次項系數(shù),常數(shù)項.【詳解】由得,∵常數(shù)項為,∴且,解得:,故答案為:.4.(2023上·山東臨沂·九年級??茧A段練習(xí))將方程化為一般式,其結(jié)果是.【答案】【分析】本題考查了一元二次方程的一般式.在去括號的過程中要注意符號的變化,不要漏乘,移項時要注意符號的變化.一元二次方程的一般形式是,先去括號,然后通過移項、合并同類項即可將原方程轉(zhuǎn)化為一般式.【詳解】解:去括號得,,移項、合并同類項得,,故答案為:.5.(2023上·九年級課時練習(xí))將下列方程化成一元二次方程的一般形式,并寫出其中的二次項系數(shù)、一次項系數(shù)和常數(shù)項:(1);(2);(3);(4).【答案】(1)見解析(2)見解析(3)見解析(4)見解析【分析】(1)根據(jù)一元二次方程一般式的定義,以及二次項系數(shù)、一次項系數(shù)、常數(shù)項的定義,即可解答;(2)根據(jù)一元二次方程一般式的定義,以及二次項系數(shù)、一次項系數(shù)、常數(shù)項的定義,即可解答;(3)根據(jù)一元二次方程一般式的定義,以及二次項系數(shù)、一次項系數(shù)、常數(shù)項的定義,即可解答;(4)根據(jù)一元二次方程一般式的定義,以及二次項系數(shù)、一次項系數(shù)、常數(shù)項的定義,即可解答.【詳解】(1)解:化為一般形式是,二次項系數(shù)是4,一次項系數(shù)是,常數(shù)項是3.(2)解:化為一般形式是,二次項系數(shù)是3,一次項系數(shù)是0,常數(shù)項是.(3)解:化為一般形式是,二次項系數(shù)是2,一次項系數(shù)是10,常數(shù)項是.(4)解:化為一般形式是,二次項系數(shù)是3,一次項系數(shù)是,常數(shù)項是0.【點(diǎn)睛】本題主要考查了一元二次方程的相關(guān)定義,解題的關(guān)鍵是掌握一元二次方程的一般式為,a為二次項系數(shù),b為一次項系數(shù),c為常數(shù)項.題型03一元二次方程的解1.(2023上·江蘇·九年級專題練習(xí))關(guān)于x的方程,其中a,b,c滿足和.則該方程的根是()A.1,2 B.1, C.,2 D.,【答案】B【分析】本題考查了一元二次方程的解,能熟記方程的解的定義是解此題的關(guān)鍵,注意:使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫方程的解.把,,,代入代入,整理后即可得出答案.【詳解】解:①把代入得:,整理得:,②把代入得:,整理得:,③把代入得:,整理得:,④把代入得:,整理得:,所以方程的根是1和,故選:B.2.(2024·福建南平·統(tǒng)考一模)關(guān)于的一元二次方程有一個根是0,則的值為(

)A.0 B.1或 C. D.1【答案】B【分析】本題考查一元二次方程的解,將代入方程即可求得a的值,本題得以解決.【詳解】解:∵關(guān)于的一元二次方程的一個根是0,∴,解得,,故選:B.3.(2024上·山東濰坊·九年級統(tǒng)考期末)是方程的一個根,則代數(shù)式的值是.【答案】【分析】本題考查一元二次方程的解:能使一元二次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值稱為一元二次方程的解.由題意得,根據(jù),利用整體思想即可求解.【詳解】解:由題意得:∴∴故答案為:4.(2024上·海南省直轄縣級單位·九年級統(tǒng)考期末)若是關(guān)于的一元二次方程的解,則的值是.【答案】【分析】本題考查了一元二次方程的解,代數(shù)式求值,由方程的解得到,代入代數(shù)式計算即可求解,掌握一元二次方程的定義是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:∵是關(guān)于的一元二次方程的解,∴,∴,∴,故答案為:.5.(2023上·北京海淀·九年級??茧A段練習(xí))已知是方程的一個根,求代數(shù)式的值.【答案】4【分析】本題考查了一元二次方程的解、求代數(shù)式的值,根據(jù)是方程的一個根得出,將化簡為,最后將整體代入進(jìn)行計算即可,根據(jù)題意得出是解此題的關(guān)鍵.【詳解】解:是方程的一個根,,,.題型04一元二次方程的解的估算1.(2023上·山西太原·九年級統(tǒng)考期中)在估算一元二次方程的根時,小晗列表如下:11.11.21.31.40.290.76由此可估算方程的一個根的范圍是()A. B. C. D.【答案】C【分析】本題主要考查了估算一元二次方程的近似解,解題的關(guān)鍵是掌握估算一元二次方程近似解的方法.結(jié)合表中的數(shù)據(jù),根據(jù)代數(shù)式的值的變化趨勢,即可進(jìn)行解答.【詳解】由表可知,當(dāng)時,,當(dāng)時,,∴方程的一個根的范圍是.