小學(xué)學(xué)校管理制度匯編

PAGEPAGE52XXXX小學(xué)學(xué)校管理制度匯編一、各部門人員崗位職責(zé)校長工作職責(zé)1.傳達(dá)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議，監(jiān)督學(xué)校辦學(xué)方向及各項任務(wù)的完成。2.主持學(xué)校全局工作，制定學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃和學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展計劃。3.積極組建學(xué)校干部隊伍和教師隊伍，制定和落實干部、教師送培計劃。建立健全提高教師隊伍綜合素質(zhì)的長效機制。確定學(xué)校各部門權(quán)、責(zé)、利的劃分與授予，督查學(xué)校各部門行政作為情況，并及時給予獎懲。4.維護學(xué)校的安全團結(jié)，密切和學(xué)校行政的工作交流，深入教職工群眾，及時反饋教職工學(xué)習(xí)工作、生活等方面的意見和建議，促進學(xué)校行政管理工作的不斷改進。5.負(fù)責(zé)學(xué)校各部門的組織、管理和協(xié)調(diào)工作，充分調(diào)動教職工積極性。6.開源節(jié)流，統(tǒng)籌安排學(xué)校經(jīng)費，保證學(xué)校工作正常、高效運轉(zhuǎn)。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)審批制度，按規(guī)定審批發(fā)票。7.依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作考核辦法，嚴(yán)格考核學(xué)校中層以上干部管理工作的情況，及時填寫隨機考核卡；8.完成上級部門交給的各項臨時性任務(wù)；分管教育教學(xué)副校長工作職責(zé)1.管理德育工作。制定德育工作計劃，審查少先隊、班主任工作計劃，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育工作小組，采取切實措施對學(xué)生的思想、品德和行為規(guī)范進行教育。2.負(fù)責(zé)班主任管理。主持班主任會議，布置、檢查、指導(dǎo)班主任工作，督促各班主任做好環(huán)境衛(wèi)生管理工作、散學(xué)秩序的管理、兩課兩操秩序的管理，并認(rèn)真做好考核；3.指導(dǎo)和督促少先隊大隊部及各中隊正常開展工作。4.發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，努力促進學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的協(xié)調(diào)一致、相互配合，形成良好的教育環(huán)境。積極籌劃家長委員會工作，定期召開家長會，使學(xué)生工作形成生動活潑、健康向上的局面。5.管理教學(xué)工作，指導(dǎo)教學(xué)工作計劃制定并指導(dǎo)教導(dǎo)處認(rèn)真組織實施。6.管理體育衛(wèi)生工作。抓好兩課兩操、大課間體育活動、體藝2+1活動，培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，保護學(xué)生權(quán)力。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，不斷提高學(xué)生身心健康水平。7.制定校本培訓(xùn)計劃，落實培訓(xùn)措施，做好教師繼續(xù)教育相關(guān)工作。8.負(fù)責(zé)教育局下發(fā)文件的收發(fā)處理。分管后勤安全副校長工作職責(zé)1、負(fù)責(zé)學(xué)校的后勤財務(wù)管理、安全管理。遵照勤儉辦學(xué)的原則，盡可能地利用好有限的資金。參與編制學(xué)校的經(jīng)費預(yù)算。既要統(tǒng)籌安排，又要保證重點、科學(xué)使用經(jīng)費。2、負(fù)責(zé)學(xué)校的財產(chǎn)管理、校園建設(shè)和校舍管理。根據(jù)學(xué)校實際情況，對校園建設(shè)進行科學(xué)的規(guī)劃，做好校舍的建設(shè)、使用和維修。搞好綠化、美化，為師生創(chuàng)造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境；3.管理好學(xué)校后勤工作人員。按崗位職責(zé)負(fù)責(zé)對后勤工作人員考核，及時做好后勤工作人員的思想政治工作，及時處理后勤工作中出現(xiàn)的問題，后勤工作做到分工明確、責(zé)任到人、服務(wù)到位；4.督促檢查總務(wù)處履行工作職責(zé)情況，負(fù)責(zé)學(xué)校各項物資采購的市場調(diào)查和審核把關(guān)，保證少花錢多辦事；管好學(xué)校水、電，督查各部門節(jié)約用水電，并做好考核記載；5.負(fù)責(zé)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生管理，指導(dǎo)督促各職能部門做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作；6.負(fù)責(zé)制定安全管理計劃，并及時做好記載。按照安全管理工作考核辦法，嚴(yán)格考核校車駕駛員、及各班主任、副班主任的安全管理工作；教導(dǎo)主任工作職責(zé)1.制訂教導(dǎo)處工作計劃并組織實施；2.負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作的常規(guī)管理。指導(dǎo)、檢查、督導(dǎo)各科教師貫徹執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)情況，定期組織檢查教師的備、教、研、改、輔、考評工作。學(xué)期中、學(xué)期末做好教師教學(xué)常規(guī)考核工作，評定好成績，運用到績效考核中去。收集、整理教學(xué)常規(guī)管理過程性資料，迎接市局考核。3.期末組織各科統(tǒng)一考試，安排好監(jiān)考、閱卷工作，做好學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量結(jié)果統(tǒng)計工作，并折算出教師教學(xué)實績得分。4.負(fù)責(zé)教學(xué)行政工作。包括：招生與編班；安排任課教師，編排課程表、作息時間表；組織各種教學(xué)競賽、相關(guān)考試，并及時做好統(tǒng)計工作；建立教師業(yè)務(wù)檔案，指導(dǎo)有關(guān)同志搞好實驗室、檔案室、電教室和圖書室的建設(shè)，加強教學(xué)設(shè)備、器材、圖書等資料的添置和管理，更好地發(fā)揮其作用。定期檢查各功能室使用情況；檢查督促科學(xué)實驗完成情況，指導(dǎo)科學(xué)老師及時上傳科學(xué)實驗記錄。5.負(fù)責(zé)學(xué)校的紅葉詩社的日常工作，負(fù)責(zé)制定學(xué)校的詩教特色計劃并認(rèn)真組織實施。開發(fā)詩教校本課程。6.負(fù)責(zé)學(xué)籍管理。副教導(dǎo)主任工作職責(zé)1、協(xié)助教導(dǎo)主任抓好教學(xué)常規(guī)的檢查和教學(xué)常規(guī)的落實；2、負(fù)責(zé)學(xué)校的體育教學(xué)工作。制定體育工作計劃，檢查體育教師教學(xué)常規(guī)工作；按照市局考核要求指導(dǎo)體育組開展學(xué)校運動會、體育單項競賽等工作；指導(dǎo)體育組選拔優(yōu)秀運動員、訓(xùn)練運動員，并做好運動員參賽工作；制定體藝2+1工作計劃，并指導(dǎo)、督促落實具體措施；做好學(xué)校興趣小組的建立工作，并檢查興趣小組開展情況，收集興趣小組活動資料，做好興趣小組質(zhì)量評定工作；制定大課間體育活動計劃，做好大課間體育活動項目安排與檢查落實工作，學(xué)期末要評定各班級大課間體育活動成績。每學(xué)期結(jié)束，負(fù)責(zé)收集整理體育工作資料，迎接上級部門驗收。3、負(fù)責(zé)學(xué)校雙語閱讀教學(xué)、古詩文誦讀工作。制定好兩語閱讀計劃，指導(dǎo)開展閱讀教學(xué)工作；組織好教師閱讀課的聽評課活動；組織好學(xué)生課外閱讀工作，古詩文誦讀工作，并做好檢查評比工作；每學(xué)期末組織好學(xué)生課外閱讀、古詩文誦讀考評工作，根據(jù)平時閱讀、背誦內(nèi)容，進行嚴(yán)格的書面測試，考評結(jié)果納入語文教師教學(xué)實績考核；定期安排學(xué)生借閱圖書，并做好考核工作。每學(xué)年安排一次讀書節(jié)活動。負(fù)責(zé)學(xué)校課外閱讀各種資料的收集整理工作，迎接市局考核。4.協(xié)助教科室抓好校本課程的開發(fā)與實施工作；5.協(xié)助學(xué)校組織各項大型活動。教科室主任工作職責(zé)1.制定學(xué)校的教科研工作計劃，領(lǐng)導(dǎo)教研組工作，組織安排公開課、觀摩課、研究課，幫助教師改進教學(xué)，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗，提高質(zhì)量。建立學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查驗收評估制度并組織實施。分析學(xué)生的知識質(zhì)量，幫助教師改進教學(xué)。2.組織學(xué)校的集體備課工作，檢查各集體備課組活動情況，經(jīng)常召開備課組長會議，及時交流并推廣先進的集體備課管理經(jīng)驗，確保備課組工作的實效性；3.主動與上級教育科研部門聯(lián)系，爭取上級的支持和幫助，推動學(xué)校教育科研工作的開展；完善學(xué)校課題管理條例，加強課題管理制度化建設(shè)，加強課題的過程管理，細(xì)化學(xué)校教育科研資料管理，使學(xué)校課題研究更加高效和規(guī)范。4.經(jīng)常召開教研組長會議，布置、落實每周的教研活動。5.深入課堂聽課，及時了解學(xué)校課堂教學(xué)現(xiàn)狀，認(rèn)真分析存在的問題，及時總結(jié)典型經(jīng)驗，切實提高學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量。6.協(xié)助教導(dǎo)處開展教學(xué)常規(guī)檢查。7.積極推動教學(xué)改革，抓好課改實驗，促進校本教研工作。8.鼓勵教師積極撰寫論文，并推薦其發(fā)表或參加各級評選。做好上一級教育主管部門組織的各類教學(xué)比賽的人員選拔、推薦、參賽和指導(dǎo)工作。做好市級及以上教研活動安排工作，安排教師及時撰寫聽課心得，或上好移植課。9.檢查、督促各教研組開展活動，落實教研課的評比考核工作。學(xué)期末做好教科研工作考核，計算教師教科研實績，并納入績效考核；10.做好教科研資料的收集整理工作，統(tǒng)計好學(xué)校、教師、學(xué)生獲獎情況，并整理裝冊，迎接市局考核。委派會計工作職責(zé)1.具體負(fù)責(zé)學(xué)校經(jīng)費預(yù)算、決算編制工作，嚴(yán)格按預(yù)決算資金渠道及有關(guān)規(guī)定的范圍和標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)規(guī)范地編制預(yù)、決算；2.具體負(fù)責(zé)收入的扎口管理工作。負(fù)責(zé)票據(jù)的統(tǒng)一認(rèn)購、繳銷、保管。負(fù)責(zé)收入的歸集核實，每月憑證后附各項收入?yún)R總表，供學(xué)校理財小組審核；3.根據(jù)財務(wù)法規(guī)及教育局相關(guān)制度，對各項開支原始憑證的合法性、合規(guī)性、真實性進行審核。對于不符規(guī)定或手續(xù)不全的進行制止；4.