教科版六年級上冊小學(xué)科學(xué)全冊練習(xí)含答案

教科版六年級上冊小學(xué)科學(xué)全冊練習(xí)

1.1《放大鏡》習(xí)題（含答案）

一、選擇題

1.為看到放大倍數(shù)更大物體的圖像，小科可以選擇（）的放大鏡。

A.凸度大B.材料好

C.直徑大D.透明度好

2.我們在海洋館里，看到圓柱形魚缸里的魚（）。

A.比實際大B.比實際小

C.不一定D.和實際一樣大

3.下面選項不能用放大鏡觀察到的是（）o

A.昆蟲復(fù)眼

B.蟋蟀的“耳朵”

C.昆蟲的觸角不同

D.洋蔥表皮細胞

4.下列物體不具有放大作用的是（）。

A.裝上水的透明袋

B.沒裝水的玻璃杯

C.透明的玻璃球

5.下列關(guān)于放大鏡鏡片特點的說法正確的是（）o

A.放大鏡的鏡片中央厚、邊緣薄

B.放大鏡的鏡片中央薄、邊緣厚

C.放大鏡的鏡片薄厚是均勻的

6.爺爺眼花看不清報紙上的字,我們應(yīng)該給爺爺（）。

A.近視鏡

B.玻璃片

C.放大鏡

二、判斷題

1.放大鏡的鏡面越大，放大的倍數(shù)一定越高（）

2.圓柱形或球形的透明器皿裝上水也具有放大功能。（）

3.使用放大鏡時，可以讓物體和眼睛間的距離不變，手持放大鏡在物體和眼睛之間來回移動,

直至出現(xiàn)放大而清晰的像（）

4.用放大鏡看報紙時，我們看到的字變得很大，字數(shù)也變多了。（）

5.裝水的透明圓柱形杯子可以將物體放大。（）

6.放大鏡的鏡片是透明的。（）

7.在一定的范圍內(nèi)，放大鏡離物體越遠，放得越大。（）

三、綜合題

下圖是兩個不同放大倍數(shù)的放大鏡在離書本同一高度觀察到的現(xiàn)象，根據(jù)要求回答問題。

放大鏡A放大鏡B

1.圖中的放大鏡又叫鏡，它的特點是中間，邊緣O

2.圖中放大倍數(shù)較大的是放大鏡,視野較大的是放大鏡。

3.把兩個放大鏡上下組合起來，放大效果明顯提高，這就是早期的鏡，它的發(fā)明進一

步拓寬了人類的視野。

4.太陽光經(jīng)過放大鏡時會光線（填“會聚”或“發(fā)散”）。

參考答案

一、選擇題

1.A

2.B

3.D

4.B

5.A

6.C

二、判斷題

1.X

2.V

3.V

4.X

5.V

6.V

7.X

三、綜合題

L凸透鏡厚薄

2.BA

3.顯微

4.會聚

1.2《怎樣放得更大》習(xí)題（含答案）

一、選擇題

1.組成簡易顯微鏡的兩個鏡片分別是（）。

A,都是凸面鏡B.一個凸透鏡，一個凹透鏡

C.都是凸透鏡D.一個凸面鏡，一個平面鏡

2.簡易顯微鏡中，兩個鏡片的組合方式是（）。

A.上下平行B.垂直組合

C.左右平行D.隨意組合

3.發(fā)明了世界上最早的可放大近300倍的金屬結(jié)構(gòu)顯微鏡的是（）。

A.牛頓

B.列文虎克

C.達爾文

4.如果笑笑想在視野內(nèi)看到更多的細胞，用下列哪種顯微鏡比較合適（）。

A.目鏡10x,物鏡10x

B.目鏡10x,物鏡20x

C.目鏡10x,物鏡4x

5.小明想起在學(xué)校里制作的組合凸透鏡可以放得更大，那么組合凸透鏡相當(dāng)于顯微鏡

的（）。

A.目鏡

B.物鏡

C.目鏡與物鏡

二、判斷題

1.一個凸透鏡放大的倍數(shù)是不確定的。（）

2.制成光學(xué)顯微鏡的兩塊鏡片都是與近視眼鏡片相同的。（）

3.科學(xué)家要研究SARS、H1N1等病毒，選用光學(xué)顯微鏡比較合適。（）

4.放大鏡和顯微鏡的放大倍數(shù)都是無限的。（）

5.臺式光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)相對復(fù)雜，手持式簡易顯微鏡結(jié)構(gòu)相對簡單。（）

三、綜合題

成成嘗試自制簡易顯微鏡（如圖），并與實驗室的顯微鏡進行對比。

1.請幫助成成完善制作過程:

制作材料：兩個、一個紙筒、膠帶。

制作步驟：（填序號）。

①把兩個凸透鏡用紙筒固定

②取一個凸透鏡放在第一個凸透鏡下方

③上下移動下方的凸透鏡

④將一個凸透鏡放在上方

⑤使兩個凸透鏡相互平行

⑥觀察到清晰放大的圖像，測量凸透鏡間的距離

2.如右圖，由上到下填寫顯微鏡各個結(jié)構(gòu)的名稱、

、、0其中載物臺的作用是

;反光鏡的作用是;調(diào)節(jié)旋鈕的作用是

參考答案

一、選擇題

1.C

2.A

3.B

4.C

5.C

二、判斷題

1.X

2.X

3.X

4.X

5.V

三、綜合題

1.凸透鏡（放大鏡）④②⑤③⑥①

2.目鏡調(diào)節(jié)旋鈕物鏡載物臺反光鏡放置被觀察物體

調(diào)節(jié)光線調(diào)節(jié)物鏡和被觀察物體之間的距離

1.3《觀察身邊的微小物體》習(xí)題（含答案）

一、選擇題

1.關(guān)于光學(xué)顯微鏡的使用方法，正確的是（）0

①調(diào)焦②觀察③對光④安放⑤上片

A.①②③④⑤B.③④⑤①②

C.②④③⑤①D.④③⑤①②

2.我們用肉眼、放大鏡和顯微鏡對比觀察昆蟲的某一部分，發(fā)現(xiàn)（）。

A.觀察工具的放大倍數(shù)越大，圖像越小，視野越大

B.觀察工具的放大倍數(shù)越大，圖像越大，視野越大

C.觀察工具的放大倍數(shù)越小，圖像越小，視野越大

D.觀察工具的放大倍數(shù)越小，圖像越大，視野越小

3.下列關(guān)于顯微鏡的操作，正確的是（）。

A.用右眼看目鏡，左眼同時睜開，一邊觀察一邊記錄

B.調(diào)焦時，眼睛先看著目鏡，轉(zhuǎn)動調(diào)節(jié)旋鈕，直到出現(xiàn)清晰的圖像

C.安放顯微鏡時，只需用右手握住鏡臂，然后將顯微鏡向著光擺放

D.上片時，載玻片需要用壓片夾夾住，并使標本在通光孔中央

4.用顯微鏡觀察時，發(fā)現(xiàn)視野中的物體如下圖所示，若想讓物體到視野的中央，載玻片的移動

方向應(yīng)是（）0

A.左下方B.右上方

C.左上方D.右下方

5.下列說法正確的是（）。

A.蜷蜂的“耳朵”長在它的頭部

B.螞蟻用觸角傳遞外界的信息

C.只有蝴蝶的翅膀上有鱗片

二、判斷題

1.在放大鏡下觀察蜻蜓的眼睛可以看到蜻蜓的復(fù)眼是由許多小眼組成的。（）

2.昆蟲的觸角就是它的鼻子，能分辨各種氣味。（）

3.物質(zhì)世界中，總有一些微小的構(gòu)造是人類目前無法觀察到的。（）

4.觀察昆蟲標本時，選擇直徑大的放大鏡，可以把標本圖像放得更大。（）

5.兩個凸透鏡平行組合之間的距離，會影響圖像的放大倍數(shù)和清晰度。（）

三、綜合題

蝗蟲天牛蝴蝶蠶蛾

參考答案

一、選擇題

1.D

2.C

3.D

4.A

5.B

二、判斷題

1.V

2.V

3.V

4.X

5.V

1.4《觀察洋蔥表皮細胞》習(xí)題（含答案）

一、選擇題

1.我們一般使用（）可以觀察到洋蔥表皮細胞。

A.放大鏡B.肉眼C.顯微鏡D.老花鏡

2.我們在制作洋蔥表皮玻片標本時，正確的順序是（）。

①將撕下的洋蔥表皮放入水滴中②用碘酒染色

③蓋上蓋玻片④在載玻片中央滴一滴清水

A.①②③④B.④①③②C.④①②③D.①④③②

3.在使用光學(xué)顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞的過程中，發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)漆黑一片，最可能的原因是

（）o

A.沒有進行正確的對光B.沒有滴加碘酒進行染色

C.洋蔥表皮撕得太厚了D.沒有將洋蔥表皮展平

4.在顯微鏡下觀察到的洋蔥表皮細胞是近似（）的。

A.圓形B.正方形C.長方形

5.下面六幅圖是制作洋蔥表皮玻片標本的基本過程，正確的順序是（）。

於r45

w

①②③④⑤⑥

A.①③④②⑤⑥B.②④①③⑤⑥C.②③①④⑥⑤

6.如果老師要求你用顯微鏡觀察洋蔥的細胞，你應(yīng)該取（）制成玻片標本。

A.洋蔥葉片B.洋蔥根C.洋蔥表皮

7.下列說法不正確的是（）。

A.生物是由細胞構(gòu)成的

B.洋蔥表皮的細胞是長方形的

C.植物體是細胞構(gòu)成的，但是動物體不具有細胞結(jié)構(gòu)

8.在顯微鏡下看到洋蔥表皮細胞中的小黑點是（）。

A.細胞核B.細胞質(zhì)C.液泡

二、判斷題

1.把整個洋蔥放在顯微鏡下，我們可以直接觀察到它的細胞結(jié)構(gòu)。()

2.實驗中蓋蓋玻片時，應(yīng)該輕輕地傾斜著蓋到載玻片上面，注意不要有氣泡。()

3.在制作洋蔥表皮玻片標本時，碘酒的作用是染色。()

4.使用顯微鏡觀察洋蔥表皮時，如果提高放大倍數(shù)，那么觀察到的細胞變大，視野范圍也變大。

()

5.玻片標本移動的方向與從目鏡里看到的物體圖像移動的方向是一致的。()