故選:C.2.(2023上·河南周口·九年級校考階段練習(xí))根據(jù)下表中的對應(yīng)值,判斷下列數(shù)中與方程的一個解最接近的是()---A.0 B.1 C.1.5 D.2【答案】C【分析】根據(jù)表格中與的值的特征,確定出解的范圍即可.【詳解】解:∵,∴,根據(jù)表格得:當(dāng)時,,當(dāng)時,,∵,∴方程的一個解最接近.故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查了估算一元二次方程的近似解,弄清表格中的數(shù)據(jù)是解本題的關(guān)鍵.3.(2023上·山東棗莊·九年級??茧A段練習(xí))根據(jù)下表:x…456135…5確定方程的解的取值范圍是.【答案】或【分析】觀察已知表格,根據(jù)代數(shù)式的值的變化確定出方程解的范圍即可.【詳解】解:由表格得:時,,時,;時,,時,,可得方程的解取值范圍是或.故答案為:或.【點(diǎn)睛】此題考查了估算一元二次方程的近似解,弄清表格中的數(shù)據(jù)變化規(guī)律是解本題的關(guān)鍵.4.(2023上·廣東深圳·九年級??计谥校┤绻欠匠痰囊粋€根,根據(jù)下面表格中的取值,可以判斷.1.21.31.41.50.360.75【答案】1.31.4【分析】觀察表格可知,隨的值逐漸增大,的值在之間由負(fù)到正,故可判斷時,對應(yīng)的的值在之間.【詳解】解:根據(jù)表格可知,時,對應(yīng)的的值在之間,即:.故答案為:1.3,1.4.【點(diǎn)睛】本題考查了估算一元二次方程的近似解:用列舉法估算一元二次方程的近似解,具體方法是:給出一些未知數(shù)的值,計算方程兩邊結(jié)果,當(dāng)兩邊結(jié)果愈接近時,說明未知數(shù)的值愈接近方程的根.5.(2023上·山西呂梁·九年級校聯(lián)考階段練習(xí))閱讀與思考:下面是小華求一元二次方程的近似解的過程.如圖,這是一張長、寬的矩形紙板,將紙板四個角各剪去一個同樣大小的正方形,可制成一個底面積是的無蓋長方體紙盒.小華在做這道題時,設(shè)剪去的正方形邊長為,列出關(guān)于x的方程,整理得.他想知道剪去的邊長到底是多少,下面是他的探索過程.探索方程的解:第一步:x012179因此:____________.第二步:x1.51.61.71.80.750.36因此:____________.(1)請你幫助小華完成表格中未完成的部分,并寫出x的范圍;(2)通過以上探索,請直接估計出x的值.(結(jié)果保留一位小數(shù))【答案】(1),,,,(2)【分析】(1)第一步:代入及,可求出的的值,進(jìn)而可得出;第二步:根據(jù)及時,的值,進(jìn)而可得出;(2)由的結(jié)論,可得出的值約為.【詳解】解:(1)第一步:當(dāng)時,,當(dāng)時,,∴;第二步:當(dāng)時,,當(dāng)時,,∴.故答案為:,,,;(2)通過以上探索,的值約為.【點(diǎn)睛】本題考查了估算一元二次方程的近似解,熟練掌握用列舉法估算一元二次方程的近似解的方法是解題的關(guān)鍵.A夯實(shí)基礎(chǔ)1.(2024上·江蘇無錫·九年級統(tǒng)考期末)下列方程中,是一元二次方程的是()A. B. C. D.【答案】D【分析】根據(jù):“只含有一個未知數(shù),且含有未知數(shù)的最高項的次數(shù)為2的整式方程,叫做一元二次方程”,進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:A、,是二元一次方程,不符合題意;B、,含有2個未知數(shù),不符合題意;C、,不是整式方程,不符合題意;D、,是一元二次方程,符合題意;故選D.2.(2024上·河南焦作·九年級統(tǒng)考期末)關(guān)于的一元二次方程的一個根為0,則的值是(

)A.3或 B.3 C. D.9【答案】C【分析】本題考查一元二次方程的解:能使一元二次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值稱為一元二次方程的解.將代入方程即可求解.【詳解】解:將代入方程得:,解得:,∵,∴,故選:C.3.(2024上·江蘇無錫·九年級統(tǒng)考期末)若關(guān)于x的一元二次方程有一根為,則k的值為.【答案】【分析】本題考查了一元二次方程解的定義,掌握能使一元二次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值稱為一元二次方程的解成為解題的關(guān)鍵.將代入得到關(guān)于k的方程求解即可.【詳解】解:將代入可得:,即,解得:.故答案為.4.(2023上·浙江臺州·九年級統(tǒng)考期末)若m是方程的一個根,則的值為.