海因里希法則

安全技術培訓

——海因里希法則陽西電廠燃硫專業(yè)輸煤班:陳凱2016年10月19日1精品PPT·值得借鑒第一頁，共十七頁。海因里希法則海因里希法則（Heinrich'sLaw）又稱“海因里希安全法則”、“海因里希事故法則”或“海因法則”，是美國著名安全工程師海因里希（HerbertWilliamHeinrich）提出的300∶29∶1法則。這個法則意為：當一個企業(yè)有300起隱患或違章，必然要發(fā)生29起輕傷或故障，另外還有一起重傷、死亡事故。海因里希法則是美國人海因里希通過分析工傷事故的發(fā)生概率，為保險公司的經營提出的法則。這一法則完全可以用于企業(yè)的安全管理上，即在一件重大的事故背后必有29件輕度的事故，還有300件潛在的隱患。2精品PPT·值得借鑒第二頁，共十七頁。定義起源：

這個法則是1941年美國的海因里西從統(tǒng)計許多災害開始得出的。當時，海因里希統(tǒng)計了55萬件機械事故，其中死亡、重傷事故1666件，輕傷48334件，其余則為無傷害事故。從而得出一個重要結論，即在機械事故中，死亡、重傷、輕傷和無傷害事故的比例為1：29：300，國際上把這一法則叫事故法則。這個法則說明，在機械生產過程中，每發(fā)生330起意外事件，有300件未產生人員傷害，29件造成人員輕傷，1件導致重傷或死亡。

對于不同的生產過程，不同類型的事故，上述比例關系不一定完全相同，但這個統(tǒng)計規(guī)律說明了在進行同一項活動中，無數(shù)次意外事件，必然導致重大傷亡事故的發(fā)生。要防止重大事故的發(fā)生必須減少和消除無傷害事故，要重視事故的苗頭和未遂事故，否則終會釀成大禍。3精品PPT·值得借鑒第三頁，共十七頁。工業(yè)界的工業(yè)安全法則：一起嚴重事故的背后，必然有29次輕微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隱患。一是事故的發(fā)生是量的積累的結果。二是再好的技術，再完美的規(guī)章，在實際操作層面，也無法取代人自身的素質和責任心。4精品PPT·值得借鑒第四頁，共十七頁。牛皮不可吹：某機械師企圖用手把皮帶掛到正在旋的皮帶輪上，因未使用撥皮帶的桿，且站在搖晃的梯板上，又穿了一件寬大長袖的工作服，結果被皮帶輪絞入碾死。事故調查結果表明，他這種上皮帶的方法使用已有數(shù)年之久。查閱四年病志(急救上藥記錄)，發(fā)現(xiàn)他有33次手臂擦傷后治療處理記錄，他手下工人均佩服他手段高明，結果還是導致死亡。這一事例說明，重傷和死亡事故雖有偶然性，但是不安全因素或動作在事故發(fā)生之前已暴露過許多次，如果在事故發(fā)生之前，抓住時機，及時消除不安全因素，許多重大傷亡事故是完全可以避免的。5精品PPT·值得借鑒第五頁，共十七頁。原理：海因里希因果連鎖理論認為，傷亡事故的發(fā)生不是一個孤立的事件，盡管傷害可能在某瞬間突然發(fā)生，卻是一系列事件相繼發(fā)生的結果，即工業(yè)傷害事故的發(fā)生、發(fā)展過程描述為具有一定因果關系的事件的連鎖發(fā)生過程。6精品PPT·值得借鑒第六頁，共十七頁。發(fā)生原因：(1)人員傷亡的發(fā)生是事故的結果。(2)事故的發(fā)生是由于：①人的不安全行為；②物的不安全狀態(tài)。(3)人的不安全行為或物的不安全狀態(tài)是由于人的缺點造成的。(4)人的缺點是由于不良環(huán)境誘發(fā)的，或者是由先天的遺傳因素造成的。7精品PPT·值得借鑒第七頁，共十七頁。影響因素:海因里希最初提出的事故因果連鎖過程包括如下5個因素。(1)遺傳及社會環(huán)境遺傳因素及環(huán)境是造成人的性格上缺點的原因，遺傳因素可能造成魯莽、固執(zhí)等不良性格；社會環(huán)境可能妨礙教育、助長性格上的缺點發(fā)展。(2)人的缺點人的缺點是使人產生不安全行為或造成機械、物質不安全狀態(tài)的原因，它包括魯莽、固執(zhí)、過激、神經質、輕率等性格上的先天缺點，以及缺乏安全生產知識和技能等后天缺點。8精品PPT·值得借鑒第八頁，共十七頁。(3)人的不安全行為或物的不安全狀態(tài)

所謂人的不安全行為或物的不安全狀態(tài)是指那些曾經引起過事故，或可能引起事故的人的行為，或機械、物質的狀態(tài)，它們是造成事故的直接原因。例如，在起重機的吊荷下停留、不發(fā)信號就啟動機器、工作時間打鬧或拆除安全防護裝置等都屬于人的不安全行為；沒有防護的傳動齒輪、裸露的帶電體、或照明不良等屬于物的不安全狀態(tài)。