三、綜合題

請將正確使用顯微鏡的方法和步驟排序：

()上片:將標本的載玻片放在載物臺上。

()安放:將顯微鏡向著光擺放在桌面上。

()觀察.慢慢移動載玻片,觀察標本的各個部分。

()調(diào)焦:調(diào)節(jié)準焦螺旋，將鏡筒慢慢地抬升到標本出現(xiàn)在視野里為止。

()對光:調(diào)節(jié)載物臺下的反光鏡，從目鏡往下看能看見一個亮的光圈。

參考答案

一、選擇題

1.C

2.C

3.A

4.C

5.B

6.C

7.C

8.A

二、判斷題

1.X

2.V

3.V

4.X

5.X

三、綜合題

31542

1.5《觀察更多的生物細胞》習(xí)題（含答案）

一、選擇題

1.大量的研究證明，生命體是由（）構(gòu)成的。

A.動物B.植物C.細胞D.生物

2.發(fā)現(xiàn)血液紅細胞的科學(xué)家是（）□

A.羅伯特?胡克B.簡?施旺麥丹

C.列文?虎克D.施萊登、施旺

3.如圖所示，植物表皮上的兩個保衛(wèi)細胞之間的開孔是（）o

A.氣孔B.細胞/SC

C.葉綠體D.葉脈

4.下列物體不是由細胞組成的是（）。

A.香樟樹B.孔雀C.花崗巖

5.下列是顯微鏡下植物根尖細胞的圖像的是（）。

ABC

6.下列說法正確的是（）。

A.所有植物細胞的形狀都是長方形

B.生物細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)是多種多樣的

C.同一種生物的同一種器官的細胞都是相同的

二、判斷題

1.我們用顯微鏡觀察人體血液細胞時，會找到葉綠體。（）

2.細胞是生物最基本的結(jié)構(gòu)和功能單位。（）

3.鐘形蟲、螞蟻、變形蟲都是非常微小的單細胞生物。（）

4.人體內(nèi)有不同的細胞，相互依存，共同協(xié)作，一起完成生命體的活動。

5.課本上如下圖所示的細胞是植物的根尖細胞。（）

三、綜合題

閱讀資料回答問題。

人體細胞是人體的結(jié)構(gòu)和功能單位，共約有40萬?60萬億個，細胞的平均直徑在102微

米之間。除成熟的紅細胞和血小板外，所有細胞都有一個細胞核，是調(diào)節(jié)細胞作用的中心。最

大的是成熟的卵細胞，直徑在0.1毫米以上；最小的是血小板，直徑只有約2微米。腸黏膜

細胞的壽命為3天，肝細胞壽命為500天，而腦與骨里的神經(jīng)細胞的壽命有幾十年，同人體

壽命幾平相等。血液中的白細胞有的只能活幾個小時。在整個人體中，每分鐘有1億個細胞死

亡。最為神奇的是大腦的神經(jīng)細胞的神經(jīng)沖動傳遞速度超過400千米/小時相當(dāng)于777型飛

機速度的一半。

1.人體內(nèi)（）是沒有細胞核的

A.紅細胞

B.白細胞

D.腸黏膜細胞

C.神經(jīng)細胞

2.人體內(nèi)最大的細胞是（）。

A.紅細胞

B.白細胞

C.神經(jīng)細胞

D.卵細胞

參考答案

一、選擇題

1.C

2.B

3.A

4.C

5.B

6.B

二、判斷題

1.X

2.V

3.X

4.V

5.V

三、綜合題

1.A

2.D

1.6《觀察水中微小的生物》習(xí)題（含答案）

一、選擇題

1.下列液體最適合培養(yǎng)微生物的是（）。

A.礦泉水B.碘酒

C.魚缸D.涼開水

2.下面關(guān)于水中微生物玻片標本的制作過程，正確的順序是（）。

①用攝子夾住蓋玻片，蓋在水滴上

②用吸水紙從蓋玻片的邊緣吸走多余的水分，控制微生物的運動

③從裝有池塘水或魚缸水的瓶內(nèi)，用滴管在靠近水面處吸取水少許，滴在載玻片的中央

④取少量纖維交織成網(wǎng)狀放在載玻片上

A.③①②④B.③④①②

C.③①④②D.③④②①

3.小科在顯微鏡下觀察到很多微小的生物，其中草履蟲是（）。

1.取魚缸中的水，倒入裝有（）的燒杯中，幾天后可以發(fā)現(xiàn)水面上出現(xiàn)了大量的霉點。

A.鹽水B.酒精C.干草

2.如果水池中有草履蟲，那么在（）后培養(yǎng)液中會出現(xiàn)大量的同類生物

A.1?2天B.T2周C.T2個月

3.下列在自然界里肉眼不能直接看見,必須借助顯微鏡放大才能觀察到的微小生物是（）。

A.變形蟲B.蛆蟲C.蒼蠅

4.對于微生物的特點，下列敘述不正確的是（）。

A.種類繁多B.生長繁殖慢C.分布廣泛

二、判斷題

1.我們?nèi)粘：鹊耐把b的水是經(jīng)過處理的，里面沒有微生物。（）

2.微生物很小，不會繁殖后代。（）

3.科學(xué)家陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了許多危害人類的細菌和病毒，并開始了和它們的斗爭。（）

4.微生物是一類非常微小的生命體，它們也有頭、足、眼睛。（）

5.微生物都是非常小的，我們?nèi)庋凼强床坏降摹＃ǎ?/p>

三、綜合題

請將下面四種微生物與其名稱連線。

草履蟲變形蟲鼓藻船形硅藻

參考答案

一、選擇題

1.C

2.B

3.D

4.C

5.B

6.A

7.B

二、判斷題

1.X

2.X

3.V

4.X

5.X

三、綜合題

草履蟲變形蟲鼓藻船形硅藻

1.7《微生物與健康》習(xí)題（含答案）

一、選擇題

1.下列觀察工具中，（）能夠觀察到新冠病毒。

A.眼睛B.放大鏡C.光學(xué)顯微鏡D.電子顯微鏡

2.（）能使面包、饅頭變得疏松多孔。

A.酵母菌B.青霉菌C.乳酸桿菌D.傷寒桿菌

3.下列說法正確的是（）□

A.微生物對人類只有害處，沒有好處

B.疫苗是通過人工減毒、滅活，使其毒性削弱或消失的各類病原微生物

C.法國科學(xué)家巴斯德發(fā)現(xiàn)了青霉素，使千萬人免受肺炎等疾病侵染致死

D.放大鏡的發(fā)明，可以讓我們清晰地觀察病毒的結(jié)構(gòu)

4.弗萊明發(fā)現(xiàn)了（），從而使千萬人免于受肺炎等疾病的侵染致死。

A.消毒法B.青霉素C.羅紅霉素

5.下列（）不屬于人類探索微小世界成果的領(lǐng)域。

A.醫(yī)藥B.克隆C.重工業(yè)

6.關(guān)于人類探索微小世界的作用，下列說法錯誤的是（）。

A.研制出各種治療疾病的藥物

B.尋找到植物不經(jīng)過光合作用就能生長的辦法

C.尋找到處理垃圾與污水的方法,改善了環(huán)境

7.下列（）技術(shù)的發(fā)展,為我們研究微小世果提供有力的工具,是人類最敏銳的眼睛。

A.放大鏡B.制作玻片C.顯微鏡

二、判斷題

1.葡萄在微生物的作用下，能釀成葡萄酒被人類利用。（）

2.食物發(fā)霉長出的霉菌屬于真菌。（）

3.引起肺炎的冠狀病毒，不具有其它生物的特征，不是生物。（）

4.“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”主要因為水中有大量的藻類植物繁殖。（）

5.像霍亂等可怕的疾病都是由微生物引起的，所以微生物都是有害的。（）

三、綜合題

新型冠狀病毒會在人與人之間傳染。勤洗手在疫情期間非常重要。為什么要勤洗手?科學(xué)家用

四片新鮮面包做了以下實驗:

第3片面包第4片面包

第1片面包第2片面包

（用免洗消毒液消（用肥電和流動水

（不用手觸碰）（用沒有洗過的手觸碰）

毒過的手觸碰）洗過的手觸碰）

放置一k3G

個月后

的現(xiàn)象i4

1.這個實驗采用了（）。

A.對比實驗法

B.模擬實驗法

C.文獻調(diào)查法

D.實地考察法

2.關(guān)于實驗，下列描述正確的是（）o

A.第1片面包在這個實驗中沒有作用，純屬多余

B.比較1、2、3三片面包放置一個月后的現(xiàn)象，可以得知用肥皂和流動水洗手是很重要的

C.比較3、4兩片面包放置一個月后的現(xiàn)象，可以知道用肥皂和流動水洗過的手比用免洗消毒

液消毒過的手更干凈

參考答案

一、選擇題

1.D

2.A

3.B

4.B

5.C

6.B

7.C

二、判斷題

1.V

2.V

3.X

4.V

5.X

三、綜合題

1.A

2.C

2.1《我們的地球模型》習(xí)題（含答案）

一、選擇題

1.地球的模型是（）o

A.圓形B.球形C.方形D.三角形

2.地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)由地核、地幔和（）組成。

A,泥土B.地皮C.地殼D,地面

3.如果想研究關(guān)于地球運動的問題，我選擇（）模型最好。

A.地球結(jié)構(gòu)模型

B.海陸分布模型

C.自轉(zhuǎn)模型

D.地球氣候模型

4.地球由外到內(nèi)的結(jié)構(gòu)是（）o

A.地核-地幔-地殼

B.地慢-地殼-地核

C.地殼-地幔-地核

5.關(guān)于地球，下列說法正確的是（）0

A,地球是一個球體

B.地球表面的陸地比海洋多

C.地球在宇宙中是靜止的

6.在“用橙子模擬地球自轉(zhuǎn)”的活動中，下列說法錯誤的是（）o

A.用吸管模擬地球自轉(zhuǎn)的軸

B.用橙子的果肉模擬地核

C.用橙子的橫切線模擬赤道

7.在“觀察地球結(jié)構(gòu)模型”的活動中，下列說法正確的是（）。

A.表示地核的橡皮泥顏色深,半徑最大

B.表示地幔的橡皮泥顏色較深,厚度最小

C.表示地殼的橡皮泥顏色淺,厚度最大

二、判斷題

1.實際上，地球是沒有經(jīng)線和緯線的，經(jīng)線和緯線都是假想線。（

2.通過制作地球海陸分布模型，我們知道地球表面主要由陸地和海洋構(gòu)成。（)

3.地球上的陸地面積大于海洋面積。（）

4.地球的結(jié)構(gòu)由地核、地慢、地殼以及大氣層組成。（）

5.地球是一個巨大的球體，它靜止不動。（）

三、綜合題

下圖是兩個不同星球的局部畫面，觀察并回答下列問題：

B

1.觀察分析B星球是（）o

A.太陽B.月球C.地球

2.A星球表面坑坑洼洼的地形我們把它叫做（）。

A.盆地B.環(huán)形山C.月海

3.判斷：地球上的潮漲潮落是受到月球?qū)Φ厍蛞Φ挠绊?。（?/p>

4.很久很久以前，絕大多數(shù)人認為“天圓地方”，認為地球（）。

A.是方的B,是球體

5.但一部分人根據(jù)（）和（）,推測地球可能是球體。

A.看遠方的來船，總先看到帆頂

B.太陽每天東升西落

C.北極星始終“不動”

D.月食時，地球的影子總是圓形的

參考答案

一、選擇題

1.B

2.C

3.C

4.C

5.A

6.C

7.A

二、判斷題

1.V

2.V

3.X

4.X

5.X

三、綜合題

1.C

2.B

3.V

4.A

5.AD

2.2《晝夜交替現(xiàn)象》習(xí)題（含答案）

一、選擇題

1.用手電筒代替太陽照射地球時，被光照到的地方模擬的是（）。

A.白天B.黑夜

C.日出D.都有可能

2.日出而作，日落而息，晝夜交替自然就成了人類最早使用的時間單位（）。

A.年B.月

C.天D.時

3.下列各種假說中不能解釋晝夜交替現(xiàn)象的是（）。

A.太陽不動，地球圍著太陽轉(zhuǎn)

B.地球不動，太陽自轉(zhuǎn)

C.地球圍著太陽轉(zhuǎn)，同時地球自轉(zhuǎn)

D.地球不動，太陽圍著地球轉(zhuǎn)

4.我們在做“晝夜交替現(xiàn)象”的模擬實驗時,可以用手電筒當(dāng)（）。

A.月球B.太陽C.地球

5.下列說法正確的是（）。

A.在沒有新證據(jù)之前,能解釋晝夜交替現(xiàn)象的各種假說暫時都是正確的

B.地球的南北極地區(qū)不會出現(xiàn)晝夜交替現(xiàn)象

C.晝夜交替現(xiàn)象只能有一種可能解釋

二、判斷題

1.如果太陽不動，地球只繞地軸自轉(zhuǎn)，就不能產(chǎn)生晝夜交替的現(xiàn)象。（）

2.同一時間，北半球與南半球的季節(jié)是不一樣的。（）

3.造成地球上晝夜交替現(xiàn)象的根本原因是太陽的東升西落。（）

4.地球運動和地球上的一些現(xiàn)象沒有關(guān)系。（）

5.晝夜溫度的變化與太陽的照射角度無關(guān)。（）

三、綜合題

將下列現(xiàn)象與產(chǎn)生的原因用線連起來

晝夜長短變化

日月星辰東升西落地球公轉(zhuǎn)