嚴(yán)格執(zhí)行會計制度，正確運用會計科目，及時記帳，編制月會計報表，做到數(shù)√字真實、內(nèi)容完整、賬賬、賬表相符，報送及時。每月向教育局、校長提供會計報表；5.負(fù)責(zé)教職工調(diào)資、工資及工資單發(fā)放、社會保障費、有關(guān)財務(wù)信息的統(tǒng)計上報、資助貧困生工作；6.負(fù)責(zé)學(xué)校財產(chǎn)物資價值管理，參與資產(chǎn)清查，按規(guī)定進行帳務(wù)處理；負(fù)責(zé)會計檔案、人事檔案、工資檔案的整理歸檔；參與重大基修建項目及設(shè)備投入招標(biāo)、合同簽定、款項支付審簽、結(jié)算審核工作；7.做好學(xué)校油印工作；8.服從校長室領(lǐng)導(dǎo)、服從市局業(yè)務(wù)性指導(dǎo)，完成教育局及校長室交辦的其它臨時性工作?？倓?wù)主任、安管辦主任工作職責(zé)1.在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，本著開源節(jié)流、勤儉辦學(xué)的原則，優(yōu)質(zhì)高效做好總務(wù)工作；2.協(xié)助校長搞好校園建設(shè)規(guī)劃、負(fù)責(zé)校園環(huán)境管理、做好校園綠化、凈化、美化工作，盡力改善校園校貌；3.搞好校舍的基建、維修與管理，加強檢查，杜絕危險，確保師生安全和衛(wèi)生。（校舍檢查每月不少于一次）4.主動當(dāng)好先行，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，盡可能地、及時采購教育、教學(xué)和師生生活的辦公用品及其它必須用品。5.管好校產(chǎn)校具，訂好校產(chǎn)校具的管理制度（包括購置、領(lǐng)用、調(diào)撥、保管、維修、報損、賠償?shù)戎贫龋瑖?yán)防校產(chǎn)校具的流失或因保管不善而輕易損壞；管好學(xué)校水、電，督查各班級節(jié)約用水、節(jié)約用電，并及時做好考核記載；6.協(xié)助做好學(xué)校安全管理工作，安管辦的日常工作，對所有安全資料做好分類整理歸檔；7.督促物資保管員規(guī)范保管好學(xué)校物資、定期組織校產(chǎn)清理，做到帳物相符；8.加強對后勤人員的管理和考核，負(fù)責(zé)各功能室的保管、使用、考核工作，督促后勤人員自覺履行崗位職責(zé)。9.及時完成校長室交給的其它臨時性任務(wù)。少先隊總輔導(dǎo)員工作職責(zé)1.根據(jù)學(xué)校工作計劃、德育工作計劃，遵循少年兒童工作的規(guī)律，擬訂少先隊工作計劃，并組織實施。2.開展活動。根據(jù)少先隊活動的原則（全面性、教育性、實踐性、趣味性、自主性）有目的、有計劃地開展少先隊活動。全學(xué)期要舉行一至二次內(nèi)容豐富多彩，形式生動活潑的大隊活動。檢查、督促各中隊按計劃開展中、小隊活動。組織社會實踐活動，讓全體隊員在活動中受教育、長才干。3.建設(shè)組織。努力按規(guī)范要求組建全校少先隊大隊部組織，指導(dǎo)各中隊建立好中隊組織。按隊章要求成立各級隊委會，定期按民主程序改選隊干部。組建鼓號隊。收集、保存本校少先隊有關(guān)資料。4.開辟領(lǐng)域。配合學(xué)校教育活動和文明行為養(yǎng)成教育，開辟大隊墻報、少先隊展覽櫥窗、紅領(lǐng)巾電視臺、廣播站的宣傳領(lǐng)域，充分發(fā)揮其教育作用，有效開展少先隊宣傳教育活動。5.培養(yǎng)干部。定期召集大隊委員、中隊干部開會，布置任務(wù)，聽取匯報，交流經(jīng)驗并指導(dǎo)工作方法。定期召開少代會，發(fā)揮全體隊員的自主精神。組織培訓(xùn)校值日生（紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗），管理校園一日常規(guī)，開展檢查評比。培訓(xùn)升旗手，組建護旗方隊，管理好每日升降國旗的工作。指導(dǎo)隊干部記好光榮冊，從中提高隊員自我教育、自主管理能力。6.協(xié)調(diào)共建。充分發(fā)揮校外教育基地的實踐作用，經(jīng)常聯(lián)絡(luò)校外輔導(dǎo)員，調(diào)動校外有利因素，共建文明校、共育“四有”接班人。7.指導(dǎo)工作。定期召開輔導(dǎo)員會議，學(xué)習(xí)少先隊工作經(jīng)驗，研究工作，指導(dǎo)中隊開展活動，深入各中隊聽隊會課，每學(xué)期組織各中隊開展１－２活動觀摩。8.總結(jié)經(jīng)驗。努力學(xué)習(xí)少先隊工作的理論，發(fā)現(xiàn)并幫助各中隊總結(jié)經(jīng)驗，推廣交流，促進輔導(dǎo)員提高少先隊工作水平。10.做好少先隊大隊部、各中隊組織資料、活動資料、圖片等資料的搜集整理、檔案的匯總工作，迎接市局考核。12.協(xié)助完成正副班主任考核工作。13.做好學(xué)校信息報道工作。出納員工作職責(zé)1.統(tǒng)一管理學(xué)校全部現(xiàn)金支付及銀行結(jié)算業(yè)務(wù)。2.根據(jù)黨和國家的有關(guān)方針、政策和規(guī)定，認(rèn)真審核各項報銷憑證，做到經(jīng)手的每一筆收付都符合規(guī)定，保證收支及往來款項業(yè)務(wù)的合法性、合規(guī)性和及時性；3.根據(jù)審核無誤的原始憑證編制記帳憑證，按序時登記現(xiàn)金、備用金、零余額、財政專戶日記帳。4.保證有價證券、現(xiàn)金、空白支票、印章的安全與完整。建立有價證券登記簿。不得動用公款直接經(jīng)辦、代辦經(jīng)濟事項。5.服從委派會計、學(xué)校理財小組組長的指導(dǎo)和監(jiān)督，完成委派會計交辦的其它財務(wù)事項。教研組長職責(zé)1、教研組長是在校長、教導(dǎo)主任領(lǐng)導(dǎo)下，全面主持教研工作，組織本組教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育方針政策，貫徹執(zhí)行學(xué)校有關(guān)教學(xué)工作的決議，嚴(yán)格學(xué)習(xí)和執(zhí)行教學(xué)計劃、《課程標(biāo)準(zhǔn)》，對本科教學(xué)質(zhì)量全面負(fù)責(zé)。2、根據(jù)學(xué)校工作計劃，制定本組學(xué)期工作計劃，并檢查落實情況，期末寫出本組工作總結(jié)，期中、期末組織教師進行命題和審核試卷工作，督促教師做好閱卷、評分、登分和試卷分析工作。3、深入課堂和學(xué)生，了解教師教學(xué)情況，聽課每學(xué)期20節(jié)以上。做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，總結(jié)經(jīng)驗，推廣經(jīng)驗。4、有目的、有計劃組織本組教師，開展以改進課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效果為重點的教材教法研究活動，確定教學(xué)研究課題。積累實驗資料，開展教育理論和教學(xué)理論學(xué)習(xí)和實驗活動，做好集體研討備課，科學(xué)地安排公開課、示范課的講授和評議，做到人人教、人人聽、人人評。5、組織開展第二課堂指導(dǎo)工作，督促教師采用多種形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開拓學(xué)生的知識視野，發(fā)展學(xué)生的智能。6、組長要以身作則，率先垂范，大膽領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。班主任職責(zé)1、向?qū)W生進行思想政治教育和道德教育，保護學(xué)生身心健康，教育學(xué)生熱愛社會主義祖國，逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗的志向，培養(yǎng)社會主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì)；遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《課堂常規(guī)》等。2、教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，會同各科教師教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。3、教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種實踐活動，協(xié)助學(xué)校貫徹實施《體育工作條例》，教育學(xué)生堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。4、關(guān)心學(xué)生課外生活。指導(dǎo)學(xué)生參加各種有益于身心健康的科技、文娛和社會實踐活動。鼓勵學(xué)生發(fā)展正當(dāng)興趣和特長。5、進行班級的日常管理，建立班級常規(guī)、培養(yǎng)學(xué)生干部，提高學(xué)生的自理能力，把班級建設(shè)成為奮發(fā)向上，團結(jié)友受的集體。6、負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，互通情況，協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負(fù)擔(dān)。7、做好本班學(xué)生思想品質(zhì)評定和有關(guān)獎懲的工作。8、聯(lián)系本班學(xué)生家長，及時家訪，爭取家長和社會有關(guān)方面配合，共同做好學(xué)生教育工作。門衛(wèi)員職責(zé)（門衛(wèi)制度）為加強學(xué)校管理，保障學(xué)生安全，維持正常的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)特對學(xué)校門衛(wèi)管理做如下規(guī)定：1、按學(xué)校規(guī)定時間開關(guān)大門。2、做好收發(fā)工作，按時分發(fā)當(dāng)日報刊（雜志、郵件、信函），做好登記，不得丟失、損壞。3、對攜帶學(xué)校公共物品出校人員要詢問情由，經(jīng)請示許可方可放行，保證學(xué)校財產(chǎn)安全。如有丟失，追查門衛(wèi)責(zé)任。4、對傳達(dá)室周圍的環(huán)境區(qū)負(fù)責(zé)“三包”，做到清潔、衛(wèi)生、有序。5、做好來人來客的登記工作，相關(guān)記錄如實登記在《外來人員登記本》，不準(zhǔn)留外人、車在校內(nèi)過夜。6、隨時做好校園內(nèi)的巡視工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理或向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告。巡視中發(fā)現(xiàn)教室、辦公室未關(guān)好的門窗應(yīng)及時關(guān)好，負(fù)責(zé)樓內(nèi)外照明電源的開、關(guān)。7、及時制止校內(nèi)外人員在校內(nèi)騎自行車或不聽勸阻亂停亂放自行車。未經(jīng)學(xué)校許可，任何人不準(zhǔn)進入校園，不準(zhǔn)機動車輛進入校園。10、放學(xué)前半小時關(guān)閉學(xué)校大門，禁止接送孩子的家長進入校園。做好學(xué)校門前的治安工作。11、不得擅自離崗，隨時檢查報警器是否正常工作。12、上班期間不能飲酒。13、門衛(wèi)對學(xué)生在校期間臨時出校學(xué)生要問明事因，經(jīng)班主任許可方可出校。圖書管理員職責(zé)一、嚴(yán)格執(zhí)行圖書借閱制度，按時開放，為職工借閱圖書、報刊、雜志服務(wù)。二、掌握新書出版信息，添購書籍，充實書庫。三、新書買到后，及時進行分類編目，登記入冊，盡快介紹出借。四、定期清掃，保持閱覽室的清潔衛(wèi)生和良好秩序。五、做好職工借還登記工作，加快書籍運轉(zhuǎn)。