【答案】【分析】本題考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值是一元二次方程的解.先根據(jù)一元二次方程解的定義得到,再把變形為,然后利用整體代入的方法計算.【詳解】解:∵m是方程的一個根,∴,即,∴.故答案為:.5.(2024下·全國·八年級假期作業(yè))把一元二次方程化成一般形式,并寫出它的二次項系數(shù)、一次項系數(shù)和常數(shù)項.【答案】,二次項系數(shù)為3,一次項系數(shù)為24,常數(shù)項為1【詳解】將方程兩邊去分母、去括號、移項、合并同類項,使方程右邊為零,左邊按x的降冪形式排列.去分母,得.去括號,得.移項、合并同類項,得.此方程的二次項系數(shù)為3,一次項系數(shù)為24,常數(shù)項為1.6.(2023上·全國·九年級專題練習(xí))將下列方程化為一元二次方程的一般形式,并指出它們的二次項系數(shù)、一次項系數(shù)及常數(shù)項.(1);(2);(3);(4)【答案】(1)見解析(2)見解析(3)見解析(4)見解析【分析】先分別將各方程化為一般形式,再指出它們的各部分的名稱.【詳解】(1)解:方程化為一般形式為,二次項系數(shù)是3,一次項系數(shù)是,常數(shù)項是;(2)解:方程化為一般形式為,二次項系數(shù)是9,一次項系數(shù)是0,常數(shù)項是;(3)解:方程化為一般形式為,二次項系數(shù)是6,一次項系數(shù)是2,常數(shù)項是;(4)解:方程化為一般形式為,二次項系數(shù)是3,一次項系數(shù)是,常數(shù)項是.【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的一般形式:(a,b,c是常數(shù)且)特別要注意的條件.這是在做題過程中容易忽視的知識點(diǎn).在一般形式中叫二次項,叫一次項,c是常數(shù)項.其中a,b,c分別叫二次項系數(shù),一次項系數(shù),常數(shù)項.特別要注意確認(rèn)各項系數(shù)和常數(shù)項一定要包括前面的符號.B能力提升1.(2024上·四川瀘州·九年級統(tǒng)考期末)若關(guān)于x的一元二次方程有一個根為,則m的值為(

)A. B. C.1 D.2【答案】D【分析】本題考查了一元二次方程解的概念,將代入方程求解,即可解題.【詳解】解:一元二次方程有一個根為,將代入方程得:,解得:,故選:D.2.(2024上·陜西西安·九年級統(tǒng)考期末)已知是關(guān)于x的方程的一個根,則m的值為()A. B. C.2 D.【答案】D【分析】本題考查了一元二次方程的解的定義.一元二次方程的根就是一元二次方程的解,就是能夠使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.即用這個數(shù)代替未知數(shù)所得式子仍然成立.把代入關(guān)于x的方程,得到關(guān)于m的新方程,通過解新方程來求m的值.【詳解】解:∵是關(guān)于x的方程的一個根,∴,解得.故選:D.3.(2024上·江蘇無錫·九年級統(tǒng)考期末)如果關(guān)于的一元二次方程的一個解是,則代數(shù)式的值為.【答案】2025【分析】本題主要考查了一元二次方程的解.把代入,可得,再代入,即可求解.【詳解】解:∵方程的一個解是,∴,∴,∴.故答案為:20254.(2024·遼寧撫順·統(tǒng)考一模)若關(guān)于x的一元二次方程有一個根是0,則k的值是.【答案】【分析】本題考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值是一元二次方程的解.先把代入得到:,解關(guān)于的方程得,,然后根據(jù)一元二次方程的定義可確定的值.【詳解】解:把代入,得,解得,,而即.所以.故答案為:5.(2024上·北京海淀·九年級??茧A段練習(xí))已知m是方程的根,求代數(shù)式的值.【答案】【分析】本題主要考查一元二次方程的解、乘法公式及代數(shù)式的值.由題意易得,然后把代數(shù)式進(jìn)行化簡,最后整體代入求解即可.【詳解】解:∵是方程的一個根,∴,∴,∴.6.(2024下·全國·八年級假期作業(yè))已知關(guān)于x的方程.(1)當(dāng)m為何值時,此方程為一元一次方程?(2)當(dāng)m為何值時,此方程為一元二次方程?【答案】(1)(2)【詳解】解:(1)由題意,得解得.(2)由題意,得,∴.C綜合素養(yǎng)1.(2024上·山東聊城·九年級統(tǒng)考期末)若n()是關(guān)于x的方程的根,則的值為(

)A.1 B.2 C. D.0【答案】D【分析】本題考查方程的解的定義,因式分解.把n代入方程中,得到,結(jié)合即可求解.【詳解】∵n是關(guān)于x的方程的根,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論