各地迎來黎明時間不同

四季變化現(xiàn)象地球自轉(zhuǎn)

晝夜交替現(xiàn)象

參考答案

一、選擇題

1.A

2.C

3.B

4.B

5.B

二、判斷題

1.X

2.V

3.V

4.X

5.X

三、綜合題

晝夜長短變化—一

日月星辰東升西落地球公轉(zhuǎn)

各地迎來黎明時間不

四季變化現(xiàn)象一二訊球自轉(zhuǎn)

晝夜交替現(xiàn)象一

2.3《人類認識地球運動的歷史》習(xí)題（含答案）

一、選擇題

1.地球上產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象的原因是（）。

A.太陽繞地球轉(zhuǎn)B.地球繞太陽轉(zhuǎn)

C.地球自轉(zhuǎn)D.太陽自轉(zhuǎn)

2.改進地球模型時，穿金屬絲操作方法正確的是（）。

A.從南極穿入，北極穿出B.從下面穿入，上面穿出

C.從北極穿入，南極穿出D.隨意穿，沒要求

3.下面（）圖，小圓片的亮暗情況與實際觀察結(jié)果是一致的。

4.下列內(nèi)容中不屬于日心說的觀點是（）o

A.地球是球形的B.太陽在宇宙的中心

C.地球圍繞太陽轉(zhuǎn)并且繞地軸自轉(zhuǎn)D.地球在宇宙的中心

5.“地心說”和“日心說”的共同觀點是（）。

A.地球是宇宙的中心

B.太陽是宇宙的中心

C.地球是球形的

6.“日心說”認為:地球是在運動的，并且（）自轉(zhuǎn)一周。

A.12小時B.24小時C.一個月

二、判斷題

1.哥白尼創(chuàng)立了“地心說”，并在臨終前出版了《天體運行論》（

2.地球處于宇宙的中心，而且處于靜止不動的狀態(tài)。（

3.太陽東升西落佐證了地球是自西向東自轉(zhuǎn)的。（）

4.傅科擺實驗證明了地球繞著太陽公轉(zhuǎn)，同時在自轉(zhuǎn)。（）

5.提出“地球是宇宙的中心”論點的天文學(xué)家是托勒密。（）

三、綜合題

成成參觀北京天文館時，發(fā)現(xiàn)了一個巨大的“傅科擺”，這讓他想起了學(xué)習(xí)過的“人類認識地

球運動的歷史”，請你結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題。

1.1851年，萊昂?傅科做了一個超級大擺的實驗。擺長67米，擺錘重28千克，擺下的地面

畫有一個刻度盤。做這么大的一個擺，主要是為了（）。

A.觀察起來更方便

B.讓實驗更科學(xué)，更能反映實際情況

C.更吸引注意，影響力更大

2.“傅科擺”在擺動時，由于慣性，擺動的方向始終不變，但擺尖在刻度盤上留下的痕跡卻發(fā)

生了偏轉(zhuǎn)，這是因為（）o

A.地球在公轉(zhuǎn)

B.地球在自轉(zhuǎn)

C.月球在公轉(zhuǎn)

3.成成觀察“傅科擺”時，發(fā)現(xiàn)刻度盤的方向沿順時針方向發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可以推測

（）0

A.地球是順時針公轉(zhuǎn)的

B.地球是順時針自轉(zhuǎn)的

C.地球是逆時針自轉(zhuǎn)的

參考答案

一、選擇題

l.C

2.A

3.B

4.D

5.C

6.B

二、判斷題

1.V

2.X

3.V

4.X

5.X

三、綜合題

l.B

2.B

3.C

2.4《誰先迎來黎明》習(xí)題（含答案）

一、選擇題

1.地球是一個球體，北京在我國的東面，烏魯木齊在我國的西面，蘭州位于這兩個城市之間,

你認為哪一個城市先看到日出？（）

A.北京B.烏魯木齊C.蘭州D.同時看到日出

2.當(dāng)你坐在向前行駛的汽車里時，你看到車窗外的景物的移動方向是（）。

A.和汽車運動方向相同，向前移動

B.和汽車運動方向相反，向后移動

C.和汽車運動方向沒有關(guān)系，不動

D.不清楚

3.你認為地球自轉(zhuǎn)的方向是（）。

A.自西向東

B.自東向西

C.有時自西向東，有時自東向西

D.不清楚

4.我們每天看到太陽和其他天體東升西落，是由于（）產(chǎn)生的。

A.太陽自轉(zhuǎn)B.地球自轉(zhuǎn)C.地球公轉(zhuǎn)

5.利用（），我們可以觀察并確認北京和烏魯木齊的地理位置。

A.世界地形圖B.地球儀C.地球結(jié)構(gòu)模型

6.下圖中最先看到日出的地點是（）。

北

c-B.A-西一p東

南

7.地球上不同的地方迎來黎明的時間存在差異，其原因在于（）。

A.地球的自轉(zhuǎn)運動

B.地球的公轉(zhuǎn)運動

C.地球表面受熱不同

二、判斷題

1.北京和拉薩，北京先迎來黎明。（）

2.圭表是中國古代測量正午時刻的日影長度的天文儀器。（)

3.烏魯木齊比北京先迎來黎明。（）

4.北京、上海都位于地球東方，所以可以同時看見日出。（）

5.地球自東向西繞地軸自轉(zhuǎn)，形成了太陽東升西落的現(xiàn)象。（

三、綜合題

觀察下圖,請思考坐在不同的運動物體上,周圍的景物是如何變化的。

1.坐在順時針轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)椅上，周圍的景物的運動方向是（）。

2.坐在地球這個“大轉(zhuǎn)椅”上，我們看到太陽、行星的運動方向是東升西落。這能說明地球的

自轉(zhuǎn)方向是（）o

參考答案

一、選擇題

1.A

2.B

3.A

4.B

5.B

6.A

7.A

二、判斷題

1.V

2.V

3.X

4.X

5.V

三、綜合題

1.逆時針

2.自西向東

2.5《影長的四季變化》習(xí)題（含答案）

一、選擇題

1.下列四個節(jié)日中，正午影子最長的是（）。

A.春節(jié)B.端午節(jié)