六、及時征訂書報刊，月底、年底做好收、裝、訂保管工作。七、遇有讀者查書困難，主動做好輔導(dǎo)助檢和咨詢工作。八、對讀者丟書、損書、超期未歸還等情況，嚴(yán)格按本館規(guī)定辦理。九、及時修補破皮、開線、散頁的圖書，將其訂固、糊好。十、對剔舊下架的破書和丟失的圖書，每學(xué)年一次列出種、冊、價款清單，向主管領(lǐng)導(dǎo)申請注銷，并辦好典藏財產(chǎn)銷帳登記。十一、愛護書籍，妥善保管圖書資料，做好圖書的防潮、防塵、防蛀、防盜的工作和圖書修補工作。十二、認(rèn)真落實防火、防盜措施.十三、訂購圖書送到后，拆包逐種逐冊進行核對驗收，辦理采購總賬登記。網(wǎng)絡(luò)管理人員崗位責(zé)任一、網(wǎng)管員任職條件1、有清醒的政治頭腦和較強的信息處理能力，熟悉國家的網(wǎng)絡(luò)管理法規(guī)。2、具有較強的協(xié)作和奉獻(xiàn)精神，有開拓創(chuàng)新精神。有高度的工作責(zé)任心和事業(yè)心，工作積極主動、踏實肯干，能認(rèn)真履行崗位職責(zé)。3、具有信息學(xué)相關(guān)專業(yè)專科以上學(xué)歷，有較強的計算機理論知識、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)理論知識和安全知識，有豐富的實踐經(jīng)驗和網(wǎng)絡(luò)管理能力，能確保教育信息網(wǎng)的正常運行；具有維護網(wǎng)站、制作主頁能力，掌握相關(guān)編程語言。4、能有效管理維護網(wǎng)絡(luò)中心的各類服務(wù)器，PC機、交換機，路由器，防火墻、防毒墻等設(shè)備以及節(jié)點線路。二、網(wǎng)管員崗位職責(zé)1、加強思想政治學(xué)習(xí)，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高職業(yè)道德水平、思想政治水平和業(yè)務(wù)工作水平。嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，積極推進本單位教育信息化進程。具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和科學(xué)、細(xì)致周到的工作作風(fēng)。按時上、下班，堅守崗位，確保網(wǎng)絡(luò)運行正常。2、負(fù)責(zé)組織對單位（學(xué)校）網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、計算機系統(tǒng)硬、軟件的維護和管理、數(shù)據(jù)的備份與恢復(fù)。3、負(fù)責(zé)本單位（學(xué)校）內(nèi)、外的信息傳輸、交流、發(fā)布與管理。管理好教育網(wǎng)站（或?qū)W校網(wǎng)站）信息的錄入與更新，保證其科學(xué)性、時效性、安全性。4、負(fù)責(zé)本單位（學(xué)校）網(wǎng)絡(luò)的安全、保密管理，并杜絕利用網(wǎng)絡(luò)從事與教學(xué)、科研、管理無關(guān)的活動。5、負(fù)責(zé)本單位教育信息化工作計劃的制定和工作總結(jié)的撰寫，積極完成上級有關(guān)部門交辦的任務(wù)。6、負(fù)責(zé)本單位教職員工信息化應(yīng)用能力的培訓(xùn)提高工作（每學(xué)期要舉行不少于2次的相關(guān)講座），指導(dǎo)教師對各自負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和上網(wǎng)資源進行管理。7、負(fù)責(zé)建立網(wǎng)絡(luò)中心機房值班制度8、負(fù)責(zé)建立應(yīng)對突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案二、常規(guī)管理規(guī)章制度教導(dǎo)處工作常規(guī)要求教導(dǎo)處負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)和教務(wù)的日常管理工作，其職責(zé)范圍如下：1、制定和組織實施教導(dǎo)處工作計劃，經(jīng)常按計劃檢查，定期總結(jié)，提出改進教學(xué)工作意見。2、全面了解教師的思想、業(yè)務(wù)專長和文化狀況，妥善安排教師的教學(xué)任務(wù)。3、協(xié)助校長選配教研組長，審查教研組和教師個人的教學(xué)工作計劃，并對執(zhí)行情況進行檢查和指導(dǎo)。定期召開教研組長會議，推動教研組工作的開展。4、領(lǐng)導(dǎo)和組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論，不斷改革教學(xué)思想和方法，鼓勵和幫助教師進行教學(xué)實驗，有組織有準(zhǔn)備地組織觀摩教學(xué)和教學(xué)經(jīng)驗交流。5、組織教師的業(yè)務(wù)進修，認(rèn)真抓好師資培訓(xùn)工作，搞好培訓(xùn)檔案。6、強化教學(xué)管理，搞好任課教師教學(xué)七項常規(guī)的檢查、量化記分考評工作，優(yōu)化教學(xué)的行程性評價，全面提高教學(xué)質(zhì)量。7、做好任課教師教學(xué)目標(biāo)、班級教學(xué)目標(biāo)、教研組教學(xué)目標(biāo)的制定、統(tǒng)計、計算考評工作，作好終結(jié)性教學(xué)目標(biāo)分析，激勵教師個人、教師集體的優(yōu)化。8、認(rèn)真做好體育、衛(wèi)生工作，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。9、充分發(fā)揮電教、儀器和圖書的作用。10、做好畢業(yè)班教學(xué)管理工作。11、認(rèn)真落實上級教育行政部門和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度，科學(xué)地編制課程表，做好代課、調(diào)課工作，保證正常的教學(xué)秩序。12、組織好期中、期末和畢業(yè)升學(xué)等考試工作。13、搞好設(shè)備的添置、管理和使用及教學(xué)資料的收集、保管、使用等工作，并將有關(guān)教學(xué)資料及時歸檔。14、召開教學(xué)會議，研究和解決教學(xué)中存在問題，表彰先進事跡，樹立教師榜樣。15、召開學(xué)生會和家長會，表彰優(yōu)秀學(xué)生，樹立學(xué)習(xí)榜樣。XXXX小學(xué)教科研制度為加強和完善“校本培訓(xùn)”的管理，確保教科研工作的正常開展，使教育科研工作規(guī)范化、制度化，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和教科研能力，形成良好的教學(xué)、教研氛圍，更大地發(fā)揮教科研對教育教學(xué)改革、全面實施素質(zhì)教育、提高辦學(xué)水平的作用，促進“科研興師”和“科研興?！保刂朴啽局贫?。一、學(xué)習(xí)制度：1、每學(xué)期學(xué)習(xí)1—2本教育類理論專著，全年閱讀3—4本教育類書籍，寫好不少于1萬字的學(xué)習(xí)筆記。2、每周參加不少于兩課時的理論學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記，積累學(xué)習(xí)資料。3、加入“鳳凰語文論壇”和“小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)網(wǎng)”網(wǎng)站，領(lǐng)會最先進的教科研動態(tài)，每周發(fā)表不少于1篇的心得體會。二、工作制度：1、每學(xué)期制定好教科研工作計劃，并納入學(xué)校整體工作計劃，定期分析、研究學(xué)校教科研工作落實情況。2、學(xué)校教科室根據(jù)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)特色，參照學(xué)校課改項目，規(guī)劃學(xué)校課題。全體教師要根據(jù)學(xué)校總課題及各自教育特色，確立課題，加以實施。3、學(xué)校教科室要及時制定課題的計劃和了解課題活動的落實。及時組織教師學(xué)習(xí)教育理論或教育科研方法。擬請有關(guān)專家進行評論、實踐指導(dǎo)，確保課題研究質(zhì)量。4、定期召開各種教學(xué)沙龍活動，全體教師及時反饋工作的困惑、收獲和心得體會。5、積極要求45周歲以下教師撰寫論文且每學(xué)期至少有一篇論文參加市級評比，同時鼓勵教師向相關(guān)的報刊投稿。6、搭建學(xué)習(xí)平臺，積極要求老師參加校內(nèi)、校外的教科研活動和各類培訓(xùn)活動。并做好培訓(xùn)后的交流和反思。7、每兩周參加一次教科研活動，探討教學(xué)中困惑、交流學(xué)習(xí)心得等。三、獎懲制度：第一條課題研究1、省級中長期課題。獲得省級規(guī)劃課題的立項，并按期完成各階段研究任務(wù)，通過結(jié)題鑒定的，獎勵課題組活動經(jīng)費1500元（有關(guān)經(jīng)費在獎勵性績效工資中列支，以下同）。2、市級中長期課題。獲得市級規(guī)劃課題的立項，并按要求完成各階段研究任務(wù)，通過結(jié)題鑒定的，獎勵課題組活動經(jīng)費800元。3、市級短期課題。獲得市級短期課題的立項，并按要求完成各階段研究任務(wù)，通過結(jié)題鑒定的，獎勵課題組活動經(jīng)費400元。第二條科研成果推廣1．在省級以上（包括省級）范圍內(nèi)推廣的科研成果，獎勵課題組活動經(jīng)費2000元。2．在全市范圍內(nèi)推廣的科研成果，獎勵課題組活動經(jīng)費1000元。3．在全區(qū)范圍內(nèi)推廣的科研成果，獎勵課題組活動經(jīng)費500元。（參照區(qū)級教科研成果獎勵標(biāo)準(zhǔn)，不再重復(fù)獎勵。）第三條科研評比1、論文評比。（1）省“教海探航”論文比賽一等獎300元，二等獎200元，三等獎100元。（2）省教育學(xué)會論文比賽一等獎80元，二等獎60元，三等獎50元。（3）泰州市論文比賽一等獎70元，二等獎60元，三等獎50元。（4）泰興市學(xué)科論文比賽一等獎50元，二等獎40元，三等獎30元。2、論文發(fā)表。按稿費的5倍進行獎勵。教師教學(xué)工作常規(guī)要求一、制定教學(xué)計劃根據(jù)教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校計劃的要求，開學(xué)一周內(nèi)各學(xué)科、制定出本學(xué)期教學(xué)計劃，交教導(dǎo)處。二、備課1、按照教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)參考的要求，任課教師獨立鉆研教材，了解學(xué)生實際情況；找出特點、重點、難點及其學(xué)科的教法和學(xué)法，準(zhǔn)備好教具。2、集體備課。在個人備課的基礎(chǔ)上，堅持集體備課，要定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，深入鉆研教材和教法，確定重點、難點、作業(yè)、進度，要以能者為師，充分發(fā)揮集體的智慧。3、認(rèn)真寫好教案。教案一般要寫成課時計劃，要求按照《教規(guī)》的要求，十要素要清楚。做到超周備課。不得上無教案課，教導(dǎo)處、教研組長要認(rèn)真檢查教案。三、上課1、任課教師按學(xué)校編定的課表準(zhǔn)時上下課。2、嚴(yán)格執(zhí)行《課堂常規(guī)》注重課堂效果，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。四、作業(yè)1、布置作業(yè)要有明確目的，教材規(guī)定的鞏固作業(yè)和思考問題，要組織學(xué)生在課內(nèi)完成，課外作業(yè)題要精選，對程度不同的學(xué)生要區(qū)別對待。