9精品PPT·值得借鑒第九頁，共十七頁。(4)事故

事故是由于物體、物質、人或放射線的作用或反作用，使人員受到傷害或可能受到傷害的、出乎意料之外的、失去控制的事件。墜落、物體打擊等使人員受到傷害的事件是典型的事故。

10精品PPT·值得借鑒第十頁，共十七頁。(5)傷害

直接由于事故而產生的人身傷害。人們用多米諾骨牌來形象地描述這種事故因果連鎖關系，得到圖中那樣的多米諾骨牌系列。在多米諾骨牌系列中，一顆骨牌被碰倒了，則將發(fā)生連鎖反應，其余的幾顆骨牌相繼被碰倒。如果移去連鎖中的一顆骨牌，則連鎖被破壞，事故過程被中止。海因里希認為，企業(yè)安全工作的中心就是防止人的不安全行為，消除機械的或物質的不安全狀態(tài)，中斷事故連鎖的進程而避免事故的發(fā)生。

11精品PPT·值得借鑒第十一頁，共十七頁。輸煤系統(tǒng)人員情況:截止10月14日下午到崗人員

序號

出勤

日

人員基本信息表

情況

期聯(lián)系電話職務入職日期離職時間性別身份證號碼是/否身份證復印件學歷職業(yè)資格技術考試成績安全考試成績姓

名1曾安檢2015-12-1

男43280219620516139x是初中輔工90902曾紀長2015-10-1

初中中級工80803車鳳長2015-11-8

小學高級工85854丁興工2015-3-2

初中焊工88885何金檢2015-10-1

初中輔工88886何育檢2014-11-10

初中中級工80807李檢2015-11-18

初中焊工88888李志檢2015-9-20

男43280219731104049x是初中中級工84849林紅術員2014-8-1

本科高級工909010林檢2015-10-1

初中中級工828211潘文產經理2014-8-10

高中高級技師969612邵英長2015-11-3

高中高級工909013宋檢2015-12-15

初中輔工848414吳建檢2015-1-23

初中輔工929215熊術員2014-12-18

高中中級工959516許兆檢2015-11-1

高中中級工848417葉永檢2015-10-1

初中輔工909018易四檢2015-1-23

初中輔工909019余和檢2015-10-1

初中輔工858520馮大字

輔檢2016-3-1

初中輔工808021王二龍

安全員2016-1-16

高中高級工888822王漢泳

主檢2015-11-28

高中鉗工858523李新星

男

24汪曉慶

輔檢2016-3-1

初中輔工908312精品PPT·值得借鑒第十二頁，共十七頁。統(tǒng)計情況：

由圖表中統(tǒng)計數(shù)據可以看出，湖南火電輸煤線機務段的檢修人員文化水平主要集中初中階段，文化素質普遍不高，人員技能水平也有待提高。當然，檢修人員也存在年齡偏大，技能水平低，安全意識落后等現(xiàn)象。這些都需要大家關注，也是未來安全防治的重點方向。湖南火電輸煤機務人員情況學歷本科高中初中小學人數(shù)/人1615113精品PPT·值得借鑒第十三頁，共十七頁。PPT內容概述安全技術培訓

——海因里希法則。精品PPT·值得借鑒。海因里希法則（Heinrich'sLaw）又稱“海因里希安全法則”、“海因里希事故法則”或“海因法則”，是美國著名安全工程師海因里希（HerbertWilliamHeinrich）提出的300∶29∶1法則。這個法則意為：當一個企業(yè)有300起隱患或違章，必然要發(fā)生29起輕傷或故障，另外還有一起重傷、死亡事故。海因里希法則是美國人海因里希通過分析工傷事故的發(fā)生概率，為保險公司的經營提出的法則。這個法則是1941年美國的海因里西從統(tǒng)計許多災害開始得出的。當時，海因里希統(tǒng)計了55萬件機械事故，其中死亡、重傷事故1666件，輕傷48334件，其余則為無傷害事故。從而得出一個重要結論，即在機械事故中，死亡、重傷、輕傷和無傷害事故的比例為1：29：300，國際上把這一法則叫事故法則。(1)人員傷亡的發(fā)生是事故的結果。情況期第十四頁，共十七頁。人員結構：生產經理機務班長技術員安全員輸煤線經理業(yè)務骨干：組長，主檢，焊工等15精品PPT·值得借鑒第十五頁，共十七頁。指導意義及方法：1.首先任何生產過程都要進行程序化，這樣使整個生產過程都可以進行考量，這是發(fā)現(xiàn)事故征兆的前提。2.對每一個程序都要劃分相應的責任，可以找到相應的負責人，要讓他們認識到安全生產的重要性，以及安全事故帶來的巨大危害性。3.根據生產程序的可能性，列出每一個程序可能發(fā)生的事故，以