C.中秋節(jié)D.重陽節(jié)

2.古人用圭表觀察的是（）□

A.一天中，物體影長的變化規(guī)律

B.正午時分，物體影長的變化規(guī)律

C.一天中，物體影子方向的變化規(guī)律

D.正午時分，物體影子方向的變化規(guī)律。

3.在劃分住宅樓群時，為了使底層住戶全年正午能見到陽光，樓間距應(yīng)該根據(jù)（）時樓

影的長度進行計算。

A.春分B.夏至

C.秋分D.冬至

4.關(guān)于古人觀測的日影長度變化規(guī)律，下面說法不正確的是（）。

A.從春到冬，逐漸變長;從冬到春，逐漸變短

B.夏短冬長，循環(huán)變化

C.春季和秋季影子適中

5.導(dǎo)致同一地點，一年四季正午時分物體影長不同的原因是（）□

A.觀察方法不同

B.物體的熱脹冷縮

C.太陽在天空中的位置不同

二、判斷題

1.正午時，物體影子隨季節(jié)變化呈有規(guī)律的變化。（）

2.用主表測量時，圭表要放在向陽的地方，方向可以隨意。（）

3.夏季太陽位置低，影子短，冬季太陽位置高，影子長。（）

4.主表是古代測量一天中日影長度變化的工具。（）

5.在不同的季節(jié)，正午陽光下物體影長是不同的。（）

三、綜合題

小科自制了圭表，并和同學(xué)們一起用手電筒模擬太陽的不同位置，觀察影長的四季變化。下面

是他們測量的不同季節(jié)的影長。據(jù)此回答下題：

-節(jié)4-H氣I春分夏至秋分冬至

影長/厘米7.612.816

1.小組記錄員漏寫了一個數(shù)據(jù)，下列數(shù)據(jù)合理的是（）。

A.5B.11.6C.18D..33

2.小科連續(xù)幾天觀察圭表影長變化，發(fā)現(xiàn)正午影長正在逐漸變短，此時可能是（）。

A.5月份B.9月份C.11月份D.1月份

3.組裝圭表，測量日影，下列做法不合理的是（）。

A.選取同一地點

B.早晚測量

C.靠窗放置圭表

D.用尺測量日影長度

參考答案

一、選擇題

1.A

2.A

3.D

4.A

5.D

二、判斷題

1.V

2.X

3.X

4.V

5.X

三、綜合題

l.B

2.D

3.B

2.6《地球的公轉(zhuǎn)與四季變化》習(xí)題（含答案）

一、選擇題

1.四季的形成主要與（）有關(guān)。

A.地球自轉(zhuǎn)

B.地球公轉(zhuǎn)且地軸傾斜角度不變

C.地球距離太陽的遠近

D.太陽黑子

2.當(dāng)?shù)厍蛟诠D(zhuǎn)過程中距離太陽較近時，北半球處于（）季。

A.春B.夏C.秋D.冬

3.關(guān)于地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)運動，以下說法不正確的是（）o

A.地球在公轉(zhuǎn)的同時也在自轉(zhuǎn)

B.地球公轉(zhuǎn)時地軸傾斜角度不變

C.地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向都是自西向東

D.地球自轉(zhuǎn)一周和公轉(zhuǎn)一周的時間是一樣的

4.關(guān)于地球的運動，下列說法正確的是（）。

A.地球先自轉(zhuǎn)再圍繞著太陽公轉(zhuǎn)

B.地球先圍繞著太陽公轉(zhuǎn)再自轉(zhuǎn)

C.地球在自轉(zhuǎn)的同時還圍繞著太陽公轉(zhuǎn)

5.由于地球公轉(zhuǎn)而產(chǎn)生的現(xiàn)象是（）。

A.潮起潮落

B.四季變化

C.晝夜交替

6.地球自轉(zhuǎn)的方向與圍繞太陽公轉(zhuǎn)的方向是（）o

A.相同的B.不相同的C.不斷變化的

二、判斷題

L地球的公轉(zhuǎn)軌道是圓形的。（）

2.同一時間，南北半球的季節(jié)是不一樣的。（）

3.在地球公轉(zhuǎn)過程中，地軸的傾斜方向是保持不變的。（）

4.四季變化會給生物的生活帶來影響。（）

5.地球自轉(zhuǎn)一周是一年，在一個自轉(zhuǎn)周期中會發(fā)生四季變化。（）

三、綜合題

在《地球的運動》的單元學(xué)習(xí)中，陽陽采用模擬實驗的方法研究，請根據(jù)你已學(xué)知識回答以下

問題。

1.地球公轉(zhuǎn)的方向（）o

A.自西向東

B.自東向西

C.自南向北

2.當(dāng)?shù)厍蜻\行到B位置時，我國是（）。

A.春季B.夏季C.秋季

3.關(guān)于“實驗中的地球儀擺放方式”，下列說法正確的是（）。

A.地球儀的自轉(zhuǎn)軸始終豎直指向正上方

B.地球儀的自轉(zhuǎn)軸始終水平指向“太陽”