2、教師要按學(xué)校的規(guī)定，及時批改作業(yè)，全部批閱后指出錯誤，學(xué)生自己改正，教師要注意及時反饋。5、每次批閱后，均應(yīng)寫明批閱日期，提倡寫評語，評定成績等級。五、輔導(dǎo)1、輔導(dǎo)要承認(rèn)差別，對學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)有統(tǒng)一要求，也要因材施教。2、分類指導(dǎo)，要求教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，進行分類排隊，分類推進，鼓勵拔尖，提高后進，做到輔導(dǎo)有目的、有計劃、有實效。建立差生檔案，每學(xué)年接班要了解差生情況，進行登記，并總結(jié)幫助差生的經(jīng)驗，學(xué)校在學(xué)年末進行驗收。3、及時認(rèn)真，教師要掌握學(xué)習(xí)動態(tài)，及時了解教學(xué)效果。六、成績考核4、平時考查包括綜合性作業(yè)，課堂提問和單元過關(guān)測驗。檢查學(xué)生對當(dāng)堂知識的吸收率、鞏固率，及時反饋教與學(xué)的信息。以求扎扎實實地提高教學(xué)質(zhì)量。5、執(zhí)行有關(guān)考試的規(guī)定，出好試題，考前組織復(fù)習(xí)，考后應(yīng)有總結(jié)講評。七、組織課外學(xué)習(xí)活動1、教研、科組要有統(tǒng)一計劃，做到組織、時間、地點、場地、內(nèi)容、設(shè)備、輔導(dǎo)教師七落實。2、任課教師要有組織地輔導(dǎo)課外學(xué)習(xí)小組活動，課外學(xué)習(xí)活動要小型多樣，豐富多采，具有思想性、科學(xué)性、實踐性和趣味性。八、教研活動1、教研組要發(fā)動教師在開學(xué)一周內(nèi)訂出教研活動計劃，交教導(dǎo)處。2、所有任課教師要積極參加教研活動，勇于承擔(dān)教研任務(wù)。九、教學(xué)總結(jié)及其它1、每學(xué)期末，任課教師至少寫出一篇教學(xué)工作總結(jié)，或?qū)ｎ}論文或案例。2、積極向?qū)W校及上級有關(guān)部門提出有關(guān)教學(xué)工作的意見和建議虛心接受學(xué)校及上級有關(guān)部門對個人教學(xué)工作的檢查與指導(dǎo)。教師課堂常規(guī)要求1、課前值日生要擦凈黑板，音體美課代表要與任課教師聯(lián)系好上課地點，領(lǐng)取教具，器材等物品，課后要將教具器材送回。2、上課鈴預(yù)備鈴響后，全體同學(xué)進入教室，按位坐好，準(zhǔn)備好當(dāng)堂使用的書本、文具，置于課桌左上角，安靜地等待上課，上音、體、美課時，要快、齊、靜排隊有序地到達(dá)上課地點。師生不得無故遲到、早退，教師的教學(xué)要有計劃，按時完成教學(xué)任務(wù)，不拖堂。3、教師宣布上課后，師生要相互問好。4、室內(nèi)上課，學(xué)生要脫帽、摘掉圍巾。室外上體育課，要按要求著裝，不戴帽子、圍巾、手套、口罩（氣溫偏低時，經(jīng)教師允許可戴手套）不穿大衣，一律穿平底鞋。注意運動安全。5、上課要坐立端正，有疑問或回答教師提問，要先舉手，經(jīng)教師允許后，方可起立發(fā)言。課堂上不能隨意說笑、打鬧或無故串座位，教師到桌前批改作業(yè)，學(xué)生一定要站立，教師批閱后可自行坐下。6、上課時，教師要有課時計劃及必要的學(xué)習(xí)用具，除自習(xí)外教師不得坐著講課。室外課教師要在現(xiàn)場指導(dǎo)保護學(xué)生，不得離開學(xué)生活動場地或干與教學(xué)無關(guān)的事情。上課期間，教師不得隨意出入教室。7、上自習(xí)課，要認(rèn)真學(xué)習(xí)和獨立完成作業(yè)，在不影響其它同學(xué)學(xué)習(xí)的情況下，經(jīng)對方同意方可能性與鄰桌研究問題。8、要保持上課地點的清潔衛(wèi)生，桌椅排列橫豎成行。距離合適，利于學(xué)習(xí)，值日生要隨時整理教室，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的文具，課間學(xué)生到室外活動，不能在教室內(nèi)打鬧。備課常規(guī)備課是教師依據(jù)教學(xué)過程的客觀需要，形成教學(xué)能力過程。備課是全部教學(xué)工作的基礎(chǔ)，是教師是重要的基本功。備課是教學(xué)工作的基礎(chǔ)，是老師最重要的基本功。備好課是上好課的前提，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。因此，我校全體任課教師必須做到：一、各科任課教師一定要熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，掌握教學(xué)內(nèi)容，熟記所任年級學(xué)科教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要求。二、要針對班級的學(xué)生實際進行備課，每課時都要有問題設(shè)計，有板書設(shè)計及課堂練習(xí)題、作業(yè)題設(shè)計。作業(yè)題的設(shè)計一定要有梯度。一定要精心設(shè)計，最好有必作題、選作題、附加題三種，使不同層次的學(xué)生都有適合自己情況的作業(yè)題，都有提高吃得飽。四、上課后要及時寫教后記，要寫出成功之處、不足之處、下次再教的注意點及改進之處。五、每個學(xué)期都要按照教導(dǎo)處有關(guān)要求，保質(zhì)保量地完成集體備課任務(wù)，平時要做到超周備課。集體備課制度備課是實行優(yōu)質(zhì)教學(xué)的前提。集體備課是指學(xué)校內(nèi)同年級同學(xué)科教師有計劃，有組織地共同制定教學(xué)計劃，分析教材重點，難點，并確定突破方法，撰寫教案的過程。開展集體備課有利于發(fā)揮集體的智慧，彌補各位教師備課過程的不足，取長補短，提高教學(xué)的整體水平；可以將集體的智慧與個人的特長有機地結(jié)合起來，共同提高；有助于教師在整體上把握課標(biāo)、教材、重難點，設(shè)計好教案。為更好地發(fā)揮集體備課的作用，真正實現(xiàn)資源共享，促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提升，結(jié)合我校實際，特制定集體備課制度。一、集體備課的時間、范圍、成員和組織形式和量的安排1、集體備課的時間：每周一次，時間視情自定；2、集體備課的范圍：教研組負(fù)責(zé)的課程，包括校本課程和地方課程。3、集體備課的組織形式：以年級組為單位，由備課組長負(fù)責(zé)主持。4、量的安排：每次一單元或一課時。二、集體備課活動要求1、教研組長組織組內(nèi)教師制定出切實可行的集體備課計劃。2、集體備課必須在個人鉆研的基礎(chǔ)上進行。在集體備課之前，個人必須先通覽本單元教材，按集體備課的要求考慮好自己的意見，再參加集體研究。在集體研究后，個人按要求編寫教案。3、集體備課必須堅持“四定”、“四備”，鉆透“三維”，優(yōu)化“兩法”，精選“兩題”，達(dá)到“五統(tǒng)一”。（1）四定：定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。（2）四備：備課標(biāo)、備教材、備教法、備學(xué)法。（3）三維：知識技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀（4）兩法：教師的教法和學(xué)生的學(xué)法。（5）兩題：課堂練習(xí)題和課后作業(yè)題。（6）五統(tǒng)一：統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)，統(tǒng)一教學(xué)重點、難點和關(guān)鍵，統(tǒng)一課時分配和進度，統(tǒng)一作業(yè)布置、訓(xùn)練和活動，統(tǒng)一單元測試。三、集體備課的主要內(nèi)容：學(xué)習(xí)和理解課標(biāo)，認(rèn)真鉆研教材，全面掌握所教課程的教學(xué)內(nèi)容及其結(jié)構(gòu)。著重研究每個單元的特點：它在全冊教材中的地位和作用，與前一單元在知識上有哪些聯(lián)系，與后一單元在知識上又有什么關(guān)系，如何進行知識遷移，有什么內(nèi)在聯(lián)系；本單元的教學(xué)目的應(yīng)該怎樣確定，重點是什么，難點在哪里；采用什么教法，教給哪些方法，培養(yǎng)學(xué)生的哪些能力；課前需要作哪些準(zhǔn)備。四、集體備課的實施程序：（分配任務(wù)——個人自備——集體研討——專人整理——反思修改）1、按照教學(xué)計劃，選定主講教師后，由主講教師個人準(zhǔn)備講課的內(nèi)容。2、主講教師扼要介紹講課內(nèi)容的整體構(gòu)想、教學(xué)目標(biāo)、重點和難點、訓(xùn)練習(xí)題以及理論依據(jù)等，然后由參加集體備課的成員進行集體討論研究，提出改進意見，由個人整理一課的教案，供本組教師共享。3、任課教師根據(jù)集體備課的意見，結(jié)合本班實際，認(rèn)真修改，制定既要有共性，又要有個性的教案。4、教研組里老師輪流做好活動記錄，教導(dǎo)處協(xié)助、督導(dǎo)。作業(yè)批改常規(guī)一、數(shù)學(xué)作業(yè)當(dāng)天做完當(dāng)天批改，錯題及時讓學(xué)生反饋，盡可能做到面批面改。二、語文作業(yè)要一課一批，大作文三周兩作，一學(xué)期不少于十次，下篇作文前一定把上篇作文批改完，要有眉批，總批要圍繞重點訓(xùn)練項目要求，寫出具體準(zhǔn)確的批語、眉批要抓重點針對性強。批改時要用批改符合把文章中的錯別字、錯詞病句準(zhǔn)確地勾出?？擅媾?，面批可不寫出批語，學(xué)生互批要有教師提出意見寫在作文本上。三、自然、美術(shù)、寫字作業(yè)可當(dāng)堂批改完。四、各科作業(yè)每次批改后都要注明批閱日期，作業(yè)中的錯誤必須及時反饋。五、任課教師批改作業(yè)時一定要認(rèn)真，不許出現(xiàn)誤批現(xiàn)象，更不能出現(xiàn)知識性的誤批現(xiàn)象。六、對學(xué)生作業(yè)的書寫、行款、格式教師要有明確具體、規(guī)范的要求。（每次作業(yè)前要寫上作業(yè)日期，作文本第一頁寫目錄，每次作文時都要另起一頁）。體育課堂常規(guī)1、明確體育主要為了學(xué)習(xí)體育技能和鍛煉方法，增強體質(zhì)。養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣。2、對老師要有禮貌，上課鈴響后，體育委員要迅速整隊靜候上課，上課時成四列橫隊，看齊、報數(shù)。班長向老師報告出勤情況，待老師走在隊前站好，喊立正口令，待得口令后下課。3、不遲到、不早退，傷病學(xué)生需由班主任或醫(yī)生證明，提前向體育教師請假，并按要求參加適當(dāng)活動。4、身著便于上體育課的服裝和鞋子，有條件的可穿運動服裝，不許穿裙子、皮鞋和高跟鞋，不準(zhǔn)戴帽子、圍巾、口罩和棉手套，不準(zhǔn)攜帶妨礙練習(xí)的硬質(zhì)物品。5、愛護體育器材，協(xié)助教師于課前課后安置和收拾器材。6、遵守紀(jì)律、聽從指揮，課堂上要注意力集中，認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉，不說笑打鬧，不經(jīng)教師批準(zhǔn)，不得離開練習(xí)場地，要聽從體育委員和組長指揮。7、體育委員和小組長要充分發(fā)揮骨干和組織作用，保護和幫助學(xué)生鍛煉，上投擲和體操課時，不經(jīng)教師同意不許動用器材，不得隨意移動或升降器材的位置和高度，防止傷害事故發(fā)生學(xué)生課堂常規(guī)1、上課前要預(yù)習(xí)新課的內(nèi)容。課前準(zhǔn)備好本節(jié)課所用的書本和學(xué)習(xí)用具，放在課桌的左上角，不得在課上向同學(xué)亂借和無書上課。2、預(yù)備鈴響后，必須迅速，安靜地進教室就座。