C.地球儀的自轉(zhuǎn)軸始終傾斜指向北極星

參考答案

一、選擇題

1.B

2.D

3.D

4.C

5.B

6.A

二、判斷題

1.X

2.V

3.V

4.V

5.X

三、綜合題

1.A

2.B

3.C

2.7《晝夜和四季變化對生物的影響》習(xí)題（含答案）

一、選擇題

L1.下列四種動物中，生活習(xí)性與其他三種不同的是（）0

A.貓頭鷹B.蝙蝠

C.狗D.老鼠

2.北極狐是一種生活在北極地區(qū)的狐貍，它的毛色會隨季節(jié)不同而改變,那當(dāng)北極進入夏季時,

它的毛色是（）。

A.白色B.棕色

C.黃色D.黑色

3.生活在北京，住哪個房間夏天相對會比較涼爽一些？（）。

A.東邊房間B.西邊房間

C.北邊房間D.都一樣

4.下列現(xiàn)象中，與四季變化無關(guān)的是（）0

A.北極狐換毛

B.夜來香開放

C.刺猬冬眠

5.關(guān)于晝夜交替對生物的影響，下列說法中正確的是（）。

A.光照是晝夜交替對生物影響最大的因素

B.動物都是在白晝活動的

C.植物只能在白晝活動

6.關(guān)于四季變化對生物的影響，下列說法中正確的是（）。

A.冬季,所有植物都會落葉

B.一些動物的毛色會隨著季節(jié)變化

C.冬季,所有動物都會選擇以冬眠的方式過冬

二、判斷題

1.晝夜交替對生物影響最大的因素是光照。（）

2.蝙蝠是夜行性動物。（）

3.常綠植物在冬季不會落葉。（）

4.候鳥遷徙體現(xiàn)了晝夜交替對動物的影響。（

5.有些動物進行冬眠體現(xiàn)了四季變化對動物的影響。（

三、綜合題

請把地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)和產(chǎn)生的現(xiàn)象連線。

四季變化

晝夜交替地球自轉(zhuǎn)現(xiàn)象

不同地方時間的差異地球公轉(zhuǎn)現(xiàn)象

不同季節(jié)影子長短變化

參考答案

一、選擇題

1.C

2.B

3.C

4.B

5.A

6.B

二、判斷題

1.V

2.V

3.X

4.X

5.V

三、綜合題

四季變化、

晝夜交替地球自轉(zhuǎn)現(xiàn)象

不同地方時間的差異地球公轉(zhuǎn)現(xiàn)象

不同季節(jié)影子長短變化

3.1《緊密聯(lián)系的工具和技術(shù)》習(xí)題（含答案）

一、選擇題

1.下列最佳取出完整核桃仁的工具是（）。

A.羊角錘B.核桃夾C.木棍D.螺絲刀

2.下列說法合理的是（）。

A.一件工具只有一種使用方法

B.不同的工具可以有不同的使用技術(shù)

C.同一個任務(wù)中只能使用一個技術(shù)

D.工具的使用不需要技術(shù)的支持

3.牛牛同學(xué)放學(xué)回家后,看到媽媽正在削土豆皮,你認為牛牛媽媽正在使用的工具是（）0

A.鍋鏟B.削皮刀C.剪刀

4.小新同學(xué)不注意保護眼睛,結(jié)果眼睛近視了，他需要配戴（）來看清楚黑板上的字。

A.近視眼鏡B.放大鏡C.望遠鏡

5.在新冠疫情防控期間,我們經(jīng)常使用的測溫工具是（）o

A.體溫計B.防護眼鏡C.口罩

6.下列關(guān)于工具和技術(shù)的說法正確的是（）。

A.完成一項任務(wù)的過程中只能使用一種技術(shù)

B.所有工具的使用技術(shù)都一樣

C.技術(shù)和工具都是可以改進的

二、判斷題

1.工具會隨著科技的進步和生活的需要不斷發(fā)展。（）

2.我們在課堂上剝核桃發(fā)現(xiàn)只有用核桃夾才可以剝出核桃。（）

3.使用工具都可以省力。（）

4.同一個任務(wù)可以用到多種技術(shù)。（）

5.一種工具只有一個用途。（）

三、綜合題

閱讀短文，回答下列問題

在生活中，我們會用到各種各樣的工具使用工具能夠讓我們高效地完成工作。下圖是我們

家中常備的工具箱，當(dāng)我們需要修理家具、水管、電路等時,常常需要這些工具來幫忙。

當(dāng)我們需要釘釘子或起釘子時,可以選用工具箱中的;當(dāng)我們需要裁切紙張

時,可以選用工具箱中的;當(dāng)我們需要測量桌子的長度時，可以選用工具箱中

的;當(dāng)我們需要擰螺絲時，可以選用工具箱中的當(dāng)我們需要切斷鋼絲

時,可以選用工具箱中的O（均填寫工具名稱）

參考答案

一、選擇題

1.B

2.B

3.B

4.A

5.A

6.C

二、判斷題

1.V

2.X

3.X

4.V

5.X

三、綜合題

錘子

刀

螺絲刀

鋼絲鉗

3.2《斜面》習(xí)題（含答案）

一、選擇題

1.生活中有許多斜面，下面沒有利用斜面的是（）

A.盤山公路B.水渠C.汽車方向盤D.橋的引橋

2.對于斜面下列哪種說法正確（）

A.斜面無論是向下搬運物體還是向上搬運物體都需要用力

B.斜面不僅可以省力還能節(jié)省搬運的距離

C.螺絲能輕松的轉(zhuǎn)進木板中，是因為它的螺紋也是斜面

D.斜面不一定會省力，也有可能費力

3.城市中很多地方都有專門為殘疾人設(shè)計的無障礙通道，這種通道利用的是（

A.杠桿原理B.斜面原理C.滑輪原理D.輪軸原理

4.山區(qū)的公路一般都要設(shè)計成盤山公路的原因是（）o

A.這樣設(shè)計能達到省力的目的

B.這樣設(shè)計能節(jié)約建設(shè)成本

C.這樣設(shè)計能增加行車的安全性

5.斜面的結(jié)構(gòu)特點是（）。

A.兩端一樣高B,一端高一端低C.一定是木板搭的

6.把相同的重物沿著不同的斜面向上提升,最費力的是（）。

二、判斷題

1.蹺蹺板利用了斜面原理。（）

2.同樣粗細的螺絲釘，螺紋越密，旋進木頭時就越省力。（

3.工人師傅用的梯子也是一種斜面。（）

4.坡度為90°的斜面最省力。（）

5.“磨刀不誤砍柴工”包含了斜面的作用。（）

三、綜合題

閱讀短文，回答下列問題

斜面的運用對人類的影響是巨大的。單就農(nóng)業(yè)生產(chǎn)而言，人們利用斜面和其他技術(shù)修建了

運河水壩、水渠、水溝等設(shè)施，組成水利系統(tǒng)，不但治理了水災(zāi)，還實現(xiàn)了對水的充分利用，為

農(nóng)作物的生長提供了基礎(chǔ)條件，保障了人類獲得穩(wěn)定可靠的食物來源。

1.斜面在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的應(yīng)用有等設(shè)施。

2.斜面是一種機械,應(yīng)用斜面搬運物體時可以幫助人們，但運動的距離會—

3.生活中還有哪些地方應(yīng)用到了斜面?