3、上課鈴響教師進入教室，要安靜、嚴(yán)肅、班長喊口令后，要整齊、迅速地起立問老師好，待老師還禮后，方能坐下。4、上課后進教市要喊報告，經(jīng)老師許可后，方能進教室。5、課上用心聽老師講課，不隨意交談、不做小動作、不看與本節(jié)課無關(guān)的書籍，努力掌握老師講授的內(nèi)容。6、教師講完后，可以積極舉手發(fā)問和發(fā)表意見，但不得有取笑老師的行為，回答問題要起立，經(jīng)老師許可后方可坐下。7、上課時要開動腦筋。獨立思考，要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。8、在課堂上要專心致志，姿勢端正，不得趴在課桌上。9、下課鈴響后，老師宣布下課，學(xué)生必須起立，向老師致意，待老師還禮后，方可離開教室。XXXX小學(xué)教學(xué)質(zhì)量分析制度一、教師的教學(xué)質(zhì)量分析1、教師通過學(xué)生平時作業(yè)和單元練習(xí)，總結(jié)教學(xué)得失，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題加以糾正。2、抽測、期中、期末考試以后，仔細(xì)分析學(xué)生答卷情況，計算各題得分率，從教與學(xué)兩方面尋找失分原因，制定相應(yīng)的改進措施，同時認(rèn)真填寫質(zhì)量分析表。3、抽測、期中、期末考試情況，教師應(yīng)及時向每個學(xué)生及家長反饋，讓學(xué)生分析失分原因，尋找對策。二、教研組、年級組的教學(xué)質(zhì)量分析1、教研組每學(xué)期舉行專題研究，分析、交流各位教師教學(xué)情況，發(fā)揚優(yōu)點，改進不足、互相促進、共同進步。2、抽測、期中、期末考試閱卷后，教研組長負(fù)責(zé)匯總組內(nèi)教師所任班級的成績數(shù)據(jù)，統(tǒng)計各年級成績數(shù)據(jù)（平均分、及格率、優(yōu)良率等），分析各年級卷面情況，寫出教研組的質(zhì)量分析報告，及時上交教務(wù)處。3、年級組在對期中、期末考試質(zhì)量分析的基礎(chǔ)上，召開備課組教師會議，召開分層次學(xué)生會、家長會，對考試情況作專題研究。三、教導(dǎo)處對全校的教學(xué)質(zhì)量分析1、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)要深入年級和班機、經(jīng)常聽課。抽查學(xué)生作業(yè)本，了解每位任課教師的教學(xué)狀況，幫助提出改進意見，促進學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高。2、抽測、期中、期末考試后，教務(wù)處要及時匯總各學(xué)科成績數(shù)據(jù)，進行分析研究，并寫出學(xué)校教學(xué)質(zhì)量分析報告，向校長或全校教師反饋。3、對薄弱學(xué)科、薄弱班級，更要注重對每一次平時測驗的質(zhì)量分析。質(zhì)量分析由年級組長牽頭，教研組長、備課組長以及有關(guān)老師共同參與，作出定量、定性分析，作好記錄，并進行跟蹤分析。XXXX小學(xué)教師評價制度一、評價目的和原則㈠目的用新的教育評價理念，建立符合素質(zhì)教育思想的，有利于發(fā)揮教師主動性和創(chuàng)造性的多元的發(fā)展性教師評價體系，充分發(fā)揮評價的導(dǎo)向，激勵、反思等促進評價主客體發(fā)展的功能，幫助全體教師不斷提升職業(yè)道德和專業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。㈡原則1、發(fā)展性原則，必須關(guān)注教師發(fā)展的要求，將教師的參與、變化和發(fā)展過程作為評價的重要組成部分，使評價過程成為全體教師主動、終身發(fā)展提高的過程。也成為能促進學(xué)生全面發(fā)展的重要過程。2、全面性原則，既重視教師業(yè)務(wù)水平的發(fā)展，也重視教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和提高，既要評估教師的工作業(yè)績，又要重視教師的工作過程；既要體現(xiàn)教師的群體協(xié)作，共性發(fā)展，又要尊重教師的工作環(huán)境和個體差異。3、多元性原則，評價主體要多元化，突出教師的主體地位，建立以教師自評為準(zhǔn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長、學(xué)生共同參與，多向溝通的教師評價機制；評價方法，途徑多樣化，建立以校為本，以教研為基礎(chǔ)的教師崗位工作評價方式，把形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合，定性評價與定量評價相結(jié)合，不以學(xué)生的考試成績作為評價教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)。4、可行性原則，既體現(xiàn)評價目標(biāo)的共性要求，又考慮到地域環(huán)境和學(xué)校條件的差異，探索利于教師自評和他評的評價方法。二、評價內(nèi)容1、職業(yè)道德。為人師表，教書育人；嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時俱進；熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生；積極上進，樂于奉獻(xiàn)；公正、誠懇、具有健康心態(tài)和團結(jié)合作的團隊精神。2、了解和尊重學(xué)生。能全面了解、研究、評價學(xué)生；尊重學(xué)生，關(guān)注個體差異，鼓勵全體學(xué)生充分參與學(xué)習(xí)，形成相互激勵、教學(xué)相長的師生關(guān)系，贏得學(xué)生信任和尊敬。3、教學(xué)方案的設(shè)計與實施。能依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求，確定教學(xué)目標(biāo)，積極利用現(xiàn)代教育技術(shù)，選擇利用校內(nèi)外學(xué)習(xí)資源，設(shè)計教學(xué)方案，使之適合于學(xué)生的經(jīng)驗、興趣、知識水平、理解能力和其他能力；善于與學(xué)生共同創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)習(xí)提供討論、質(zhì)疑、探究、合作、交流的機會；引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新與實踐。4、交流與反思。積極、主動與學(xué)生、家長、同事、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行交流和溝通，能對自己的教育觀念、教學(xué)行為進行反思，并制定改進計劃。求真務(wù)實，恿于創(chuàng)新，嚴(yán)謹(jǐn)自律，熱愛學(xué)習(xí)。三、評價方式和途徑㈠教師自評（權(quán)重占10%）應(yīng)用自評量表、階段性工作總結(jié)、個案分析或成長記錄等自我反思方式，與可比對象比較，調(diào)查問卷，調(diào)查交流或問題診斷等分析他人對自己評價的方式進行。要求能經(jīng)常地反思，自覺地認(rèn)識自己的優(yōu)勢與不足、給學(xué)生的形成性評價對學(xué)生全面發(fā)展的作用如何，客觀地分析別人的評價意見，確定自我發(fā)展目標(biāo)，實際可持續(xù)性發(fā)展。㈡民主測評（權(quán)重占30%）應(yīng)用教學(xué)案例分析、說課、聽課與評課、述職測評或展示成長記錄等交流方式，調(diào)查問卷或互評量表等調(diào)查方式進行，要求建立教師教學(xué)個案研究制度，以教研組或年段為單位進行互評，互評應(yīng)持真誠態(tài)度，用發(fā)展的眼光看待，形成團結(jié)氛圍，促進共同成長。㈢學(xué)校測價（權(quán)重占60%）應(yīng)用面談、座談會、評課或教師述職等交流方式，日常觀察、常規(guī)檢查記錄或教師成長記錄等調(diào)查方式進行，要求領(lǐng)導(dǎo)評價時要實事求是，注意營造和諧、民主的氛圍，關(guān)注教師個體差異和工作特點，體現(xiàn)人關(guān)懷，注重發(fā)現(xiàn)教師的閃光點和進步，幫助教師樹立自信心，實現(xiàn)自我發(fā)展。XXXX小學(xué)師德建設(shè)制度為了加強學(xué)校的思想政治工作，促進社會主義精神文明建設(shè)，提高教職工的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)合格的教師隊伍，特制定學(xué)校師德建設(shè)制度。一、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：樊春鳴（校長）副組長：葉春和（副校長）、葉兵（副校長）組員：葉春和（低級段長）、樊春鳴（中級段長）、葉兵（高級段長）、二、分工負(fù)責(zé)，強化管理。校長（組長）全面負(fù)責(zé)師德教育與管理，黨支部書記（副組長）具體分管師德建設(shè)工作，年級段長負(fù)責(zé)本段教師的師德教育與管理，實行下一級對上一級負(fù)責(zé)，若工作失職，出現(xiàn)重大問題，必須層層追究責(zé)任。三、加強政治理論學(xué)習(xí)。每個教職工要堅持政治學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)綱要》等法律法規(guī)。做到學(xué)習(xí)有記錄，理論聯(lián)系實際，不斷提高法律道德素質(zhì)，增強法制觀念與師德觀念。四、嚴(yán)格規(guī)范師德行為。每個教職工要嚴(yán)于自律、自控、自尊、自省，時時處處規(guī)范自己的行為，做到“十要十不準(zhǔn)”，努力塑造良好的教師形象。1、要熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。不做有損黨的領(lǐng)導(dǎo)、有損國家利益、有損教育事業(yè)發(fā)展和有損學(xué)校聲譽的事。2、要關(guān)心尊重學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，耐心教育學(xué)生。不準(zhǔn)諷刺、辱罵、體罰學(xué)生或歧視趕走。3、要平等對待學(xué)生，正確處理師生關(guān)系。不準(zhǔn)男教師偏愛侮辱女生，凡男教師找女生談話、輔導(dǎo)等，一律在公開場合進行，不得找女生進入寢室或辦公室個別談話、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。不得隨意安排學(xué)生為自己做私事。4、要奉公守法，為人師表。不準(zhǔn)有打架斗毆、嫖娼、賭博等違法犯罪行為；不準(zhǔn)參與封建迷信及法輪邪教活動；不準(zhǔn)索取學(xué)生錢財。5、要儀表端莊，穿戴整潔，舉止文雅。不準(zhǔn)穿拖鞋、背心、內(nèi)衣、短褲進入校園，男教師不蓄長發(fā)，女教師不濃妝艷抹；不準(zhǔn)上課吸煙、坐講。6、要遵規(guī)守紀(jì)，按時上下班。不準(zhǔn)遲到、早退、拖堂、曠課和私自調(diào)課；不準(zhǔn)在工作時間內(nèi)打牌、下棋、鉤魚、搓麻將等。7、要團結(jié)協(xié)作，愛護學(xué)校集體榮譽，維護教師整體形象；與當(dāng)?shù)馗扇?、學(xué)生家長處好關(guān)系。不準(zhǔn)拉幫結(jié)派，搞小團體，說有損教師形象的話，做有損教師形象的事。8、要有艱苦奮斗、獻(xiàn)身教育事業(yè)的優(yōu)秀品質(zhì)，正確處理國家利益、集體利益與個人利益的關(guān)系，樹立正確的人生觀、價值觀與奉獻(xiàn)精神。不準(zhǔn)擅離職守，私自外出從事其它職業(yè)。