參考答案

一、選擇題

1.C

2.B

3.B

4.A

5.B

6.A

二、判斷題

1.X

2.V

3.V

4.X

5.V

三、綜合題

L水渠

2.省力省力增加

3.還有梯子、橋梁等。（合理即可）

3.3《不簡單的杠桿》習(xí)題（含答案）

一、選擇題

1.如圖所示在這個模擬測試中，木塊放置在（），大石塊被撬動最遠。

A.1號位置B.2號位置、

C.3號位置D.1號位置立著放f

2.大石塊從不能被撬動到能被撬動，改變了（）的位置。

A.木塊B.木棒C.大石塊D.小石塊

3.小孩和大人玩蹺蹺板，小孩翹起大人的條件是（）。

A.小孩靠近支點,大人遠離支點

B.雙方都遠離支點

C.小孩盡量遠離支點，大人盡量靠近支點

4.在撬動大石塊的過程中，以下杠桿省力的是（）。

5.一根木棍可以有很多的用法，以下用法運用了杠桿原理的是（）。

A.搟面條

B.撬動大石頭

C.用來支撐快要倒的小樹

6.“秤蛇雖小，能壓千斤”是利用了（）原理。

A.輪軸B.杠桿C.斜面

二、判斷題

1.杠桿工作時是圍繞用力點轉(zhuǎn)的。（）

2.滑梯、蹺蹺板、指甲刀都是常見的杠桿。（）

3.杠桿的兩端都有一個人在用力，這個杠桿就有兩個用力點。（)

4.一根木棒就可以變成簡單的杠桿。（）

5.改變支點的位置或高度，就能改變杠桿的作用效果。

三、綜合題

在圖中標出杠桿的用力點、阻力點和支點。

參考答案

一、選擇題

1.A

2.D

3.C

4.A

5.B

6.B

二、判斷題

1.V

2.V

3.X

4.V

5.V

三、綜合題

3.4《改變運輸?shù)能囕啞妨?xí)題（含答案）

一、選擇題

1.在比較推車和平板運輸重物的效果時，為了使實驗更加公平，以下做法正確的是

（）o

A.推車走直線，平板走曲線

B.推車運輸?shù)闹匚锉绕桨迳系闹?/p>

C.兩位推車的同學(xué)一位強壯，一位瘦弱

D.兩種工具同時從起點出發(fā)

2.以下機械中，屬于輪軸的是（）o

A.天平B.剪刀

C.扳手D.螺絲刀

3.下列做法不能讓運輸過程更加省力的做法是（）。

A.用帶輪子的推車運輸B.運輸輕一點的物體

C.用平板進行運輸D.在光滑的場地上推車

4.關(guān)于車輪，下列說法正確的是（）o

A.車輪是一種斜面

B.車輪主要由輪和軸組成

C.古代的車輪主要由金屬和橡膠制成

5.要使輪軸更省力，下列調(diào)節(jié)方法可行的是（）o

A.輪增大,軸減小

B.輪減小,軸增大

C.輪減小，軸不變

6.如圖所示，工人師傅在使用扳手時,有時會在把手上套上長管子，這是為了（）。

A.避免傷手]

B.避免臟手

C.省力

二、判斷題

1.杠桿工作時是圍繞用力點轉(zhuǎn)的。（）

2.滑梯、蹺蹺板、指甲刀都是常見的杠桿。（)

3.杠桿的兩端都有一個人在用力，這個杠桿就有兩個用力點。（)

4.一根木棒就可以變成簡單的杠桿。（）

5.改變支點的位置或高度，就能改變杠桿的作用效果。（

三、綜合題

實驗:用平板和手推車搬運物體

1.為了了解車輪的作用，實驗采用的方法，讓平板車無輪，手推車有輪。

2.在所選搬運的物品中，應(yīng)選（）o

A.輕的B.重的C.輕重適宜的

3.評價車輪作用可以從以下哪些方面進行？（）。（多選題）

A.省力B.方便C,省時D.靈活

參考答案

一、選擇題

1.D

2.C

3.C

4.B

5.A

6.C

二、判斷題

1.V

2.V

3.V

4.V

5.X

三、綜合題

1.對比實驗

2.C

3.ABCD

3.5《靈活巧妙的剪刀》習(xí)題（含答案）

一、選擇題

1.剪刀使用起來方便靈活，是因為它（）。

A.用了杠桿原理B.用了杠桿原理，也用了斜面原理

C.用了斜面原理D.沒用杠桿原理，也沒用斜面原理

2.解剖剪能比普通剪刀更方便剪開網(wǎng)線的原因不包括（）。

A.刀刃比較鋒利B.刀刃比較薄

C.刀尖比較細D.刀柄比較短

3.將紙片分割為正方形的過程中，相對于手撕，采用剪刀的優(yōu)勢是（）。

A.靈活方便B.增加效率

C.精準細致D.以上都正確

4.觀察下面四種剪刀，最適合修剪樹枝的是（）□

C.D.

5.剪刀是一種可以靈活、精細加工的工具。關(guān)于剪刀下列說法錯誤的是（）o

A.鋒利的刀刃是斜面

B.刀刃和把手繞著中間的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動，可以看成杠桿

C.剪刀是生活中比較常見的簡單機械

D.剪刀只用了一種工具

6.隨著（）的發(fā)展，人們可以將金屬鍛造，制造出復(fù)雜精密的工具。

A.通信技術(shù)

B.冶煉技術(shù)

C.農(nóng)業(yè)技術(shù)

7.使用剪刀時.將物體放到（）處比較省力。