9、要珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，銳意改革，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。不準(zhǔn)貪圖享受，不學(xué)無術(shù)，不思進取，成為懶漢懦夫，成為改革的“絆腳石”。10、要認(rèn)清改革發(fā)展形勢，樹立緊迫感與危機感，增強事業(yè)心與責(zé)任感，充當(dāng)改革的開拓者。不準(zhǔn)工作馬虎，不負(fù)責(zé)任，庸庸碌碌，無所作為。五、完善師德監(jiān)督機制。學(xué)校師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)期隨機檢查考評教職工的師德行為；年級段長每月檢查一次師德表現(xiàn)情況；教師之間、師生之間要互相監(jiān)督師德行為。要堅持師德匯報制，凡發(fā)現(xiàn)師德問題，必須及時匯報師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組予以查處，知情不報者，一經(jīng)查出，必須追究責(zé)任。六、建立師德獎懲制度。凡嚴(yán)重違反職業(yè)道德的教職工，除認(rèn)真檢討、批評教育外，按情節(jié)輕重懲扣績效獎金，評優(yōu)、評職、晉級等一票否決，并停職待聘或解聘，或年度職稱考核結(jié)論定為“不合格”，情節(jié)嚴(yán)重，觸犯刑律者，報有關(guān)部門查辦。XXXX小學(xué)教職工請假制度為了進一步完善請假制度，嚴(yán)肅教職工的工作紀(jì)律，根據(jù)《教育局義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資的指導(dǎo)意見》等有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校的實際情況，對我校的請假制度作如下規(guī)定。

一、請假范圍

(一)病假教職工因病不能堅持工作可以請病假，請假5天以上須醫(yī)院證明，并附病歷、檢查檢驗報告及醫(yī)藥發(fā)票。銷假后，工作時間少于前次病假時間又需請病假的，中間工作時間作連續(xù)病假計算（特殊情況由校長室研究處理）(二)事假教職工請事假應(yīng)從嚴(yán)控制，無特殊情況不予請假，確因特殊情況必須請假的，由本人填寫請假單，同時自行安排好課務(wù)，報教導(dǎo)處批準(zhǔn)后方可請假，否則作曠職處理。(三)產(chǎn)假、哺乳假

1、產(chǎn)假。正常分娩的，給予產(chǎn)假98天（其中，產(chǎn)前要求安排休息的計算在98天內(nèi)）；難產(chǎn)增加產(chǎn)假15天；生育多胞胎的，每多生育1個嬰兒，增加產(chǎn)假15天。懷孕未滿4個月以內(nèi)流產(chǎn)的，享受15天產(chǎn)假；懷孕滿4個月流產(chǎn)的，享受42天產(chǎn)假；懷孕滿7個月以上早產(chǎn)的，按正常產(chǎn)假處理。

女職工符合計劃生育規(guī)定妊娠，經(jīng)縣市級醫(yī)療保健機構(gòu)開具證明，需保胎休息的保胎期間按病假待遇處理。

男女雙方均晚婚晚育的，男方可享受7天的護理假。2、哺乳假。女方產(chǎn)假期滿后撫育嬰兒有困難的，經(jīng)本人申請，所在學(xué)校條件允許，并經(jīng)市教育局批準(zhǔn)，可視不同情況給予3-6個月的哺乳假：①生育第一胎子女的，可給予哺乳假6個月；②按計劃生育條例允許生育第二胎子女的，可給予哺乳假3個月；(四)婚喪假

1、婚假。教職工本人結(jié)婚的假期按下列情況確定：①達(dá)法定結(jié)婚年齡（女20周歲，男22周歲）結(jié)婚的，學(xué)校給予婚假3天；②符合晚婚年齡（女23周歲，男25周歲）的，學(xué)?？蓽?zhǔn)予晚婚假期15天（含3天法定婚假）；③結(jié)婚時男女雙方不在一地工作的，可視路程近遠(yuǎn)，另給路程假；④再婚的，可享受法定婚假3天。2、喪假。教職工本人直系親屬死亡（父母、配偶和子女及岳父母或公婆），根據(jù)國家規(guī)定，教職工可請喪假料理喪事，由所在學(xué)校批準(zhǔn)給予喪假3至7天。（五）公假因公事外出聽課、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、開會等學(xué)校派出行為，公派人員應(yīng)當(dāng)提前調(diào)課，以完成自己的教育教學(xué)任務(wù)，實在無法調(diào)課的，課務(wù)由教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排，臨時代課人員按每節(jié)課10元進行適當(dāng)補貼，其補貼由績效總量中提取。二、各種假期待遇（一）出勤遲到、早退、因特殊情況，一學(xué)期可允許遲到、早退共20次，每超過一次扣3元；政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一學(xué)期可允許請事假、病假共5次（病假需醫(yī)院證明），每超過一次扣5元，無故缺席一次扣10元，政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)早退的視為缺席處理；同時，所有遲到、早退、病事假人員，績效考核時仍需按績效考核方案扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)；（二）病假待遇病假在２個月以內(nèi)的，工資照發(fā)；病假超過２個月，從第３個月起，扣除當(dāng)月獎勵性績效工資（工作年限滿25年的，按40%扣除；工作年限滿30年的，按20%扣除），癌癥病人、精神病人、重大殘疾生活不能自理者除外。（三）事假待遇1、一年內(nèi)事假累計在1０天及以下的，所有工資照發(fā)。2、一年內(nèi)事假累計在10天以上的，按超過天數(shù)每天扣60元；（四）女職工產(chǎn)假、哺乳假待遇1、女職工在國家規(guī)定的產(chǎn)假期間，所有工資照發(fā)。2、女職工產(chǎn)假期間滿后撫育嬰兒有困難，經(jīng)本人申請，學(xué)校同意，可給予3-6個月的哺乳假，但哺乳假期間當(dāng)月獎勵性績效工資停發(fā)。（五）提前休息凡年滿58周歲、女年滿53周歲，確因身體原因，需本人申請，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，可以提前休息，休息期間，每天扣除獎勵性績效工資6元（每學(xué)期按100天計算）三、紀(jì)律要求

(一)嚴(yán)格執(zhí)行請假制度，教職工因病因事請假者，必須先辦理好手續(xù)，自行安排好課務(wù)（急病急事可事后補辦，但須先以通訊方式與學(xué)校請假），方可離開工作崗位。請假期滿需及時銷假。(二)對于違反請假制度，無病借病，擅自離開工作崗位或無故超假的人員，均以曠工論處；曠工一天的，扣80元；一學(xué)期曠工累計7天及以上的，給予紀(jì)律處分，并停發(fā)當(dāng)年獎勵性績效工資；連續(xù)曠工超過10個工作日或者一年內(nèi)累計曠工超過20個工作日的，給予解除聘用合同，并停發(fā)當(dāng)年獎勵性績效工資。（三）四、附件本規(guī)定須經(jīng)校委會、教職工代表大會共同討論通過后執(zhí)行，本規(guī)定如遇與法律、法規(guī)及上級政策相沖突，依法律、法規(guī)、上級政策執(zhí)行。關(guān)于禁止教師體罰和變相體罰學(xué)生的暫行規(guī)定1、為加強學(xué)校管理，強化教師職業(yè)道德建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)，樹立良好形象，特制定關(guān)于禁止老師體罰和變相體罰學(xué)生的暫行規(guī)定。2、教師要熱愛教育事業(yè)，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，做到自尊、自愛、自強、熱愛學(xué)生，為人師表，嚴(yán)格禁止侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，如有侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生的事件發(fā)生，依照本辦法予以追究。3、本辦法的處罰對象為責(zé)任教師和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。處理、處罰1、違反本規(guī)定，對學(xué)生罰站、罰跑、逐出室外，用語言侮辱學(xué)生的，已被學(xué)校發(fā)現(xiàn)，大會點名批評并扣發(fā)全部獎勵。2、若發(fā)生侮辱、打罵學(xué)生事故，學(xué)校接到家長舉報（已形成了一定社會影響），教師在全校大會做檢查，并扣發(fā)期末所有獎勵。3、教師體罰和變相體罰，造成學(xué)生出走輟學(xué)事故者，扣發(fā)全部獎勵。4、教師體罰學(xué)生，造成學(xué)生傷害，造成較為嚴(yán)重后果的，根據(jù)實際情況，由責(zé)任人承擔(dān)80%-100%的經(jīng)濟責(zé)任，給予相應(yīng)的行政處分。5、教師體罰學(xué)生造成不良社會影響（包括登報、報道等）對責(zé)任教師給予待崗處理。6、教師體罰學(xué)生，被家長舉報到教育局者，學(xué)校除采納教育局有關(guān)部門的處理意見外，并根據(jù)以上條款進行處罰。7、教師體罰學(xué)生，被家長或其它人員舉報到市者，除采納市、教育局意見外并根據(jù)以上條款進行處罰。8、學(xué)年內(nèi)教師發(fā)生三次體罰學(xué)生事故者，對責(zé)任教師進行待崗處罰。9、凡發(fā)生體罰學(xué)生的責(zé)任教師均不被評為本年度內(nèi)的各種先進。學(xué)校衛(wèi)生制度一、教室衛(wèi)生1、教室要堅持中午、下午放學(xué)后兩次清掃，下午課前灑水，保持地面整潔，要無紙片,無痰跡,無果核和果皮等,每月一次衛(wèi)生綜合檢查,評比。2、要經(jīng)常保持講桌、門窗、玻璃的清潔做到地面無污物，墻壁無劃痕，玻璃無破損給人以窗明幾凈的感覺。3、燈管上，黑板邊緣等地方要經(jīng)常擦拭灰塵。4、注意開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣新鮮，放學(xué)前關(guān)好門窗。5、教室張貼專欄、條幅、圖片等講究美觀、大方、衛(wèi)生用具和教學(xué)用品要整齊地放在適當(dāng)?shù)牡胤健?、值日生要加強責(zé)任心，認(rèn)真搞好班內(nèi)衛(wèi)生工作。二、環(huán)境衛(wèi)生1、學(xué)校墻壁要保持經(jīng)常整潔，不隨便亂寫亂畫，校園內(nèi)地面要經(jīng)常打掃，保持清潔平整，做到無紙屑、無碎石、無雜草、無果皮果核、無積水。2、校內(nèi)不準(zhǔn)亂放自行車、摩托車，不準(zhǔn)亂放垃圾和雜物。自行車、、摩托車一定要放在指定車棚內(nèi)。3、廁所的糞便及時清理，廁所內(nèi)衛(wèi)生要及時打掃。三、學(xué)生個人衛(wèi)生1、學(xué)生要有良好的閱讀和書寫姿勢，課間和課后堅持到室外活動。2、學(xué)生個人衛(wèi)生要做到早上洗臉、刷牙，要勤換衣服，勤洗澡，要勤剪指甲，要勤理發(fā)，手臉要干凈，用品要衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。3、不喝生水，不吃不清潔食物，不吸煙，不喝酒。4、不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。升降旗制度一、時間：每周一舉行升旗儀式，除周一外每日早晨到校后升旗，晚離校時降旗，重大節(jié)日舉行升旗儀式。二、升旗人員：由各班輪流擔(dān)任，各班要在進行國情、國旗教育時增強學(xué)生的國旗意識，開展“人人爭做升旗手”、“我為國旗添光彩”的教育，然后推薦出日常在各方面表現(xiàn)突出，有代表性的學(xué)生擔(dān)任升旗手。三、升旗程序：1、出旗；2、升旗（奏國歌）；3、唱國歌；4、國旗下講話；5、升旗畢。四、每周一各班要整隊帶入指定地點，（教師站在學(xué)生隊伍后或一列橫隊）面向國旗。師生要精神飽滿、衣著整潔，參加儀式。五、升（降）旗后方可行動。六、升（降）旗時，師生要行注目禮，升旗人員、行注目禮，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾行隊禮。升旗活動，最能體現(xiàn)一個人自身的思想政治素質(zhì)和修養(yǎng)，也是檢驗一個人是否對祖國充滿無限熱愛的一種好形式，因此，學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)委員會、大隊部將認(rèn)真組織有關(guān)人員進行實施和檢查，對于在升（降）旗時態(tài)度不端正，不認(rèn)真的學(xué)生和老師將予以批評。少先隊工作制度1、輔導(dǎo)員要明確職責(zé)要求，認(rèn)真做好少先隊工作。2、大隊和中隊要認(rèn)真做好日常工作，落實好值日中隊制度，強化少年隊日常管理，并做到日檢查、周小結(jié)、月總評。3、各中隊要經(jīng)常組織隊員開展讀書報活動，并做好讀書讀報評比工作。4、各中隊隔周上好隊課利用隊課時間強化對隊員教育。5、學(xué)校少先隊要不斷強化校園文化建設(shè)，做好正面的宣傳工作，紅領(lǐng)巾廣播站要按時開播，各班要按時上交廣播稿。6、各中隊每月至少開展一次少先隊主題隊會活動。7、各中隊要根據(jù)學(xué)?！渡傧汝牽己思?xì)則》及時完成各項常規(guī)工作。XXXX小學(xué)校務(wù)公開制度一、校務(wù)公開的內(nèi)容校務(wù)公開的內(nèi)容是學(xué)校的重大事項，教職工與社會群眾關(guān)注的焦點、熱點、難點問題，主要包括以下內(nèi)容：A、行政管理方面1、學(xué)校辦學(xué)規(guī)劃、規(guī)章制度2、學(xué)校工作計劃和改革決定、舉措3、學(xué)校對社會的承諾4、上級下發(fā)的關(guān)于學(xué)校管理的文件或制度性規(guī)定B、組織、人事管理方面1、教職工評優(yōu)秀、調(diào)資、晉級2、職稱的評聘3、學(xué)校學(xué)年度考核及獎懲4、教職工的有關(guān)變動、調(diào)動等5、學(xué)校管理中其他一些工作（如人員情況等）C、管理方面1、學(xué)校財務(wù)情況2、教師工資及福利、津貼等的發(fā)放3、學(xué)校管理的基建維修項目4、重大設(shè)備的購置5、其它重要的經(jīng)濟情況D、招生管理方面1、招生計劃、收費標(biāo)準(zhǔn)等2、學(xué)生評選E、其他方面1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律情況2、學(xué)校重大的辦學(xué)規(guī)劃、成果二、校務(wù)公開的形式1．召開會議以教職工代表大會、教職員工大會、校務(wù)會議等形式公開校務(wù)；通過召開全體學(xué)生大會、學(xué)生家長大會公開有關(guān)校務(wù)。2．書面公告以校園網(wǎng)、公告欄公告、通知、家校通平臺、家長信等形式或通過新聞媒體公開校務(wù)。3．其它形式以家長開放日、家長會等形式公開校務(wù)三、校務(wù)公開的基本原則1、堅持黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，行政負(fù)責(zé)實施，工會協(xié)助運作，紀(jì)檢加強監(jiān)督，群眾解決參與的原則。2、依法推行校務(wù)公開，維護師生員工參與民主管理和民主監(jiān)督權(quán)利，維護學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依法治校的權(quán)利。3堅持客觀真實，公開透明，規(guī)范運作。4、注重實效，分層次，多形式地實行校務(wù)公開。5、遵守有關(guān)保密規(guī)定。四、校務(wù)公開的程序需要公開的校務(wù)，應(yīng)視學(xué)校具體情況，由各部門提交校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。凡需提交教職員（代表）大會審議通過或決定的各項議案，要事先發(fā)給教職員（或代表），讓教職員了解實情，組織預(yù)審，廣泛聽取意見，校領(lǐng)導(dǎo)對議案進行修改完善后，再提交教代會進行審議通過，并寫出會議紀(jì)要或決議。工會是教代會的日常工作機構(gòu)，平時注意收集教職工群眾的反映、意見和建議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對各種意見和建議進行認(rèn)真地研究和分析，采取不同的渠道公開做出答復(fù)或說明。XXXX小學(xué)教職工代表大會制度教職工代表大會是在實行校長責(zé)任制的同時學(xué)校實行民主管理的基本形式，是教職工行使民主管理權(quán)利的機構(gòu)。建立學(xué)校教代會工作制度，有利于教代會工作的規(guī)范化，有利于保障教職員工參與學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督。教代會制度既是加強和推進學(xué)校民主建設(shè)的需要，又是完善學(xué)管理體制改革的需要。教代會制度具體包括以下幾個方面：一、調(diào)查研究制度。學(xué)校工會和教代會主席團對教代會涉及的有關(guān)問題，應(yīng)進行廣泛的專題調(diào)查和研究，并及時寫出調(diào)研報告。二、交流溝通制度。定期或不定期地采取多種形式，組織教職工代表或教代會各小組組長與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，就教職工普遍關(guān)心的問題，特別是學(xué)校的改革發(fā)展問題以及與教職工切身利益有關(guān)的問題，直接進行交流溝通，以達(dá)成共識。三、教代會報告制度。在召開每次教代會前兩周和閉會兩周內(nèi)，分別向區(qū)教育工會填報召開教代會預(yù)報會和開會情況報告表。四、代表培訓(xùn)制度。對換屆當(dāng)選的教職工代表，進行教代會及民主管理基本知識培訓(xùn)，每次教代會開會前，結(jié)合主要議題，進行專題培訓(xùn)。五、立卷歸檔制度。教代會會議文件、會議資料等，按照文書檔案管理規(guī)范立卷歸檔，由學(xué)校檔案管理部門統(tǒng)一管理。六、教代會評價制度。教代會的評價指標(biāo)主要有下列內(nèi)容：1、學(xué)校黨政對教代會工作的重視程度。即黨政領(lǐng)導(dǎo)在思想認(rèn)識上、制度建設(shè)上及物質(zhì)條件上是否重視并支持教代會工作。2、教代會四項職權(quán)的落實程度。這是教代會工作評價的重點內(nèi)容。四項職權(quán)是指：對校長工作報告，學(xué)校發(fā)展、改革等重大工作的審議建議權(quán)；對學(xué)校內(nèi)與教職工切身利益密切相關(guān)的改革方案（例如勞動人事制度改革，分配原則和方法）以及規(guī)章制度的審議通過權(quán)；對教職工的福利、物質(zhì)利益等具體工作的審議決定權(quán)；對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的評議監(jiān)督權(quán)。3、教代會工作經(jīng)?；⒅贫然鸵?guī)范化的實施程度。這是指教代會各項制度的建立和執(zhí)行情況，教代會各項工作是否符合要求，會議期間是否充分民主，教代會在開會及閉會期間發(fā)揮作用的情況如何。4、教代會工作機構(gòu)的工作情況。這是指學(xué)校工會委員會承擔(dān)教代會工作機構(gòu)各項任務(wù)的開展情況。七、教代會的職權(quán)①聽取校長的工作報告，審議學(xué)校的辦學(xué)方針、發(fā)展規(guī)劃和年度、學(xué)年計劃、重大教改方案及財務(wù)預(yù)決算方案等。②審議通過校長提出的任期目標(biāo)、崗位責(zé)任制方案；③審議決定教職工績效工資分配方案及其他有關(guān)教職工生活福利等問題。④評議、監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，每年進行一次。向主管部門提出獎懲和任免的建議。八、教代會的代表產(chǎn)生由教職工直接選舉產(chǎn)生。代表人數(shù)是全校教職工總數(shù)的40%，代表中教師占60%以上，女職工不少于40%。九、教代會的任期教職工代表實行常任制，每五年改選一次，可以連選連任。泰興市XXXX小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會制度為健全黨內(nèi)民主生活，有效地進行黨內(nèi)監(jiān)督，進一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想、作風(fēng)建設(shè)，結(jié)合我校實際，制定本制度。一、召開時間及參加人員1、黨支部每半年召開一次民主生活會。根據(jù)實際需要也可隨時召開。因故不能按時召開的，經(jīng)支委研究，也可延期召開。2、黨支部民主生活會參加人員為黨支部書記、工會主席、副校長和其他班子成員。二、會議內(nèi)容班子民主生活會的基本內(nèi)容主要是就以下問題進行檢查、總結(jié)，開展批評和自我批評，統(tǒng)一思想認(rèn)識。1、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級有關(guān)指示、決定、決議的情況。2、堅持民主集中制原則的情況和領(lǐng)導(dǎo)班子中存在的比較突出的問題。3、遵紀(jì)守法，清正廉潔的情況。4、堅持群眾路線，改進領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，深入調(diào)查研究，密切聯(lián)系群眾的情況。5、學(xué)校管理存在的問題6、其它重大需要研究的問題。三、會前準(zhǔn)備1、按照上級黨組織關(guān)于召開民主生活會的通知精神，黨支部書記要結(jié)合本單位整體工作或領(lǐng)導(dǎo)班子中存在的主要問題，確定民主生活會議題并提前一周通知班子成員。2、班子成員要按照議題，廣泛征求黨內(nèi)外群眾的意見和建議，并在會前轉(zhuǎn)告民主生活會出席人員，或在會上通報。3、班子成員之間互相談心，主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭與其他成員溝通情況，交換意見。4、班子成員要按照議題要求，結(jié)合征求意見和談心情況，認(rèn)真擬定發(fā)言提綱。5、確定召開民主生活會的日期，填寫報告單，校黨支部要提前五天報局黨委組織部審批。同時，呈報上次民主生活會提出問題的整改情況。四、會議組織1、民主生活會由書記召集和主持。2、嚴(yán)格考勤制度。班子成員要按時、按要求參加民主生活會，因故缺席人員可以提交書面發(fā)言，書面發(fā)言在會上可由班子其他成員代為宣讀，并列入會議記錄。會后，由書記或書記委托出席會議的其他同志將會議情況和批評意見轉(zhuǎn)告缺席人。3、通報上次民主生活會提出問題的整改情況和班子成員參加黨支部、黨小組活動及民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部情況。4、書記對民主生活會反映出來的問題，進行歸納、總結(jié)，明確責(zé)任。5、如實做好會議記錄。五、會后落實1、會上反映出的問題，應(yīng)由領(lǐng)導(dǎo)班子自身解決的，要制定整改措施。解決不了的，應(yīng)及時向上級黨組織報告。屬于違反黨紀(jì)、政紀(jì)、國法的，應(yīng)按干部管理權(quán)限，分別交紀(jì)檢監(jiān)察部門或司法機關(guān)查處。2、對群眾普遍關(guān)心問題的整改情況，以適當(dāng)方式進行公布，接受群眾監(jiān)督。3、會后十日內(nèi)，黨支部要向局黨委組織部報送會議情況綜合報告和原始記錄。會議情況綜合報告要突出民主生活會上反映出來的問題、開展批評和自我批評情況及整改措施。六、具體要求1、民主生活會應(yīng)遵循團結(jié)——批評和自我批評——團結(jié)的方針，主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭開展積極的思想斗爭，增強政治性和原則性。2、民主生活會要在解決實際問題上下功夫，集中解決班子思想作風(fēng)建設(shè)和群眾反映比較突出的問題。泰興市XXXX小學(xué)民主決策制度一、成立學(xué)校校務(wù)委員會二、學(xué)校民主決策的重大事項界定的范圍與內(nèi)容1．貫徹黨的路線、方針、政策，落實上級教育行政主管部門工作的計劃和措施。2．領(lǐng)導(dǎo)班子成員的分工，包括中層領(lǐng)導(dǎo)干部配置和調(diào)整。3．干部人事管理權(quán)限范圍內(nèi)人員的使用、推薦和獎懲。4．學(xué)校學(xué)期工作計劃和中長期發(fā)展規(guī)劃。5．辦公設(shè)施購置計劃和校舍改建、職工福利安排、財務(wù)收支等問題。6．向上級主管部門提交的重要請示和報告。7．工作制度的制定與修改。8．其它重大問題三、重大事項決策的程序1．提出方案。校長或主管領(lǐng)導(dǎo)提出重大問題的實施方案。2．校務(wù)會議討論。會議由班子主要負(fù)責(zé)人主持，安排足夠的時間對議題進行充分討論。討論時，主要負(fù)責(zé)人不應(yīng)首先表明自己的觀點，須聽取其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員的意見后再表明自己的態(tài)度。因故未到會領(lǐng)導(dǎo)班子成員的意見，可用書面形式在會上表達(dá)。3．教代會會議。對校務(wù)會議已經(jīng)通過的議題，提交教代會會議討論，需要有會議材料的，應(yīng)準(zhǔn)備書面的上會材料。4．廣泛聽取意見。首先聽取教代會的意見。對討論的議題向教代會代表做實事求是的說明，讓教代會成員對議題和議題的原因背景有一個充分的了解，并在充分了解的基礎(chǔ)上進行表決。然后聽取其他老師的意見。通過教代會了解全體教職工對議題的意見和態(tài)度。最后把議題進行校務(wù)公開。5．意見匯總。將聽取的各個方面的意見進行匯總梳理，為議題表決做好前期準(zhǔn)備工作。6．議題表決，做出決策。會議由主持人視討論情況決定可否進入表決程序?？刹扇】陬^、舉手、投票表決的形式，持贊成與反對意見（含未到會領(lǐng)導(dǎo)班子成員的書面意見）的人數(shù)接近時，可暫緩表決，留待下次會議討論。凡研究決定重大問題的會議，須有三分之二以上領(lǐng)導(dǎo)班子成員到會方可舉行，其中分管此項工作的領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須到會方能舉行。實行少數(shù)服從多數(shù)決策形式，贊成票數(shù)超過應(yīng)到會領(lǐng)導(dǎo)班子成員的半數(shù)為通過。7．形成紀(jì)要。會議須形成“重大事項會議紀(jì)要”，重大問題會議紀(jì)要除發(fā)給領(lǐng)導(dǎo)班子成員和有關(guān)部門外，還須報上級分管領(lǐng)導(dǎo)。上級行政領(lǐng)導(dǎo)否定多數(shù)人的意見做出最后決定的，須在紀(jì)要中說明理由。8．重大突發(fā)事件和緊急情況，來不及領(lǐng)導(dǎo)班子集體議事及會議表決的，領(lǐng)導(dǎo)班子成員可視具體情況獨立處置，事后應(yīng)及時向領(lǐng)導(dǎo)班子集體報告。五、保密制度對校務(wù)委員會的決議過程及決議的事項，要嚴(yán)格保密。XXXX小學(xué)校長接待日制度為進一步提高學(xué)校民主管理水平，及時聽取和解決學(xué)校師生員工在工作、學(xué)習(xí)和生活中存在的問題，廣泛聽取廣大教職員工、學(xué)生家長和社會各界群眾對學(xué)校工作的意見、建議和批評，接受群眾咨詢，受理群眾訴求，切實幫助群眾解決實際問題，不斷改進學(xué)校工作，推進教育行風(fēng)建設(shè)，努力辦人民滿意的教育，經(jīng)學(xué)校辦公會研究，特制定校級干部接待日制度。一、接待時間及領(lǐng)導(dǎo)每周四下午3∶00～5∶30為校長接待群眾來訪時間（節(jié)假日除外），由學(xué)校安排一名校級干部負(fù)責(zé)接待工作，并做好接待記錄。二、接待地點二樓會議室。三、接待對象全校師生員工、學(xué)生家長及社會各界群眾。四、接待事項全校師生員工在教育教學(xué)、科研、管理、學(xué)習(xí)、生活等方面遇到的問題，對學(xué)校建設(shè)和發(fā)展等方面的意見、建議，學(xué)生家長及社會相關(guān)人士對學(xué)校工作的意見、建議和批評等。五、接待要求1、負(fù)責(zé)接待的校領(lǐng)導(dǎo)要按時到位，耐心聽取接待對象所反映的各種問題，并做好記錄(填入“校長接待日記錄簿”)。2、對廣大師生員工反映的問題，屬一般性的問題且在職權(quán)范圍內(nèi)能解決的，應(yīng)立即予以解決；不在職權(quán)范圍內(nèi)的事項應(yīng)及時轉(zhuǎn)至其他校級領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)處室負(fù)責(zé)人盡快處理；重大事項須提交校長辦公會或黨委會研究解決。3、對廣大師生員工、學(xué)生家長及社會相關(guān)人士提出的意見和建議，能解決的要明確解決時限，因條件等各種原因所限暫時不能解決的，應(yīng)在7個工作日內(nèi)予以回復(fù)。4、在接待過程中，師生員工反映出的在思想認(rèn)識方面的問題，接待人要做耐心細(xì)致的思想工作，幫助師生員工提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想。5、接待人要在接待日的當(dāng)日填寫完“校長接待日記錄簿”，特別是“處理意見”一欄，要求據(jù)實填寫，若屬立即解決的問題應(yīng)在該欄內(nèi)寫明解決的辦法；若屬轉(zhuǎn)至其他校級領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)處室解決的問題，應(yīng)寫明所轉(zhuǎn)的領(lǐng)導(dǎo)或處室：若屬校長辦公會或支委會研究解決的問題，也應(yīng)寫明。6、“校長接待日記錄簿”應(yīng)在接待日第二天內(nèi)由接待人整理好移交學(xué)校校長室。校長室根據(jù)接待人提出的處理意見，將轉(zhuǎn)辦和會議研究解決的問題做好登記；該轉(zhuǎn)辦的應(yīng)在收到登記表的第二天轉(zhuǎn)至相關(guān)校級領(lǐng)導(dǎo)或處室；該會議研究解決的，一周內(nèi)整理一次交學(xué)校法人。凡屬轉(zhuǎn)辦的問題，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或處室最遲在一周內(nèi)作出答復(fù)，一般性問題可口頭答復(fù)，涉及原則性問題應(yīng)書面答復(fù)，然后由承辦人或承辦部門在“承辦情況”欄寫明答復(fù)情況，并由接待對象簽字認(rèn)可。書面答復(fù)材料一式三份，承辦方、接待對象各一份，另一份和“校長接待日記錄簿”一起交回校長室存檔。屬會議研究解決的問題待召開會議研究后由學(xué)校法人在“處理意見”欄作出批示，并明確由誰答復(fù)，然后交回校長室，校長室按轉(zhuǎn)辦的方法進行辦理，此類問題最遲應(yīng)在半個月內(nèi)作出答復(fù)(從接待日算起)。7、承辦領(lǐng)導(dǎo)和承辦部門要以對學(xué)校、對教職工高度負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力辦好所承辦的每一件事。校長室要跟蹤督辦檢查，定期將接待日所反映的問題的辦理情況在校務(wù)公開欄上公布，接受師生監(jiān)督。在督辦檢查中若發(fā)現(xiàn)有答復(fù)不符合實際，或敷衍了事，或互相推諉等情況，要及時報告學(xué)校行政負(fù)責(zé)人，并限期糾正。8、學(xué)校設(shè)立校長信箱（fan680401@126.com）及咨詢投訴電話（號碼為87583004）。XXXX小學(xué)家長委員會制度一、宗旨堅持黨的全面發(fā)展的教育方針，進一步健全德育工作網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化育人環(huán)境，完善學(xué)校、家庭、社會有機結(jié)合的教育體系，支持、參與學(xué)校的教育工作，促進學(xué)生素質(zhì)全面和諧的發(fā)展。二、家長委員會性質(zhì)家長委員會是學(xué)校咨詢性的社會群眾性組織，是學(xué)校的參謀，是發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育功能的組織，又是學(xué)生家長直接參與學(xué)校教育的一種組織形式，是學(xué)校教育有益的補充和發(fā)展，是學(xué)校爭取更多的社會力量（人力、物力）辦好學(xué)校的重要途徑。三、家長委員會的職能1．參與功能：積極參與學(xué)校的教育管理。2．配合功能：主動配合學(xué)校深化教學(xué)改革,強化學(xué)生素質(zhì)教育。3．督促功能：督促學(xué)校全面貫徹教育方針，保證德、智、體、美、勞全面發(fā)展。4．溝通功能：溝通學(xué)校與家庭、學(xué)生、老師和家長之間的聯(lián)系。四、家長委員會是經(jīng)全體學(xué)生家長推薦出的家長代表所組成的組織。五、家長委員會成員應(yīng)成為學(xué)校與家長相互聯(lián)系的紐帶和橋梁。全體家長委員會成員要熱心參與學(xué)校的教育教學(xué)改革，協(xié)助學(xué)校做好有關(guān)工作，定期向?qū)W校家長委員會提出工作意見和建議。六、家長委員會設(shè)主任一名，副主任兩名，均由家長代表擔(dān)任。七、家長委員會每學(xué)期活動三次（開學(xué)初、期中、期末）。擴大委員在學(xué)校管理中的知情權(quán)、參與權(quán)、評議權(quán)、監(jiān)督權(quán)、參與決策權(quán)。八、家長委員會活動內(nèi)容：1、聽取學(xué)校工作安排，提供咨詢，提出意見和建議。2、有計劃地參與學(xué)校的重要活動，積極提供教育、社會實踐的課外活動基地，積極提出教育、教學(xué)等建議，并幫助落實。3、參與班級管理，為改善辦學(xué)條件，提出合理化建議，組織家長提供力所能及的支持和幫助。4、通過各種渠道了解家長對學(xué)校教育的要求，社會對學(xué)校和老師的反映。協(xié)助調(diào)解校、班、家長之間的各種問題。負(fù)責(zé)向社會傳遞信息，促進社會逐步形成尊師重教的良好風(fēng)氣。5、協(xié)助學(xué)校召開家長會議或家長代表會議，通報學(xué)校教育教學(xué)等工作，聽取家長意見、建議，研討工作，交流經(jīng)驗。6．家長委員會原則上一學(xué)年做一次調(diào)整。教師家訪制度為積極推進課程教學(xué)，拓寬學(xué)校德育工作渠道，加強教師與家長的溝通，發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢，以期達(dá)到對學(xué)生最優(yōu)化的教育效果，特制定本制度。一、家訪規(guī)定及要求1、家訪要提前做好充分準(zhǔn)備，以期取得滿意效果。家訪的目的明確，提前考慮好家訪的方式方法，減少家訪的隨意性和盲目性。家訪前要全面了解家訪學(xué)生的真實情況，如學(xué)生的生活、思想、習(xí)慣、在校表現(xiàn)、各科學(xué)習(xí)、興趣愛好、優(yōu)缺點等，提高家訪的針對性和實效性。同時要對每位學(xué)生的家庭情況及不同類型的家長也要深入研究，對家長在家庭中如何對待和教育學(xué)生，以及家長工作性質(zhì)、文化層次